有关红丝的作文

【篇一:桂花香】

“八月桂花香,香气飘十里”。现正值农历八月,处处可见到桂花树,虽然它们的花并没有那么茂密,好像夜晚那零零散散的星星,但我却更喜爱这时桂花的香气。

桂花初开之时,香气扑鼻,但当你靠近它,却常觉香气过于浓郁,甚至刺鼻。而眼下时节,它的香气渐渐淡去,只留下那么几缕,只有当你仔细嗅时,才能捕捉到它在草、木中隐藏的那一丝神秘。这时你也可以和它近距离接触了,它不会发出那浓浓的香味,取而代之的是迷人心灵的清香,让人不禁陶醉。

细细回忆,两年前也有那么一片美丽的桂花树,可我似乎从来没有关注到它那香的不同,甚至不曾觉得有花香的甜蜜。

那年,我刚上初一,因为心还没有从小学的欢乐中离开,只觉得那作业可以堆成小山,老师会吃人似的。因为我是择校,所以家离学校很远,爸爸每天随着我早上六点钟起,下午无论多忙也准时六点在学校门口等待,可我那时仿佛什么也看不见,只知道学习的烦恼和忧愁。

在回家的路上,爸爸总会问我一些学校的事,或者讲他发现的那些有趣的事,可我只在想自己的事情,没有在意爸爸说什么。久而久之,回家路上便只有沉默。只记得有一天,爸爸对我说:“桂花要凋谢了!”我才转过头发现路旁有大片的黄色小花,发出淡淡的香味,原来桂花早开了,只是我没注意罢了。

麻木、忧愁的情绪伴随我一年半,终于,爸爸再也不坚持他的想法了,帮我转了学。偶然的机会,我感觉爸爸苍老了许多,眼睛中有了红丝,我才回忆起妈妈说过,爸爸是最喜欢睡觉了,早上都八、九点才起床,我仿佛被重重的一击:是我没有看见路上美丽的桂花,是我自己造成了路上的沉默……我努力地去抓住那些回忆,逼迫着自己走出原来的世界,创造一个新的世界,可是,脑子里却是一片空白。

当我又一次注意这桂花香时,我已九年级了,爸爸在我身边,我笑着对爸爸说:“桂花真香啊!”那曾经的路上的桂花是否依然美丽,我恐怕是没多少机会去欣赏了,甚至已经没有机会和爸爸一同去欣赏了。对那原来让我恨之入骨的学校和老师也多了一份思念。过去的,我已回不去了,但我要珍惜现在身边所有的爱我的人,还有我该爱的人和物!

难道,真的是距离产生美吗?

【篇二:难忘的拔河比赛】

在同学们的热切期盼中,拔河比赛即将开始,操场上早已被啦啦队员堵得水泄不通。我们的老对手五(1)班进场了,仔细一看他们班的选手一副骨瘦如柴、弱不禁风的样子,再看看我们班个个身材魁梧,人高马大,我们不禁露出得意的笑容。

我们摆好架势,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,双脚像长出了根,稳稳地站着。对方也来势汹汹,比赛还未开始,我已经闻到了浓浓的“火药”味,只等裁判员王老师的号令。“嘟——”哨声响了,赛场上立刻沸腾起来,我们班选手都使出吃奶的劲,满脸通红,咬紧牙关,一双手紧紧地握住绳子,拼命向后拉。“五2加油”“五2加油”啦啦队有节奏的加油声仿佛有了魔力一般,振奋人心,绳子上的红丝一点一点地向我们这边移动。“嘟——”裁判吹响了哨子,我们赢了,大家欢呼雀跃,一蹦三尺高。

第二轮,我们势如破竹,仅用了5秒的时间,赢得了最后的胜利。

比赛结束后,不知是因为用力过猛,还是过于激动,我的手脚还在颤抖。“五2加油”“五2加油”,啦啦队有节奏加油声也萦绕在耳边。我想,这才是取胜的力量吧!

【篇三:黑暗也许并不可怕】

小孩子天性怕黑,我也不例外。

每当到世界被黑色包容的时候,我就不知道怎么回事,就像身在外太空一样,屏住呼吸,双眼瞪圆,捏住鼻子,用最快的速度向有光的地方冲过去。

到后来,曾在书中看过这样一句话:黑暗并不可怕,因为它能被我们的心包容。那时,我还小,也不懂,可是就在昨天,我好想有些领悟了。

学习完了,大脑乏了,夜已深了,刚回家的我感觉很累,犹如一只章鱼,没有骨头似的。我站上楼梯,双手扶着墙,一步挨着一步,像是大病初愈一般,楼梯道已是黑的领域,黑的让人发慌,楼梯口的中间有一盏灯,上面挂着老爸老妈的结婚照,这造型,让我的脑海中忽然出现了两个字:幽灵。

到了中间,我的手忽然碰到了一张照片,照片像是一个小孩在玩秋千,前后摇摆,照片下还有一缕红丝,照片连同它一道摇曳,像极了秋天飞在空中的枫叶。它们沙沙作响,一会儿又停下来,我当时只想趴在床上,不然,三秒钟之后,我就会像一片雪花,落地即化。

到了卧室,打开了灯,灯好像也在挑逗我,忽闪忽暗,久久不肯照亮,但是,只要我一跺脚,这灯便秒开,就这样光明将黑暗包容了。

可是,我还是感觉有点儿怪怪的,等等,我刚才好像连楼梯灯都没开就上来了,我一脸茫然,走出卧室,扭头一看,的确如此。

换做平时,我定会凝神闭气,可这次我怎么会……我来到楼梯口,大口的呼吸,感觉并没有什么。这时我才明白过来,黑暗并不可怕,只不过是人将它装扮的有点过罢了,只要心中包容了黑暗,黑暗就会被你征服。

从此之后,面对黑暗的恐惧从我心中灰飞烟灭。

【篇四:灯光】

夜幕降临,望着小屋里那柔和的灯光,我内心感到一丝淡淡的苦涩。

墙上的时钟不紧不慢地走到了十点半,作业依然没完没了,我勉强打起精神。可是,我的眼皮越来越沉重,手里的笔渐渐握不住,卷面上一行行的字四处乱飞,又像一窝蚂蚁在纸上乱爬,后来觉得只是模模糊糊的一片。我时不时地点下头,竟然趴在桌上迷迷糊糊地睡着了。

不知过了多久,我突然被妈妈叫醒。我努力睁开眼睛,那灯光是那么刺眼。“好困,我不要再做作业了!”这时,妈妈端上一杯热腾腾的牛奶,目光坚定,语气不起波澜:“不行,做完作业才能睡觉。”我愤怒地扭过头,做着无谓地反抗,“我不想喝牛奶!”桌上的台灯仿佛嘲弄我似的,没有温情,没有安慰。妈妈默默地退出房间,我又开始埋头做题,黑夜的沉寂包围着我。

过了一会儿,我的作业写完了。这时,我闻到一阵香味,只觉得肚子饿得“咕咕”叫。妈妈笑眯眯地看着我:“刚才我去下了碗馄饨,你快吃吧!”桔黄的灯光下,一个个馄饨水灵灵的,配着那一点点嫩绿葱末和香油星儿。我边吃着馄饨,边偷偷地瞥了妈妈一眼。妈妈老了,她的脸上多出了几条皱纹,我竟然一直没发觉,心中就像五味瓶打翻一样,一起涌上心头。

半夜,我从梦中惊醒。突然,从门缝中透出的一束光,咦,这么晚了妈妈怎么还没睡?好奇心驱使着我去看个究竟,我蹑手蹑脚地贴着门缝往里看。妈妈坐在桌前,灯光下她的背影显得孤独而苍老。于是,我轻轻推开门,走上前,原来妈妈在检查我的作业。我小声地呢喃:“妈妈……”“你怎么还不睡?今天你作业做得太晚了。”妈妈满脸歉疚,她的眼里充满红丝,欲言又止,轻轻地搂着我。一股暖流流进了我的心田,我的眼睛模糊了,两行热泪悄无声息地流了下来……那一刻,我愿意被时光牵牢,只因这世界上最温暖最柔和的灯光。

诗人泰戈尔说:“感谢光明,但别忘了为你执灯的人。”

是的,当你累的时候,有一盏灯始终没有熄过……

【篇五:】

如果说,初1我们还是个小孩,初2还是少年布不知愁,那么,初3便是一首难唱、难懂、难学的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球,走进黑和白的世界;本想再一次把摆棋艺擂台,与对手杀个天昏地暗;本想再一次寻觅一方属于自己的天空,尽情地放纵自己可是……初3了。

是的,初3了,父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来;老师的殷殷告诫,暗示着初3的重要与关键;亲戚邻人的关爱与呵护,汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而,惟有学生们的心情却日益沉重与压抑,因为,他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。这个世界本来就充满众多矛盾,自然,“失去”和“拥有”的同时存在也无可厚非。初3,尽管失去了许多,但同时又拥有了许多。

初3的一份份侵满心血的讲义,是老师眼中无言的红丝;初3的一道道费尽思索的习题,是我们心中对中考的憧景;初3的一句句融进征程的赠言,是同窗真心的祝福;初3的一次次的无悔的选择,是学子们对人生的谨慎思索……终于,我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢;它的乐章或快或向上;他的主题清亮而携永……哦!初3是一首歌。

【篇六:葫芦兄弟】

瓜园里的藤架上结了两个葫芦。一个是葫芦哥哥,一个是葫芦弟弟,葫芦哥哥全身金黄透亮的,又胖又结实,看起来可帅气啦!弟弟呢,又瘦弱又矮小,身体一半是黄的,一半却是绿的,看起来特别地丑陋。

葫芦哥哥志向远大,一心想做一把人见人爱的“葫芦丝”。一天,他高兴地说:“弟弟,如果乐师在我的身上插上几根竹子,扎上红丝,再缀上漂亮的中国结或流苏,制成一把精致的“葫芦丝”时,大家就会更喜欢我啦!”

初秋时节,葫芦哥哥如愿以偿地被乐师用来做“葫芦丝”。每当人们看到他,听到他发出的美妙的音乐时,不由得啧啧称赞。

现在,瓜藤上只剩下葫芦弟弟挂在上面了,他孤苦伶仃,整天自哀自怨:“为什么啊,为什么?老天对我这么不公道!”

不久,瓜园里来了个小男孩,看到葫芦弟弟这么奇特,就把他摘了下来,做成了“不倒翁”,小朋友见了个个都喜欢和他一起玩,他也整天生活在快乐中。

如今,葫芦弟弟,终于明白了:“天生我才必有用,长得难看不一定没有用,每一样东西都有属于自己的价值!”

【篇七:我爱妈妈作文】

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝…”小朋友,你们还记得那首歌吗?每当我听到这首歌时,我就会想起妈妈的爱,想起妈妈对我的关怀。

记得有一次,我得了重感冒。晚上,又是咳嗽,又是发烧。折腾得一夜没睡好,妈妈隔一会儿要给我测体温,一会儿又要帮我拍后背。只要我一躺下就咳得厉害,最后妈妈只好一直抱着我,一边拍着背,不让我躺下。在妈妈温暖的怀抱里,我竟香甜地睡着了。清早,当我睁开眼睛醒来时,发现妈妈还抱着我坐在床边,满脸疲倦的样子,眼里还布满了红丝。看到我醒来,妈妈第一句话就说:“还难受吗?”我轻松地摇了摇头,妈妈却欣慰地笑了。从妈妈的微笑中我懂得了妈妈的爱……

妈妈的'爱,像一缕阳光,温暖着我,在学习上给我带来信心和力量。妈妈的爱,像和煦的春风,时时环绕着我,在生活上让我感到幸福和快乐。

我爱我的妈妈。

【篇八:玩雪】

冬日的上午,我和好朋友谢沅桓来到公园玩雪。

我们先堆了几个雪人。雪人的鼻子是用胡萝卜做的,眼睛是两个纽扣做的,手是用树枝做的。我还给雪人戴上了一顶碧绿的帽子,用红丝带给雪人做了个嘴唇,它咧开嘴,好像在对我们笑呢!

我们正玩得起劲的时候,突然一个雪球从天而降,刚好砸在我堆好的雪人头上,把雪人的鼻子给砸歪了。我看见“罪魁祸首”——谢沅桓正在不远处得意地笑。我非常生气,心想:“等着吧,有你好受的。”于是我堆了一个巨大的雪球。朝着谢沅桓堆的雪人方向奋力一推。雪球像保龄球一样快速地滚向雪人。“砰”的一声,雪人就被我“保龄球”给打散了。我得意地朝谢沅桓做了个“胜利”的动作。谢沅桓也不甘示弱随手又拿起几个雪球向我砸来。幸好我眼疾手快,躲过了他的“偷袭”。

我们的雪仗持续了很久,大家的身上都沾满了雪。谢沅桓气喘吁吁跑过来:“我们停战吧,不然会两败俱伤的。”我突然间感觉自己好伟大,看了看谢沅桓,摆出一副胜利者的姿态:“好吧,接收你的求和”。

【篇九:生活作文】

初三是一首歌如果说,初1我们还是个小孩,初2还是少年布不知愁,那么,初3便是一首难唱、难懂、难学的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球,走进黑和白的世界;本想再一次把摆棋艺擂台,与对手杀个天昏地暗;本想再一次寻觅一方属于自己的天空,尽情地放纵自己可是……初3了

是的,初3了,父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来;老师的殷殷告诫,暗示着初3的重要与关键;亲戚邻人的关爱与呵护,汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而,惟有学生们的心情却日益沉重与压抑,因为,他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。这个世界本来就充满众多矛盾,自然,“失去”和“拥有”的同时存在也无可厚非。初3,尽管失去了许多,但同时又拥有了许多。初3的一份份侵满心血的讲义,是老师眼中无言的红丝;初3的一道道费尽思索的习题,是我们心中对中考的憧景;初3的一句句融进征程的赠言,是同窗真心的祝福;初3的一次次的无悔的选择,是学子们对人生的谨慎思索……

终于,我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢;它的乐章或快或向上;他的主题清亮而携永……哦!初3是一首歌。

【篇十:感谢最美的你我的母亲】

窗外阴霾的天如同我的心情,低沉,抑郁,抬头望天,心情澎湃,或许更多的是对母亲的愧疚。

时间像是流沙,当我们想紧紧的握住时,它却从指缝间悄无声息地溜走。柳条不在娇嫩,我却依然没有“长大”。母亲是那种平凡得看过便会忘记的人。从学校回家,我打算给母亲一个惊喜,便轻轻地推开门。庭院里的老槐树下跳动着几串阳光,风将槐叶带到半空兜了个圈又慢慢地将他们放在地上,简单的动作中满是无尽的爱恋。一切都那么熟悉,可惟独不见母亲的身影。“妈,在家吗?”“颖,你回来了。”母亲在客房里答应着。不详的预感冲击着我的心,果不其然,母亲生病了。可她坚持为我做饭,看着她忙碌的身影,敏感的我内心像澎湃的海,眼角的泪水模糊了我的视线。

月亮悬挂在天边,母亲和我共进晚餐。月光轻轻地洒在地面,微弱的光线像我的情绪。细心的母亲发现我眼角的红丝。微笑着对我说:“没关系的,母亲撑的住,连这点病都受不了,那身体就真的垮了,你要做的,不是哭,而是好好学习……”我明白,其实自己的好成绩真的是母亲的一剂良药。为了母亲,我必须努力求学,让她的心有精神的寄托,母亲是我放不下的疤痕,只有这样,我的愧疚才得以痊愈。

月光斜照在我的脸庞,又一次唤起了我的回忆。在我小的时候,母亲总喜欢穿漂亮的衣服。在那夏日的午后,大地被炙烤得发烫。我骄傲地在母亲面前背诵《游子吟》母亲微笑着抚摸我的头,那双眼睛里荡漾的满是自豪。那时,我便暗暗许诺:以后一定要让她幸福,给她买漂亮的衣服,让她成为世界上最幸福的母亲。

可现在,岁月的刀在母亲的脸上雕刻着不完美的图案;岁月的剑在母亲的手上留下了无情的茧,岁月染白了母亲的青丝。看着刺眼的白发,我总忍不住去拔,像拔掉我心中的愧疚。但我还是要感谢母亲:

她用她的青春年华,留住了我的天真无邪。如果时光能够逆转,我愿用我的天真无邪去留住她的青春年华。母亲——你是我一生中最美的风景。岁月在不断变幻,可母亲,你在我心中依然是最美。感谢母亲——送给最美的你。

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