【篇一：假如我有傅雷这样的父亲】
假如我有傅雷这样的父亲，我在各个方面，都将受到十分严厉的教育。我将会在这些教育下渐渐成长，或走上不正之路，或走上正确的道路。
假如我有傅雷这样的父亲，从一出生，我将会受到史上最严厉的教育。首先，他将会教给我做人的基本道理。可能我将会厌烦这种不断灌鸡汤的教育，但到后期我将因他的啰嗦，觉得习以为常。即使我不再听从，但通过他的反复提醒强调，知识将会潜移默化的转移到我身上。因此如果我有傅雷这样的父亲，做人的道理，将会变得更容易掌握。
假如我有傅雷这样的父亲，在我青少年时，我将会受到浓厚的文化熏陶。傅雷是我国著名的文学翻译家、文艺评论家。对于艺术，他有着独特的见解。而我将会在他的熏陶下，学习各种文化艺术。他也将会以他最严厉的方式，监督我的学习。他还会与我一起探讨文学之美，欣赏艺术之宝。在他营造出的高压环境下，我将无比辛苦，可能会放弃、崩溃，也有可能变压力为动力，努力成长。
假如有傅雷这样的父亲，在我成为一个青年，可以独自出行时，他将会狠下心来让我走，但又会时常与我写信，保持联系，关心我的各个方面。他有时候会写一封长信，与我交谈文学艺术的观点；有时也会写一些短信，提醒我平日里该注意哪些事情。虽然在我小时候，他对我十分严厉，但我出国在外时，他也心软了，心中常常流露着一言难尽的思念之情。他在信中常常提醒我、警示我、鼓励我各个方面。通过这些信，即使我在外，也能听着父亲的劝告，我会小心行事，成就自己的不凡。但他这样做这也有风险：如果我在外放飞自己，不听他的劝告，后果将会不堪设想。
假如我有傅雷这样的父亲，我将会受到他给我各方面教育、压力。这样做可能会使我承受不住，走向歪门邪路。但我相信我会化压力为动力，努力做到最好。
假如我有傅雷这样的父亲，我相信我能比现在做得更好。即使现在我没有傅雷这样的父亲，但我也要从傅雷的信中吸取他的经验，用到自己身上，使自己成为一个更加优秀的人。
【篇二：做好文化的接班人】
我很幸运我是一名中国人，因为我自始至终都收到伟大的中华的熏陶。小时候，它陪伴我成长，让我进一步认识这个世界；到了青年时代，在它的伴随下，我没有迷失方向，而是更加成熟，更加睿智。我相信中华民族之所以屹立在世界之林，离不开优秀的民族文化的潜移默化的影响。但是在人类历史的进程中，我们的文化受到了前所未有的冲击，优秀文化的根基在一点点地被侵蚀。在这种危机时刻，我们新时代的中学生必须站出来，捍卫我们的民族文化。
中华文化已有五千余年的历史，没有哪个文化如此源远流长。中华文化是中华文明演化而汇集成的反映民族特质和风貌的名族文化，是民族历史上各种思想文化，观念形态的总体表征。先人创造了文化经由世世代代炎黄子孙的继承发展，形成了具有鲜明民族特色的，历史悠久，内涵博大精深的优良文化。经过时间的阅历，中华文化更加熠熠生辉。
但是经过时间的考验，中华文化也面临着挑战。鸦片战争打开了中国的国门，也拉开了国外“文化侵略”的序幕。大家开始崇洋媚外，学习国外的文化，这无可厚非。但是我们不能忘了我们自己的文化。“洋节”取代了传统节日在人们心中的地位，传统节日正在被我们淡忘。道德的底线也屡次被突破，这样的场景历历在目，难道我们没有一点警醒吗？文化让我们茁壮成长，让国家长盛不衰，让民族屹立不倒。这么重要的文化，我们不应该保护吗？失去了这宝贵的文化，我们又拿什么和别人竞争呢？
面对日益严峻的“文化保护战”，我们不能机械的，工具的，程序的来做这件事，而是从先进的文化中找到突破点，问题就会迎刃而解了。论语说：“吾日三省吾生”意思是要让我们时常检查自我。在日常生活中，我们就应该时常问自己是否做到了行为规范，有没有做错的地方。当然我们青少年是传承文化的主力军，我们在这是接受教育，把知识都熟记于心，是传承文化的最佳时机。首先，我们要努力认识我们的中国文化，只有学习了它，才会有下一步的传承。当然我们也受客观因素的影响。若整个社会都热爱文化，文化不会消失，得有浓厚的文化氛围，融入了这氛围，文化也就很自然的植入我们的心中。我们不应该抵制外来文化，毕竟其他文化又有其可取之处，而我们要做的是“取其精华，去其糟粕”，把好的文化与我们优秀的中华文化有机地结合起来，发挥创新精神，中华文化在明天会更美好！
文化是一个抽象的概念，我们既看不见也摸不着。这需要我们用心去体会，去交流。文化的传承在于一代人与另一代人的言传身教，在于总体文化环境的熏陶作用。想要传承好伟大的中华文化，我们的路还很远，很难走。但是这难不到我们这群朝气蓬勃的青少年，在做好文化接班人的道路上，我们不会是失败者！
【篇三：煜叹】
施一尺屏风，摆一把竹椅，沏一杯香茗，抚一把古琴，于雾雨空蒙时。琴声飘飘起于口齿唇舌之上，雾色空有，雨声若无，和着那悠远的琴声，苍凉的歌声，更显凄婉。恍若清泉流水，指尖轻拨之际，那古老的故事便随歌声一一渗起，融入一声轻轻的低叹中。
江南衣冠如雪，为谁？为宋君之强悍？为后唐之将亡？还是为了壮士自杀似的北赴战场？那壮士啊，在江南和风细雨的熏陶下，沉浸于吴侬的呢喃轻语中，怎受得了西风凛冽？寒蝉凄切，秋草荒凉之地，可是，明知是自杀，又为何连头也不回？是这江南的暖风太留人？是那主的目光太伤神？还是英雄注定不归的宿命？
连城的号角清冷，寒了所有人的心，舞罢数叠，众人无不泪如雨下，望北而相送，无不掩面叹息。想起南唐有的繁华，想起祖父的雄心壮志，想起百姓长流的泪水，他是否意识到“日以煜平旦，夜以煜平月”不过是可笑的狂语。看着愈来愈少的疆土，和宋军似死神般的欢呼叫嚣，他是该“红烛泪，相留醉”了，或许，历史定注他是个令人垂泪的帝王。
柔软的枝条浸在温湿的南风中，及脚踝的溪水依然流逝。流逝的还有那如斯的年华和岁月。席地而坐，饮一杯茶，茶已见底，分外苦涩，琴声越发凄婉，歌声越发苍凉。方才雾雨旋律，依然若有若无。一场雨，送走了一个兵荒马乱的年代。
悠婉凄切的琴声和着那苍凉慷慨的歌声，渐渐变得和缓了。清茶的芳香弥漫于历史的长空之中。
丝丝烟柳点缀着几分伤感，一身青衫，一颗愁心，立于金碧辉煌的皇宫之中。这样一个被江南烟雨熏陶的男子，注定了他的优柔寡断，即生于帝王之家，便也注定了他的悲剧。蒙蒙的天，蒙蒙的地，蒙蒙的烟雨，蒙蒙的身影。仰望苍天，空唱悲歌，又有谁听？
依然听着古琴声，品着清茶，凝然。琴弦已断，歌声亦绝。
他紧闭双目，在思量什么？谁知道。
【篇四：纸上舞蹈】
你学过书法吗？呵呵，没学过？我跟你们说，我可是书法特长生哦！信不信由你！今天我首先跟大家介绍介绍我的书法学习之路吧。
小时候还不知道书法是什么东西的时候，我在文具店里看到了毛笔，就好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么？”妈妈回答我说：“这是毛笔，也能写字。”那时，那奇怪的笔在我小小的脑海里留下了印象。我一直好奇它写出的字会是什么样子的呢？
在一个春节，我看到门外贴的对联，问妈妈对联是怎么写出来的。妈妈笑了笑说：“这就是用毛笔写出来的啊！”
“啥？”我问，“是用上次我们在文具店里看见的毛笔写的吗？”
就这样，我爱上书法了。刚学的时候觉得很难，曾经想过半途而废，因为我没有耐心，总感觉枯燥乏味。就在我想放弃书法的那天晚上，我梦见了一个人在写书法，笔尖在纸上流淌，如同舞蹈一般炫目，那么优美……最后那个人对我说：“你就要这样放弃吗？为什么要选择逃避呢？只要你再坚持一下，你就可以……”最后的几个字没有听清楚，我就醒了，但不知为什么，我就是想要找到答案。
后来，我发现书法是一门艺术、一种乐趣，书法让我感受到一种文化的熏陶，让我变得宁静，也因为我的坚持，从书法中获得很多快乐。
虽然我不知道能否像书法大师那样登上成功的巅峰，可这已经不重要了。我会选择继续走下去，不论遇到什么困难，我都会选择义无反顾地走下去。
【篇五：性灵】
孟子和荀子同是先秦儒家大师，提出的观点截然不同。人性有好有坏，天生是恶，都不一定，恶人受到后期的熏陶，前者受到后期的培养，纯净的性灵要不被玷污或被净化。我初中语文老师说，她相信人性本恶论，恶就表现在你捡到钱很有可能占为己有，占到一点小便宜就洋洋自得，每个人都是这样，在内心深处都有着那一点恶念。人的深处都会隐藏着一些秘密，那是不可告人的，可能是带有恶念的。
在生活中，人类常常会带点色彩，带点情绪的生活着，在享受的过程中，会不自觉地戴上面具，使内心得到最基本的满足，有些人却不同，常常脑子里存着一些比正常人更加邪恶的念想，“杀人，放火，强奸，性侵”是社会中最常用的手段。随着年龄的增长，人接触的事情过多，尝尽许多世态炎凉，从而心灵的净化得到抵消。在周围环境的压迫下，以及周围环境对人的熏陶，人心被恶化，变得污浊。不喜欢这样的社会环境，给人带来杂念，让人心绪不安，不喜欢这样的社会环境，因为这样让人恐惧，让人焦躁不安。在心理上，犯了错误反而不会耿耿于怀而是一错再错。
做了错事，你就要弥补，就应该受到惩罚，世界上，任何错误都要被揭发。在社会的黑暗中，人类丑恶的嘴脸渐渐被一层一层地揭发，与世无争后藏着一张阿谀奉承的嘴脸。贿赂，不依法执行，在社会中为所欲为。在社会中我们处处有着不尽人意的事。
会中我们处处提防着他人，就是因为人性时好时坏。我们并没有错，我们只是在保护了自身利益的前提下，再对社会进行了批判。但是这样做可能会伤害他人的自尊，但是我们绝不容忍社会的黑暗对我们进行伤害。
人性或许能因人而异，我们有资格去批判它！
【篇六：写一道自制美食作文】
美食DIY，今天，将在这里举行。
本来说吧，别人的成果——鸡翅，是经历了无数次油的烫伤、烟的熏陶，可一下子，就被那些只会享受、想不劳而获的家伙抢去了。
好吧，我也馋得要死，口水滴答的。闻着那热气腾腾的鸡翅，我再也经不住诱惑，夹了一只，咬了一大口。啊~这软糯的口感，一口下去，蕴合的油滴颗颗饱满，一粒一粒，一滴一滴，流了出来，我赶紧把油舔光作为抢救，本想保留点存货慢慢吃，可又坚持不住，又咬了一大口。不过它只剩一半了，我闭上眼不看它，可那颤抖的手不听大脑的指挥，颤颤悠悠地操起筷子，夹起那块香喷喷的鸡翅，一步一步地往嘴边送。嘴巴勉强张开了一点，非常不自觉地又啃了一口，嘎巴嘎巴，津津有味地咀嚼起来，哎玛（妈），真香！
“我天，还有！”汪咏樂一阵哀嚎。刚才的鸡翅没炸完，还有一半要炸。
反正我的土豆泥全程基本上都是煮、捣，也没有过一把炸鸡翅的瘾，嘿，这下若是帮助炸鸡翅，刚才那一个也不是不劳而获，那是预支，预支嘛！但不管怎么说，应当在好友的“危难之时”，及时相救嘛！
就这么定喽！我放下袖子，戴上手套，拿上木铲，取下手表，开工！
可这没有想象中的简单，刚刚下铲翻完一只鸡翅，那油马上“滋滋滋”地溅了出来，咦，幸好有一次性手套，要不，就连带我的手一起炸了。
火苗在不知不觉中越窜越大，越窜越旺盛，最后“呼”地一下变大，吓了我一大跳，一下后退“三十里地”，隔一会才探头探脑悄悄回来。
鸡翅的皮容易粘锅，所以得不时地翻几下，可火太大了，那烟忽儿忽儿的飘。我想到一主意，风往那边吹，我偏不往哪儿站，也就是站在风吹来的方向。这下，风再也不能“熏陶”我了！待鸡翅上已有点点红斑，那就代表鸡翅好了。“盆！盆！”我取来一个大碗。
“上菜喽！”我端来鸡翅。好吃！
帮助别人的感受，比鸡翅味道还好！
【篇七：精神的丰腴】
高尔基如是说：“用文化武装起来的人类是打不败的。”
——题记
人本是一根芦苇，在有了独特的哲思后，才真正站立起来。文学哲思，在人的成长中，支配着行动，熏陶着人的心灵，是人类科学创造的源泉。
书中只有颜如玉，书中自有黄金屋。古语云：“书读百遍其义自现。”在文学和哲学的世界里五光十色，对圣人对话，结实三教九流，风光霁月……
茶香缭绕，心香氤氲，月色皎白，手捧古卷细思量：欣赏“何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的洒脱。官场失意，一贬再贬，无灰心失意，反而是“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人，”“试岭南应不好，此心安处是吾乡”的一代豪情。
英国首相丘吉尔曾说：“我宁可失去整个印度，也不肯失去莎士比亚。”莎翁以其作品的人文精神影响一代又一代人。这就是他无与伦比的地方。
文化陶冶心香，人与自然和谐共处。看朱自清观月色，赏荷塘；海子，喂马，蔬菜，面朝大海，春暖花开的幸福；梭罗，瓦尔登湖畔，品宁静，写文章；余秋雨，文化苦旅，行者无疆，听冷雨缠绵耳侧……书中文化见闻广博，带着我们穿过大千世界。
文化陶冶心香，极力向上。古语从书中来：“古之成大事者，不惟有超世之才亦必有坚忍不拔之志。钱伟长，从火理到物理，从固体到流体，委屈不曲，不改初心，默默行，老而弥坚。他不畏艰难，敢于直面困难，将中国的科学物理学推上了顶峰。试问没有博览群书，文化熏陶何来阒寂中厚积薄发？领略文王武而演《周易》，仲尼扼而作《春秋》，孙子膑脚，乃作《兵法》，左丘失明，写有《国语》，诗三百，乃圣人发奋之所作为。
文化陶冶心香，变我宽容以待，面色慈祥，身材矮小的老人是南非总统——曼德拉。他没有被种族歧视之火烧退，反而奋起反抗，引领南非统一；政治上失败，在监狱中受非人折磨，但他都对那些折磨过他的人宽容以待。是一个不屈的灵魂，站上了新的高度。
文化是看不见的，但他是我们心灵之源。带我们挣破原有的纬度和固有的想法，穿过春天的花园，夏天的栅栏天的寥落，冬天的风雪，找到一个真实的自己。
【篇八：有爱才更美好】
在我的书架上，各种各样的书都有，但让我最有印象、感受最深的是《爱的教育》，这是一本写爱的小说。
《爱的教育》是意大利的亚米契斯所作，它以日记的形式记叙了主人公安利柯的小学生活以及那一个个充满了爱的故事，其中包含了老师的爱、同学的爱、亲人的爱、社会的爱……，十分真挚，我为此流下了感动的眼泪。
爱是无边无际的、爱其实就在我们的身边。有些人却认为世界残酷根本没有爱，其实爱是无形的，它一直围绕着我们。
春天的阳光照耀着你、夏天的绿荫庇护着你、秋天的微风清凉着你、冬天的大雪欢乐着你……这是每个人都拥有的爱，不正是爱满人间了吗？
曾经在电视上我看到过这样一句话：世界是个没水的池塘，爱就是水，把水灌入池塘就成了真正的池塘。这就说明世界需要爱，没有爱就不是个真正的世界，可见爱是多么重要啊。
爱是相互的。别人给你爱，你要用加倍的爱给予别人，面对不爱你的人，你更要用自己的爱去感化他们，这就是我读了《爱的教育》后给我最深刻的启发。它让我更深刻的理解了爱的意义，受到了爱的熏陶，用新的眼光看待世界上的一切事物！
【篇九：笕桥机场的“熏陶”】
清风徐徐，天上飘着少许白云，正是出游的好天气！11月11日，在空军建军67周年的日子，我们濮家小学六年级近400名同学，驱车前往空军笕桥机场参观。
在高大雄伟的蓝天俱乐部前面，我们全体集合，大家满怀喜悦和激动，期待着这一次参观给我们全新的感受！
走进蓝天俱乐部，映入眼帘的是一架架迷你且逼真、形态各异的飞机。细心的话，你还会发现天花板上画着飞机的进化史，真让我这个小军迷涨了见识。
在解放军叔叔的带领下，我们步入了一个小“影厅”。在这里，我们了解了空二十八师的由来（是舍身炸碉堡的英雄董存瑞生前所在部队），以及二十八师的各项事迹。看着一个个镜头，同学们如痴如醉，深深地被革命的知识所熏陶。偌大的会议厅显得格外寂静而庄严！
接着我们又去了机场，终于近距离地见到了战斗机，好激动！在讲解员叔叔的带领下，我们开始参观飞机了。这个是挂武器的，那儿是副油箱……咦！最前面的“棒子”是啥？哦，原来是用来测风速的，与汽车的测速原理果然不一样。很有幸，我们还参观了飞机座舱，那一个个仪表和电门开关，密密麻麻的，令人眼花缭乱，也让我真切感受了到飞行员的不容易，要掌握的知识和技能太多了。
最后的目的地是在醒村。“醒村”，在那个战火纷飞的年代，寓意是让人们的爱国精神苏醒。在“醒村爱国馆”内，有许多旧照片，有的表现了中国人民受压迫而反抗的场景，有的表现了外来侵略者的飞机被我们击落的畅快，有的表现了战斗英雄的舍身取义的面貌，令人热血沸腾。不少同学双手握拳，狠狠地瞪着照片上的日本人，恨不得现在就是笕桥上空战斗英雄“高志航”的化身，与日本的飞机和军舰同归于尽。
这次军营活动，让我体验到了前所未有的一种军人激情，更加坚定了我学好文化知识，增长实践技能的信心。期待着祖国更强大，军队更强大！相信不久的将来，伟大的中国梦就能实现。
【篇十：我在优良家风熏陶下成长】
家风，是每一个人的家里必有的习惯，人人都会在家风的影响下慢慢的成长。校有校规，家有家风。然而，家风就成为我既想学习，又不想失去的“伙伴”了，接下来，我就来跟你说说我家的家风吧！
每当过年的时候，我们家都要贴春联，放鞭炮，吃香喝辣。晚上还要看春晚，还必须要熬到凌晨十二点，为的是吃饺子，还要往饺子里包硬币，小孩吃到，就会得到大人的奖励；大人吃到，我们就祝他在新的一年里，财源滚滚，心想事成，好运连连。
除了过节的习贯以外，还有很多。比如：吃饭时必须闭嘴吃，有客人到家里来要问好，坐着时后背要挺直，不过有一个习惯是我学了好久才会的。
记得是我第一次学习拿筷子的时候，总是把我的食指翘起来。因此，每当我的食指翘了起来的时候，妈妈总会打我的食指，给我严厉的批评，可是我还是改不掉我的坏习惯。直到有一天中午，我吃着我的饭，不知不觉的就发现我的食指竟然没有翘起来，就连妈妈和姥姥也感到到很意外，当再一次吃饭的时候，我的食指依然没有翘起来，连着几顿饭以后，我觉得我终于成功的改掉了我的这个坏习惯。
我是一个胆小的人，每当家里来了客人的时候，都不敢说话。但是，家风，让我变得不再胆小了，而是一个既受人爱戴又勇敢的人。
有一次，爸爸的一个朋友来到家里来做客。妈妈曾经问我想不想当一个受人喜欢的小孩子。如果想，就要有礼貌。我当然要当一个受人喜欢的小孩子了，男子汉大丈夫有什么不敢的！于是我一不做，二不休，一见客人我就连忙问好，给客人沏茶，客人十分的喜欢我。吃饭时，客人总是往我的碗里面夹肉，我总是不停地说谢谢。
坐立的姿态很重要。小时候，妈妈总是告诉我坐着的时候，后背一定要挺直，不然的话，长大以后后背就是弯的了。虽然妈妈不少次让我后背挺直后背，但是我总是改不掉，直到有一次，我和妈妈参加她同事的生日宴会，我看着其他小朋友都在好好坐着，而我却弯着背，我想：别的小孩都能走得那么直，我为什么不能呢？于是，我挺直了后背，像其他的小朋友一样高高兴兴的吃起饭来。
家风，将伴我成长，我愿与它永远的成为“好伙伴”！