有关宣誓的作文

【篇一:成长礼】

12月14日,我们迎来了期盼已久的成长礼庆典。

成长礼庆典的主要内容是每个班表演一个节目和成长宣誓。我们班的朗诵节目比较靠后,领读的卢希迪读得和谐动听,而朱易阳读得抑扬顿挫,我们表演完了,台下响起了一阵阵热烈的掌声。

这次成长礼庆典,最让我难忘的是郑老师领着我们进行成长宣誓和读爸爸妈妈写给我的一封信。我宣誓完毕,立马感到自己长大了。爸爸妈妈给我的信中写道“是雄鹰一定能搏击长空,是蛟龙一定能遨游大海。”这一句使我永生难忘。读完信,我便热泪盈眶,感谢父母对我的培养,我会好好学习来报答父母的恩情的。

成长礼庆典结束后,我们回到教室里。一进教室,我们就看到讲台上家长们给我们买的堆积如山的零食,以及很多小蛋糕、一个大蛋糕。我们开心地抢着零食吃。放学后,我们依依不舍地离开了学校。

经过这次成长礼庆典,我感到身上的担子重了,决定要从现在开始努力学习,不辜负父母对自己的期望,长大后成为一个对社会有贡献的人。

【篇二:传承红色文化】

周末,至善教育举行了一次以传承红色文化教育为主题的活动,地点是在资兴的百灶居红色教育基地。

一大清早,我和同学们兴高采烈地坐着大巴车来到目的地。下了车,我们纷纷换上了红军服,系上小皮带,个个都神气十足的样子,看起来像极了真正的小红军。

就这样我们开始了今天的第一个活动项目:毛毛虫赛跑。开始我们组的组员不以为然,老是一次次地输掉比赛,后来终于意识到了比赛的重要性,于是都开始发力。我也在心里暗暗给自己鼓劲,最后累得满头大汗总算是打平了。比赛结束后,大家开始跟着老师学唱红歌,个个认真地唱着,激情满满,气势如虹。

其中让我印象最深的是“打鬼子”的环节。游戏开始后,我们高喊着:“冲啊!冲啊!”几颗手榴弹同时飞了出去,在敌军中间炸开了花,战场上硝烟四起,浓烟滚滚,我趁机瞄准目标抬手就是一枪,砰!砰!砰!接二连三地倒下了几个“鬼子”。我们扛上步枪,冲向“鬼子”的营地一起俘虏了剩下的敌人,把他们带到了长官面前,接着便是一片欢呼声“我们胜利了!胜利了!”结束后,长官领导我们举起右手,庄严地开始宣誓:“我宣誓!重走长征路,弘扬革命精神,不忘初心,牢记使命,一切行动听党指挥!”此时我的心中油然而出一种信念:好好学习,做一个对国家有用的人。

中餐是体验民族文化---长桌宴。当地老百姓为我们这次参加活动的两百多人准备了好几条长长的桌子,桌上摆满了丰盛至极的美味佳肴,大家吃得可欢了。饭后我们转移到隔壁的大厅进行了才艺展示,我踊跃报名上台表演,并展示了自己最擅长的“朗诵”节目。因为这次准备得不是特别充分,所以感觉不尽人意,希望下次有机会可以表现得更好。下午还进行了许多特别好玩的项目:滑索道、拔河、齐步走等等。滑索道是我一直很期待的项目,因为通过它让我战胜了恐惧,使我变得更加地勇敢。

快乐的时光总是那么短暂,不知不觉就到了返程的时刻,我们带着依依不舍的心情坐上了回家的大巴。直到现在我还一直沉浸在这次有趣的活动中,久久不能忘怀。

【篇三:点燃激情,成就梦想】

今天,我们六年级齐聚在五楼报告厅。举行了誓师大会!

我们陆续的来到了现场,可那里已经有很多的人了。我们找到了辅导员,辅导员给我们安排好座位后。我们怀着激动的心情,在座位上等候。

开始了,我认真的听着,时不时的在底下做小动作或说一小会的话。台上的那些人有感情的读着自己的部分,一会六(10)班的范佳月上台来做六年级的学生代表,为我们读起一个个字,我们班的霍家程带领六年级全体学生宣了个誓言。

但最精彩的是:击鼓宣誓。每一个班都会宣誓的,而且都有誓言。我很紧张,因为我有点不熟练我们班的誓言。后来,我在心里默默的念叨着,就是为了一会宣誓的时候不出差错,就这样每个班的老师先击三下鼓,然后一个领头的起头,剩下的人就开始宣誓言。到我们九班了,我的心怦怦直跳。好紧张,冯老师击鼓的动作很优美,一下子就吸引了我,使我没有办法开始背了。这时候,米涵湘说:“六(9)班宣誓!”我立马宣誓了,我大声说着我的誓言,吓死我了,我没有出错。

我坐下后,我的心依然没有平静,就这样我的心中渐渐有了感悟。我觉得这个誓师大会很不错,对于我们毕业班来说,这是给予我们的帮助。在这个誓师大会上,我了解了六年级所有班级的誓言,在誓言里我感到,每个班都有竞争力,仿佛他们已经下了战书。这个誓师大会,让我懂得:现在这个阶段正是我们努力的时候,如果我们不努力的话,就会考不上好的初中,而且也不能有好的未来。并且以后也上不了红榜,所以现在这个阶段,我们要好好的努力,我们要努力拼搏!考上重点初中,让我们的名字出现在红榜之上!

现在,这是个转折点。这是第一个,如果第一个转不好,那么剩下的就都转不好了。哪么在这个点上,我们要用力一点、勤劳一点、辛苦一点!让我们发出呼吁!让我们齐心协力!努力拼搏!在新的道路上,我们要好好的成长,好好的学习!让我们的成绩更优异,所以我们现在一定要好好的学习!

【篇四:宣誓仪式有感】

清早,太阳公公还未起床,天地间还弥漫着一层薄薄的雾气,我就来到了南湖公园,准备第二批新华小记者的宣誓仪式。清晨的南湖公园安静极了,像个贪睡的孩子,做着一个未醒的梦。

今天是第二批新华小记者的宣誓仪式,我作为第一批新华小记者代表,来参加了仪式。

看!他们来了,他们迈着轻松的步伐,怀着愉快的心情。他们一个个热情洋溢,对宣誓仪式充满了好奇。

金灿灿的阳光,哗啦啦地泻下,洒满大地,像一汪金水。顿时世界也变得金光闪闪,体现出无限的活力。

“这是你的会员证,记得到那边领衣服哦。”我们的仪式也随之开始了。仪式有条不紊的进行着。最后,便是这次仪式的重头戏——采访体验。

我们分为三组,分别去不同的地方做调查,我们一组是去南湖小区。烈日下的南湖小区显得很空旷,连个人影都没有。走了许久,终于前面出现了一个叔叔。可是,都没有一个小记者敢主动上前去采访,大家都很胆怯。在我的鼓励下,终于有人站出来采访了。紧接着,又有几位小记者进行提问。勉强完成了这次的任务。

虽然他们完成了这次采访,可胆子还是不够大。面部表情有点僵硬,应该是带着微笑,可是他们只顾着提问啦。采访前,没有人先打招呼,采访后,也没有人道谢。

我希望第二批新华小记者能多参与各种活动,不断的去探索,去发现。在这个过程中不断磨练自己,成为一名优秀的小记者。

加油!我们与你们并肩同行!

【篇五:每个站点都有风景】

人生似一辆列车,从起始站出发,到终点站结束,途中,则会经过无数个站点。

在中考即将到来之时,初中部为我们九年级毕业生举行了中考宣誓仪式,身为主持人的我,看着主持稿,心中激动不已。

终于,在大家的期盼中,宣誓仪式开始了。伴着激昂的音乐,九年级全体同学站上了舞台,表情严肃而认真,眼神中流露出内心的坚定,站姿挺拔而笔直,大声地喊出“中考加油,我们必胜!”的誓言。

我们敬爱的班主任张金艳老师,作为教师代表站在了演讲台上,她眼中泛着涟漪,声音因激动有点颤抖。张老师的发言虽简短,但情真意切。听着张老师的发言,同学们都眼眶含泪,回忆起了初中生活的点点滴滴,回忆起了一起学习,一起跑步,一起笑和一起闹的日子。

接着政教处黄主任发言,她的讲话振奋人心,同学们渐渐地收起了眼中的泪水,坚定了认真复习、冲刺中考的信念。同学们纷纷表示要努力学习,迎接即将到来的中考。

最后,大家表达了对老师和同学的感谢,对即将离开初中的不舍。中考宣誓仪式就此落下了帷幕,同学们更加珍惜剩下的一个月初中时光。

这一年的六月,校园中弥漫着紫丁香的气息;这一年的六月,我们从刚升入初中的“小不点”长成了成熟稳重的“小大人”;这一年的六月,成为我们人生中一道靓丽的风景。

【篇六:我的初中生活】

我的初中生活已过三分有二,其间有悲戚,有荣耀,更多的是不懈的努力,它成为我人生路上浓墨重彩的一笔。

仍记得那痛楚的时刻。在七年级下学期的那次期中考试后,一落千丈的成绩使笑颜顿时变成了颦蹙,那原因心中自然清楚,自己的骄傲,学习的懈怠。成绩也就成了当头棒喝,使我猛然清醒,又不免凄然。自此,我开始了自己学业的中兴之路。学习态度更端正,上课听讲更专注,完成作业更仔细,好像有一股力量坚定地支持我前行。终于到了期末考试这期盼已久的时刻,我的努力终没有白费,我又回到年级前十的行列。这次挫折让我认识到了放松,懈怠的可怕,也成为了弥足珍贵的记忆。

初中生活,努力一直是主旋律。在地理生物学业水平考试前几周的日子里,班里学习气氛骤然浓了起来,早读课听到知识点背诵的朗朗书声,同学案头上也出现了购来的地理生物试卷。我也在这行列中,这次考试毕竟是关乎初三升学考试,是与中考的首次“亲密接触”,不能怠慢。于是,每天回家,都带着地理生物课本,一遍遍去背,检查脱漏;上这两门课,全神贯注,力求铭记每个考点;下课休息之余,还要与同学共同探讨……一次次努力的汗水,相信会灌溉出丰硕的果实。13日下午胸有成竹,从容不迫,势在必得。初中时的努力勤勉是宝贵的人生财富。

初中同样有令人难忘的光荣时刻。一个阴天而绝不惨淡的下午,同学们庄严地把团旗挂在黑板上,抄下入团誓词,戴上团徽,在我的主持下开始进行入团仪式。铿锵的团歌声后,我在讲台上,面向团旗,肃穆的领着全班团员宣誓。那时,我心情极激动,极自豪,从前团委老师领团员宣誓令我很艳羡,未曾想到自己也会承担这光荣任务。在同学响亮的宣誓声中,仪式圆满地结束了。我感到这是对我的认可,是肩上为大家起模范带头作用的责任。这是珍贵的荣誉,是初中生活中美好的回忆。

初中生活,光荣与痛苦,刻苦和努力,愿我们都能自信,从容的走过初中生活!

【篇七:扫墓】

远处,一座宝塔若隐若现,弯弯曲曲的山路直通山顶,树叶多而繁茂,这就是我们的目的地——笠帽山烈士陵园。

沿着崎岖的山路往上爬,四周的树叶发出“嘎吱嘎吱”声,更显得庄严。

很快,我们就登上了山顶,一座高大的烈士塔呈现在眼前,正面刻着“永垂不朽”四个大字,塔前摆放着大大小小的花圈,用以缅怀先烈。

我们站在塔前庄严的宣誓:“我们自愿加入少年先锋队……”宣誓完毕,我们便低下头给先烈默哀一分钟。

此时我的内心思虑很多:多少位新中国奋斗而牺牲的革命烈士们,他们用热血捍卫祖国,用心点亮我们幸福的光火。我敬佩那些为了国家抛头颅、洒热血的人,他们是英雄,是路标,是一座永垂不朽、万古长青的丰碑。我感激他们。

烈士用他们宝贵的生命换来了我们现在所拥有的一切:和平的社会、稳定的生活,你们在我心中,是最伟大的!

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“死去元知万事空,但悲不见九州同”这些是他们用生命谱写的不朽诗篇。

我要把亲手制作的白花献给敬爱的烈士们,我要向你们致敬!我一定会好好学习,珍惜这美好的时光!

【篇八:人生的宣誓】

“今天,我给你们一份礼物。”陆老师说。我们听了,纷纷表示疑惑。什么礼物啊?我心想:“是一张名片?一百块钱?”我猜着猜着,结果令我大失所望。陆老师拿出一个袋子。只见他左手拉起外套,右手伸进外套里,拿出来这个已经折成豆腐块儿的袋子,然后把它展开。

我想:“既然这是一个袋子,那里面肯定装着东西,是什么呢?一本书?书怎么有这么小呢?”但我猜来猜去,仍然只想到了本子。

老师真的拿出来了一个本子,只不过是一本黄色的卡通存折。打开第一页,我就看到了姓名、地址之类的,下面写着16个字。

以真待事,以爱待物。

以诚待学,以诚待人。

虽然只是16个字,但看到这16个字,每一句话都蕴含了大道理。

“以真待事”这四个字的意思就是要让我们做事要认真,不能偷懒和三心二意。如果不认真做事,我们就会浪费时间,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话所说的。

看“以爱待物”,这四个字。这句话告诉我们要爱护一草一木,一只动物,我们都要爱护我们的玩具、书本、家具,也要保护它们,避免它们受到不必要的伤害。

再看“以心待学”这句话就是让我们认真对待学习和学习的时间,也是让我们学习要用心,用心对待学习才能让我们更好的学习更多的知识,才能做更好的工作。

最后,“以诚待人”这四个字是做人最基础的道理,顾名思义就是待人要真诚,要让人们对你有信心,有充足的信心去相信你的话。

存折上的话,让我们知道了,人不仅要学会生活,更要懂得生活中的道理。

【篇九:爱,催人泪下】

我们曾经倔强过,却在一场的洗礼中,泪如雨下……

那是一场巡回演讲:

爱的故事或许在很多地方重演过,我并不为之所动。但,六个音响震撼了我的心,那些旋律忧扬,每首歌似乎都有背后的故事,关于爱。

师爱,在这个学生时代,不曾磨灭过。我们都有过几任老师,他们或许骂过我们,但,他们也给我们很多的感动,课堂上淡淡的一句“天冷了,同学们要注意保暖。”有时候会让我们的心暖暖的,每个老师他们曾经也是学生,现在我们是学生,或许在教导我们的同时,会想起他们的曾经,才那么关心我们的学习。可是,我们却在背后议论他们的是非,每一个园丁都会很爱护他们的花花草草,可我们的指责,却抵不上一份关心。拥抱老师的时候,那是我第一次与老师那么近,下台时,我看见很多人在流泪,我没有,但我的心在颤抖。我突然觉得,每一位老师都那么伟大。

世界上会一直存在的爱,或许是父母给我们的爱,那份爱,是用什么都替代不了的,在我们降临的时候,家里变得温馨许多。闭上眼睛,但到童年,我看到了我坐在父亲肩上晃当,我看到了母亲教我走出第一步,他们平日严肃的脸上竟然增添几分狂喜,在他们的笑容里,我看到了幸福,他们在我牙牙学语之时,就为我们付出整个世界,我看到,他们的头上的白发,淹没了他们年轻的模样。我们长大了,他们却老了。我们长大了,给予父母的却是几分叛逆,我看到,在我执拗之时,他们脸上几分失望,我的眼眶里满满的泪水,不自觉地落下,很沉重。我听到,张竟文老师用颤抖的声音讲着故事,关于“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。突然脑海里在演着别人“亲不待”的懊悔,我在害怕,害怕有一天也让自已后悔。睁开眼睛,我看到周围的人在抽泣,我知道,他们或许曾经也偏执过,他们曾经那么坚强,却在那一刻,泪如雨下,或许,有爱真的不一样吧。

我们握紧拳头,像在哀悼,哀悼过去的悔;却又像在宣誓,宣誓未来的梦。

那个互动的活动里,我看到很多人一拥而上。他们在台上讲着他们的故事,他们在台上宣誓着什么,我突然很佩服他们的勇气,他们有勇气去放飞梦想,去结束往日的过失。

每个人总有那么一段过去,那么一个故事,也会有一首关于爱的歌曲,诠释他们的曾经,结束昔日的悔,开始未来的希望。

在这场爱的洗礼,我突然觉得很多人已成长。

爱,催人泪下……

【篇十:红领巾比赛】

昨天,我们学校举行了三、四年级的系红领巾比赛。三年级十二个班参加比赛,六、七、十二班获得了一等奖,一、二、四班获得了二等奖。四年级十个班参加比赛,四、七、八班获得了一等奖,三、五、九班获得了二等奖。

比赛后,我们进行了宣誓。我们把右拳举起放在耳侧,进行了宣誓。宣完誓后,我们还要说出自己的名字。老师给我们讲了红领巾的由来。接下来就是我最期待的环节——上台领奖状了。老师让我去领奖状。我们班是一等奖。我的心里甭提有多高兴了,这可是我们全班的荣誉!老师让我拿着奖状,回到教室后放在讲台上。

回到教室,同学们都问我:“我们是几等奖?”我说:“我们班输了。”同桌说:“我要问老师。”我心里想:“要是同桌知道我在骗他们,那么老师以后就不会再信任我了。”想着,想着,我就害怕了起来:“嘿嘿,骗你们的,我们班第一名。”这时,整个班级都沸腾了起来。

但是,在同桌跟别的孩子们玩的时候,我却听见他说:“其实,她在骗我们。”坐在座位上,我等着同桌问老师回来。他一回来,我就把手放在他的腿上。我能感觉到他的心已经快崩出来了。因为我经常用手打他,所以他才这么害怕的。同桌直说:“不敢了!不敢了!以后再也不敢了!”这样,我这才把手拿下来。

老师说过,只要赢了比赛,每人都有一个小奖励。结果比赛是赢了,但奖励却只是两个小印章。

我有一个小疑问:“为什么二年级和五年级不能参加比赛呢?”这是多么不幸啊!

因为比赛,这一天成了我最快乐的一天,可是我却怎么也开心不起来,因为比赛时我们班因为纪律不好被扣了分。

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