有关碎片化学习的作文

【篇一:时间切割机】

众所周知,随着人类逐渐的科技发展,电子产品已成为人类的第二大心脏。尤其以青少年中年人居多,几乎人手一样电子产品。

它就像一张白纸,有正面也有反面。在为人类带来了方便快捷之余,它也无形地扮演着“杀手”。

它是时间切割器——碎片化生活的好兄弟,它们一起粉碎着我们原本完整平静的人生……

学习被碎片化了。地铁站、公交车站,有小孩拿着字母单词卡片,有青年学生手捧着中考词汇手册,还有些小学生甚至拿出了数学练习题奋笔疾书地写着。不错,碎片化学习让学生们更充分的利用了空闲时间,在原本游手好闲的时间段有事可做了,且还是有用的事。

在家里使用碎片化学习法也是不错的选择,做数学题累了可以搁笔弹弹琴,再写写作文听听音乐。这样新颖的方式令我们的大脑不同皮层的分工都得到了一定的休息与工作,累了变转换另一皮层运动,也算得上是一种变相的休息。

可,车门开了进来了新的乘客,路过你身边时你会不由自主的转移注意力,久而久之你的思想便习惯性分散,再也无法高度集中注意力去写题目、去思考。有时的过于忙碌还贵导致你忘记进度与上一次的中止点,造成不必要的浪费时间。学习的质量不但下降了,人也会变得略浮躁,丢失耐性。

学生在学习之外,社交也是必不可少的,上班族的使用社交软件人数在调查研究中表明,60%以上的使用微信App人群,为上班族,60%以上的QQ用户,为学生党。那么这是为什么呢?

上班族学生党都早出晚归,一日工作活动脑、体量也甚多,所以因为种种工作学习等元素,大家都该是更喜欢足不出户不论时间地点便可打开QQ、微信与好友交谈。这些便捷的App为我们这两种人谋了利。(如不用描述,直接发图片更清楚等)

可,有很多弊端,也在不知不觉中因懒惰而滋生着。有许多不能发语音的软件,打再多字也无法描述得清晰透彻的很多事;长期盯着电子屏幕视力易下降,颈椎也易收到损伤;有时随意“摇一摇”的“知心好友”还有上当受骗等风险;最最重要的致命缺点,是人与人面对面零距离沟通的机会在逐渐减少,增进感情的绝不可能是冰冷的文字披着热情似火的外套,很多表情与亲切感,是绝不可能凭几个编码而成的符号而感受到的。两张屏幕,十万八千里。

根据科学家研究表明,长期接受碎片信息的后果,就是让你的思维变得狭隘,难以就行复杂的思考。虽将复杂的事物简单化了,可你却只能明白表意而无能挖掘内涵。

人的精力是有限的,将时间割成千百万份不同的美食,吸收怎能好呢?把它扔掉吧——时间切割器!

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