【篇一：年的作文】
一双有着细长手指的手，上面布满岁月的痕迹，那是家事摧残，那是工作的侵蚀。粗糙的手掌，有着温暖的轨迹，那是爱的象征，那是情的表现，那是妈妈的手。
从小到大，我总爱牵着妈妈的手，无论是炎热的夏天，还是冰冷的寒冬，每当握着妈妈的手，总能感觉到一股温暖的热能传到我的掌心，将我包覆在安全平和的世界中，使我能够毫不畏惧的面向任何挑战。
升上六年级后，课业压力如巨石般压得我喘不过气来，每当遇上难题，总想视而不见，几次的失败，让我一天比一天堕落，渐渐的连喜爱的科目也提不起兴致。就在这时，一双坚强、充满干劲的手，及时拉了我一把，那是妈妈坚强而有力的手，一把拉起失意丧志的我，使我站稳步伐，继续向成功迈进。妈妈耐心地陪我读书，即使一路上风风雨雨，妈妈始终没松开紧握的.双手，带领着不安的我，携手前进。
经不起岁月的摧残，妈妈的手一天比一天粗糙，手指也不再纤细。然而那股温暖的热能始终没有消失，持续向我传达爱的力量，紧紧的环绕着我。
【篇二：伶官传序读后感】
【篇一：国家兴盛还需贤人助——读《伶官传序》有感】
唐庄宗奉父之命，接过父亲临终前赐给他的三只羽箭，攻打背叛晋国的梁，燕，契丹，完成父亲的遗愿，他把三只羽箭藏于宗庙，等到打仗时便取下出征，每次都能够大胜而归，最终讨伐三国成功，定天下。那时的庄宗可谓意气风发，所向披靡，但天下太平后的庄宗却沉迷于声色，宠爱伶人，令其官职加身，手握重权，愚蠢无知的伶人扰乱朝政，仅三年时间就使国家灭亡，庄宗也因此惨死，落得个被天下人讥笑的可悲结局。
我顿悟：生于忧患，而死于安乐，人不管是生在盛世还是乱世，都应该心存忧患意识，谨记“满招损，谦受益”的良训，治国者应任用贤良，切勿听信小人的谗言，而使国家灭亡。
古代赵国的大将廉颇“负荆请罪”的故事想必大家耳熟能详，廉颇因爱慕虚荣，不甘自己一生征战沙场，建立累累硕功，地位却和只靠嘴皮纸上谈兵的蔺相如不相上下，便处处刁难，蔺相如为避免与其冲突，多日称病在家不去上朝。后来廉颇才得知，蔺相如是怕倘若自己与廉颇发生争执的事情传到秦国，会使得秦王以为赵国的文武大将发生内讧，国家内部混乱而趁机攻打。蔺相如目光远大，心胸宽阔，小小的举动牵扯着国家的兴亡，是小小的赵国一直未能够被秦国讨伐的缘故。
又有隋末风云变幻时，数易其主的魏征辅佐李建成，他曾劝李建成尽早除掉李世民，可李建成并未采纳魏征的建议，玄武门之变后，李建成惨死，魏征成为阶下囚，唐太宗敬慕魏征出众的才华，不报私怨，对魏征委以重任，魏征也不负唐太宗的厚望，频加忠谏，劝以从善，甚至不顾颜面犯颜直谏，魏征病逝时，唐太宗悲痛地说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失矣。”可见唐太宗的贞观之治背后，站着多少忠良贤才。
直至今日，习近平成为国家主席，反腐行动开展得如火如荼，小到“拍苍蝇”，大到“打老虎”，国家的发展绝不能容忍“蛀虫”侵蚀。各地人民响应习主席的号召，进行举报和监督，中国在日渐强大的过程中，需要大量贤德者的助力，真可谓“得贤能者得天下”。
古往今来，国家兴盛时，政治上有信手拈来的贤能者；国家覆灭时，政治上必定有中饱私囊的“蛀虫”。谋人事，听天命，一个国家的兴衰，取决于当国者是否具有慧眼识贤才的胆识。
【篇二：不能“玩物丧志”——读《伶官传序》有感】
“玩”其实有很多种含义，在我的心中玩有三个层次。第一种“小玩”，第二种“玩得较疯”，而第三种便是玩物丧志。
对于“小玩”，基本上每个人都可以做到，就是无聊的时候玩玩，不会沉迷于其中，只要想不玩就能不玩，对于游戏没有什么依赖，大多数人都可以这样。这种人自控能力很强。
有些人是自控能力还可以的人，他们便是属于“玩得较疯”的那类，他们玩的时候就很狂，而不玩的时候便可以看都不看一眼的人，但是这种人也比较少。
第三种人就是比较恐怖的人，人在古代会导致国破人亡，在现代会导致家庭的破散。第三种人是今天主要讲的一类人。在古代有庄宗的历史教训，庄宗当初接受了晋王的那“三支箭”后，每一次都能够全胜而归，而他也铭记耻辱，把这三支箭都供奉于庙堂之上，以示警戒，后来却因为宠爱伶人落得个国破人亡。还有过去的西周王，他为了讨得美人一笑，弄了个烽火戏诸侯这一出，最后导致敌军真正兵临城下的时候，却无人来救，最终也是与前者一样。
现在，也有很多玩物丧志的例子，网络游戏是现在学生们普遍嘴里谈论，也有许许多多的人沉迷于其中，从而导致家庭矛盾甚至荒废学业。
曾经看过一部纪录片，记录的是一个外国记者来采访中国学生青少年网瘾，这个学校部分学生沉迷于网络游戏，采访中，记者问他们为什么这么喜欢游戏，他们也答不上来，就是觉得有种特殊的魔力在吸引着他们，其中几个学生的回答让记者大为震惊，一个人说：“我曾经三天三夜不吃不睡只是喝水，就是为了打游戏。”另一个人则是吃喝拉撒睡都是在网吧里解决，外国记者都在惊讶他们如何做到的。
其实“玩”是可以的，但是要适度，玩而丧志，那就是对身体和心灵的伤害了。
【篇三：不能玩物丧志——读《伶官传序》有感】
晋王在临死前得到三支箭赐给庄宗并告诉他梁、燕、契丹是背叛他的仇人，希望他完成自己的愿望，庄宗将箭供奉于庙中，以后每次出征之时，都将箭取出，每次都能大获全胜，天下的英雄豪杰无人能与他匹敌，以为从此就可以安逸度日，15年前庄宗政绩辉煌，但此后他开始宠爱伶人，最终落得国破人亡的下场。
我从其中深刻体会到，祸患常在微小的事情中积累。
“满招损，谦受益”是从古至今的名言，庄宗以为得到天下后就可以安然度日，守住江山也是轻而易举的，他贪图享乐，忘记了自己所承担的重任，后唐晚期他尤其宠爱伶人，并将重权交于伶人，给了伶人作乱的机会，可庄宗却不曾想到自己把头伸到伶人的刀刃下，一人夜中呼喊，作乱的人从四面八方响应，庄宗与士兵未见其人就已经弃甲，他与大臣们相对而视，泣下沾襟。最后被自己所宠爱的伶人乱箭射死，被天下人耻笑。如果没有伶人起兵之事，走向颓废的后唐或许可以继续强大，但他更乐于做一只青蛙，在安逸中走向覆灭，正如孟子曰：“生于忧患而死于安乐。”
因伶人作乱，才有身死国灭，为天下人耻笑的下场，可见“玩物”使人丧失理性。
一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕，这是元朝的开国始祖——成吉思汗，他是蒙古族人，从小就在马背上长大，他是蒙古一个部落首领的儿子，父亲在其幼年时离世，他处在一段动荡的岁月中，野心勃勃的外族部落正虎视眈眈的盯着这个位置，年少的成吉思汗手足无措，他的叔父们辅佐他上任，从此他便开始在马背上的人生，不断扩大部落的疆域，后来还统一了整个蒙古族，人民拥戴他，此时的宋朝大不如从前，经不起蒙古族的大举进攻。于是成吉思汗打开宋朝的大门，一举攻占都城，从此元朝开始了辉煌的历史，他从来都是豪迈的，正如孔子言：“敏而好学，不耻下问”，他不觉得这有辱自己的身份。
骄傲使人落后，谦虚使人进步。正如温水煮青蛙，舒服安逸却不知道死亡来临。伶人传序中，“忧愁可以兴国，逸豫可以亡身”，说的正是这个道理，这是亘古不变的真理。
【篇三：我和书的故事】
书，一个极普通的字，全世界的人每天都与它打交道。从牙牙学语一直到今天，我也如此。我与书的故事可谓是源远流长呀！
三四岁时，妈妈为我念的第一本书是《安徒生童话》，那时，我什么都不懂，只是用那双天真的小眼睛，静静地注视着妈妈的嘴，倾听着文中的故事，心中有诸多的疑问和好奇，不知怎么发问。
五六岁时，我有了独立意思，自己捧起漫画书《爆笑校园》，认真看了起来。那一组组小小的漫画，使我发笑，让我每天看得失魂落魄。
八九岁时，我已经知道“凡读无益之书，皆是玩物丧志。”，我要感谢王豫，是他的话引导我读有益的，让我没有误入歧途。我放下了那搞笑的《爆笑校园》，手中捧着名家名著，徜徉在知识的海洋中，尽情享受书的熏陶。渐渐地，渐渐地，我对书从好感到痴迷，我们成了形影不离的好朋友。
最近，我被不老泉系列的《真正的贼》迷住了。记得那个夜深人静的夜晚，我无意间拿起了它，却不知道已是夜里十点了，我看得越来越起劲，连妈妈劝我睡觉都成了耳边风。我看完，已是十一点半了。虽然睡晚了，但是我从书中明白了：有错误就要站出来，不能因为关系到自己的利益就去冤枉别人，我要做个有担当的人。
书是知心朋友，它会带你走向人生中成功的道路。如果你还没有和它交上朋友，就赶紧动手吧！
【篇四：向远方扬帆】
又一次迎来新的征程，忐忑与兴奋交织在一起。已经是初中最后一年，要好好珍惜。珍惜每一分每一秒。
记得刚上幼儿园，我每天7点钟准时守候在电视机前，看自己崇拜的大英雄奥特曼。但妈妈却把我拉到客厅，让我从1背到10，背对了才能看电视。我总是很不情愿地背这几个那时对我很难很难的数字。这就是我最初的学习经历。
上幼儿园，每一次作业都做得工工整整，每次都得到老师表扬，每一次心里都美滋滋的，以为那是对我莫大的鼓励。小学也是如此，除了学习再也没有其他有趣的事。
然而，六年级那年注定是不平凡的一年。爸妈让我到赞化上学，我没有说什么，默默地迎接未来的挑战。没想到，我竟然考到了前六十名，这是我自己都不敢相信的事情。于是就这样，我的赞化生活开始了。
七年级
一切都是新鲜的，我好奇的打量这所新的学校，体验新的生活。学习渐渐抛在脑后，成绩猛然下降，跌出二百多名。我自己都感到惭愧，对不起父母，也对不起老师。希望下学期能重新开始。
想象与现实总是有差距的。我只在课堂上听讲，一下课就与前座打打闹闹，嘻嘻哈哈。但毕竟认真听了，正好在年级前一百名，也是第一百名。
八年级
暑假在家疯玩了两个月。开学也很认真地学习。课堂上认真听，老师讲过的知识课后也及时复习。只是没有计划性，今天高兴了就看，明天困了就早点睡觉。一直到期中考试，成绩也不赖。但玩物丧志的生活渐渐取代了我的学习劲头。成绩愈见下降。
踏上了新的征程，无论有多苦多累都要坚持。因为从今天起，我们奋斗是为了我们的未来，我们努力是为了美好的明天。岂能在原地徘徊而不前？纵然初三的生活苦，但要相信每一座高山都能翻过，每一片大海都能征服。活着就是为了奋斗，否则虽生犹死。扬起帆，迎着风浪，在迷途之中找到方向，向着新的远方，起航！
【篇五：最好玩的国王】
在遥远的地方有一个王国，那里住着一个非常好玩的国王。他最喜欢放风筝，几乎每天都在放，以至于不管国家大事，臣民们都对他非常抱怨。
有一天，他拿自己最喜欢的绿风筝到一望无际的大草坪上放风筝。只见他快速奔跑起来，双手轻轻拽动线条，绿风筝就飞了起来，在蓝蓝的天空中飞翔。国王驱使小鸟啄风筝尾巴，风筝感到痛苦不堪。风筝时常被国王操控到了树边缠绕，小小的树枝划破了他的身体，使他伤痕累累。可国王却哈哈大笑，根本不管风筝的安危。
更让人可气的是，王国的臣民们都认为是风筝带坏了国王，让国王不处理感到非常委屈，这难道不是贪玩的国王的错吗？
国王越来越贪玩。有一天他竟然想坐在风筝的背上，带他自由翱翔。可懦弱的风筝怎么能背起国王呢？风筝便说：“你想坐在我背上飞翔，可以，但是我一个人载不住你，不妨你买许许多多的风筝，这样我们就可以带你想去哪儿就去哪了，好吗？，于是国王用金银财宝买了许许多多的风筝。
国王有了很多风筝后，他们环游世界，一会儿去了金字塔，一会儿去埃菲尔铁塔，一会儿去了各种岛屿。大家累坏了，可国王还要去世界的各个角落，正好风筝们也知道绿风筝以前的遭遇，所以讨论一下，决定惩罚一下国王，正当国王开心的时候，绿风筝大声喊：“放！”风筝们就将他扔到了一个偏僻，荒无人烟的小岛，让他自力更生。
国王玩物丧志，他不顾臣民们的劝告，整天到晚放风筝，还不爱惜它，最终得到了应有的惩罚。
【篇六：再出发】
我呆呆地站在房间窗前，含的泪水。对面的篮球场灯火通明，远远看去小伙伴们在跑跳，还在那时不时的说，进了个好球欢声喝彩。
想起爸爸和妈妈的叹息，这个情景从我上初中以来已经不知道是多少次了。
这回考试又没考好，成绩再一次证明了我的懒情。我又想起，为什么该背的没有背？该预习的设有预习，该复习的发有复习。讲台上的老师用自己的燥子给我们讲课。而我有时就低下了头。
妈妈说你怎么这么不懂事呀，说你多少次了？你让篮球和懒惰给毁了，这次妈妈又说了很多话，但我没听进去几句。
刚才妈妈咬着牙劈头盖脸的打了过来，打的地方现在还火辣辣的疼，我知道是我错了，该打！我想起平时学习的散爱，完成作业，字体的潦草，自以为聪明的敷衍父母何老师的话。
他们那些苦过婆心的大道理，缠绕与我无关，当面说的只有--篮球了。我敷衍着蓝球以外的一切东西，篮球好像成了我生活的全部。
感到什么东西都比篮球重要和宝贵，我感觉到他就是我的所有，我是该醒醒了。现在这个时候就应该做我该做的事，不能只想着篮球。
我把这个承诺写在了纸上，到了第二天我发现纸上有了几个字体是我相信你的--爸爸和妈妈。这时我又感觉信心满满，肯定能做好其他的事情，这是我再也忍不住了，低下头抽泣了起来。过了一会儿，我抬头忘了篮球场，还有那些小伙伴们。我知道我是该和他们告别了，还有以前的自己。
我深深的叹了口气，说∶不能再玩无丧志了，忘了以前的自己，再出发！
【篇七：雨后清晨】
晚上，大雨滂沱，电闪雷鸣，狂风呼啸，那个晚上，对我来说，想看恐怖片一样吓人，这么大的雨，不禁让我想起了那次英语考试……
有一次的英语期中考试的成绩公布出来了，那次的考试对我来说，无非是晴天霹雳——87分，虽然老师说让我再接再厉，可是……这次考试对我特别重要，让我怎么用平静的心态去面对，这是，什么“坚强”“冷静”“化泪水为力量”……我全都没有心思去理会了，我那时只想大哭一场。看着同学们喜滋滋地捧着卷子在别人面前炫耀时，我的心里很不是滋味，当别人问我的分数时，我恨不得找个地缝窜进去，更别说给家长看了，一下午，我就是怀着沮丧的心情回家的……
慢慢的回忆着，自己却不知不觉地睡着了，可窗外的雨却像疯了一般，不肯罢休，继续着他的发泄……
第二天清晨……
我睁开朦胧的双眼，轻轻的拉开窗户，才发现雨已经停了，一股清新的泥土芬芳迎面扑来，小区外的大街上，——吵闹声，吆喝声，叫卖声……使得这条街变得热闹非凡，又是全新的一天，心情十分的好，这一切又让我想起昨晚的回忆……
我拿着卷子回到了家，低着头把卷子拿给妈妈看，奇怪的是，妈妈并没有批评我，而是语重心长的对我说：“没关系，这次没考好，还有下次，只有你努力就很好了！”我看到妈妈脸上会心的微笑。
是啊！如果受到了一定困难和挫折就丧志，那不是太不争气了吗？更何况，只有见识过失败，才会有成功嘛！这时，我们要做的和应该做的，就是坚持和不放弃，把伤心和难过化为学习的动力！
我关上窗，天边的彩虹若隐若现……
【篇八：浅谈碎片化阅读】
曾几何时，越来越少的人会在闲暇时坐下来安安静静地读一本书了。在这个浮躁的信息化时代，更多人想要关注的，或许是娱乐圈的劲爆头条，或许是感人肺腑的心灵鸡汤，或许是“激励人心”的成功学，也或许是流传很广的搞笑段子。不知不觉中，“碎片化阅读”这个行为已经充斥了我们的日常生活。
不知道你们有没有这样的习惯：一放学，便拿出手机刷起名人的微博；一边做作业一边翻看朋友圈正在被疯狂转发的文章；茶余饭后再读读网络小说。经历了一整天的忙碌，人们已经不愿花费精力去读有深度的文学作品。取而代之的，还是碎片化——于是，人们开始普遍用看热闹的眼光去审视一篇碎片化的文章。
“碎片化阅读”的确方便了我们的生活，却也的的确确把文学所拥有的思想“碎片化”了。一本经过一代代人们审视过的著作，其必定有一套完整的体系，一副严谨的架构，一种成熟的思想。这样的一本著作，传达给读者的思想一定有自己独到且深刻的见解，也同样留给了读者思考的空间。但是如果换做“碎片化阅读”，人们会把这种简单不费力的阅读当作消遣而非学习，更加不可能去思考更深层的内容，只停滞于文字表面的理解。换言之，“碎片化阅读”已经泯灭了阅读的意义。
“碎片化阅读”是互联网进步的一大产物，可同样对真正的经典作品说了“再见”。以前的散文的美的底蕴，成为了今天的“美文美句”，被普遍用作朋友圈的配文；以前的议论著作的宏大思想，成为了今天所谓的心灵鸡汤、成功学说，被无数青年复制到个性签名，但也未有起到任何实质性的作用，因为你没有亲自斟酌；以前古人斗诗会兴致正好处博君一笑，现在一群人围坐在桌前刷着手机互相讲着低俗的段子，越是低俗越是能引人发笑。为何我们这个年代已经几乎没有鲁迅这样的文学家了？答案是：阅读被碎片化了，写作也要通过碎片化来迎合大众的口味，久而久之，形成恶性循环。
你会悄悄发现，图书馆里的网络小说、言情小说更多了，取代了真正的文学；作者栏里，渐渐出现了演员、歌星的名字，还有那些网络写手的笔名，取代了我们熟悉的文学家。如今，想要找到一本名著来读，还得在各种花花绿绿的浮夸封面里翻找，因为它们一般都被安置在最不起眼的角落里无人问津。清代诗人王豫有云：“凡读无益之书，皆是玩物丧志。”确实如此。文字越碎片化，到头来就成了娱乐。不再读书，而是“玩物”，必会“丧志”。
时代碎片化，生活碎片化，阅读碎片化，导致的是把无知当学识，低俗当高尚。即使是在发展节奏极快的今天，我们也应该把浪费在“碎片化阅读”上的时间还给一本好书。碎片化日益严重的今天，所有人都值得反思自己还兴致勃勃地盯着手机屏幕的原因。
放下手机，坐下来读一本书吧，即使是一章。碎片化阅读可以当作消遣，但不要把你的闲暇时间仅仅浪费于此。
别让碎片化的阅读，碎片化了你的思想和心智。
【篇九：好玩的成语游戏】
“哈哈哈哈……”教室里传出了一阵阵笑声，你知道我们在干嘛吗？告诉你吧，我们在玩好玩的猜成语游戏呢。
宋柳身先士卒，胸有成竹地走上台。她做了一些手势，好像一只手拿着针，一只手拿着线，做出仿佛线穿过了针眼儿的动作。还没等我反应过来，朱欣悦就大叫道：“穿针引线！”宋柳摆出一副垂头丧气的样子，小声说：“对了。”哇，这成语太简单了吧。
最有趣的要数陈杨和周子熙的表演了。他们昂首挺胸地走上了讲台，似乎大家肯定不知道答案似的。表演开始了，周子熙两手敲着键盘，死命地玩电脑游戏，一副沉迷游戏的样子。这时，陈杨气势汹汹地过来了，一把抢过键盘，不让周子熙玩。而周子熙飞快地抓住键盘，想抢过来。看着他们的表演，我呆若木鸡，真不知道他们想搞什么鬼。只见他们一会儿往后仰，一会儿向前倾。同学们愣住了，根本不知道是什么成语，就在大家冥思苦想的时候，后面炸出了一个响亮的声音：“玩物丧志！”我们转过头来，只见王文砚站得高高的，大声说道。两位“键盘争夺者”停了下来，异口同声地说：“对了！”这时，王天佑大声问：“丧志呢？好像没有表现出来哦。”表演者们不知道观众还提出了疑问，有点不知所措，没想到他们竟然没准备好。
后来我们还玩了好几个游戏，大家都很开心。这个游戏不仅好玩，还可以增长知识，真是一举两得。
【篇十：玩物未必丧志】
自古以来民间就有“红颜祸水”一说。周幽王为了博得美人一笑，烽火戏诸侯，埋下了灭国的祸根；唐玄宗宠爱贵妃玉环最终导致了安史之乱，使盛唐走向衰微。后人谈起他们无不感慨他们沉溺于酒色以致玩物丧志。历史上但凡朝代的灭亡与人事的衷微似乎都与贪图玩乐，玩物丧志有关。然而，玩物却未必都丧志，逸豫也不足以亡身。
读过《楚辞》的人一定会发现，屈原在他的辞中描写了各种各样的花花草草，几乎是一本植物的小百科。宋人李易安抱怨“骚人无情思”收录了这么多花草却偏不把她最爱的桂花收入其中。屈原爱玩弄花草，甚至于因此被那些奸臣小人诬告陷害，说他爱玩物。虽然屈原爱玩物，但是，他丧志了吗？没有！与花草为伍，与自然为伍的屈原，非但没有丧志，反而更加坚定自己的志向，他的那句表明自己信念的“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”至今读来仍然那么掷地有声、字字铿锵。
“逸豫可以亡身”是出自欧阳修的《伶官传序》，《伶官传》讲的是五代皇帝唐庄宗沉迷于梨园戏曲，荒废了国家政事，最后朝纲败坏，使国家走向灭亡。于是欧阳修就议论：逸豫可以亡身“把祸根全部归结为唐庄宗的沉迷戏曲，玩物丧志。然而，历史上沉迷戏曲的人多的是，但他们都“亡身”了吗？乾隆皇帝就是戏迷，他一辈子把别人的国亡来亡去，但谁亡了他？，由此可见，玩物未必丧志。
不说远的，就是今人，玩物也未必丧志。
前“微软”总裁比尔·盖茨当年在哈佛大学上的是法律系——他的父母希望他能当一名律师，但比尔却对他的专业毫无兴趣，反而整天沉迷于玩弄电脑，甚至于辍学。从此，世界上少了一位可能无比优秀的律师，而多了一位济人济世的首富。
玩物未必都丧志！正如一条向前奔腾的大河，虽然有的会流入臭水潭而停止，但更多的是投向了大海的怀抱。适当地“玩物，”玩适当的“物”，不仅能让我们的人生更加丰富多彩，也许能让我们更加坚定自己的信念，甚至还能“玩出花样”，让我们走向成功！