滋味作文450字03-03

记忆的河流里总会翻起那几片水花，不为其多么晶莹美好，只是承载着苦涩、自豪抑或某种深刻的滋味让人不舍忘怀，纵观流淌的记忆河流，能够体会到世事轮回风来尘往的滋味。最初的时光像一张定格的照片。门口，夕阳下，氤氲着麦香的麦场上泛滥着暗金的阳光，一个满脸巧笑的小孩，面向天空，水枪逬出晶莹璀璨的水珠，承载着光之倒影。纯是美的滋味，荡在心头。渐渐，成长，不断地改变，逐渐陌生。满园的绿，山芋叶下凸起的田埂满含诱惑...

滚烫的光作文650字02-28

要说有什么光是滚烫的，也只有阳光了吧？——题记阳光悄然透过窗帘缝，有意无意的撒进屋中，渲染了淡淡黄昏午后的气氛。金色的阳光为桌面上满载着奇思妙想的纸张渡上一层橙黄的色彩。大概是调皮孩子的捣蛋，阳光随着时间的流逝缓缓移动，刻意的照射我的眸子上。终于还是醒了。再醒来，已经是黄昏时分。天气燥热不堪，看了看墙上的温度计，不禁感叹自拟在这样的气温下也能趴在书桌上睡着。倦怠的抬眼看了看照射在书桌上的阳光，抬手...

翻过这一页作文750字02-28

逝去的童年时光永不复返，让我们再回忆一下分别前的美好时刻，让它翻过这一页，迎接更美好的未来。——题记我坐在桌前轻轻翻阅着日记，找回尘封的往事，上面承载着我难以忘怀的小学时光，所有的事都历历在目。突然我在那一页停顿下来，我皱紧了眉头读了下去，眼睛里不断闪出晶莹的泪花，用手轻轻摩挲着，一切都恍若隔日。那一天同往常一样，同学们一起谈天说地，校园里到处充斥着欢声笑语，但在这安详的表面下，隐藏着一种深深的不...

眼泪的重量作文750字02-21

雄鸡破晓，大地沉浮，清澈透明的露水是大地的眼泪；终南山前，夕阳西下，叮咚作响的泉水是诗人的眼泪；风雨交加，电闪雷鸣，倾盆而下的大雨是天下苍生的眼泪。有些眼泪，是有重量的——它表达着坦诚、渺小抑或悲伤。诗人的眼泪因含着爱国的忠诚而负有重量。立于高山之巅，黄河骏勇奔驰，犹如一匹不羁的野马，肆意地驰骋于无际之原，我仿佛看到了汨罗江边的屈原，我看到他面对着咆哮着的黄河，落下了一生中最凝重的—滴泪，而那滴泪...

承载父爱的校服作文800字02-13

从小开始，父亲，这两个字是如此的生僻，父亲在我这，无非就是一个能给我经济，跟我胡闹，同时又能请我吃“竹笋炒肉”的男人，既望他和我在一起，又觉得我和他之间太远。但我并未发现，那样高大严肃的父亲，其实也是充满了爱！那是我上小学的时候，一天，我对打火机产生了兴趣，拿着它在家左点右点，心想这难道有什么魔法？能把“水”变成火焰。正在我不留神事，手如抹了润滑油一般，打火机直接落在了校服上。火势顿时如打了鸡血般...

秋之诺言作文650字02-12

四年前，也是初秋，由于爸爸工作的原因，我们全家从辽宁搬到了长春。一切对我来说都是那么的陌生——城市、房子、学校、朋友……它们带给我的，还有未来生活憧憬。可现实却不同于秋季的落叶那么美丽。刚进班级的第一天，我虽与同学们下课一起玩，但她们总是背着我说悄悄话，做游戏时她们也有意无意地疏远我。我当时还幻想着过几天就会好的，可这对我来讲就是一种奢望。我们经常坐在长椅上聊天，可听到的无非就是谁谁谁有多么的不好...

给自己的一封信一年级作文作文350字01-31

亲爱的自己（你）：谢谢自己承载自己的一生的喜怒哀乐，希望你自己能快乐的`活好每一天，宽容待人，认真做事，学会感恩，将别人对你的不恭不满作为你成长催化剂，你要谢谢伤害你的人，他（她）使你成熟；谢谢恨你的人，你知道下次怎么爱......试想：没有爱哪来的恨，爱你是因为你值得他（她）爱，恨你是因为你已经不符合他（她）的标杆，那你的好好反思.......；没有别人对你的伤害，你能认清一个人，并学会怎么防着...

我的小书包作文550字01-26

我有一个小书包是妈妈在儿童节的时候送给我的物品管理员。如今我已经上三年级了，虽然我的书包有一点儿旧，但我还是特别喜欢他。他特别好看，是我最喜欢的深蓝色的。上面印着一个立体的蜘蛛侠，全身红红的，眼睛黑黑的特别好看，蜘蛛侠好像穿着红衣服的战士。我的书包有四个大嘴巴特别能吃。第一个大嘴巴吃我的一些书、本和文具等等，第二个大嘴巴吃我的水杯和跳绳。第三个大嘴巴吃我的一些餐具。第四个大嘴巴吃我的一些奶和水果盒...

仪式承载着生活作文650字01-23

仪式，或携一生身古朴气息，或引一股时尚潮流。上至祭拜祖先，下到赠物留。仪式无论繁简，都在简单的动作与虔诚的目光中沉积着文化的底蕴，随着生活节奏的加快。有人认为应该淘汰掉繁琐的仪式，我以为不然。因为仪式是生活的载体。仪式在某个方面上，赋予了对某件事重要的意义，表现出对这件事的重视。祭拜祖先的仪式，是通过某种特定的程序流程，表达对祖先的追思。清明节放假，是给定人们时间去完成对先祖的祭拜仪式。诺贝尔奖的...

心灵的春雨作文900字01-22

春雨，滋润万物，使万物得以重生；春雨，密密斜织，给万物带来希望；春雨，承载着重大的使命，谱写着动人的诗篇。我心灵的天空，也被这么温暖的春雨滋润着，那就是我的班主任周老师。周老师在学习上、生活中和做人的问题上，都给予了我诸多教诲和启示。犹记得，周老师那严肃的脸庞。那天，因为我们班考试成绩不理想，周老师和我们一起反思。他给我们传授了上课学习五字诀——看、听、写、想、答，同时再次苦口婆心地给我们分析了课...