【篇一：那天，我笑了】

记得那天是周五，我和我的好朋友去了图书馆。因为我们俩是图书管理员，每周五我们都会手牵手去图书馆。那一次，我们去的挺早的，整个图书馆只有老师和我们俩，老师给我们放了一曲古典音乐听。

我本打算安静地看会书，小赵却要玩捉迷藏。我不答应，她就开启了“软磨硬泡”功夫，缠着我不放，到最后，我败了，只好勉强答应她。

我捂着眼睛开始数，她则来躲，我刚睁开眼睛，就听见“咣当”的一声，大事不妙，我找到了躲在椅子旁的赵欣妍。我蹲下来，看见了小赵的额头上红肿了一块，便问她：“没事吧，我带你去医务室！”她用那眼泪汪汪的眼睛看着我，哽咽着说：“我没事，刚才不小心撞到了头。”

我扶着她去了医务室，校医用了一个略带咖啡色的棉球擦拭了她的伤口，说道：“并无大碍，下次玩的时候注意安全！”我听到这话，便长舒了一口气，放心了。

回到图书馆，她受到了教训，坐在那儿静静地看书了。我关心地问：“怎么样，还疼吗？”她用了不好意思的语气说：“我没事了，嗯……刚刚谢谢你帮助了我，我真不应该在图书馆捉迷藏。”我笑了笑，说道：“我们好朋友嘛，不用客气！”

那天，我笑了，我的好朋友也笑了，没有嘲笑，只有朋友之间最真诚的笑！

【篇二：这个人让我感到什么】

这个人让我感到温暖

生活中，我们不时会遇到一些在特殊时刻给我们特殊感觉的人。例如，在你遇到困难时给予你帮助的人会让你感到十分亲切，当你愁眉苦脸时逗你开心的人会让你感到十分高兴。

而我，在生活中也遇到过这样的人，令我感到温暖的人。

那年夏天，我们六班正在上体育课，老师跟我们讲这节课要测四百米，这令热爱跑步的我十分激动，随着一声声哨声，终于轮到我了，哨声一响，我便以火箭般的速度冲了出去。

当我跑到三百米时，便感到天昏地暗，以为刚刚跑太快，一下子呼吸没有调节过来。随后我再没多想，又顶着烈日跑完了最后一百米。

当我站在草坪上休息时，便感到一阵阵恶心，顿时眼前一阵黑暗，我凭借着那小小的细缝看到了老师，并告诉了他。老师说我可能是中暑了，让我去校医看看，随后便问，有没有人愿意带我去一趟校医。

在场的人顿时没了声音，就在这时，一个极小的声音喊了出来——“老师，我去！”。这个人便是我最好的朋友——李泊儒。

他二话没说，迅速将我的胳膊抬到了他的肩膀上，一步步扶着我去校医。他一路上还不停地问我有没有事，几句简简单单的话却让感到了前所未有的温暖。十米，五米，两米，我们终于到了校医。

我用微弱的声音让他把我的手放下来，他说，没事，还可以坚持。此时，他头上全是汗水，一滴、两滴……他的汗水不断地往地上滴。我又让他把我的手放下来，他死活不肯，生怕一放开我就会摔到地上。

过了许久，我又一次求他放下来，他总算答应了。看着他那被汗水打湿的衣衫，我再也抵不住内心的泪水，哗啦呼啦地往地上掉。

他的执着，他的友善，令我周身布满暖流。

如今，我跟他已经不在一所学校了。但这事，我却永远不会忘记。

【篇三：国旗下讲话】

星期一，是最恐怖的一天。为什么呢？因为我要当着全校老师、同学、校长、主任、领导、校医演讲呀！哎呦，我的小乖乖，眼看着时间这么飞快地流逝，距离我的“死亡”时间也不少了，老天爷啊！让我好运吧！

我拿出了稿子，认真地背了起来。还别说，昨天还背的滚瓜烂熟的，怎么今天就支支吾吾、语无伦次了呢？再一次看表，妈妈呀！8：05分了，该去准备了！

我下了楼梯，努力地平复我那惊慌失措的小心脏，里面似乎有一只小兔子在不停地跳，“咚咚咚”，心跳加速了！不好，广播声响起，不过5分钟，全校师生都聚在操场上了。我一看，哎呀，不看还好，一看吓一跳，下面全是黑压压一片……

“下面是四（3）班的学生代表为我们演讲。”主持人把话筒给我，我咽了下口水，呼了一口气，讲了起来：“亲爱的老师，同学们，大家早上好！我是四（3）班的刘峥，今天，我演讲的主题是：艺术伴我成长……”说也奇怪，我竟然滔滔不绝地讲了起来。虽说这样，可是我的脚僵在地上，硬是拔不起来，像是脚下粘了502胶水似的，自然放在两边的手也不停地在抖，手上好似有一块磁铁牢牢吸在腿上。

我以为自己演讲的不错，就不由自主地看了看同学们，莫名其妙地又生出一种紧张感，脸上的笑容不翼而飞，这时，我看见班主任好像对我不高兴，紧皱眉毛，双手搭肩，吓死人！我在想，千万不要忘词啊！不能啊！一想到如果自己辜负了老师对我的期望，那么，那么我就没脸见人了！

天有不测风云，真是关键时刻掉链子！“这次艺术节让我们得到了一次很好的音乐教育和美的熏陶，带来了欢乐。”到了这，我就把结尾给忘了，当时，我紧张的心跳到嗓子眼了，不知如何是好。为什么？因为结尾是呼吁大家喜爱艺术，热爱艺术啊！是这个文章的精华，也就是高潮啊！“谢谢大家，我的讲话完毕。”我只好接着下一句话，慌乱中，还差点忘了敬礼！

哎！我还是缺少锻炼的机会啊！

【篇四：感动作文】

当雨点落入池水，它就在水面上画出了一个个音符，这些音符在水面上谱出一首优美的乐曲。引我翻开记忆的乐章，回忆那些令人感动的事，总有一种颤动的感觉。

成长的避风港

曾有那么一次，同学们在走廊内嬉闹，我心不在焉地走着，有人突然喊了我一声，我还来不及反应，就被同学撞倒，并且脚也扭伤不能走动。校医建议我去医院拍片子，话音刚落，一个身影就蹲在我身前：“来，爸背你去医院看看。”我装作没听到，就是不愿意让他背着我。“听话，到医院看看有没有伤到骨头。”在老师的劝解下，我才答应。

说实话，他的背并不舒服，还有点挌着疼，我似乎能清晰地听到微微的气喘声里，夹杂着一丝满满的心疼。他吃力地背着我，似乎我一挣扎，他的脊背将被压弯压倒。仔细一看，才发现他的背不像以前我那样宽大结实了，黑色的发丝里似乎隐藏着少许银色的线条。这时我百感交集，眼泪一瞬间流了出来。

寒冬里的温暖

初冬的雨天。雨是那么的冰冷，寒气直往骨子里钻。我裹紧衣裳，然而这薄得可怜的外套怎能抵得住寒风呢？我真想快点到家，在暖烘烘的屋子里，热腾腾的菜，还有家人的温温絮语。我从未感到，家离我如此远。我慢慢挪着脚。一步，两步，三步……

“嗨，小伙子，这么冷的天穿太少了吧，会感冒的。”我抬头望去：那是一张普通而又陌生的脸。可我并无感动之意，我想起了大人们平时的教育，以及那些拐卖、绑架事件。正要快步离开，她又说：“嗯，要不，我这儿有一件雨衣，就送给你吧！”她伸手递向我，那是双布满皱纹的手。“快披上吧孩子，阿姨也只能帮你到这儿了。”我有些不好意思，连忙说：“谢谢，谢谢阿姨。”她又笑着说；“谢什么呀，我也有孩子，看你冻成那样，怎么能不心疼？”她又朝我挥挥手。“好了，孩子，再见！”望着她渐行渐远，我的心中涌起一股暖流。

啊，原来感动是这么的平凡而又不凡！它只轻轻拨动你的心弦，那荡起的涟漪就久久挥之不去。没错！无论何时何地，蓦然回首，重拾起记忆的碎片。你就会发现，感动就是那雨后初晴，它就在你身边，就在不远处。

【篇五：我与水泡的故事】

水泡！就是那个又肿又白又会“流水”的丑东西，这样一个碍事儿的“疾病”像生根似的长在脚上，你说讨不讨厌？可我却对水泡有一生种特殊的感情，一种让人难以形容的感情……

那是一年级的早晨，我照例来到充满欢声笑语和朗朗书声的学校。这一天，好像没有什么特别，只是平凡的不能再平凡的日子。我一路哼着小曲儿走进教室，开始了一天的快乐学习。

第一节数学课，我认真听讲，却不知为什么腿上开始发痒，奇痒无比。我忍不住抓了一把，却在这无意之间摸到了一个圆圆的带有一点皱纹的东西，好奇心让我卷起裤腿一看，不禁吓了一跳，居然水泡就这样在无意之间“飞”上了我的腿。我立刻放下裤腿，生怕被别人发现。我强装着认真听讲的样子，其实心还挂在水泡上呢！好不容易装到了下课，我再次拉开裤腿时，不免大吃一惊——水泡又长大了一点。我心中暗想：喝！好一个水泡！胆子还不小嘛！竟然在我不知情的情况下生根发芽，还长大了一圈。“危急情况”下，当然救助老师最好，我便赶火车似地追上刚走出教室的李老师。

“等等！李老师，我的腿上长水泡了！”我一拐一瘸地跑到李老师面前。

“是吗？让我看看。”李老师一脸惊讶。

“我去找校医，你回教室等一下。”李老师看了后说。

我回到教室，同学们围上来嘘寒问暖，宋琨鸿、马珺还拿来纸巾，“简单粗暴”地帮我包扎了一下。我仔细地想原因。原来是热水袋惹的祸。可我现在怎么办呢？

一分钟后，校医来了。她穿着白大褂，右手上还一拿着一个医药盒。校医熟练地打开药盒，从里面找出一瓶消炎水来。她拉开纸巾，发现水泡中的脓水早已打湿了纸巾。她拿着小棒往药水中一浸，二话不说开始涂到我的水泡上。“啊！”我尖叫一声。校医好像看穿了我一样，不停地往我腿上吹气。“呼——呼——”校医呵成一口气，犹如拂过的微风给我送来了暖意，问候我受伤的小腿。风吹向水泡，让我感到了一丝丝的凉爽，它如同阳光一样，照亮了我头顶的天空，赶走了遮盖在天空中的积雨云。我的天空一片晴空万里，校医的风儿变化出的阳光照向大地，照向一棵茁壮成长的小树苗。

现在，我长大了。让自己受伤的傻事儿我也不会做了。可受伤时来自身边人的一份份暖意，一直回荡在我的那一片天空里，久久无法散去……

【篇六：我最好的朋友】

有一种感情，像涌涌清泉水，代表着我们的心情；有一种感情，如闪着生命之光的玻璃罩，让我们在这个玻璃罩里欢快地玩耍；有一种感情，如熊熊燃烧的火焰，这就是友情。

记得那一天，语文考试时我没有带原稿纸来学校，我便问前面的小明：“小明，你有没有原稿纸可以借给我吗？”小明听了便不好意思地说：“不好意思，我的好同学，今天我只带了一张原稿纸，所以不可以借给你，对不起！”我听了之后便转过身去问小红：“小红，小红，你有没有带原稿纸？可以借给我一张用吗？”小红听了之后也十分不好意思地说：“不好意思，我的好同桌，我很想借给你，可是我今天也没有带原稿纸。”我听了十分伤心。可是，我突然想起了坐在我右边的班长，我便转过去，看到班长的桌子上有一大本原稿纸，我便问班长：“班长，班长，你的原稿纸可以借我一张用吗？”班长听了十分大方地说：“当然可以借给你，拿着。”

记得那一次，在上美术课的时候，我忘记带水彩笔去学校了。我问了许多人，他们都说不借给我。突然，我又想起了班长，便问班长：“班长，你可不可以借水彩笔给我用？”班长听了，便说：“当然可以，我们一起用吧。”

记得还有一次，我下课玩游戏时不小心摔倒了，班长看见了就迅速跑过来，拉我起来带我去校医那里弄药。

这就是我最好的朋友，也是我的班长—王幸慧。

【篇七：我的好朋友】

我的好朋友叫祁夏彤，她的头发黄黄的，皮肤像白雪公主一样白，脸上常挂着笑容。

她可会关心人了。有一次下课的时候，我的眼睛很疼，便难过地趴在座位上。祁夏彤看见后走过来说：“哎呀！张芮涵，你的眼睛怎么肿了？不行，我必须得带你去医务室。”话音刚落，祁夏彤就不由分说地带我去医务室。校医为我一检查：“这是一个脓包，必须马上用针把它戳破。否则，它就会越长越大，脓就会越来越多。这样，就会得炎症，也会影响眼睛的视力。”医生的话吓得我全身僵硬，害怕得想马上逃跑，可是祁夏彤紧紧地拉着我的手，一股温暖的力量涌上心头。

开始扎针了，我心里十分害怕，便闭上了眼睛。针刚碰到我的眼皮，我便忍不住哇哇大哭了起来，祁夏彤看见了连忙安慰我说：“加油！你是很勇敢的，我相信你！”

祁夏彤的话让我的心情平静了下来，我鼓起勇气、忍着疼痛让校医帮我扎了一针。啊！终于把脓血挤出来了，其实也没想象中那么疼。我和祁夏彤都高兴地笑了。

身边有这么一位会关心人的好朋友，我可真幸运。

【篇八：一碗难喝的生姜红糖水】

今天，我和李瑞萌一起来上课。水老师正在给我们讲解文言文时，李瑞萌突然手捂肚子，趴在桌子上。水老师忙问：“你怎么了？”李瑞萌回答：“我的胃很疼，从下午一直疼到现在，校医说让我多喝一点儿生姜红糖水。”水老师立刻站起身：“我来帮你熬。”我在旁边止不住好奇，从来没有喝过这种水，听起来很好喝，于是也要求喝一点。

水老师笑了笑，带着我们走到厨房。首先，她接了一锅清水，然后把生姜片切好。她一连拿了七八片生姜放入锅中，等水开了，又加入一大勺红糖。她把火拧小，转身告诉我们，要多煮一会儿才入味，才有药效。水老师把我们带回教室，又上了一篇文言文。当我们做练习时，她把糖水倒入碗里晾凉，等到练习写完了，我们一起来到厨房喝。我迫不及待地喝了一大口，啊，这碗水真是又甜又辣又冲鼻子，真难喝！于是趁老师改作业，我偷偷地将这碗水倒入水池里。水老师走过来，看到我空空的碗，惊讶地问：“你怎么这么快就喝完了？”我小声回答：“我把水都倒给李瑞萌了。”水老师仔细看了看李瑞萌的碗：“嗯，的确多了一些。”李瑞萌死死地绷住脸才没有笑出声。

临走时，水老师把李瑞萌未喝完的糖水找了个杯子装满，并叮嘱她带回家，睡觉前再喝一次，说这样才能好得快。我很好奇，决定下周来时小声地问问她，到底喝了没有？

【篇九：我长大了】

随着时光的流逝，我渐渐的长大了，也从同学们眼中的“矮冬瓜”变成了“大块头”，长大了，再也不会被哥哥嘲笑我“胆小鬼”了。

长大的我变得越来越自信了。记得有一次，语文老师说：“这一次考试，同学们一定要拿出最佳水平，考出令老师满意的分数！”我听老师一说，就自信地想：“我一定考出令人出乎意料的分数！”考试那一天，我妙笔生花，奋笔疾书。到了老师报分数了，他满脸笑容说：“这次考试我们班最高分98分，他就是刘岳浩同学！”我一听，高兴得一蹦三尺高。

长大的我会体谅同学了。有一天，我看到有一个二年级的小妹妹因跑得太快摔倒了。我连忙把小妹妹背进了学校的医务室，让校医给小妹妹清理、包扎伤口，等校医清理完伤口，我又把小妹妹背回了她自己的教室。小妹妹还对我说了声“谢谢”呢！

长大了真好，脱离了儿时的烦恼，变成了一个孝顺父母、会体谅同学，考试有自信的英俊少年。

老师点评：语言表达流畅，每写一件事的开头都能用一句话概括本小节的主要内容，非常值得肯定！

【篇十：再见了，母校】

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经五年级了，还有一年，我就要离开在此已经度过了两千多个美好日子的母校。想到这里，我心中思潮起伏，感慨万千。

漫步校园时，我的心境也不一样了。走过小竹林，仿佛又听到我和同学们嬉戏、捉迷藏的欢笑声；走过教学楼，仿佛又听到唰唰的粉笔声和此起彼伏的琅琅读书声；走过老师办公室，仿佛看到气喘吁吁为老师搬作业的我，老师亲切地接过作业，悄悄塞了把糖在我手心里，我惊喜地接过糖，吐吐舌头，一溜烟跑回教室……

还记得在今年的运动会时，我参加了800米跑步比赛。裁判一声枪响，我就猛地冲进跑道，奋力向终点跑去。也不知是不是太紧张了，一崴脚摔在地上，膝盖擦破了皮，扎心似的疼。我强忍着泪水爬起来，在一旁为我加油的几个同学想要上来扶我，我摆了摆手，坚持跑完了比赛。比赛结束后，同学们马上搀扶着我去医务室，校医擦药时，我在也忍不住哭了出来，同学们急忙安慰我：“哭吧，发泄一些也好！”“能坚持跑完，你真是好样的”“很疼吗？我帮你吹吹！”……听着同学们安慰的话语，我擦了擦哭花的脸，不好意思地笑了。心里暖暖的、甜甜的，这一幕在我心中久久不能忘怀！

这些美好的回忆真是数不胜数。如今就要和母校说再见了，我心中的充满了对母校的留恋与不舍。不论我将来走到哪里，都不会忘记老师们那慈爱的笑脸、同学们那关心的问候和温暖的拥抱。等我学成归来，定会约好当年的同学发小，再回来看您——我最爱的母校！