有关百科全书的作文

【篇一:我家的“书”】

我家里有一本厚厚的“书”,那就是我的姐姐。这本“书”里面不仅有丰富的知识,还有“秘密武器”呢!

每当我看书遇到不认识的生字时,我就会去问姐姐,姐姐总是会不厌其烦地教我,再不会就陪我一起去查字典,直到弄明白为止。姐姐还懂得很多我不知道的知识,每次,只要我遇到难题,都能从姐姐那儿找到完美的答案,她简直就是我的“百科全书”。

接下来,就要说一下姐姐的“秘密武器”了。先说一下“刀子嘴”吧,平时要是有我学过的字还不会的,再去问姐姐时,她的“刀子嘴”就大显神威了:“这个字在课本的xx页有学过,上课又没认真听讲了吧!屁股又想挨板子了是吧!”“这么简单的字,小学二年级的小孩都认识,你也太不认真了吧!你再这样,我以后可不管你了!”……简直就是枪林弹雨呀!直到我会了,姐姐的嘴巴才会停下。

姐姐的 “拖人神功”就更厉害了。每次我弹钢琴时,要是稍有不认真的地方,或不按姐姐教的方法弹的话,姐姐就会毫不留情地用她那双“大力士”般的手,把我从屋里拖出去“扔”得远远的,每当这时,我也只能像一只可怜巴巴的小狗崽一样,任凭她摆布。

这就是我家的“书”,虽然严厉了些,但却教会了我许许多多的新知识,在学习上也给了我巨大的帮助!我为有这样一位有责任心的好姐姐而感到无比的自豪!

【篇二:逝者如斯】

我曾失去很多东西,有些太小,比如我画在笔记本,草稿本中的设计图,因为本子的丢弃,而再没想起。有些很大,比如我曾经的书柜,事实上是父母的书柜,对于我也没有多少情感。

我也有很多不舍得东西。即使只是一张传过的小纸条,一颗来自异国他乡的小石头,我不舍得丢弃,更不舍得遗忘。

有时会很无趣,想要用事情填满自己,也许是画些画,写首短诗,抑或是整理自己的书橱。更多时候,是一个人,翻出曾经藏起来的东西,默默地看完,收起,放回。

怎么会没有遗失过一样东西?

是遗忘了吗?

我曾有本书,放在我的书橱上。书对于我来说,是很重要的一部分。我所有的书,都在我的书橱中。还记得小时候有很多图书,其中还有表姐送的《少儿百科全书》,那是我的第一本百科全书。虽然那些书现在早已不看了,但没有扔掉,也没有送人,还在储藏室,安静地等待着阳光重回。我很少想起它们。

我还养过一只宠物狗,是一只泰迪,很可爱的小型犬。黑色的毛发,在黑夜中,混为天空的颜色。它很听话,很少犯错,即使做错了,也会及时认罚。在家中,它最亲的是母亲,其次是我和父亲。出门散步,它总是跟随母亲的脚步,也最听母亲的话。它在我家待了将近三年,如今,也应该过了它三周岁的生日了吧。但家中已经没有那黑漆漆的绒团了。它还在家中的时候,它就是我的门铃,甚至比门铃还快些。那时我正埋头与作业抗争,父母外出了,只有它和我。过了许久,它大声吠着,我出了房间查看,正巧看见父母开门而入。还有一次,我放学回家,走近门前,能含糊的听见门的另一侧有犬吠声,我知道,父母已经回来了,因为它胆小,只会在有熟悉的人的身边,才会叫喊。它,名曰二妞。

我还有不舍遗失的东西,但有一部分已经不见了。

我很喜欢上课画画,尤其是数学课,翻开我的草稿本,没有一本不带画的,也许是一处的速写,也许是窗外的风景,也许是几个小人儿,水笔的,铅笔的,彩笔的。学期结束,到了该清本子的时候,我总不舍的留下最心爱的几本。我喜欢本子,不同的本子,放进专属它的柜子里,放进一颗爱她们的心里。

可是有一天,柜子满了,我要丢弃一部分,一部分很重要的记忆。如同噩梦一般,吞噬着我的心。

我不舍得东西太多了,遗忘的东西也太多了。也许,是失去中的拥有,我仍有那份记忆。

像河水一样流去。

【篇三:奇妙的鱼宝宝】

我家有一个大鱼缸,里面有好多好多的鱼儿。每天放学回家,我总要趴在鱼缸的玻璃上,看着我的鱼宝宝嬉戏玩耍,我可高兴了!

最近我突然发现了一个秘密:鱼宝宝的眼睛总是睁得大大的,它们好像从来都不睡觉!哇,太神奇了!到底是为什么呢?于是,我跑去问妈妈,妈妈说:“抱歉宝贝,我不知道,你自己去找答案吧!”我又跑去问小伙伴,小伙伴也说:“我也不知道!”突然,我眼睛一亮,赶紧跑回家,拿出我的神秘武器——《百科全书》。

《百科全书》可厉害了,它就是一个百事通,什么都知道。它告诉我:鱼是会睡觉的,只是因为没有眼睑,所以睁着眼睛睡觉。睡觉时,它会停在一个地方。事实上,鱼睡觉是通过两个脑半球交替进行的,平时总是一个脑半球处于睡眠状态,另一个醒着,每隔十几分钟就有节奏地更换一次。由于间隔时间较短,让人觉得它好像从来不睡觉一样。我终于知道了:鱼宝宝和我们一样都要睡觉!

我爱我的鱼宝宝,我爱奇妙的大自然!

【篇四:有趣的植物】

我在《少儿百科全书》上,读到了一种形状奇特的大树,它的名字叫波巴布树。由于猴子和阿拉伯狗面狒狒都喜欢吃它的果实,所以人们称它为“猴面包树”。

书中说猴面包树像一个大肚子的啤酒桶,因为它的树干非常粗,最粗的要四十个人手拉手才能围它一圏,所以当地的人们把树干的中间掏空,作为房子居住,还有的作储藏室,养牲畜。

书中还说猴面包树能储藏水分,为旅行的人们提供了水,解救干渴的人们。此外,它的寿命很长,在恶劣的环境中,能够活五千年。

猴面包树真是太奇特了!大自然多么奇妙啊!

【篇五:读书的感觉真好】

“书犹药也,善读之可以医愚”,这句话告诉我们读书可以陶冶人的情操,可以增加智慧。在这句话的启示下,我特别喜爱读书。

暑假里的一天,我去上海小姐姐家玩。一路上,汽油味,汗水味混杂在一起,闻得我都想吐了!就在这时,我想到了一个好办法——看书。我拿起一本书,津津有味地看了起来,书里鲜活的人物吸引了我的眼球,每一个故事都那么精彩,都那么扣人心弦,真是神来之笔。我完全沉浸在书的世界里,穿梭于书的字里行间,感受文字给予我的美妙。时间一分一秒地过去,页数一页一页地翻去,那刺鼻的味道好像一下子消失了。不知不觉中,我已经到了上海。读书的感觉真好!

还有一次,我正在看《百科全书》,里面一个个的知识,一个个的未解之谜引人入胜。我如投入大海的鱼儿,遨游在书的海洋;如飞上天空的鸟儿,嬉戏在云端。突然,妈妈来喊我吃饭,我调皮地说:“高尔基不是说过‘我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上一样’,你说我还用吃饭吗?你看,书架上的这些名著是我的主食,小说杂志就是我的饭后甜点,连环画之类的嘛就是各种零食啦。”妈妈听了扑哧一笑,说:“嗯,看来你真的不用吃饭了!”科学课上,老师提出了火山地震是怎样产生的问题,正好我昨天看过了《百科全书》,知道得清清楚楚,便立刻举手回答,滔滔不绝地讲了起来。老师听了,表扬了我,我心里甜滋滋的。下课后老师还奖励了一本《小诺贝尔》科学杂志给我。读书的感觉真好!

读书,让我有一种归属感。书仿佛是我的亲人,是我的良师益友。无论何时,无论何地,只要翻起那一页页纸,我的心境就立刻变得有声有色。读书的感觉真好!

【篇六:可爱的小鱼】

我家有一条小鱼叫红白白,它穿着一件红白相间的衣服,一双圆溜溜的眼睛总是好奇地看着世界,尾巴不停地摇摆。

我发现它吃食物的时候特别小心。因为我扔鱼食的时候它不吃,这条鱼非要等我走得很远才吃下鱼食。而且它非常挑食,除了鱼食其他的都不吃,宁愿放在那里当“黄花菜”凉。

它也挺好玩的,有时在休息,有时在玩耍,有时吐出一个个圆圆的小泡泡。我拿东西在水里不停地转,是因为我想让它水里“跑步”,以此来让它锻炼身体。它游了好几圈,终于停下来了,我想它一定累得“满头大汗”,它还特别生气,要不它怎么就一直瞪着眼睛,似乎在说:“主人,你在欺负我,我就不跟你玩了,也不理你了。”

一次深夜,我明明睡着了,却又醒了。我去上厕所时,走到大厅我惊奇发现它“死了”——眼睛睁得大大的却一动也不动。我连忙敲了敲鱼缸,它还是纹丝不动。我查看了百科全书,原来它睡觉是睁着眼睛的,我还以为它死了。真是吓死我了。

这就是漂亮、挑食的小鱼,我爱你。

【篇七:人物作文】

人们常说:“老师像辛苦的园丁,培育者祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人:老师像一股清泉,往孩子们到额心田注入知识的甘露;老师像……”但我觉得我们的班主任杨老师像一本书,一本了、内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样我很佩服她。

上课的`时候,杨老师就是一本百科全书,让我们去阅读、游览。她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!杨老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当做甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题,杨老师总是不厌其烦地为我们讲解、比喻、举例,随着同学们的谜团逐一解开,杨老师在同学们心目中的地位又更上了一层。

上作文课时,杨老师则像一本作文大全,她让我知道来源于生活又高于生活。作文课上杨老师总是那么细心,那么耐心的教我们写作文。她找了许多作文书,为我们朗读,又在网上下载优秀作文让我们欣赏。杨老师说:“文似看书喜不平。”每次作文她都认真地为我们批改,写评语。就是因为杨老师的认真,同学们的作文水平有了优质的飞跃。

杨老师是“万能书”。无论是“作文书”还是“百科全书”……杨老师万事皆能。因为老师是“万能书”,我从心底里敬佩她。

【篇八:可爱的小刺猬】

上个星期,舅舅家来了位“小客人”——一只可爱而又调皮的小刺猬。小刺猬体长只有20厘米左右,体重不到一公斤。它刚来时很老实,趴在窝里一动不动,可是没过几天就开始调皮起来了。

假如你碰它肚子上的毛,它就会缩成一团变成一个小刺球。它睡觉时也缩成一团,可能是怕别人偷袭它吧!它走路时总是扭动着它那带刺的身子,小屁股一颠一颠的,简直可爱极了!它似乎也很害羞,见了人就会躲起来,这不,昨天它竟然和我玩起了“捉迷藏”。事情是这样的:早上,我起来后把它给放了出来。我到房里喝几口水的工夫,它竟消失得无影无踪了。我找了又找,最终在煤气灶下的角落里找着了它。

最有意思的是,它居然还会看电视。那天,我把它带到房里,然后看起了最喜欢的《七龙珠》,正当我看得津津有味时,我低头一看,好家伙,它居然趴在那里,一动不动地,正用那双绿豆眼望着那有声有色的大彩电!

从《百科全书》中我得知,刺猬是哺乳动物,也是胎生的,刚刚生出来的刺猬刺是软的,长得越大,刺就越硬,老了刺就很硬很硬的了。为了提高它在我家的“幸福指数”,我和舅舅还给它搭了一个舒适的小窝!真希望这位“小客人”能长久地住在我家!

【篇九:我的同桌】

我的同桌,是个面容看上去有些胆怯而腼腆的男生,他的个子虽然不高,脑袋里却蕴含着无穷的知识。

我的同桌,在班里堪称上知天文,下知地理,化学、物理、军事、历史……他是无一不知。有一次课间,我和同学下着五子棋,随便抛给他一句:“世界上最大的炮是什么炮?”他的嘴里马上炒豆子似的噼里啪啦蹦出一大堆数据:“世界上最大的炮由x国生产,动用需要x星期,威力为……”我惊得手一抖,问他:“你不会是AI机器人装成普通人来探探人类小学生底子的吧?”他白了我一眼,说:“你的想象力可真够丰富的,我的大脑可上不了网,这些都是从书上看过来的。”面对这么强的记忆力,我还可以说什么?我只能双手抱拳,充满敬意地回了一句:“太牛了,在下服了。”

他对军事方面格外感兴趣。一次,我在写作业,他冷不丁地冒出一句:“你看过《红海行动》吗?”我点头作回应。他又问:“你知道里面的军舰是什么号吗?”没等我反应过来,他就得意洋洋地宣布:“是合肥号!”然后又不厌其烦,滔滔不绝地开始他的“长篇大论”。

我的同桌,其实只是个普通的学生,但于他的努力,才造就了他今天的“百科全书”式的大脑。

【篇十:写人】

那个同桌,长得非常可爱。那个同桌,很聪明。

那个同桌,给我一段美好快乐的记忆。

看着身边这位现任同桌认真的画着几何图,想起我的那个同桌……记得刚刚排座位和她坐在一起时,偷偷的看看她,我对她没有任何印象。可是不知道是不是心里的大男子主义,本想给她个下马威。可惜我找错了人呀!没想到,她是一个十足的“男人婆”。偷鸡不成蚀把米。就这样,我认识了我的这位“异性”同桌。

她的学习很好,尤其是英语,我和她比简直就一文盲。她在学校的名次很靠前,至少我这样认为。我和刚刚坐同桌时,她动不动就给我说她和她的前任同桌上课有多好玩。那时候我就想:你是不是喜欢你前任同桌呀!。不过就是没有胆子说。心想“难道我就这么差,比不上你的前任同桌?”她的种种举动刺激了我的自尊。我总是自我安慰:她不是故意的,没事。哎……后来我渐渐习惯了这种打击。她其实是个很乖的乖乖女。上课认真听讲,当然那是和我不熟的时。和我熟悉之后,我的妈呀!上课时,从她嘴里我听到了很多很多八卦,标准一个百科全书。她的作业很整齐并且也很正确,我每次想抄抄,她准会来一句:你怎么不自己写呢?然后在我的软磨硬泡之下就借我抄,这招对她百试不爽。她太单纯了……在接下来的半个学期中,我和她一天上课,说好听点就是讨论问题,不好听呢!你们也能猜到了,我不好意思说。本人较腼腆。我们的关系那是好得很。

至于最后调座位,是由于同学举报。老师给我调了座位。虽然脸上兴高采烈,但是心里却万分不舍。我倒认为,我和她坐同桌并没有将学习落下,而是座位换了之后,我倒不想学了……怀念那段偷她笔用的日子……

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