有关语文老师的作文
那份激情在我心中珍藏作文1000字01-02
三尺讲台前站立着外表平常的语文老师,随着一声“起立”,再到语文老师的“请坐”,一切仿佛是放电影般,开始了剧情。语文老师个头不高,总是笑嘻嘻地,挺着微微发福的将军肚为我们表演每一堂课。上他的课从不觉得困,因为他总能将你从混沌状态拉回到他富有艺术性的课堂。你瞧,他迈着稳健的步伐来了,胳肢窝间永远有夹不完的书,我偷偷观察过,有教科书,有练习卷,有教案纸,有课外书,有批改作业记录。正因为如此,当我们课间读...
爱的几种样子作文1000字12-21
爱究竟是什么样子的呢?是书本?是热水袋?是茉莉花?还是润喉糖?其实爱有许多样子,只有仔细观察,细心体会,才能看到它真正的样子。爸爸对我的爱,是一本本书。我的爸爸虽然没有太多的语言,但是他把对我的爱全都倾注在了一本本厚厚的书里。每逢周末,爸爸便会带着我来到新华书店。每次来到这里,多多少少总要买上一两本名著书,日积月累,我们家的小书屋便变得充实起来。只要一有空,我便会不由自主地来到那里,手里捧着书,沐...
遇见作文600字作文2000字12-18
【篇一:遇见】刘春婷人生中美好的事情,莫过于遇见。——题记静谧的夜,窗外游丝般的细雨飘泻而下,如诗如画当人生的一辆辆列车开向远方的时候,我们与彼此遇见。那是来学校报到的一天,因为我考上了一个理想的初中,来报到心中必然很激动的了。又看到了那拥有庄严、书香气质的学校。我在人山人海中缓缓走进校门,找到班级的队伍,站了过去,不一会儿,我的身后就站满了人。突然,我后面的女生往我身上一趴,我一惊,小声叫了出来...
守住自己的城池作文1000字12-07
抽屉里的语文书静静地躺在那儿。翻还是不翻,我的手紧紧地攥着,心怦怦直跳。看着试卷上的古诗默写,我的心凉了半截,里面有三句是昨天语文老师要背的:“完了,早知道就不该偷懒的,要是写不出来,肯定要被语文老师臭骂一顿,说不定还会发到微信群上!”我急得像热锅上的蚂蚁,额头上冒出了细细的汗珠。这时,我瞄到了抽屉里的语文书,再看看试卷上的一片空白,我决定铤而走险,翻一翻书。“没事,就一次,所谓‘富贵险中求’,大...
走进初中作文700字11-13
伴着微风,踏着晨光,我跟着时光匆匆的脚步,怀着百感交集的心情,随着拥挤的人流,步入中学的校园。啊,这就是我的校园,崭新而美丽!看着美丽宜人的校园,窗明几净的教室,热情友好的同学,我感觉内心有一股暖流在涌动。不远处传来了到班同学的读书声,那声音是如此熟悉,如此分明,声声入耳,我内心不禁泛起阵阵涟漪……上课了,科目很多,但每一节课都是精彩纷呈,让我陶醉回味。数学老师将同学们带入一个奇思妙想的数学王国;...
语文老师作文1000字11-12
我读着史铁生的散文,零碎地想起了在我成长之初教过我语文的老师们的模样。它们像晃晃悠悠的老银杏还未凋零的那几年,有着清晰的脉络。在我印象里,小学的语文老师是个女老师,总爱穿一身旗袍,短头发,瞳孔泛着杏仁的色泽。做事潇洒利索,毫不拖泥带水。她总穿各式各样的细高跟鞋,卡着上课铃声响的那一刻,“咯噔、咯噔”地抱着两三本资料款款而来,似能卷起一阵风。站定,便搓搓手,然后从讲台上抽出一本语文书,用一只手夹着摆...
八年级作文作文450字10-31
生活在这个班里好痛苦、好无奈、好伤心……我想永远都不生活在这个班里,可是我又能改变什么呢?只好顺其自然地对待。在这个班里,我真的不知听过多少次叫我别那么勤奋读书的同班同学了。每一次都深深地打击着我的心灵,因为他们回来根本就不像是读书的,他们回来只想着上课说话。开小差。玩乐,穿的衣服就五花八门,学校规定要穿校服,有的却穿自己喜欢穿的服饰。上课期间没有特殊的情况,根本就不允许穿拖鞋,下几滴雨,差不多整...
冬日暖阳作文1500字10-25
二月的新疆,天气乍暖还寒。今日却是难得的冬日暖阳。晴空如洗,风烟俱净。我靠窗享受着难得的午间闲暇,暖阳微醺。突然他的信就这样被人递到了我眼前,让睡眼惺忪的我立刻振作起来。熟悉的笔记,又唤出了脑海中那个亲切的身影,曾经的时光,正如这束照在我身上的冬日暖阳,让我感到一种寒谷回春的激动与喜悦。还记得初一刚来他就是学霸,下课时同学们都爱找他问题。他总是马上停下手里的事,拿起同学递过来的本子或者练习册,认真...
我的初中生活作文650字10-17
我的初中生活就像一盘美味佳肴,酸甜苦辣什么味都有。虽有苦的时候,也更有甜的时候。到了初中,跟小学的时候比有很大的变化,我感觉学习节奏明显加快了。每天早上五点半就要起床,可我有的时候还没睡够,真不想起来啊。初一的学业任务明显增大,写完作业,我们每天都要复习到八、九点钟。每天早早爬起来,稍一懒惰,就有可能迟到,那可不是好孩子!刚开学的时候我们进行军事训练一周,这一周我们都非常辛苦。经过我们全班的共同努...
触动我心灵的人作文1000字10-13
在我的眼中,所有的学校都是一片又一片的“大森林”,里面充满了恐怖“丛林法则”。在法则中,一直都是弱肉强食的。只有王者,才能站在金字塔的顶端,仰望那一望无际的蓝天。在学校里亦是如此——只有好学生才能受到老师的关注,成为老师培养的对象。这个观点在我的人生观中,存在了很长的一段时间。直到那个人出现,才改变了我这个看法。那个人就是我的语文老师。我生来就有一副好嗓子,所以我在朗诵方面,颇有天赋。可是就算天赋...
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