有关千纸鹤的作文

【篇一:与青春一起走过的日子】

翻开那发黄的扉页,

命运将它装订得极为拙劣,

含着泪我一读再读,

却不得不承认,

青春是一本太仓促的书。——题记

我听说过,阅读过许多关于青春的片断,大多数都阐述着一个道理,时间易逝,珍惜青春。青春一去不复返,我要紧紧扼住青春的喉咙。

这是我与青春一起走过的第三个年头了,曾经的我迷茫于“青春”两字上,正是这首诗将我的心从泥泞中拔起,细细品其中的点点滴滴,片片断断,坎坎坷坷,碰碰拌拌,犹如倾听一支轻快的旋律,感慨斐然,热情洋溢。

忙里偷闲,漫步于操场上,轻风微拂,轻嗅那迎面而来的风,那风中带着浓郁青草的鲜香,温暖的朝阳撒在我们身上,掺杂着新翻泥土的气息,我总会思考当我离开这所学校后,我还会回来睹睹它的容颜吗?我寄情于学校,是它一直伴随着我走过青春的岁月,为我遮风挡雨,让我茁壮成长。

那些青春路上的人,我都一直记得。辛勤的园丁是你教导了我们,呵护着我,让我奋发向上。我和你们一同享受着春日的暖阳,也共同经历了严寒酷暑。感谢你们一路陪伴,让我成长的路上有了坚实的臂膀。

那些青春路上的事,我都一直记得。那些记录着我们似水年华的篇章,只是它们走的太过匆忙,太过果断,还没等我们细细品味,它便从我们指尖流逝,无力挽回。

那些青春路上的物,我都一直记得。折了又折,折了无数的千纸鹤与星星,只愿它能帮我实现心中的梦想,放在透明玻璃罐内,望着它们,想着我们自己的未来。未来都会有着各自的生活奔波,被一个东西绊倒,站起来,拍拍自己身上的泥土,继续向前走。未来的路很长,青春的路很短。

所有的结局都是已写好,

所有的泪水都已启程,

却忽然忘了是怎样的一个开始,

在那个古老的不再回来的夏日。

青春是一列单程列车,不能返回也没有驿站。与青春一起走过的日子真的很短。

【篇二:百变老师】

水灵灵的大眼睛,浓浓的眉毛,一个小小的鼻子下面有一张樱桃似的嘴巴,身材苗条匀称,她就是——百变吴老师。吴老师是我们的语文老师,大家肯定想知道为什么她是百变的呢?别急,听我慢慢道来。

百变一:只要有同学犯错误,吴老师的脸会瞬间由晴转阴,让你不寒而栗。一次,吴老师正在有声有色地讲课,我不小心分了神。“徐昶,我刚刚讲到哪儿了?”一听到这声音,我赶紧回过神来。可是老师讲到哪了,对于分神的我来说简直太难回答了。只见吴老师那双平时温柔的眼睛里射出严厉的目光,紧紧地盯着我。我不敢直视她,惭愧地低下了头。不过,从那以后,我上课再也没有分神了。

百变二:虽然吴老师平时对我们要求很严格,但更多的时候她像一位慈祥的母亲。一次,我在课堂上做作业,有一道题不会了,想来想去也没有想出来。我正愁眉紧锁、苦思冥想,这时吴老师走了过来,温柔地说:“对于不会做的题,如果一条思路走不通,你可以换条思路,说不定就可以想来了。”看着她亲切的目光,我顿时有了信心。按照吴老师说的换条思路想一想,嘿,你还别说,没一会儿这道题目就被我拿下了。

百变三:告诉你,吴老师有时还会变成调皮的孩子。这不,今天吴老师带我们上了一节有趣的折纸课。她把一张方形彩纸在手中折来折去,一会儿就变成了一只千纸鹤。我们看着新鲜,都向吴老师请教怎么折,这时吴老师可高兴了,手舞足蹈地高兴地说:“哈哈,不会了吧?别急,让为师慢慢说。”此刻我们的吴老师不像严师,不像慈母,而像我们的大姐姐。

吴老师,无论你怎样百变,你都是我最尊敬最喜欢的老师。

【篇三:玻璃瓶流浪记】

没有青花为我梳妆,没有年代把我铭记。身前的一潭秋水,孤寂地映着我的只影。枯萎的花,无意地落入我空洞的身躯,我听它叹息着短暂的年华,而我却什么也不能做,因为我只是一个玻璃瓶……

嬉戏追逐的孩童把我踢倒,似乎,终于有人注意到我了。我被拾起,成为了小男孩的玩具。我被他放在了杂乱的玩具堆里,我终于不用饱受风霜的折磨了,我有了遮雨屋檐。一天,小男孩把几只蟋蟀放入我空洞的身躯。我第一次感受了生命的跳跃!只是,某一天,连夜的蟋蟀声在我熟睡时,停止了。小男孩倒掉了蟋蟀的残骸,顺手把我送给了她的小妹妹。

她细心的为我擦拭身上的尘埃,而且,还轻轻地在我的脖子上系上了一个小小的蝴蝶结。我被她静静的放在她的床头柜上。我也是第一次感受到了被珍惜的温暖!一天,小女孩找了彩色的纸张,我看着她把纸张折了又折,不一会功夫,她的手上竟变出了一只栩栩如生的千纸鹤。她每折一只,都会把纸鹤放进我空洞的身躯。直到某一天,我那空洞身躯被千纸鹤填满,我看着小女孩双手合十,闭上了双眼,悄悄的说出了她的心愿:希望她心爱的奶奶能够早点康复!我是多么希望,上帝也能听见这个小小的心愿,也多么希望这能早早实现!

只是,过了几十天后,小女孩跌跌撞撞地走进房间,趴在床上,抱头痛哭。那些哽咽声是那么的撕心裂肺,那么的折断肝肠。那是我永远都忘不了的一天!小女孩的奶奶离开了,永远地离开了这个世界,而我,这个寄托了小女孩所有希望的心愿,瞬间彻底破灭!

我只是一只玻璃瓶,我怎能够奢望自己可以做什么?

小女孩用笔在纸上写了很多的话语,我从那一行行娟秀的字样,猜出那是小女孩想对远在天国的奶奶说的话。我看着她用颤抖的双手折叠着那张纸,原本熟练的一切,顷刻间因伤感而生涩,而缓慢。一滴滴晶莹的眼泪沾湿了所有千纸鹤,刺痛着我的心。小男孩不该让我感受生命的,不然,我想我这么空洞的内心,对于死亡,是没有感情的。

女孩儿把我带到了海边,她让我随着海浪漂浮。我再一次失去了呵护,失去了相伴的朋友。我想起了一开始,我的孤寂,我想起了小男孩嬉戏的笑脸,我想起了我在动听的蟋蟀声中沉醉的日子,我想起了女孩为我拭擦尘埃的情形,我想起了被千纸鹤充实了躯壳的感觉。是他们,让我忘却了易碎的命运,忘记了胆怯,让我拥有了普通玻璃瓶没有的经历。无论,海浪再大,旅途再艰难,我也要替我记忆里恩人、朋友,完成她给我最后的寄托——我,只是一只普通的玻璃瓶,但我有充实、丰满的灵魂。

我飘了许久,最后在陌生的沙滩上搁浅。历经沧桑后,我在日光下微笑,又是一群小孩你追我赶地跑过……

【篇四:抓住周围的珍珠】

对于不同的人,同样的事物往往看法是不同的。

一本好的书,若是落在一个不识字,没有任何文化的人手中,那便是一堆废纸,说不定第一反应是将它卖掉。而若这本书被一个爱书的人得到便会将这本书当成无价之宝,看完并收藏起来。

由于对事物的认知程度不同,同样东西在有些人眼里只是没用的东西,对他对他来说还不如一粒麦粒的价值来得直接。而对于有些人来说,那便是价值连城的珍珠。往往最宝贵的东西就在无意之间被自己当成垃圾给扔掉了,当想到时才追悔莫及。

有很多人认为学习并没有什么用,在工作中作用不大,还不如去打打工赚的钱多。但是,若学好了知识再出来工作,用头脑赚钱,既轻松,又赚得多。当真正反应过来时再去学已经来不及了。时间也是如此,不在乎一分一秒,累积起来后,失去的就是一座山,想再来过已经是不可能的了。

苹果人人都吃过,有无数的人见过苹果从树上掉下来,也有无数人被苹果砸到,但只有牛顿想到了苹果为什么会掉下来,从而发现了万有引力;几乎所有人都洗过澡,也都在洗澡时将身体浸没,但只有阿基米德想到了物体在水中的沉浮条件,从而发明了阿基米德定理;很多人都烧过水,也有很多人被水蒸气烫伤过,但只有瓦特想到了将水蒸汽作为动力,从而发明了蒸汽机。

身边的一切都像珍珠一样,散发着光芒,关键在于有没有去把握它,利用它。一张废纸能折成千纸鹤。儿时的童话书中有着丰富的人生哲理。脑子里一闪而过的念头也许就是未来的发明创造。一颗白色的球,也许就是珍珠。

周围的一切,不论大小,不论贵贱,也许在你眼中平凡的不能再平凡,但是在别人的眼中,那些就是一颗又一颗闪烁着光芒的珍珠。当你仍掉的时候就等于放弃了一样珍贵的东西,等以后再后悔就来不及了。

这就是人生,有见识的人看什么都是有价值的好东西,而没学问的人看什么都不如一粒麦子。要想能发现珍珠就一定要有发现珍珠的能力。有了这个能力,抓住每一颗珍珠,人生就会无比灿烂。

【篇五:八年级幸福作文】

有那么一段时间,我都在重复地做某些事:吃饭摆桌子的时候,我会不由自主地多摆一个人的碗筷;看新闻的时候,我一定会留心海南方面的信息;每天晚上,我会折个千纸鹤,为他祝福。

一天,我下意识地将洗好的碗筷放好,谁知同,我一松手,碗筷掉在了地上,碎了。妈妈循着声音而来,当她看到地上的碎片,便皱了皱眉头说:“怎么还是这样呀?!多久了,你念念不忘啊?!”

“我就是忘不了,怎么样?!”我不禁顶了妈妈一句。

妈妈望着我,眼睛红红的。我脱下手套,甩在洗碗盆上,“哼”了一声,回到自己的房间;我将门狠狠地一甩,仿佛房子狠狠地抖了一下。

我走到书桌前,拉开抽屉,拿出最里面的相片——一张阳光下腼腆男孩的相片。一滴,二滴,好几滴泪水滴在了相片上,我摸着男孩的脸,自言自语地说:“你什么时候才回来啊?!”

又不知过了多少天,我接到了一个来自海口的电话,接通,我便听到了一个熟悉的声音:“喂?”

我激动得有些说不出话来,不过,我又很快疯了起来——

“妈,哥哥说他12月1号回来!”我跑厨房跟妈妈。

“真的?我要告诉你舅舅去!”妈妈像个小孩子似的跑向客厅。

我表哥在20xx年的一个深秋去海南当兵,由于表哥从小住在我家,所以我跟他的感情很好。

两年要过去了,表哥要回来了,离他回来的日子越来越近,我呢无时无刻不感受到幸福的存在。

【篇六:千纸鹤的美】

槐花开了,碎玉串在风中摇曳。

花香氤氲,星光如雨,缕缕月光仿佛记叙着昨日的故事,朦胧,绝美,令我陷入如梦的回忆。

妈妈喜欢坐在那棵槐树下,伴着惬意的槐花香为我折纸鹤。月儿银白色的光晕透过片片槐花瓣,将她笼罩在一片诗意中。她将那五彩斑斓的荧光纸对折,小心地将四角翻折,沿着折痕将棱角抚平。她手指纤纤,在彩纸间穿梭,如精灵的雀鸟,红喙碰撞,翅羽翻飞。我有时羡慕她,便跑到她身边,学着她的动作,拿起亮晶晶的彩纸,一步一步,与她保持着同步,她握着我的手,让我的手指与她修长的手指一起,在那如水的月光下翻动。她那浅浅的微笑,像千纸鹤一般,飞入了我童年的梦里。

岁月做茧,一晃多年飞逝,槐花依旧,我和她依旧。当青春的叛逆期步步临近,我却没有察觉,我和她,仿佛永远都是朋友。记得我们曾一起将愿望写在纸鹤上,希望鹤儿能带走心底的祝福。我悄悄走到她身后,探着头,想偷偷看看她的愿望,可她却心有灵犀的转身环抱住我。微风轻拂,撩起她耳边的碎发,雪白的花瓣飘落在她肩头。那一只只纸鹤,仿佛和她一样,染上槐花的隐隐清香。她的纸鹤,充盈着我的生活。

如今,她常常牵着我的手,在鹅卵石小路上散步,将折好的纸鹤“流放”在院后铺满落花的小渠中,那水渠仿佛是一条五彩星河,纸鹤向着那远方的自由与幸福走远。她坐在秋千上,流风中,我轻轻摇晃着她,目送着纸鹤远去。我和她的笑声交织在一起,带着些许槐花的幽香。她的嘴唇微微勾起一抹弧度,眼角洋溢着淡淡的温情,笑靥如花的她把我带入千纸鹤的幸福。

槐花簌簌而落,母亲的千纸鹤在我心中靠岸了,那是我心底最美的一道风景。

【篇七:又到薰衣飘香时】

薰衣草,如梦境般的名字。当夏风吹过时,紫色的小花才羞滴滴地开放。一身的幻紫温柔着你的双眼,像美丽的童话故事一般,为你建造温馨的城堡。易碎的梦,总会脆弱得让你心疼,不经意间一道莫名的忧伤划过心房。

薰衣草开在夏季——一个生机盎然的季节。所有关于美好的故事都会在这时悄然发生。

我想,薰衣草知道属于这个季节的渴盼。夏夜的河边,凉风总会来此与它相会,拂过一张张恬静的脸后,又跑去岸边的柔柳间灵敏穿梭,然后亲亲河面,继续自己的玩耍。水中倒映着两岸白色的灯影,漾动起伏,伸向远方,远远望去就像戴了串流光溢彩的珍珠项链。几个女生欣喜的来到河边,将手中一大捧千纸鹤,向河边高高的洒去,急忙双手合十许下愿望,生怕错过了什么。笑容,洋溢在她们嘴角,希望,在她们心中跳动。那是她们在这个夏天立下的约定——无论多少年后,大家也一定要幸福、快乐下去!

薰衣草轻轻摇曳,默默地看着燃烧在这个季节的放肆。“隐形的翅膀,让梦恒久比天长,有一个愿望……”“朋友一生一起走,那些日子不再有……”几个孩子开心地在街上放声歌唱。胡乱的合声,含糊不清的歌词,奇怪的音调,却在她们的心中刻下了两个大大的字——“美好”。各自亲昵地挽着对方的手,调皮地眨了眨闪亮的眼睛,一蹦一跳地在人来人往的大街上哼唱她们最爱的歌曲,无所谓别人奇异的目光。放肆地唱,无畏的唱,尽情倾洒喜悦,大胆炫耀热情。嘴角,上扬,上扬,弯过那天上的月儿。

可是,再美丽的花儿终究会凋谢,再动人的童话故事终究会结束。薰衣草淡紫的小小花瓣,渐渐泛黄、干枯。不紧不慢,退掉了一身梦幻的幽紫,也毫不留情地将属于那个夏天的唯美一并带了去。曾经,在角落散发的丝丝幽香,飘过梦境,流过嘴角,飘到了那叫作过去的地方。于是,消失了,像从未发生过。

花,开了,谢了;叶,绿了,枯了;雪,白了,化了;我们的周围,变了,我们的心,淡了。离开了曾经居住的城堡,陌生的世界,找不回真切。那窗景,失掉的韵味,呆呆的愣在原地,不知所措。瞪大眼睛,原来没有答案,恍然大悟,所有都已是过眼云烟。

我努力奔跑在回忆的路上,无所谓劳累,无所谓跌到。是不是跑快一点就更容易找到过去呢?我努力感受曾经幸福的滋味。呵!我都还记得。我记得那些承载着希望,在黑夜中顺水漂走的千纸鹤。也记得大街上,没有一点艺术感的合声。那正是薰衣草热烈开放的季节。我们简单的快乐和永远都高涨的激情,我统统都记得。只是回忆就像离开树的叶子,随风悄然飘落后,便再也无法回到树上。我满怀期待地去感受,却惊觉它的无味,随着时间的打磨,已经失去了原有的光泽。一触即发的眼泪携带着苦涩与落寞。学会孤独,学会沉着,学会思考人生。不会再傻傻地对着没有生命的千纸鹤许愿,而是明白理想靠行动实现。但是啊,却失去了面对千纸鹤时享受的那份对生活的美好期待。也不会再无顾虑地在大街上唱歌。而是在凄凉的黑夜,一个人吹着风,默默地听着忧伤的歌曲,直到流泪。永远不能再体会那时张扬、简单的快乐。于是,漫无边际的黑色潮水,肆虐咆哮,淹没了一声声急切的呼喊。看不到星光,无法仰望月亮。惊恐着被卷入无止境的黑暗。听不见、摸不着,缓缓抬起双手,已不能抓牢……

夏天终于来了,阳光仍然灿烂,薰衣草依旧开放。依然是熟悉如梦境的紫色萦绕心扉。那幽幽的郁香,静静飘散,依然让人魂牵梦绕。唯一不同的,是我们心中那株小小的薰衣草,早已枯萎。

【篇八:八年级作文】

童年的记忆一去不复返,但它的脚步却映入脑海,回想起那人,以及我们那看似淡如水,实则甘若饴的友谊……

记得那是一年一度的运动会,报名参加跳高比赛的我心中不免有些紧张,用同学的话来说:“我这样的体型适合扔铅球。”嗨,本姑娘可是奔着超越自我,突破极限去的。赛场上,一抬头就望见去年的女子跳高第一名也在其中,她的个子高高的',身材瘦瘦的,腿很修长,一看就是跳高的好苗子,去年,她那像小鸟一样纵身一跃的矫健身影还在我的脑海,今天望向她眼眸里的那份坚定,我不禁默默叹气。

不过多时,我的同桌过来了。墨黑色的头发扎了一段马尾,深眸前架着一副眼镜,枣红色的边框使她的眼睛更显澄澈,望向我郁闷的双眼时,只见她顺手从书包里拿出了一个东西塞到我手里,她的眼睛里是兴奋,是激动,似乎还有期待我看过后东西后的表情。手中的物体有些扎人,我忍不住张开手掌一看,呀!是一只蓝色千纸鹤,天蓝色的羽翼上印有几只可爱的小兔子,尖尖的嘴巴,非常生动。收到这么用心的礼物我心情很是欣喜,也有些激动,立马转头看向了她,她的嘴角微微弯起,眼眸里透着许多的欢快,她接着又顺手把千纸鹤翻了个面,只见双翼下赫然写着“孜孜,加油”四个大字。这下,我的紧张和害怕完全被同桌给我的喜悦和感动覆盖了。原来,她早就猜透了我的心思,昨天放学回家就把今天要送给我的千纸鹤折好放在了她的书包里,她知道像我这样微胖体型的女生参加跳高比赛那种挑战,一定会紧张,生怕在运动场上出丑,所以她希望用她亲手做的这只千纸鹤给予我力量和自信,好好发挥。

有了这只千纸鹤,我似乎也找到了力量和感觉。比赛开始,前面的运动员像一匹匹小骏马一样,跳过杆子,顺利过关,我也不甘示弱,在同桌和同学的呐喊声中,一个健步冲上前,纵身一跳轻松地跃过了杆子,双脚稳稳落地,“我成功了!”就这样我连续跳过3次杆子。最终的比赛成绩揭晓,虽然我不是跳得最好的,但是在这次比赛中我居然拿到了第五的好成绩,这是我第一次在体育比赛中取得成绩。当广播里传来女子跳高的成绩时我和同桌紧紧地拥抱在了一起。时间过去很久,现在那只躺在我文具盒里的千纸鹤皱皱的、有点褪色,但每次一见到它,我就想起跳高比赛同桌给予我的那份鼓励和祝福,现在的我做事变得更加坚定和成熟,在面对现实和挑战时也充满了更多的勇气和自信。

童年、老友、千纸鹤给我的成长路上增添了更美的色彩。海浪拍击到沙滩上,带走了人们的脚印,冲淡了童年的记忆,唯一冲不淡带不走的是我和同桌那份珍贵的友谊。

【篇九:行走在消逝中】

太阳依旧在闪耀,蓝天依旧那么纯粹,唯独你却不再是曾经的你。

——题记

小小的千纸鹤承载着我们的友谊与美好的过往,它们遍布在每一个角落,如繁星般点缀着我的童年生活,而如今它们的身影在不知不觉中慢慢消逝。

记忆中的你永远是微笑面对生活的,如今你的笑却不再为我而绽放。暗淡的头像不再为我而闪烁。我们的身影在人群中冲淡而去,渐行渐远。痛,不言而喻。

夜,很黑,很长。我只能蜷缩起来怨恨生活,为什么给我一颗鲜艳的糖果,剥开糖衣后,却是满满的苦涩。时间和空间如同人生织锦的梭子,它们穿梭来去,竟如此无情。

我从来都不相信缘分,但一次偶遇,让我感叹着这种东西的奇妙。我独自行走在街道上,眼前浮现出我们昔日追逐打闹的画面,耳边回荡着你清脆如铃的笑声,突然间感觉是那么的落寞。

耳边再次想起你的声音,我惊喜地感觉到这不是幻听,你来了……我颤巍巍地转过头去,害怕……害怕一切都是虚像。眸中印出的是那张熟悉的脸,她的脸上带有微微的惊喜。我们快步走向对方,心中有说不清道不明的情感,但千言万语都化成了“没想到能在这里遇见你,你怎么样?”平凡但却包含关心,心中思念已久的声音响起……

我们又回到了曾经的模样,坐下畅谈。偶然间发现那抹小小的身影——千纸鹤,在书中成了书签,已陪伴它的主人很久。才发现我们的友谊从未逝去,它只是在我们的心底沉睡,等待被唤醒的那一刻……

我诉苦,她倾听。阳光正好,一切的一切都成了镜中画,美好得有些不可思议。哭了,也不用担心,有她为我揩泪,她什么都不说,因为我们都懂,她用指腹间的温存告诉我“别难过,我在”。

鱼儿的自由,是因为大海,给予它支持;花儿的美丽,是因为天空给予它纯净。而我不断变得强大与优秀,是因为有你们在我身后……

千纸鹤依然驻扎在我心中,永不逝去。

多年以后,我的记忆长河中一定有一只千纸鹤,因为它的存在,我的童年变得多姿多彩;感谢它,让我明白了我们的友谊不曾逝去。

【篇十:那天雨一直下】

分离,多么悲伤,多么痛苦的两个字呀。在那天,我和那些与我朝夕相处的小伙伴们分离了。那时,我们才九岁。年龄虽小,但分离之痛同样让我们痛不欲生。

那天,小雨淅淅沥沥,我默不作声的走进教室。全班同学的眼睛齐唰唰的看着我,看的我不知所措。但我强装着镇定,可还是让那不争气的眼泪流了下来。他们还是盯着我,眼睛里充满了完全不该属于这个稚嫩的年纪的惆怅与忧伤。有几个女同学的脸颊上已挂满了晶莹的泪珠。而她们依然看着我,任泪水滴落在桌子上。我受不了他们那样炽热的目光,趴在桌子上哭了起来,泪水慢慢浸湿了我的衣袖。

叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了,同学们却不为所动地只管盯着我看。我知道,他们是在埋怨我,埋怨我为什么要离开他们。这时,老师进来了,她并没有像往常一样拿着书,教我们大声朗读,而是挥笔在黑板上写下了几个大字:今天,我们分离,明天,我们再见。这几个字,我一辈子也不会忘。同学们走了过来,在我的桌上放下了一大堆的千纸鹤,依晰看见,每张千纸鹤上都写满了字。我抬头望了望四周熟悉的小脸,发现少了一个人,那个和我关系最好的女孩。老师好像看出了我的心思,说:“她请假了,让我把这个给你。”我接过来,是一张淡紫色的小卡片,上面写着一行字:曾经的誓言,你忘记了吗?没有落款,没有名字。我又哭了,为了我和她的誓言。我好想告诉她:“我没忘,可我是迫不得已的。”可我违背了誓言,我没有资格再跟她说这些。

老师把我叫到办公室里,给我几套卷子,几本书。老师让我好好拿着,以后这些东西是很有用的。说罢,又用手摸了摸我的脑袋,叹了口气。拿完东西,我便走回教室,虽然那时已是下课,却没有了往日热闹。我默默的收拾好了书包,转身走出了教室。我听到了教室里的哭声,不由的加快了脚步。雨,更大了,以前的快乐,一幕幕浮上我的心头。

许多年过去了,我已忘记了他们的名字,甚至忘记了他们的模样,可那天的每一个场景,我都记忆犹新,还有那小山似的千纸鹤。我知道,他们对我充满了留恋,可我不知道,他们可还记的我,记的那个泪流满面的小姑娘。

雨,一直下,浸湿了我的心灵。

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