我的好朋友作文450字02-08

我有一个好朋友——吴非凡。乍一看，他长得不高不矮，不胖不瘦，一双水灵灵的大眼睛，显得特别精神。他最擅长的是讲故事。有一次，班上组织讲故事比赛，他自告奋勇上舞台，娓娓动听地讲起来：“从前，有一只名叫‘年’的怪物，每三百六十五天都要出来害人……”尽管我们全班都听过这个故事，但因为他在舞台上的表现力和动听的声音，我们给了他一等奖。他的体育也很棒，有一次，拥有“跑步最好”美誉的我与他进了一场一千米跑步比赛...

一场激烈的辩论会作文800字01-30

今天下午第二节课是我们盼望已久的辩论会。这次辩论会的主题是“压岁钱应交给谁保管”。首先，我们分好了两个队伍——正方：支持把压岁钱交给父母保管，反方：支持把压岁钱由自己保管。然后，我们展开了第一轮的辩论。首先只见正方的刘威站起来说：“我认为应该把压岁钱交给父母，因为交给父母保管，我们不会乱花钱。”接着，我方的杨茗瑶也不甘示弱，理直气壮地站起来说：“我认为压岁钱应由自己保管，因为父母很可能悄悄用压岁钱...

决战胜负的时刻作文550字01-29

又过了一个星期，终于到了上作文课的时间。步老师说：“今天我们要来一场关于小学生该不该带电子产品上学的辩论会。”老师说要挑选六个人来一场辩论，正方三人的观点是小学生可以带电子产品上学，反方三人则是要支持电子产品不该带着上学。开始选人了，我高高地举起手，老师选了我，我激动地说：“太棒了！”站到讲台上，我一副胸有成竹的样子，心想：对方输定了。辩论会开始了。作为正方代表，我紧忙说道：“带电子产品是有好处的...

记一次激烈的辩论会作文650字01-27

“叮零零、叮零零”上课了，在大同古汉城小学五（3）班的教室中，一场激烈的辩论会即将拉开帷幕，这是我们班开展的第一次辩论会，所以大家都翘首以待。胡老师走进了教室，作为本次辩论会的主持人，她直接宣布：“今天辩论会的主题是开卷是否有益，辩论会正式开始！”正方和反方各派了三名代表冲上了“战场”。一场火药味十足的辩论会马上就要开始了。第一轮正方派出曾雅莉就“开卷有益”给作为反方我们来了个“下马威”，而我方成...

一次辩论会作文500字01-23

“铃”清脆的上课铃声响了，一场关于“小学生应不应该带手机进校园”的辩论会在紧张，激烈的气氛中开始了。老师给了我们十分钟的准备时间，在准备的过程中，我们队里分工明确，开始搜集资料，他们队却是在孤军奋战。后来因为老师帮助他们搜集了资料，他们也合作起来。双方一辩用1分5秒钟表明他们的观点，他们用2分5秒钟来表明观点，轮到我啦，我的心里像揣了一只小兔子一样，七蹦八跳的。正方二辩开口了，他说了一堆有关于手机...

我学会了诚实作文700字01-21

诚实，可以说是一个人一生中最宝贵的品质。如果一个人连诚实都做不到，那他还有什么呢？在一个炎热的夏天，我和“死党”小李终于忍不住橘子的诱惑去王阿姨家那棵特别能长的橘子树那儿偷橘子吃。尽管树上已用木板挂上了几个龙飞凤舞的字——“禁止采摘”，但我们还是摘了好多，边摘边吃，开心得不得了。也许是吃得太开心了，全然忘了逃跑。直到王阿姨回来，大喝一声“死小孩，又来偷橘子！”我们才回过神来，撒腿就跑。但小李却好像...

一场辩论会作文600字12-27

我们从幼儿园到四年级，遇到过很多老师。那么好老师的标准到底是上面呢？今天我们来辩一辩。上课了，高老师走进教室说：“我们今天来一场辩论会——老师严厉好不好。老师严厉好为正方，老师严厉不好为反方。”这时我心想：老师严厉不是理所当然的吗？为什么要选反方？于是我走向正方，其他人一定和我的想法一样。就在我坚定自己想法的时候，一回头果不其然，同学们都站在我这一边，也就是大家都觉得老师应该严厉。正在我们为结成统...

唇枪舌战作文1000字12-25

“好！不好！”——这是我们班正在举行一场名为“请同学吃饭好不好”的辩论会呢！我是反方的一员，同学们陆陆续续地加入了正方的行列中。我们反方势单力薄，队伍里人人都“半夜没灯——人心慌慌”，可又都不希望出师不利。随着一声令下，比赛帷幕拉开了。正方张冠杰，一马当先说道：“对方辩友，我认为请同学吃饭能促进我们之间的友谊，为友谊建起桥梁！”接着我方作了辩论，但张冠杰反驳得头头是道。几轮下来，双方僵持不下，辩论...

一次辩论会作文900字12-23

“太好了！我们赢了……”听着我们队欢呼的声音，看着那一张张笑脸，自豪装在我们的心中。为了迎接辩论会，教室早已发生了翻天覆地的变化。我们的班班通打出了此次辩论赛的主题——“开卷是否有益”。桌椅也已经摆放在两边，两队队员精神抖擞，昂首阔步地走进中央“舞台”。主持人走上台，在精彩的开场白后，两队队员开始积极地准备着。而此时，观众也十分紧张，都希望自己支持的队获得胜利。这场唇枪舌战的战斗终于拉开了序幕。正...

精彩的辩论会作文600字12-23

这周五我们上了一堂别开生面的综研课，这节课的内容是《小学生是否应该看电视》的主题辩论会。什么？辩论？很惊讶吧！快来看看大家都是怎么说的。“小学生应该看电视，看电视不仅能增加知识面的提升，还能更深入的了解国家的大事、小事，不看电视怎么能这么快速的了解呢？”作为正方的辩手，王汝菲首先发言，她吐字清晰、条理通顺，为我方赢得了热烈的掌声。对面反方的杨海佳同学立刻反驳到：“可是有些节目也是18岁以下禁止观看...