【篇一：人工智能与人类的思想对决】
苹果总裁库克的一番话引起我们的一番深思，人工智能的进步为创新力量注入了新动力是毋庸置疑的，然人若趋于像计算机一样思考，其必后患无穷也。
诚然，计算机是时代发展的产物，人类最初发明创造机器是为了帮助减轻人工所需的浩大工程量，而绝不可能代替人类。换言之，人拥有意识，意识是本原，计算机依靠人给它以驱动。再先进的东西，人是基础。
计算机固然“聪明”，严谨的科学数据它有，复杂的原理它能解释，试问计算机的智慧从何而来？答案是人在背后做其推手。计算机的思考是极为有限的，没有人类的知识输入，人工智能怕只是摆设，人类千千万万的思想如点点星火，可以燎原。
正因为计算机是古板的，是没有感情的，所以计算机很难学习到人类一个特有的东西——情感。人是有血有肉的动物，有丰富的情感。情亦可说是源自道理的总结，老子的处世之道、孔子的为人之道、孟子的君臣之道，字字珠玑，其中蕴含的人情道义是冷酷的计算机计算多少数据也无法得到的。前不久，在柯洁与阿尔法狗的围棋大战中，柯洁输给了一台会下棋的计算机。面对这台冷酷的机器，柯洁哭了。然而在人们心中他并没有输。感情是人类珍视的东西之一，目前的技术，甚至是今后的科技，相信都很难做到让计算机会笑会哭、有喜怒哀乐。
人类的思考源于生活，高于生活。曹雪芹呕心沥血写成了《红楼梦》，五次增删，十载披阅，包含着时代的价值观。人类注入的情感，机器既体会不到知我者谓我心忧，不知我者谓我何求的愁情，更不可能用最真挚的情感，写出为世人所赞的佳文。再者，倘若让计算机去描绘民国的光景、人类所想的“笙歌归院落，灯火下楼台”之意，想必是计算机无可企及的。不难想象，人类在滚滚红尘中，看到灯火阑珊、草长莺飞；体会过世态炎凉、人生如歌……机器在数字、代码世界中却只为得出一个结论，而这个结论，我想通过人类的努力也是能够获得的，只是时间问题罢了。
大可试想一下，如果人类像计算机一样思考，那么一切道理真言仿佛都失效了，人类可以抛却道德准则、价值观，仅仅依靠计算机计算出的胜率败率；人类也可以没有情感，变得极度刻板，只有徘徊的数据，没有欢声笑语，城市间充斥着冷漠、可怕，那这一切该是多么令人后怕。
我始终坚信，人类总比计算机略胜一筹，人类的思考如泉涌，不会枯竭，人类拥有的情感是制胜法宝。我们需要做的，是按下计算机的“关闭”键，走出去，找思考，发现思想的启蒙点。
人的感官有巨大的价值，是不完美的人走向完美的条件与基本素养。
【篇二：对决】
十年如一日的时间消耗极快，转眼间，到了七年级的最后一次大考——期末考试。
记得上一次期末考试，看到成绩单的那一刻历历在目，经过了极大的退不打击，但我意志没有消沉，等了好久，嘿嘿，终于等到了这一刻。
在那时，看看学校七年级优秀学生排名，我竟觉得丢脸，这不能正数，而是‘倒数第三’我不禁讽刺了一下自己——呵呵，还不是最后一个。这要是按上次的排名，我可以排到第二排，可是现在退步了许多名，站在排名前思量许久，深深感受到了危机感，我决定，闭关。
几个月的时间转眼消逝，马上就要期末考了，全校都在紧张的复习着，卷子堆满了桌子，7（3）班也不例外，各科老师也都在忙着复印卷子，划重点订知识给同学们做，这是一个极为重要的机会，这不仅是七年级最后一次大考，还是一次重新排名，证明自己的机会，我当然不会错过，我还要向一个同学宣战，我想对你说，你已经成功地激起了我的怒火，这次，我要向你宣战。我们就来比一比，这次考试的成绩排名，谁高谁低。
我很重视这次大考，我也必将会全力以赴，不放过每一分，在暑假，我也会闭关修炼，你们就等着我在八年级的时候一鸣惊人吧。
【篇三：班级拔河比赛】
今天，有一个让大家欢呼雀跃的事正在悄悄地降临……
在第二节课课间时，老师突然宣布第三节体育课将举行拔河比赛！顿时，班里一片欢腾，原来鸦雀无声的教室，转眼间转换成了欣喜若狂的市场。同学们有说有笑，都在议论着兴奋着。老师拍手叫停，给我们讲了规则：共4轮比赛，分4大组，第1组和第3组对决，则第2组就和第4组对决。
我们迅速而又有序的排好队，急匆匆地跑到了烈日照耀的操场上。体育老师们给我们准备好了绳子。
首先是第一轮比赛，我们摆好了队形，蓄势待发。在体育老师的调整后，一切准备就绪。“准备！开始！”听到口号的我们，立即进入状态。起初，双方互不相让，用尽力气拉，可都拉不动。比赛进入了僵持，不过，意外发生了，绳子竟然断了，害的我们都摔了个“狗啃泥”。老师又换了个绳子，准备第2次对决。“准备！开始！”这次，由于双方体力都不支，所以中间的红布丝毫不动。但是我方用强大的力气与团队精神成功击败了对方。因为是三局两胜制，我们继续比拼。“开始！”不知道怎么回事，可能是体力不足，我们战败了。最后一局定胜负，我们每人都摩拳擦掌，似乎很有信心赢了这场决战。没错，我们是很有信心，但不能轻敌，比赛一如既往的在一声口令下开始了，我们咬牙向我方拉，把脸都绷红了，最终我们胜利了。第二场比赛就是强与弱的玩耍，不到1分钟，第3组败了。第三场决出冠亚军，我们很担心会输掉比赛，对方有5名大将，可我们这边，寥寥无几。但是我们仍然做好了对决强敌的准备。我们拉起绳子，两人的手相互交叉，每个人都要使出自己最大的，极限的力气，可对方像没事人似的，谈笑风生的说些什么，他们似乎在说：“对方都是力气小的，咱不必担心，冠军就在我们手上了，哈哈哈！”我们要开始了，双方气势不错上下，体育老师喊：“准备了！开始！”刚开始，我们就在弱势，可我们不甘示弱，半仰着身，腿使劲往后踹，双手一齐拉，最后无可奈何，我们输了。第二回合，大家似乎绝望了，每个人都说输定了，输定了。“预备，开始！”我们大声喊着，给自己鼓鼓意志。但结果惨不忍睹，我方队员被拉倒在地上，拖着向前了好几米，同学们捧腹大笑。下面是决出季军的比赛，经过一番激烈激战与加油后，第三组是季军，我们组是亚军，第一组是冠军。比赛结束了，虽然输掉了比赛，但同学们的友谊没有破裂，大家毫不气馁，一边聊天，一边回班了。
我的感受很多，这次比赛让我领悟了团队合作的力量之大，也让我懂得了为什么要团结一致的道理，这让我想到了一个故事，一位老人让三个儿子折木棍，首先折一根，折开了，折两根，勉强折开了，可折一捆，就不能折开。老人说团结就是力量，你们三个要团结，才能力量大。
【篇四：新加坡游记作文】
7月29日，是去新加坡游玩的第三天了，我们一家早早地来到了环球影城。环球影城位于圣淘沙名胜世界，名胜世界是一个大型娱乐中心，有酒店，有商场，当然，最精彩的还是环球影城噢。听说，里面最好玩的就属变形金刚3D终极对决，我好期待去玩上一把啊！
环球影城上午10点开门，我们是第一批进园的游客。一进园，我们就兴高采烈地拿起地图四下寻找游艺项目。园内一共有8大主题乐园。我们先来到科幻城市，进入了《变形金刚3D终极对决》的3D影院。我跟着爸爸上了一辆车，很快来到一间很大很大的房间，随后按照提示戴上了立体眼镜。忽然，擎天柱出现在我们面前，说要和我们一起去战斗。车开动了，眼前的.威震天和其他狂派机器人与擎天柱、大黄蜂打斗起来。不一会儿，车猛然加速，我尖叫起来。在一番打斗后，威震天找到了我们。它用一根绳子将我们拉起，把我们从地面抛到楼上，再从楼上把我们扔回地面，我吓得又一次尖叫起来，真是太紧张太刺激了。眼看我们就要被威震天干掉了，我怒吼着伸出拳头挥打着。在这危机时刻，擎天柱发了一颗子弹，虽然击中了威震天，但我们也被炸飞着来到了另一间大屋子。这时，影院的灯亮了，电影结束了。我心有余悸、腿脚发软地走到室外，可脑海里还浮现着一幕幕人车对决的画面，这次的体验太真实太精彩了！紧接着，我们来到了失落的世界，观看《未来水世界》。这个大型真人秀表演的是岛主与海盗间进行的枪炮大战，有大量的烟雾爆炸场面，如果坐在某些特定的座位，还会被海盗们的水枪击中淋湿呢！
我和爸爸妈妈在环球影城玩了大半天，虽然有点累人，但还是很开心噢！
【篇五：校运动会】
正值炎炎夏日，我校举行了盛大的活动——运动会。
经过两周半的苦苦等待，终于盼到了运动会这天。你瞧，全校学生身着统一的运动装，一个个做着热身，显得跃跃欲试。开幕仪式举行完毕，就要开始比赛了。一位位“运动健儿”按照名单进入比赛场地，她们心中充满了紧张。哨音一响，50米乘8的接力赛开始了，场内的运动员们争先恐后地奔跑着，想尽快把接力棒传给下一个人。场外的呐喊声此起彼伏，个个跟吃了兴奋剂一样。快看，一个学生由于非常激动跟着场内运动员一起跑，他目视场内，嘴里还喊着：“快跑，快跑，加油啊！”很快，这项比赛决出了胜负。
时间过得飞快，不知不觉就到了最后一项比赛——令全校学生喜爱的拔河比赛。按规则：低年级互相对决，中年级互相对决，高年级互相对决。
比赛开始了，对方使出了吃奶的劲，各自往各自的方向使劲拉，身体微微后倾。手被麻绳弄红了，还是不顾一切的继续拉。
运动会结束了，但那激烈的地面却留在了我的心里。
【篇六：谁是大力士】
“1、2、3加油！1、2、3加油！”在同学们的欢呼与呐喊中，我、彭昶、郑佳沐三人正在操场上激烈的比着谁是大力士的游戏，看看谁才是真正的大力士？
今天下课时，我、彭昶、郑佳沐三个好朋友一边走出教室一边讨论着玩什么好呢？沉默一会后，都异口同声的说：“玩大力士吧！”我们想都没有想就说：“好”，我们迅速的来到操场，规则是先三人同战，分出胜负后再两人对决，谁先把谁压倒在地10秒，谁就赢。
经过对决后，我和郑佳沐先来，经过一翻决斗后，我把郑佳沐压倒在地，1、2…。10，同学们都一同数着时间，耶！10秒过了，我胜出了。接下来，轮到我和彭昶对决了，我用同样的办法想从后面把他扳倒，但是失败了。我又从侧边想勾他的脚，也没有成功，却被他抓住了我的手跑了一圈，我被他甩倒在地上，他又迅速的压着我。
同学们同样一同数着1、2……10，10秒过了我没有反击，我输了！我一边爬起来一边对他说：“哎，连我的这两招都赢不了你，我认输，你真厉害。”比赛结束了，我们三个好朋友都伸出了友谊的手，拥抱在一起。
叮铃铃………上课铃响起了，我们一起拉着手跑向教室，一边跑一边大声的呼喊着“友谊第一，比赛第二！”
【篇七：理为辩基辩为理始】
“子非鱼，安知鱼之乐？”“子非我，安知我不知鱼之乐？”这有如稚童拙扑的辩论源自两位大学问家，他们为明理展开了这场辩论。
辩是中华民族古已有之的思想对决，而以理服人便是其核心了。理相同，以辩充实；理不同，以辩服之。庄惠二人之辩之所以看似幼稚无理，实际上却是因为二者立场不同，秉执之理亦必是风牛马不相及的。可哪怕是这样他们仍旧是在辩，不用沉默逃避，不会妥协屈从，用最质朴的对话做着最深刻的思想博弈。
他们以理为各自辩论的基点，一次次的争锋，毫厘不让，平淡的语言中处处隐着锋芒。这比顶尖剑客的对决更加凶险，这是最纯粹的理论碰撞，是信念与信仰的对决，于他们而言这有如赌上毕生的学问，此生的努力来搏一个极有可能两败俱伤的结果，但却没有人选择逃避，为的只是一个——明理。
诚然，沉默是金乃一句良言，但在这上面着实不适用，辩论才会是理的开始，也是理的完备与升华。
古来的百家争鸣，立场各异，基本无交集的一群人出奇一致的为了理去辩驳天下人；贯穿历史的儒道佛三家本是各自为业的，却在几千年中辩论不止；现今的唯物唯心虽早有定论，但相关的辩论依旧不会完全休止；西方的思想交锋更是频繁，卫道死，因理斗，凡此种种从未停歇。
这些人不是无法共处，而是无论如何都不会不争辩的共处。庄惠之辩、心理交锋、真理之论、善恶之分乃至物心之斗全都不是为了其他，仅仅为了人行于世、万物自然的最终准绳———理。
有人说百家中成了一家难道不能打压其他吗？有人说心学与理学如此针尖麦芒，唯物唯心更是水火之势，共存就算了，为何还要彼此共生呢？沉默不好吗？互不相干的不好吗？
有人哀叹殉道者，有人嘲笑败论者，更有人因为害怕争端否定了辩论。但不会有人全盘否定天地之间执行不怠的理。智者沉默是金，明者辩论攀行。这条纵览天下囊括四海的理只能由攀行者摸索，沉默者奉行。
因而一切昭然若揭：理为辩基，辩为理始，唯有以理为基，在辩论中不断相互完善相互促进才能共组天下大同之理。
【篇八：一场篮球赛】
这周三阳光明媚，我们的心情也格外的好，因为周三是一年一度的校长杯篮球赛。
这次的球赛共有四场，有一班和二班对战三班和四班。
周三下午，在体育老师韩老师的致辞下，篮球赛就开始了。
第一场比赛是由我们一班的男同志，和四班的男同志的对战，队员们个个气势磅礴，生怕被对方球队的人抢到球，而对方球队的队员们也不肯落后，我看到好几次他们的队长摔跤了，都忍着疼痛站起来，这一场我们队以3：2暂时领先。
第二场是由二班的女队对战三班的女队员，可能是因为双方都太强了吧，这场比赛两队谁都没进一个球，但就算是这样，我都看到了他们的努力，二班的队员们一拿到球，就拼命往对方的篮底下跑，三班的队员也是特别努力，只要一拿到球就奋力向我们队的篮跑去，有好几次都要投进了，但是却因为太用力反弹回来了。
第三场比赛是唯一一场令我记忆犹新的比赛，因为这一场是我人生中打的第一场篮球比赛，在还没开始前，我紧张到全身发软，但是一想到如果我一紧张就会有失误，我就打起精神了，开始比赛了，每每和四班的队员擦背而过时，我都会感到背后一阵发凉，有种草木皆兵的感觉，每当这时我都会看一下正在奔跑的队友们，他们奔跑的身影使我的勇气回到我的身边，虽然这场比赛不但没得分，还让对手们加两分，但是这场比赛让我有了一种只要我努力就一定能成功的感觉。
最后一场比赛是二班的男同志与三班的男同志的对决，这场对决是一场能决定胜负的比赛，所以我看得提心吊胆，这场比赛三分的队员们仿佛没了信心，让二班的队员们轻而易举地得了两分。这次比赛我看得开开心心，要打得愉愉快快，因为我们以5：4完胜。
【篇九：诗词攻擂赛】
通过昨天与同学们激烈的比赛，我收获了很多，但对于今天的攻擂赛，就不是那么简单了。
身为擂主的我今天是多么紧张啊，心砰砰直跳，身体直冒冷汗。再看到大家那么的自信满满，我的心里有种说不出的滋味。
“比赛正式开始！”当老师说出这句话时，我能感受到大家是多么兴奋啊！第一组是姚益强对汤梦辰，他们以一首诗就决出了胜负。
第二组的董晨凯也赢了孙偲乐，这结果真是令我大吃一惊。第三组和第四组都很快决出胜负。轮到第五组了，通过前几轮的对决，我的心就像揣着一只小兔子一样砰砰直跳。回过头去的时候才发现，我的对手原来是尹梓鑫，这下我可“轻敌”了，心里暗暗地想：“她也来跟我对决，小菜一碟，我应该能赢她”。
“《春日》宋——朱熹……”等她背完我就马上接上“《春夜洗雨》唐——杜甫，好雨……”没想到她还有两下子，又紧接着《春晓》和《咏柳》。我也不甘示弱“《村居》清——高鼎……”等几个来回后，突然我的脑子一片空白“嗯……嗯……”下面的同学也已经开始倒计时了，我越想越着急，只听“五、四、三、二、一、零，时间到！”唉，最终我还是被击败了，心情非常沮丧。
今天的攻擂赛果然精彩绝伦，只有一位小擂主没有被攻下，守擂成功。这次比赛不仅靠的是选手们充足的准备，更重要的是选手们的临场发挥和心理素质。我得要总结经验，充分准备，明天的小擂主，我来了！
【篇十：有趣的“两人三足”】
今天作文课间，老师带我们下楼去玩两人三足的游戏。游戏的规则是先把两人的左右腿绑在一起，然后让他们肩并肩地向前走，两组对决，看哪组先到达终点。
游戏很快开始了，首先是两组女生对决。老师一声令下，两组选手同时向前走向去，其中一组速度明显快些，而另一组慢了许多。可是走得快的那组太自信了，居然到达了终点也不停下来，还一直向前先走去，害得大家追他们回来。等他们返回时，慢的那组的速度早已超过了他们。我们都替那组感到可惜。
看到别人在比试时，我也跃跃欲试。之后，我等了好半天才找到了一个搭档。终于轮到我们走了，我们和一组高年级的学生比，就身高来说我们肯定赢不了他们。果然一开始，他们就比我们要快，但我们也不气馁。差不多走到一半的时候，他们腿上的红领巾掉了，我心里暗喜：真是天助我也！估计他们重新系红领巾要好半天的。
可没想到他们不仅没有停下来，居然还跑了起来，这样我们被远远地甩在了身后。我想他们组犯规了，肯定是我们组，所以我们不慌不忙地继续向前走去。最后老师果然算我们赢了，我和队友可高兴啦！
游戏一轮接一轮地上演，大家都玩得很开心。两人三足游戏考验我们的协调力和两人之间的默契，也告诉我们任何时候要团结一心。