我的愿望作文350字04-05

我只有三个简简单单的愿望，仅此三个。一愿奶奶的唠叨少一点儿，尽管我知道她爱我。奶奶是一位年近七旬的老人。人老了，爱多疑。一但问话，就要马上回答，不然她就会怀疑你不爱理她。她还爱问我：这好不好吃？那好不好吃？你想吃什么？每天至少三次。尽管我知道她很爱我，但这爱的压力太大太大。二愿天天都能和小弟见面。我的弟弟是一个五年级的小学生。在过去的十年里，他跟在我的后面“姐姐、姐姐”地叫。而我也陪着他长大，陪着...

东风为我来作文1200字03-27

阒然的初春街道，桃花漫过空气，一缕阳光，一丝散淡，深深浅浅，浓浓淡淡。呼吸着春风殷勤吹来的清新空气，考后失利的我仍缓解不了称重的负担以及肩上背负的爱与希望，心如同被锁链困住了，困得死死的。似是我这如蔫儿了的小花般萎靡不振的样子奶奶实在看不下去了，她迈着平缓的步伐朝我走来，那稳重的脚步声仿佛承载着她六十几年岁月的重量，她徐徐地向我伸出手，用她那略带沙哑的嗓音说：“走，我带你去乡下玩。”我抬起头，视线...

走过那一个拐角作文1000字03-24

我们没一个人的一生都像是一条漫长的道路。这道路有时宽阔、笔直，我们走在上面收获的是温馨、快乐；同样，这道路也有狭窄的地方和拐角，那时也许更多的是伤心难过，但是当你走过这个拐角时，你将会看到人生的康庄大道和美好的明天。俗话说“金无足赤，人无完人”。当然，我也不例外。小的时候，由于好奇和不懂事。让我无意间形成了口吃这个难改的坏习惯。上小学的时候，有时候老师上课点名回答问题，我总是祈祷老师不要点我，可是...

牵挂堂弟作文450字03-16

牵挂是一种思念，而我最牵挂的人是我的堂弟。小时候，我和堂弟住在一起，我们几乎每一天都要吵架、打架，每一次都是堂弟胜出。但是，后来我回到了自己家里，至少寒假、暑假我们还能见面的，一起玩。随着我越长越大，越长越高，我们能见面的机会也越来越少。我进了小班、中班、大班，幼儿园毕业，读了一年级、二年级、三年级、四年级，如今的我已是小学五年级，我一年能见堂弟两次，如今却只有一次，有时候甚至连一次也见不到。我们...

一次有趣的实验作文400字03-14

一张纸能对折几次？我从来没有做过这个实验，所以也不知道答案，直到今天的科学课上才找到了答案。“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，这一节是科学课，同学们都欢呼起。“嘘——老师来了！”我们赶忙回到座位上，静待老师的到来。“现在我发给大家一张A4纸，请大家猜想一下，这张纸能对对折几次呢？”同学们纷纷回答：“肯定能折很多次。”老师神神秘秘地说：“折完了以后，看看你们折的次数会不会是很多次，我断言不会超过九次呢？...

童年趣事作文800字03-10

在我的记忆里，童年趣事像花儿一样数不清，看，那朵最大的“开怀大笑”花，是我童年发生的最有趣的事。记得那年我八岁时，有一天，妈妈从河西回来，真巧，那时清溪河的水放了，因水流失，所以小河滩出现了一个个水洼，水洼里有很多小鱼，也有很多人在捉鱼，妈妈见此情景，就给我打电话，接到电话后，我高兴极了，连忙拿起小红桶和小鱼网，连蹦带跳来到小河边，我三步两步跑到妈妈身边，放眼一看：河滩上有许多人在捉鱼，我又看了看...

我被老师批评了作文500字03-09

这几天，我被黄老师批评的次数有点儿多。语文课，由于孟靖涵不但跟我讲话而且还乱指使我，我跟他说话的次数越来越多。一上课，孟靖涵就指使我：“阳涛，打严翊铭一下。”我反驳道：“严翊铭又没惹我，我打他。你以为我跟你一样乱发神经。”“快点，不然，明天不给你吃汉堡。”孟靖涵威胁我。无奈之下，我只好打严翊铭一下。敲完之后，严翊铭发话了，他说：“我惹你了吗？为什么打我。”我一边指着孟靖涵一边对严翊铭说：“孟靖涵要...

美的瞬间作文800字03-09

爱其实平淡而简单，你卖画赚钱，我四处寻医，每天一起在庭院里坐坐，这就是平淡的美……——题记回忆中一些小说或电影的故事情节总是让人沉溺其中，因为那些故事总是异于我们平常的生活。可是回头看看，我们身边的一些人，他们的身上也有许多故事，在我们的人生中瞬间定格……对于我而言，香格里拉就像我的第二故乡，我去那里的次数甚至比回老家的次数还要多。的确，那是一个仙境一样的地方：开满各色鲜花的草原，与天一色的湖泊，...

童年趣事-—学狗叫作文500字03-02

记得六岁时的某一天，大舅舅家新买了一条看门狗，用铁链拴着。从那以后，每次我去大舅舅家，那条狗都朝我凶巴巴地叫，吓得我一楞一楞的。我问妈妈为什么，妈妈说这条狗刚来，还不认识我，我去舅舅家的次数多了它自然不会叫了。可我还是很生气，每当它冲我叫的时候，我都想上去踹它几脚，却又怕它咬我。真是有眼不识泰山，要知道，我可是舅舅的宝贝外甥女啊。没办法，在它对我吼的时候，我也学狗叫来回应他，并且装出比它更凶更大声...

与良师同行作文750字02-27

昨天下午和今天上午，我们有幸上了五节公开课。为我们上课的老师是来自河南甚至外省的，再加上这是我来初中的第一次上公开课，心里难免有些紧张。上第一节课《猫》的时候，因为是谢老师给我们讲过的故事，所以情节都比较熟悉，学得自然很快。我举手的次数也非常多，虽然回答问题的次数少，但也锻炼了我的胆量，提高了心理素质，让我对公开课不那么“恐惧”了。与第一节课相比，第二节课《周亚夫军细柳》就难多了，它出自《史记》。...