有关狒狒的作文

【篇一:有趣的植物】

我在《少儿百科全书》上,读到了一种形状奇特的大树,它的名字叫波巴布树。由于猴子和阿拉伯狗面狒狒都喜欢吃它的果实,所以人们称它为“猴面包树”。

书中说猴面包树像一个大肚子的啤酒桶,因为它的树干非常粗,最粗的要四十个人手拉手才能围它一圏,所以当地的人们把树干的中间掏空,作为房子居住,还有的作储藏室,养牲畜。

书中还说猴面包树能储藏水分,为旅行的人们提供了水,解救干渴的人们。此外,它的寿命很长,在恶劣的环境中,能够活五千年。

猴面包树真是太奇特了!大自然多么奇妙啊!

【篇二:刺激的瞬间】

“啊!救命啊——”原来,我在淹城野生动物园的阿拉伯狒狒展示区。

当时,我和同学们来到玻璃窗前,只见那红色屁股的狒狒前臂着地,拳头攥得紧紧的,在玻璃旁瞪着滚圆滚圆的大眼睛气势汹汹地转悠着。它个子好高啊!比我高出半个头呢!

为能看得更清楚,我几近把脸贴到玻璃上了。或许是我的这个举动“侵犯”到了这只狒狒,突然,它挥动着大石头般的拳头,向我打来。“砰——”一声巨响,狒狒的拳头已经打到玻璃上了。“啊!呀——”我吓得赶忙往后退了几步,真怕玻璃碎了后,它跳出来把我一口吃掉。

我呼了一口长气,幸亏玻璃没有破碎。

站在我旁边的女生此时已被吓得面无血色,再也不敢朝前走。虽然我也是心有余悸,可按捺不住好奇,我壮着胆儿又一次近距离观察这只狒狒。它全身都是毛茸茸的“卷发”,在那手举起来的一刻,我看见狒狒粗糙的手心黑乎乎的,让人感觉它都没有洗过手。

“Comehere!Comehere!”我向狒狒大声叫道,怕它听不明白外语,我又朝着它连喊两声,“过来!到这儿来。”可它并不理睬我,从地上爬到了最高的石头上,然后,它跳到了屋顶上,因为屋顶有许多杆子,它稳当当地坐在那儿俯视我们一行“不速之客”。没呆稳一分钟,狒狒一个鹞子翻身,跳到屋子的右下方。突然,它又像一只飞鼠从屋顶飞到了它那“温暖的窝里”。这番好身手,把我看得是目瞪口呆:不愧是世界上的“攀岩之王”啊!

当我们恋恋不舍地离开展示区时,狒狒的形象还在我的脑海里浮现,那一瞬间它让我感受到与众不同的刺激。

【篇三:奇妙的大自然】

有一天,我去动物园玩,发现狒狒和野狼生活在同一个笼子里,但野狼却没有吃狒狒,我感到很奇怪。

回到家,我查了百科全书才知道其中的秘密。原来,在大自然里,野狼和狒狒是合作关系。狒狒不喜欢野兔吃它们的草,于是,经常把野兔抓住给野狼吃,而野狼很喜欢吃兔子。这样一来,野狼能吃饱,还能帮狒狒赶走野兔。所以,狒狒和野狼就达成了一种默契的合作关系。

它们让我想到了拳击蟹和海葵。海葵会保护拳击蟹,而拳击蟹会带着海葵到处游荡,让海葵吃饱。

大自然中有许许多多的合作关系。比如毛毛虫会在蚂蚁洞里变成蝴蝶,因为毛毛虫的身体会分泌一种东西,而这种东西正是蚂蚁的食物,所以毛毛虫和蚂蚁才能和谐相处。

大自然很奇妙,大家只要多多去想,细细观察,就会发现很多有趣的现象。

【篇四:我们班的外号汇】

别人也许都不喜欢被人家起外号,有些被起了外号的女同学说不定还会苦鼻子。可我们班就不一样。我们班外号起得,可所谓五花八门,别具特色。

外号NO·1狒狒

“狒狒!”“诶!”一听这声音,就知道有人在叫狒狒了。你可能会想,狒狒怎么会说话?嘿,这你可就不知道了,“狒狒”其实是我们班的陈慧慧。慧慧的妈妈是四川人,每天放学的时候,她的妈妈就操着那“包含地方特色”的方言,“深情的呼唤”一声:“狒狒!(慧慧)”我们班的同学就学着狒狒妈的四川话叫狒狒,而她又天性活泼,这天一刻不停地窜来窜去,灵活极了,就跟狒狒一样。“狒狒”这个响亮的外号,就从此诞生了。

外号NO·2萝卜

萝卜就是我们班的卢歩。好像也是因为名字谐音的关系,他被同学们起名为萝卜。不过他有些地方还真的很像萝卜呢!瞧瞧他的头,一个典型的萝卜头,他的性格也像萝卜般“素”。他遇事不容易冲动,对人都很友好,唯一不像萝卜的是他的搞怪,就像著名导演、演员周星驰拍的电影那样“无厘头”——学迈克尔·杰克逊、小沈阳,跳迪斯科,改歌词,他给我们班带来了许多欢笑。我们时常在体育课和他开玩笑:哦,萝卜晒干变成萝卜干喽!

外号NO·3猪

这位叫“猪”的同学,就是我们班的副班长苏知文同学。他平时成绩优异,反映也很迅速,怎么看都和迟钝的猪挂不上边。如果非要说他那里像猪的话,也只有他的性格了吧!正如《猪之歌》唱的:猪,你的耳朵是那么大,呼扇呼扇也听不到我在骂你傻……他的心胸和猪的心胸一样宽阔。就拿外号来说,“猪”本是一个骂人的话,可到了他那里,就变成了一个昵称,他也不生气,而且似乎还很喜欢。记得有一次,两个同学正在吵架,其中一个说了一句:“怎么猪一样的!”这句话刚好被耳尖的他听到了。“骂谁呢!”他说。全班汗⊙﹏⊙ing……

瞧瞧我们班的外号,一个个够“非主流”吧这只是其中的一部分,在我们班内,还有麟麟(王家麟),狗熊(熊建平),兔兔(黄璐璐),除此之外,连我这个大队委都被同学起了外号“鸡丁”。这些有趣的外号,个个起的独出心裁,每个外号都是“量身定做”,它给我们六年的小学生涯增添了一道绚丽的风景线。(指导老师邬静娜)

【篇五:我看旅游利与弊】

当今科技在飞速的发达,人们的生活水平也越来越高。于是,旅游成了我们假期中的一大热点。但是,随着旅游业的不断发展,这一大热点也存在着它的利与弊。

我也是一位旅游的爱好者,我愿意用心去拥抱大自然,走进大自然。去欣赏花红柳绿,行云流水……她会给我们带来愉悦,增添美感;她会消除我们学习上的疲劳,令我们留连忘返。使我们懂得,生活不该封闭在钢筋混凝土浇铸的框架里,我们应该向大自然索取热情与意志的试卷,寻求人生价值的答案。当我们游览祖国的大好河山时,我们的心情会变得愉快,我们的知识会有所增长,我们的视野会更加开阔。你听,鸟儿啼鸣,使我们心旷神怡;你看,潺潺流水,使我们聆听自然的乐章;你去感受,气势磅礴的壮丽山河,感受大自然的神奇杰作!通过旅游,使人与自然的关系日益密切。

但是,旅游也存在种种弊端。环保作为当今世界的一大主题,被世界人民所关注。可当今旅游业却成了环保这一主题的一大漏洞。在我们身边的赛马蒲石河虽然景色优美,可在看看那些小河边,到处都是一些白色垃圾,使环境受到了极大的危害。有些游客到长城游览,为了做纪念,在长城砖上留下“到此一游”的证明。也有的人对动物太过于亲密,比如不久前发生的狒狒事件:一些游客由于对狒狒的过分喜爱,而造成了狒狒性格忧郁,不爱和同伴交流的现象。旅游还关乎着人们的自身安全,曾经有一位小男孩儿被鳄鱼吞吃了,其原因就是游客对于动物太过于亲密,才造成了这样的后果。这就是旅游的弊端所在。

我认为我们应该走进大自然,让莺啼鸟鸣,拨响我们的心弦,余音袅袅,使我们犹如走进音乐的殿堂。但是我们同样应该以正确的态度去面对旅游,让旅游业为人类带来更多的益处,提供更好的服务!

【篇六:动物园的日记】

4月15日,春光明媚,我们全校3-6年级同学,在老师的带领下,去温岭市动物园春游。

到了动物园,我们先看动物表演,最有趣的要算小羊和小猴的杂技。一只小羊背着一只小猴,走上铁丝,大家都吓了一大跳。这时一个驯兽师拿来一个东西放在铁丝上面,这个东西形状分上下两部分,下面是一个上大下小的圆台,上面是比下面稍大的圆板。紧接着,小羊慢慢地把自己的四只脚全都踩在这块圆板的上面。一眼看去,圆台立在铁丝上,顶着圆板,圆板载着小羊,小羊背着小猴,然后,小猴又慢慢地倒立在小羊的背上,好惊险呀。

看完了动物精彩的表演,就去看各种各样的`动物,有老虎、狮子、骆驼、天鹅等等,但是,最好玩的还是一只很像猴子一样的动物,我看了笼子上的牌子写着“狒狒”。很多同学都拿出自己的零食给它吃,狒狒的手伸出笼子,接大家给它的东西。这时,我的手里正好拿着两根香肠,还没有拆包,就递给了狒狒,谁知,它用锋利的牙齿咬一下,火腿肠就露了出来,“真厉害!”我不禁叫了起来。

在回来的路上,我的头脑里还不断浮现着小羊走铁丝和逗狒狒的情景。

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