随笔作文1000字08-03

19岁，我觉得，正是天上星辰和地上欲望交织、甜美和痛苦混乱重叠的时候。龙应台时光沙漏中的沙粒无声落下，岁月总在你几乎忽略它流逝的时候缓缓在你耳边敲一声警钟。日历翻过十二月，元旦要来了，圣诞要来了，又一个生日，要来了。去年这个时候还背着书包匆匆从教室赶往餐厅，脑子里充斥着的是三角函数和热气环流，教室里总有一股浑浊的气息，白织灯的光悠悠的晃，让人一点一点生出晕眩感，未来是个大大的未知数，我们只是低着着...

随笔作文550字08-02

六月，本是一个阳光、快乐的季节，可就在昨年的这个时候，发生了一件至今令我悲痛的事情。那天，我正在学校的操场上与同学们在一起玩耍，突然麻黄老师吧我叫到一旁，轻声对我说：“家里出事了。”那一刻，我觉得脑门一热，热血嗡的一下全涌上了头中，我有些呆住了，有些不知所措了。我从来没想过这般厄运竟会降临在我们这个本身就不完整的家庭上——爷爷走了。我的爷爷向来是个乐观的人，在他生命那一段时间里，从来都是他来安慰我...

培根随笔读后感作文650字08-02

一本《培根随笔》，穿越了数十年的58篇短文，语言真实朴素，却完美的概括了“生活”二字，一切生命中的旅程，都会在书中得到答案，每一个字都在闪耀着智慧与理性的光芒，闪耀在人们心中。文章短小，却是将冗长的文章精炼，提出精粹，在政治角度上，对生活中所能遇到的一切进行解剖，分析。而他谈论的，不仅仅是正面的，还有一些负面的，潜藏在内心深处的，需要我们自己去掌握、控制的东西。不过对于它们，我们应该去正视，而不是...

生活随笔作文作文800字07-31

忘了是哪一个冬日，哪一个清晨我却深深记住了那个人。冬日的'天空阴沉沉的，阳光总是那么羸弱，费尽周折也难以穿透那层层尘埃，轻抚大地。寒风无日的游荡着，我不禁打了个寒颤。我背着沉重的行李，跟在导游身后，穿过层层人海。寒冷的风肆无忌惮的吹打着我，我伸出手哈了哈气，又下意识的裹紧了衣服，穿梭在人群中。到了机场，我坐在大厅边的椅子上，等着导游去买票。这时，一位年迈的老人闯入了我的视线。我的目光停留在了她的身...

随笔作文450字07-28

时光荏苒，如今已过了30岁，看着窗外的秋风萧瑟，忽然觉得自己老了许多。曾经的芳华正茂，曾经的满腔抱负都化为了乌有，剩下的只有柴米油盐。回想往昔，也是一枚萌妹子，在学校认真学习，也有懵懂的爱情，只是藏在心里，那种青涩，那种懵懂就像是刚长出的柿子，酸涩酸酸的。年少时虽然家庭条件不是很好，但是日子过的还算舒心，家庭和睦，同学团结，一片和谐。只是自从经历了高考，好像一切都变了。不知道这是冥冥之中的一种安排...

随笔作文1200字07-28

很想在晚年的时候去日本，一个人看樱花，看富士山，看镜中满是苍老的自己只剩下死亡的皱纹，没什么喜欢的人，即便有也不会愿意陪我这样的固执老太死在异国他乡。独自曲折独自悲哀算不算一种信念呢，或许只是落破的人逃避空虚的最佳借口吧。听莫文蔚的《忽然之间》时很忧郁，感觉有城市寂寞的缩影，《轨迹》那张单曲被遗弃在书桌里，像自己的岁月，从珍藏到淡忘。找了很长时间才知道《维尼斯的泪》的演绎者是永邦，忘情的哼唱着“维...

高中随笔作文900字07-28

忘了那是一个怎样的九月，初秋时节，我们带着憧憬开始了新的高中生活，那时候看到的每一张脸都觉得那么亲切，每个人脸上都洋溢着青涩的笑容。新鲜且陌生的一切让我们好奇，前几个月还在为初三离别而伤感的我们，这时就已经是高中生了，新同学新老师是不是都很好相处呢？食堂的饭菜是不是都很香呢？带着各种好奇开始了新的一段征程。我们的校园生活还真的是丰富。是一个有汗水有泪水交汇的教室，是一个夏日绵绵你想要打盹的午后同桌...

返校作文550字07-27

不知不觉，在每天的繁忙之中，八月已悄然而至。伴随着炎热的天气，清脆的蝉鸣，返校的日子已来临。早晨没去训练，时间十分充裕，吃过饭，又仔细检查了一遍需要准备的书、作业……确保万无一失，才下楼奔向学校。进入教室，一切都是老样子，没有丝毫变化，只是座位变更了而已。找到新座位，与李勇搏聊了一会，第一节课便开始了。历史老师为我们的预习任务做了一个示范，拿出随笔本记下，老师又简单讲了一下试卷的技巧，第一节历史课...

培根随笔读后感300字作文1200字07-18

《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作，以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句，在世界文学史上占据了重要的地位，"读之犹如聆听高人赐教，受益匪浅。"我是在老师的推荐下认识这本书的，那时语文老师让班上的同学每个周末回去摘抄《培根随笔》上的好词好句来进行赏析，我也因此认识了这本书。在书中，作者通过一篇篇的随笔表达了自己的思想，对世事的看法以及自己的理解与态度。其中语言简洁，文笔优美，警句迭出...

我的新老师作文450字07-15

我的新老师有许多，但是班上的语文老师比其他老师都“新”。首先，他的上课方式“新”：他只是让我们来写摘抄和随笔，小学里，哪有什么随笔呀！而他讲的课也是很好听，老师在上面讲的津津有味，我在下面听得津津有味。他还很幽默，比如，讲《春》的时候，讲到那：“看，像牛毛，像花针……”他来反问我们：为什么朱自请不把它写成：“看，像猪毛，像花针……”全班大笑，太特别了，可不像我们小学语文老师，讲得没意思，讲一节课我...