【篇一：柳树赞】

有人喜欢小草的坚强不屈；有人喜欢梅花的冷艳高贵；而我却喜欢柳树，喜欢它的平凡，他的婀娜多姿。我对它情有独钟。

春天，小草探出了绿油油的脑袋，花儿从被窝中欣然醒来，柳树也换上了新枝。在微风中，柳树那又细又长的柳条在轻轻的摇曳，好似一位翩翩起舞的绿衣仙子，婀娜多姿。令人心情愉快，心旷神怡。

柳树没有小草的玲珑，没有梅花的艳丽。但平凡，默默无闻是它独具一格的精神，春风吹起，柳条微微摆动，站在柳树下，感受柳条的抚摸，很是舒服，此时此刻，仿佛心中所有的烦恼全都烟消云散了。柳树的叶有的大，有的小，有的颜色深，有的颜色浅。椭圆形的脸在向我们微笑。叶片一片挨着一片，一条叠着一条，好像是在窃窃私语呢！它又细又长，绿油油的。一条条低垂下来，像女孩的马尾辫一样细长而美丽。它无声无息的点缀着大自然，点缀着大地，为大自然增添了一份色彩。

看！柳树默默地矗立在森林里，一排排立正着，像一群坚守边疆的战士，看守着广阔的大地。它们多辛苦呀！瞧！孩子们正在顽皮地玩耍，他们走着，跳着，跑着，玩得很愉快。同时，他们也很淘气──一窝蜂的窜向了柳树，用手使劲的揪下了柳树的枝条，把它编成了花环，手环，脚环，项链……但是，尽管柳树受到了疼痛的折磨，但它们仍一言不语，它们无私奉献。它们多伟大呀！这时，又有一个小女孩走过来，她揪下了柳树的叶片，不由得玩起了天女散花，把叶片一把抛向了天空，觉得很好玩。但是，柳树却只剩下光秃秃的枝条，很难看。它们多无私奉献啊！

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，”这就是柳树的叶片。我爱它的无私奉献、平凡和默默无闻，我要高声赞颂它。

【篇二：我的动物朋友】

动物是最可亲近的朋友，它们从不提问，也从不指责。——题记

说起鸽子，也许没有人不喜欢它。我的家里就有这么一群鸽子朋友。

鸽子的外形和平常的动物差不多。它长得有点儿像鸡，又有点儿像鸟。比鸡小很多，比鸟大一些。远处看去，鸽子就像一位威武的战士，那么英勇，那么神气。他的头顶成弧形，不但光滑，而且柔嫩。他的脑袋下面就是两颗红宝石般的眼睛，白白的鼻孔，弯钩小嘴。它身上的羽毛更是炫丽无比，有白色，有灰色，有绿色，有黑色……鸽子尖尖的爪子可以用来啄食，它们脚上还有脚环呢，我们辨认鸽子都要靠脚环。

他们可不容易被训放。每次我一打开鸽笼，那鸽子纷纷自由地飞出来，在天空中盘旋，接着在领头鸽的带领下飞向远方。每当看到鸽子们自由翱翔的时候，我所有的心事就会消散得无影无踪。盘旋几圈后，鸽子就像什么都知道一样，又得意洋洋地朝我家的方向飞回来了。

有一次，我要离家远行，于是就找隔壁的王阿姨帮我看管鸽子，我说：“鸽子一天喂两次，而且必须把水槽灌满为止。”我不放心地反复叮嘱，爸爸听见了笑着对我说：“你这傻孩子，鸽子的身体比你自己还重要。”

在我的心中，鸽子是我最重要的伙伴。

【篇三：我是“小雷锋”】

最近，各个学校举行了“传扬雷锋精神”的活动，这一活动举行后，全湘乡人民都投入到火热的活动中，体现了“赠人玫瑰，手有余香”的精神。我也不例外，时时刻刻都准备着，为帮助他人而准备着。

今天，烈日当空，许多同学都待在教室不愿出门，避免被阳光晒得大汗淋漓，躲在教室里吹着风扇，玩着游戏。突然，一位同学透过窗户仿佛看见了什么，冲到窗边，瞪着两只大眼睛，惊讶地尖叫道：“哇，有人要跳楼了！”我听了，循声赶来，挤入人群中，看到了这一切。

原来是一位淘气的同学，因为贪玩，从教学楼的窗户翻下，跳到了窗户的阳台上，却因窗口太高，那位同学绞尽脑汁，怎么也爬不上来。窗台上也有许多同学正在围观，有的急得像热锅上的蚂蚁，不知所措：有的同学知道情况，赶紧去叫老师；有的同学出手相救，打算用手去抓那位同学上来，却都无济于事。

路见不平拔刀相助，一向有正义感的我拍拍胸膛，充满自信地说：“我去！”说完，便叫上几位同学一起前往案发现场。

我们来到教学楼，那儿的窗口挤满了人，个个愁眉苦脸，在走廊上焦急的走来走去。见老师还没来，我决定先把那位同学救上来再说。于是，我们大步流星地走向人群。见到我们，他们仿佛看见了救命毫毛一样，众星拱月般拥向我们，想让我们去帮助那位同学。我二话不说，不假思索地翻下窗户，眼疾手快，让其他同学都大吃一惊。翻下窗户的我清楚地看见了那位同学的样子，只见他的脸颊如苹果般红，好像再受一点刺激，就会立马哭出来。现在他正无助地蹲在阳台边，用不可思议的眼神看着我，似乎我是一名外星人，不该出现在这里。我对着那位惊魂未定的同学说：“同学，你慢慢过来，我推你上去。”同学听了，摇摇晃晃地蹒跚走向我。我抱住他，将他往窗台上一推，可惜还不够，没有到窗口。贺鼎杨和李兴盛不愧是我的好兄弟，伸出双手不负众望抓住了那位同学稚嫩的小手，我也抓住同学的脚环，使出吃奶的力气往上一顶。终于，那位同学成功脱离困境，我也易如反掌地从阳台上翻了回去。

走进教室，同学们冲向我不停呼喊我的名字，掌声与夸赞声不绝于耳，原来同学们都趴在窗台上看了我“救人”的全过程。我不好意思的低下了头。

雷锋，多么伟大的一位同志，他的精神值得我们努力传承下去。今天，我有幸当了一回小“雷锋”，让我无比的自豪与荣幸。

【篇四：美丽的巷道】

童年是美好的，留在童年记忆中的巷道中充满了我们的欢歌笑语，巷道两旁朴素的两行柳树陪伴着我们默默成长。

春天柳树背上了嫩黄色的小芽，小鸟在柳树枝条间欢快的唱歌，柳树下面都是绿茵茵的小草，绿草之间冒出几朵各色鲜艳的野花给柳树编了个朴素的“脚环”，孩子们在“脚环”之间蹦来跳去，给巷道增添了许多生机。

夏天，细长的树叶苍翠欲滴，好像一碰它就会冒出绿色的汁儿一样。炎热的天气，柳树们为左邻右舍的人们撑开绿色的大伞，这儿成了隔壁爷爷奶奶们乘凉的好去处，他们在柳树下做针线、哄孩子、讲故事………时不时，李奶奶拿来煮的一铝锅土豆让大家分享，张奶奶拿出烙的韭盒子给大家尝，大家又吃又说，巷道里充满温馨和自然。一阵微风吹来，柳树姑娘舒展开自己长长的绿发，还用她那温柔的手臂抚摸着我们的头。

秋天，树叶黄了，到处是一片丰收的景象。别人家的果树上都挂满了沉甸甸的果子，风儿一吹，他们随风扭动好像在炫耀自己的成果，一群大雁从树顶飞过，啾啾的叫着，好像在说：“谢谢你柳树，让我停在你的身上休息！你们穿着一件件金黄的外衣更加的漂亮了！”小燕子飞过来好像在说：“我要把听到的朴素的故事传颂，把你们的欢歌笑语带给南方的孩子们。”

冬天，虽然柳树只留下光秃秃的枝干，但它却成了鸟儿们的乐园，有的叽叽喳喳在枝头唱歌，有的在树下孩子们的脚间蹦蹦跳跳觅食，还有的站在一旁观看着伙伴们游戏，鸟叫声、追赶欢笑声飘荡在巷道。夜深了，鸟儿睡在温暖的巢穴，两行柳树像两排站岗的哨兵守卫着安宁的巷道。

你该不会也爱上我家的巷道了吧？

【篇五：鸽子】

我家有只漂亮的鸽子。它一身雪白发亮的羽毛，翅膀、尾巴上有点点小黑点。你们知道它是怎么来的吗？是我的舅舅捉来送给外公当生日礼物的呢！

接下来我给你们介绍一下它的外形吧！它小小的头上有一双爱滴溜滴溜转的小眼睛，一张橘红色的小嘴，一双短短的脚上还戴了脚环呢，舅舅说这只是信鸽不是一只普通的鸽子。

现在我要给它喂食了，我用玉米粒、小米干、米饭和在一起加点水，泡一下，倒了水给它吃，再弄了一点水另外放好，看它吃，可是，我看它，它就不吃。我装走进房间在门缝中看它。它见人没有在了就开怀大吃起来，先喝了点点水，又开始洗澡，洗完便成了“落汤鸡”了，可是它还要洗，水也差不多被它洗没了，它就转头开始吃一口小米，再喝一口水，它吃饱喝足后，就歪着脖子要吃点心，我在笼子里放了几块水果和两块饼干。我就在一边看，它胆大了开始吃了，吃得全身都是饼干沫，它吃水果又把水果汁溅得满笼都是的，我拿来布擦，接着它就站着开始打盹儿。这下引得我们哈哈大笑。

现在鸽子是我心中最漂亮、最可爱的鸟类了，我永远忘不了我家的这只小可爱。

【篇六：踏上乡野】

盛夏的阳光洒满了这条密布着碧绿色小草的羊肠埂道，它散发出一种吸引人的特殊味道，使我在那已被淹没的褐色土地上印下一个个脚印，脚环边上那许多叫不出名字的草在我每踏一步的时候，就攀上脚面，以毛茸茸的触感为我留下印象。

放眼望去，映入眼帘的是一片片良田，东边是，西边也是。在这个季节疯长着玉米，我站在它们高大身影形成的阴影里，看到错落有致的杆子上都结满了丰硕的果实。

往近处看，小道边上种着各种蔬菜：扁豆，黄瓜，茄子……还有那像打了蜡似的红番茄，饱满的闪着光，碧得出油的叶子衬托着一个个红艳艳的番茄，不从近处看，还以为是一朵朵牡丹。近一点，再近一点，我闻到了那只属于植物的清香，这个味道，似乎比任何昂贵的香水更胜一筹……

再近一点，那条甚至称不上小溪的水滩波光粼粼。伸手进去，凉凉的。撩起一捧晶莹的水珠就像断了线的珍珠，淅沥沥往下掉，发出了一声紧接着一声的“叮咚”脆音。草叶上也落了不少清澈的水滴，犹如露珠般反射着光芒，与青青的绿色搭在一起，煞是好看。

草越来越高，越来越深，驻足在那儿，已看不到来时的路，只有比我还高的野草淹没了我。我抬头向上望，灿烂的太阳已变成白色，还有天空，它一碧如洗，那么高，那么远，那么蓝，一朵又一朵纯又白的云在缓缓移动着。耳畔回响着的，是那一波又一波风吹过草木的“沙沙”声。天地间仿佛只有我一人！

慢慢地，我好像长高了，哦，不是，是草变矮了，终于看到了尽头。那棵普通的树木在阳光下，宛如镀了金边，看起来那么神圣。我放快了脚步，奔跑了起来，风掠过了我的发梢，心情是那么舒畅，让我情不自禁伸展双臂，迎接风的拥抱……

【篇七：趣事一箩筐】

上课了，上课了，一听到上课铃声，我马上坐上了位置，我看了一下课程表，这节课好像是体育课，因为石老师上午才说，因为体育课跟语文课换了，所以这节课应该是体育课。等了好久，潘老师终于来了，潘老师一进教室就说：“今天我们来做仰卧起坐，上次不及格的人，这次要努力让自己及格。”潘老师说完就叫我们去外面排队，不一会儿我们就到了楼下。

潘老师叫了六个女生去拿垫子，在几个人拿垫子的时候，让我们做一下准备活动，一二三四五六七八，二二……做操的声音响了起来，我们随着这响亮的声音做起操来。

接下来就要分组了，我是跟王彩蝶一组的，老师说男生们先做，我们女生在一旁练习，我个人觉得做仰卧起坐的时候腰会觉得很痛，所以我做了让腰不怎么痛的一个方法，尽量让背后往下倒，就像下腰一样，只不过是站起来的，手往两边展开……

我把头往那边一转，看到男生们激烈的战斗，我的心开始不安起来，心里想：上一次我是做了28个，这一次能不能超过28个呢？想着想着就到我们了，轮到我们女生做了，我们各就各位，首先是王彩碟先做，我压着他的脚环。“嘘！”响亮的哨声响了起来，我的搭档立马疯狂的做了起来，老师又一次吹响哨声结束，好像我的搭档做了18还是17？

现在该轮到我做了，我躺在垫子上，做着准备，心脏一直砰砰砰的跳着，开始！老师的哨声又一次吹响了，一个两个，三个我搭档的嘴巴一直在数着，当然我自己也在数着，结束！老师的哨声响起了，24个，24个？怎么比上次还少了4个呢？不行，在家里一定要多多练习，争取更多，而不是更少。

“叮铃铃，叮铃铃”下课的铃声响了起来，我觉得这堂课非常的有趣，希望下一次还能再次这么有趣！