有关笙萧的作文

【篇一:我读懂了历史人物】

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

——题记

在浩浩荡荡的历史长河里,有多少人如点点斑斓的星光,驱散了未知的迷雾,有多少人如低吟浅唱的笙萧,拔动了暗然的心弦。

我在书中跋涉、寻觅,只是为追上他们的脚步。

我读懂了你一生悲苦凄凉之后的爱国情。不畏挫折,屡次遭贬,但是你却矢志不渝,忠于楚国,忧国忧民,不易二主,“虽九死其犹未悔”。屈原的爱国情得到了后世千万人的景仰和钦佩。

屈原,我读懂了你忠贞的爱国情。

一代王者,威震四海;一世英雄,气吞寰宇。“霸王”是他的代名词。力能扛鼎、气压万夫。小时便指着秦王:“我可取而代之。”这精神让人敬佩。即使是四面楚歌,也要尽自己全力拼死一搏。宋有李清照写到:“生当做人杰,死亦为鬼雄。”这是霸王生命的真实写照。

项羽,我读懂了你力拔山兮气盖世的英雄气概。

“浪花淘尽英雄,是非成败转头空”。对酒当歌,浪荡不羁,契阔谈宴,任性好使,建安风骨,豪情壮志。他大气坚毅,越战越勇。数次从逆境中走出来,重振雄风。

曹操,我读懂了你的乐观豁达。

如果说历史是一条长河,那么他们就是长河中闪耀的珍珠;如果说历史是一片沙滩,那么他们就是沙滩最美丽的贝壳;如果说历史是一片夜幕,那么他们就是天空中闪耀着的星星……

我读懂了你们,是你们照耀了历史,给我们指引了前进的方向,提供了勇往直前的动力,我读懂了你们。

【篇二:忍不住思念】

毕业的号角即将吹响,如一粒击石,落入我内心平静的湖面,涟漪一圈圈在我心中荡漾开来,原来,毕业,是离别的笙萧……

我看着班里的每一张笑脸,记忆的钟被敲响,一声声传入心里,一丝丝伤感蔓延开来,散发在空气中……

三年了,是他们陪我走过,我们一起打闹,一直努力,一眨眼,三年时光如水般离去,若是日后分离,叫我怎能不思念?

我思念这里的每一个人,每一份欢歌,每一份笑语,我思念这里的每一棵树,每一棵草,每一片砖和每一片瓦,它们都曾见证我在这里的三年时光。

学校,如我的第二个家一般,承载着许多我的欢歌笑语,它还是孕育着我的梦想,是它,让我不断地成长着。

我最敬爱的导师们,当离别的笙萧响起,不知何时,我们才能重逢,何时我才能亲昵地跟你们说一声:“老师好!”

若是离去,我又怎能不思念你们?

人生若只是初见,何事秋风悲画扇?

是你们给予的太多太多,总令我难以忘怀,当我开始慢慢成长时,我才发觉,许多人,许多事,也正渐渐地远离我。

正如你们一般,让我学会了成长,明白了许多人情世故,一切那么美好,多想让它继续,却不料,分别的时间到了,即使有万般不舍,却也依然无可奈何,因为我要懂得更多,学会更多,首先要学会的,即是与你们分离。

我想,若干年后的今日,我再踏进母校,一切必是物是人非吧?

思念,由心底悄然化开,随着毕业的临近,我知道,如若分开,我一定会无时无刻地思念着这里的每一个人。

瞧!每一个同学的笑脸,那是多么可爱的面容。听!他们的笑声,声声印在我的心里,这辈子,他们注定是我的思念。

奏起离别的笙萧,我悄悄地把一颗思念的种子埋在心底……

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