有关上课时的作文

【篇一:漫画老师作文】

篇一:漫画老师

范蓉蓉

在生活中,有许许多多的老师陪伴着我成长。有幽默的美术老师,有嘴皮子“嗒嗒”的,说话像连珠炮的语文老师,有爱打扮的数学老师,有总爱穿裙子的品德老师……当然,可不能忘了给我们带来轻松一刻的体育老师,我要写的老师就是我的体育老师——周老师。

周老师长着一头金黄色的头发,看起来很有个性。我们班同学都说她的头发就像为焰似的。她的一双大眼睛炯炯有神,鼻梁高高的,看上去像男生一样帅气。

我们的体育老师脾气很暴躁,发起火来比谁都猛,所以,我们都很怕她,不敢惹她生气。她的脾气有点像男老师。

在我的记忆中,印象最深的就要数这件事了。有一次,上体育课,刚打了上课铃,周老师就进了教室,大声喊道:“同学们,坐着吧!”

我们说:“不……”

老师又说:“那你们想干嘛呢?”

我们说:“去院子里上体育。”

师又说:“请同学们安静五分钟后,我才带你们去院子。”

我们只好遵守老师的命令,不敢违抗。

1分钟、2分钟、3分钟、4分钟过去了,就剩一分钟了,眼看,马上就要到了,但是由于班里一个同学说了话,被老师听见,导致全班同学禁止去院子。哎!老师可真是千里眼,顺风耳啊!

我们可真气恼,都在埋怨那个同学,哼,真气人!

可是又过了两分钟,老师居然带我们去了院子里,真是有惊无险。

体育老师虽然暴躁,但也很慈祥。

有一次,我们在教室里,老师来了后,首先问了一个学生,“这回考试考了多少?”

她回答说:“总分365。”

老师又问后面的同学,她回答说:“不能告诉你!”老师明白了,就不问了。却说她很聪明,体育课上还让这个同学做示范。我觉得体育老师很懂孩子的心。

啊!这个体育老师可真可爱,我为有这样一个老师而感到自豪!

篇二:漫画老师

李羽翔

她,是一个正宗的幽默家,她给了我们欢声笑语,她带给了我们知识。以前的“社会”老师卢老师不再教我们了,那节星期五的自习,门口有一个身影,我们一下子被身影给吸引得好奇心直冲脑门。

没一会儿老师笑眯眯地走了进来,她的脸就像一朵绽放的菊花,最引人注目的就是那头乌黑发亮的头发和那身打扮。她的头发是波浪形的,像有一朵朵快乐的波浪在头发上跳跃。

她的精心打扮,也很让人喜欢,那眼角上,耳朵上,身上都散发着一种优雅精致的感觉。而且,经过我每天细心观察,老师每天得换一身衣服呢!真是让我羡慕。

“HeLL0,我姓张,很高兴见到你们!”张老师边说,脸上洋溢着快乐的笑容,我特别喜欢这位新老师。我得意洋洋地想等到考“社会”的时候,我一定对抱着一个美丽的满分来报答张老师。

开始我在“社会”课上,极认真地听课。老师看见我也总是笑呵呵的,我觉得老师也一定很喜欢我。老师每次都提前五分钟到达教室。真是太认真了。

上课时老师总会给我们讲一个风趣十足的笑话:比如,阿凡提骑驴,皇帝惩罚公民……

然后又带着微笑给我们讲课,老师说今天让我们上第二单元——《少给父母添麻烦》,哦,同学们先给你们一会儿预习的时间,我们就雅雀无声地开始预习。预习大概十多分钟,老师和颜悦色地说,现在开始上课了。然后她就开始温柔的声音,那些枯燥的知识被她一讲,仿佛都变成了一个个小故事,我们听得津津有味。

这就是我心目中的好老师——张老师。把我原本不喜欢的“社会”课变成了故事课。希望老师永远幽默有趣,永远美丽!

篇三:漫画老师

张诗鸿

老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像一盏明灯,照亮我们前进的路;老师用爱滋润我们,让我们茁壮成长;老师灿烂的笑容,鼓励我们,让我们充满自信,长大成人。

我们的英语老师,她的名字叫杜丽珍,杜鹃花的“杜”,“美丽”的“丽”,珍珠的“珍”。我觉的,老师的父母给老师起这个名字,是想让她像杜鹃花,像珍珠一样美丽。果然老师真的很美,她戴着一付晶莹剔透的眼镜,淡淡的紫粉色,真好看。她有着一头棕黄渐变的小波浪,真是一个小仙女,也像小仙女一样有爱心。

就在上三年级的时候,我们第一次见英语老师,她自我介绍说:“大家好,我叫杜丽珍,杜鹃花的杜,‘美丽’的‘丽’,珍珠的‘珍’,大家也可以叫我missdu。”我非常高兴,终于有英语老师了。我很喜欢英语,很快,我就成了英语课上闪亮的星星。

老师就让我做英语课代表,还有宋宇馨。我们第一次送英语作业本时,我和宋宇馨在学校转了一圈都没有找到老师的办公室,最后,终于找到了老师的办公室,我们激动得都不敢进去。

英语老师的字写得非常漂亮,记忆力也非常好,上课时,就像一个真正的英国老师,很多同学那么喜欢说英语。而且,更让我们开心的是,每到英语课,老师都会和我们做游戏。每天上英语课,我就感觉很轻松,很开心。虽然老师布置的作业也很多,但我绝不会抱怨。虽然有时候她也很凶,但我绝不会讨厌。

这就是我们的英语老师,一位英语“女王”,Missdu!

篇四:漫画老师

李凯楠

老师,你是我们人生中的引路人,是我们在大海上航行时的灯塔。

世界上的老师有千千万,但他们个个性格迥异,有的老师会让你心生畏惧,有的则与你水乳交融。如果把我的小学老师比做一盏盏灯,那我的品德老师——杜老师,也就是那盏能使我放松心情,减缓压力的灯。

这位杜老师,乃是我四年级时认识的。当我第一次与她见面的时候,她的面容给我留下的第一印象——严厉。杜老师长有一张瓜子脸,脸上有着许多岁月的痕迹,而她的秘密武器,是那一张“能说会道”的嘴巴,微微向下弯着,仿佛对谁都不满意,一看就是极其严厉,有经验的老教师。可她日后上课时的表现,完全刷新了我对老师的认识观。

杜老师上课时的风格极其幽默,他经常能说出一些让人发笑的话语。

有一天上课时,正说着我们国家各个地区的简称,忽然我们班的小蔚同学走神了,被老师发现了。杜老师并没有直呼他的大名,而是温柔亲切地说道:那位姓的发音以河南简称“蔚”(豫)的同学来说下河北的简称。我们刚开始都不明白这句话所指向谁,便都在奋力思考,经过三秒钟的安静后,全班同学都捂嘴偷笑起来,所有目光都集中在一个点上。没错,那个点就是蔚昊璋!他也没反应过来是说他。

考完试后,品德老师并不像其他老师那样直勾勾地盯着成绩说我们,而是把成绩与那些祝福人的四字词语联系起来:“这次吕立毅考得不错,第二个数是六六大顺啊!老师希望你能再吸收一些课上的营养,你一定会变成十全十美的好学生!”

品德老师,与您在一起的时候,生活中的任何压力都被您有趣的话语抵消,我心中一切的喧嚣都被拒之心外,心中都是与您一起相处的快乐。

篇五:漫画老师

巩雨莟

我们班有一位不一般的老师——刘鸿?刘老师。她有着棉花糖般温柔的声音,干净利落的短发,再加上满口流利的英语,怎么看都像一个“英国教师”。刘老师的气质如同洁白的天鹅一般,当你看到她时,映入眼帘的总是纯洁的白色,白得令人目眩。

刘老师沉浸在自己的“童话世界”中,有一次,我去抱作业时,发现老师的电脑封面上是灰姑娘的照片,上课的课件也经常有一些这样的图片,什么爱贝儿公主!莴苣姑娘……等

她的笔筒上也有着这些可爱的造型。

刘老师从来都不体罚我们,只是让我们抄单词,这让班上所有人都会背写单词了,几乎没有不会写的,“板子”从未在课堂上出现过。

上课时,她充分利用课上的每一秒,让我们,念、背、读……但是一下课,她就会说:“占用大家三分钟!”然后开始匆匆和我们玩一下游戏。

记得那一次上自习,她本来已经上完了前半节课,但是看见科学老师没来,就又上起了课,只听“叮叮咚咚”下课了,她才发现自己把科学课也上了,科学老师已在外面等候多时,以为刘老师要和她换一下自习,便走了,唉,你瞧瞧我们这位与众不同,非常敬业的英语老师。

记得第一见到刘老师,她让我们全班做自我介绍,轮到我时,我用英语说道:“见到您很高兴。”英语老师很高兴地与我握了手,刘老师您永远是我心中最不一般的老师。我为您写下一首深情的诗。

赞老师

再长的路也长不过讲台。

再大的地方也大不过黑板。

清晨你摇醒露珠喂养花瓣。

夜晚你依着灯光写下教案。

天色已晚,大钟滴答滴答地响,

十二点了。

你还在批改未批完的作业。

灯光像鹅黄色的奶油一样细腻。

照亮了一本本书,一支支笔,一个个渴望读书的孩子。

【篇二:我的老师】

我的社会老师姓胡,虽然只教了我们两个学期,但是我对胡老师记忆深刻。胡老师有长长的头发,一双大大的眼睛十分迷人。

在我们刚跨入初中大门之时,胡老师也恰巧来到这里。虽说胡老师是一个新手,但她在学校也发挥了重要的作用。一个班的班主任,两门课的教学,图书馆工作,寝室管理……她刚来我们学校就当了班主任,有些家长不免会有些疑虑,刚来的老师怎么就当上了班主任?教学会不会好呢?我只想说,胡老师是一个教学严谨的好老师,她每次上课前都会把课件认认真真地做好,因此上课内容丰富而充实,使得课堂有声有色。

老师是个工作认真的人。她每次来给我们上课,有一些知识点都是课件上和书上没有的,她就会自己在课前认真地记在书上,然后在上课时给我们补充,我们可以看见老师书本上的字密密麻麻,写得工工整整,好像群蚁排衙。正是胡老师对工作的认真负责,因此她所教的两个班在期末考试中取得了城东最好的成绩。

胡老师还是一个踏实好学的人,她兼任我们的社会老师,其实,语文老师才是她的本行。因为她是第一次教社会,所以她也有很多不懂的地方,但是胡老师不怕困难,有不懂的地方就会去问学校里的老教师,去把一些不懂的问题问懂,老师的求教精神很值得我学习。

胡老师也不失幽默。她给我们上课时,偶尔也会开一下玩笑。比如上课时有一个同学很不认真了,老师就会说:“我们班有一位同学今天吃早饭时油吃太多了,整个人都心不在焉了”。我们就会噗嗤一声笑起来,那一位神游同学的心思也被拉了回来,转而集中注意力,我们就在欢声笑语中上完了一堂课。

胡老师的声音很甜美,使得我们在课上如沐春风。胡老师写的文章也特别优美,使人不由得反复去读去看,胡老师她还有很多让我们想不到的事情,在此不一一细说,总之老师对待工作真的很认真,对学生关心,踏实好学,又不失幽默。

胡老师于我们而言亦师亦友,老师在下课会和我们一起聊天,像朋友一般关心我们。希望老师您永远这样美丽、漂亮!

【篇三:母爱似水】

有人说过:“父爱如山,母爱如海。”但我觉得,母爱更像一汪清澈的水,洗涤我们的心灵,滋润我们的心田。

前天考试的试卷终于发下来了!我高兴的拿到试卷,低头一看,那刺眼的92分让我激动的神情一下子烟消云散,像遭到当头一棒似的,一下子怔住了。天啊,怎么可能?这可是120分的试卷呀!想到考前的满怀信心,再想想考后的豪言壮语,我的泪水在眼眶里打转,强忍着也无法阻止它的滴落。回到家里,我便躲进了自己的房间,趴在书桌上小声抽噎起来。妈妈发现了我的异常,用柔和的声音问道:“怎么了,女儿?”我的头埋在臂弯里,不敢抬起来,只能用带着哭腔的语调说:“前天的考试,我、我才考了92分……”谁知妈妈听后,非但没有责怪我,还安慰我说:“‘失败乃成功之母’,只要你从失败中吸取教训,以后认真听讲,好好复习,下次考试认真作答,你就一定可以成功。”我听了妈妈的这番话,渐渐停止了哭泣,心中的伤心也渐渐消散,取而代之的是下一次的勇气。

母爱是一汪清澈的水,可以冲走一切悲伤。

有一次,我与好友吵架了。我怒气冲冲的回到家,发了一通牢骚:“明明是她的错,非要把过错推到我身上,哼!”事情的起因是今天上课时,好友与我交谈,不料被老师发现了。她便“灵机一动”,把过错全都推到了我的身上,老师便把我批评了一顿,我委屈的不得了。妈妈听了事情的经过,语重心长的对我说:“这件事情你们两个都有错。她不应该给你说话,还让你背黑锅;你不应该上课时与她谈论和学习无关的事。如果她给你说话时你不理她,那还会发生这件事吗?她错在没有遵守纪律,你错在没有管好自己。所以,你不应该一味的埋怨别人,应该好好反思一下自己。”我冷静下来一想,是啊,如果我当时能够意识到是在上课,能够克制自己不与她交谈,那就不会发生这件事。第二天,我们相互道歉,并约定以后上课时再也不说与学习无关的话了。我们又和好如初了。

母爱是一汪清澈的水,可以中和一切苦涩。

夏季的雨总是莫名其妙,匆匆的来,匆匆的去。放学了,我走在回家的路上。突然,一辆汽车从我身旁飞驰而过,溅了我一身泥水。我卷起裤脚,怀着沮丧的心情回到家中。因为担心妈妈笑我,我便偷偷地回到我的房间,换下衣服,悄悄地拿着脏了的裤子去卫生间洗。我用力的搓着,可是这污渍太顽固了,怎么洗都洗不干净。这时,身后突然传来“扑哧”一声,我被吓了一跳。一看,原来是妈妈。妈妈笑着说:“应该这样洗……”一边说着一边给我示范。“以后要小心一点,不要把衣服弄得像在地上和泥巴了一样。”妈妈诙谐的说道。

母爱是一汪清澈的水,可以洗净一切污垢。

母爱似水,只要我们细细品味,总能品味出那清澈甘洌的爱;母爱似水,它永远在我的心中流淌。

【篇四:怀念小学】

“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早,你为什么要背上小书包?……”小学,是我们人生中最美好的六年,它是充满童真、童趣的年代。在这美好的六年里,我们在老师的帮助,下从无知变得懂事;从幼稚变得成熟;在同学的帮助下,从胆小变得勇敢;从迟钝变得灵敏;在父母的帮助下,从寒冷变得温暖;从恶劣变得优秀……而这六年里,最让我怀念的是与我朝夕相对的老师和同学。

邓老师,使我最难忘的老师非您莫属了。您还记得我吗?就栓您忘记了我,我也十分感激您的。那一次寒冷的冬日:我和一位同学您那查阅我们英语试卷的分数。我们每张试卷、每张试卷的翻阅,就在此时,您关心我们为我们先上两杯水的时候,却被我的手不小心一拍,那杯原本充满爱的水却无情的把您的手烫伤了。我赶紧地对您说:“对不起。”尽管我已经知道是没有用的了,您虽然温柔地对我说:“没关系,身体好着呢!”但我深深地知道我闯了一个弥天大祸——把老师的手烫伤了。

第二天,我果真看见您的手被包扎了起来,我便潸然泪下了。您上课时,写的字歪歪斜斜的;瞅见您每当用受伤的手批改我们的作业时,我都情不自禁想起昨天的事。老师的工作果真是平凡、辛苦又责任重大啊!

同学们,我们上了中学后,各奔东西,走进了不同的班级,但我还怀念着我们小学的生活。上课时,我们都在那细心听课、努力思考、积极发问,而有的就如一条虫似的,一动不动的。宝贵的下课时间迈着轻盈的步伐向我们走来了,有的兴趣广泛;有的从一条懒洋洋的虫变成一条生龙活虎的龙;有的还在那埋头苦干,细心品味着上课时的问题……下课时间就这样从思索中溜走;从玩耍中走过;从呼吸中飞去;一天就这样溜走了;一个月就这样度过了,一年就这样流走了。

小学的生活,如彩虹,点缀我们泛多的色彩;如太阳,照耀我们的生命;又如流星,飞速地滑过了。小学一切美好的事物都是我难以忘怀的啊!可爱的母校,我离开了您的怀抱,来到焕然一新的校园,我是多么怀念您啊!

【篇五:我的生物老师】

听了这个题目之后,你可能会有一些疑惑,老郭是谁?现在我来告诉你老郭是我们的生物老师。

我们的生物老师是一个年龄较大的人,很喜欢开玩笑,有时很温和,有时很严厉。

他严厉最多的是两个方面,一是上课时候不让喝水,只要上课喝水的同学,就得把水杯从窗户扔出去,我们班就有很多这样的例子,记得有一次,我同桌上课时喝了一口水,老师眼睛特别的尖,一眼就看见了我同桌喝水,让我同桌把被子扔出去,因为我同桌的水杯很大,再加上有防盗窗,杯子一下子就卡住了,老师说这是天意,便叫同桌不必再管。

还有一个方面就是作业,只要有人没写作业,老师就会问他原因,只要原因合理就不再追究,如果原因不合理就直接叫家长,老师和家长亲自谈话。如果有第二次没写作业或没写完,那就直接被开除了,只要被开除,那以后的所有生物课就不用再上了,老师也不会再管那个孩子了。

老师上课时经常把课本上的知识联系生活实际,把知识比成生活中的事物,让我们很容易就学会了。

生物老师有严的一面,也有温和的一面,不管老师怎么要求,出发点都是好的,只要自己按老师说的做就不会被挨吵。

【篇六:这个老师不太冷】

家乡的秋天,虽然夏日已过,但是空气中依然弥漫着一股令人窒息的闷热。但在您的课上,一股凉意从脚底直袭头顶。

本以为您是杯水,性格较随和,却发现您象块冰,冷得让人不敢接近。

九月一日那天,我和爸爸来到王义贞初级中学报名,即将开始我的初中三年学习生涯。初次见面,您对我抱以微笑,于是我便天真地认为您对我应该会不错的,结果我发现我错了,错得很远……

那是开学一周后,在您的数学课上,我因为到了一个新环境有些不适应,上课时坐立不安,巴不得马上下课;我这看看,那瞧瞧,不时还去看看同桌的手表。偶一抬头,发现您正面无表情地瞪着我这边,我心里咯噔一下,暗叫不好,希望您的视线赶快移开。就在这时,您开口了,问我:“看手表是什么意思?”我直接回答道:“没什么,就是看看时间而已。”却不想我的言语更是激怒了您。您问我:“以往都是坐着回答问题的吗?”我“腾”地马上站起来,低下头,什么也不说,您说了我几句便让我坐下。坐在座位上的我不由想到:“数学

老师有点‘冷’。未来的日子可不好过了啊!”

本以为您是块“冰”,却发现您像杯温水,可以笑着面对。

自从那节课以后,我上您的课就再也不敢大意了。可说来也巧,对于上课没太大兴趣的我,听您讲的东西仿佛听入了迷,浑然忘记时间的飞逝,沉醉在数学的神奇王国里。有一次,课间休息的时候您拿着几本作业走进了教室,第一个念到就是我的名字。我一听,心中一紧,慢慢的走到您跟前,担心接下来又是狂风暴雨一般的斥责。却不曾想您缓缓地走到我的旁边,指着作业本上的那几道错题,拍了拍我的头,笑着说道:“下次可不能这么粗心了!”我微微抬起头,向着您手中的本子瞥了几眼,却发现错的题目无一例外不是忘了符号,就是

看错了符号。我的脸不由得红了起来。“好了,你下次一定要注意这个啊!”我有点不好意思地摸了摸脑袋,含笑着点了点头。

还以为您是杯温水,却发现您是杯热茶,需要慢慢品味。

您的个子很高,周一升旗时站在人群中如“鹤立鸡群”一般,虽然您的个子偏大,但是上课时一点也不霸气。您对待工作严格认真,从您上课时衣服袖口那层厚厚的粉笔灰可以看出;您得力于自己的身高优势,在黑板上充分利用了空间,演排经常写了满满一黑板,您的黑板字写得那叫一个赏心悦目。您不是我们的班主任,但是多年的教学生涯让你下意识地去纠正同学们在班级中的犯各种大小错误。

初次见面,您冷得像块冰;后来发现,像冰的您已融化;逐渐了解,这个老师真的不太冷。

【篇七:满分作文大全】

小学五年以来,我遇到过许许多多的的老师。有严厉的,有和蔼的,有温柔的,有幽默的。虽然他们外貌不同,性格不同,但他们目的一致,都是希望把知识播撒给孩子们,老师们是伟大的。

在这众多老师中,我印象最深的是我五年级的语文老师——任老师。

任老师很漂亮,头上扎着一个小辫子,鼻子微翘,一对水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。

任老师是一个温柔,慈爱的人,但她上课时十分严肃认真。上课时,她总是很仔细地给我们讲解每一道题,每一个细节。如果有一两个人不会,她就抽出自己的休息时间来教他们,知道所有人都掌握解题方法为止。

下课后,任老师就像变了个人似的,给我们讲故事,陪我们做游戏,甚至会在我们面前扮鬼脸,经常弄得我们哈哈大笑。下课后的她就像一个孩子一样活泼可爱。

任老师还非常关心每一位同学,就连上课时打个喷嚏她都要上前询问。如果有人生病了,她会立刻通知家长并送往医院,一整天都不安心。

这就是我的老师,她的话我永远铭记在心,她高大的背影深深地印刻在我的脑海里。

【篇八:令人感动的时刻】

光阴似箭,岁月如梭,不知不觉中生命的年轮,又增加了几圈。回首这一路坎坷,总有那么一双手,始终紧紧的牵着我,那便是我所感恩的人——老师。当我们慢慢开始感知这个世界时,便被送到了老师的身边,伴着那谆谆教诲,我明白了许多做人的道理,可以说老师是传承文明的奠基石。

一路走来,给我感触最深的,是进入初中之后,教我们数学的“老虎”老师。我们从上届的学长学姐那儿得知,这是一位来自“非洲”的“纸老虎”。说他从“非洲”来,因为他质朴、爽直,说话从不拐弯抹角,当然,同学们很愿意听他的话;说他是“纸老虎”,是因为这张“纸”上都贮满了他渊博的学识。他讲起负数的产生,丌的来历,我们听得津津有味。并且他讲课时,也如同老虎看见猎物一般全身心投入,声音极其嘹亮……

但是,上课时的“老虎”老师讲课讲得极其投入时,会突然大吼一声,让那些思想开小差的人立刻回过神来。所以,我们几个好动之徒上课时都不敢轻举妄动,因而也都不大喜欢这个好似“老虎”一般的老师。有时还顶撞老师,惹得他不开心。

直到有一天,我突然彻底改变了对他的看法。那时下了晚自习,杨典枀和覃俊杰觉得还有两道数学题未理解透彻,就去办公室请“老虎”老师给他们讲解,我则在教室订正数学试卷上的错题。

半小时后,他们出来了,我们一起去上卫生间。此刻,已是皓月当空,群星璀璨。白天绿道上来往如织的游人,没有了影儿,皎洁的月光下一片寂静。

准备回寝室时,发现办公室的灯还亮着,我们淘气地推开门一看,几个老师还在批改作业,再仔细一看,发现我们班的“老虎”老师也在里边。此时,我一看表,都十点多了,宿舍也该熄灯了。心想:这么晚还在改作业呀!望着他那疲惫的眼神,深深的眼袋,心中不禁升腾起一阵阵心疼,平时“老虎”老师对我们很好,只是上课时严厉些,我们竟还感到厌烦。不行!我过去不懂得感恩,愧对老师了。今天,我要借此机会,表达我对老师的敬意!

于是打开钱包,看了一下还有三元。我跑到超市买了一袋咖啡,又去去办公室拿来老师的杯子,跑到饮水机前倒了一杯开水,然后把咖啡倒了进去,搅拌了一会儿,便香气四溢了。

“老师,给,您辛苦了。”我走进办公室,站在老师面前小声说。我仔细端详着老师,才发现他头上的青丝中已染上了些许白发。“不用了,你自己喝吧。”老师谢道。“这么晚了,您还在工作,肯定累了,休息一下,喝杯咖啡解解困再工作吧!”在我一再的央求面前,老师终于接了杯子,微笑地说道:“谢谢你,陶鑫!”在他回眸的一刹那间,我陡然发现,他眼中分明闪烁着点点泪光。

老师,我真诚的感谢您,今后我们一定不会再让您烦心,用优异的成绩报答您……

待到桃李满天下,即使您双鬓斑白。但您那语重心长的教诲和孜孜不倦的身影在我心中将永不褪色!

【篇九:吾爱吾师】

“打开记忆的闸门。”这是上课时要我们记东西时的经典语。

“我人丑,但脸皮不厚嘛!”这是批评个别捣蛋分子的经典语。

的确,这位老师像穿了一身充气服,用他的话说就是“我质量比较大。”冬天的早晨,天蒙蒙亮,就可以看见一坨黑色肉球在走廊上“滚动”。如果只看外表,他绝对是令人胆怯的。首先,他那庞大的身躯就足以震慑到我们;其次,是他那凶神恶煞的眼睛,大发雷霆时从眼底流露出的愤怒,让人心惊肉跳。

这位就是我的物理老师——唐老师。

记得有一次,唐老师让我们攻克难题,可我们的思维被一个个“土匪”阻碍了。同学们焦头烂额,无从下笔。

“怎么都在咬笔杆?一个个都灵魂出窍了?”这时传来唐老师幽默的问候。

“这道题就像小学算术题一样简单!1+1等于3啊!”

同学们哄堂大笑,刚刚还无比严肃的气氛瞬间变得活跃起来。随后,唐老师大显身手,用智慧写下他的“战略”;用勇气把“土匪”赶尽杀绝。恍然大悟的同学们脸上绽开了灿烂的笑容。

上课时,唐老师会变成抛洒知识的王子;或是一位潜水教练,带领我们在知识的海洋里遨游。他可以把一个个枯燥乏味的知识点变得有趣起来;可以把我们堵塞的思维变得畅通无阻起来;可以把紧张的气氛变得活跃起来。唐老师上课时的幽默,一丝不苟,出神入化,让我记忆深刻,挥之不去。

吾爱吾师!

【篇十:与众不同的我】

我有着一头乌黑的头发,皮肤雪白,成绩也还好,但是,我有一个缺点———那就是太内向了。因为内向使得我在班级里显得与众不同。我们班级里的人大都很外向,而我却是胆子很小很小的那种类型,什么事都不敢干,就连和同学说是几句话我都会紧张地流汗。

事例一:上课不敢举手

上课时我几乎是不举手发言的。看着同学们上课时可以积极的举手发言,我十分羡慕。我也曾想过举手,可是我一举起手,过了一秒钟又会放下去,然后又会举起来,又会放下,总之我就是不敢举手。在上课时,老师叫我回答问题,我也会十分吞吞吐吐。

事例二:运到问题不敢问老师

我已经读五年级了,作业也比较多,更何况还会有许多问题不会做。我呢,在遇到问题的时候不敢问老师,别人一般就直接问老师去了,而老师也会告诉他们怎么做,家人急来我也愁,只恨自己太内向。唉!我要是胆子大一点,那该该好呀!

与众不同的我在班级里的地位那也是不同的,现在我也在努力使自己胆子大一些,相信不久以后,你们会看到一个崭新的我。

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