【篇一：樱花巷的秘密读后感】
我很喜欢中国著名童话小说家杨红樱老师写的小说，特别是《笑猫日记》系列，还让爸爸给我买了全套呢。前几天，我看了其中一本，叫做《樱花巷的秘密》。
故事写的是一个落叶纷飞的深秋，樱花巷一夜间居然花开满树。然而，在樱花巷的深处，却有许多不为人知的秘密。一个卖棉花糖的人，编出“笨是一种病，只要扎针吃药就可以好”的虚假言论。有两个从前是卖假耗子药的人，把自己打扮成“贾博士”，来欺骗家长。还有一群人说自己卖的作文本，都是状元写的，只有一本，没有第二本。其实，那些号称独一无二的状元笔记，都是一模一样的。
笑猫用蜜儿那神奇的眼镜，看透了所有事情的真面目：给孩子喝的“药”，其实是用姜和可乐做出来的，扎针也是随便乱扎的。球球老老鼠还帮助笑猫，叫它的子子孙孙来恐吓“贾博士”，让他知道了自己的错误。万年龟和笑猫一起用隐身术，拆穿了状元笔记的骗局。
为什么这些十分明显的骗局，能够让家长钻入圈套？这都是家长望子成龙，望女成凤，过于心切。我想，做家长的，不应该像安琪儿的妈妈那样，盲目地花钱逼迫安琪儿学习，而是要循序渐进。我也应该向笑猫学习，透过事物的表面看本质。
希望你有时间去读读这本书，并且喜欢上它，从中有所收获。
【篇二：金色的鱼钩缩写】
老班长为了照顾我们牺牲了自己，他这种舍己为人、忠于革命的精神值得让我们学习。
我们只能能走走停停，到了宿营地他就给我们做饭，不到半个月两袋青稞面就吃完了，老班长到处给我们找东西吃，有一天他在水塘边给我们洗衣裳，忽然看到一条鱼跳出水面，老班长就给我们钓鱼吃，我们每天都能吃上鲜美的鱼，可是我从来没有看见他吃过一点鱼。我禁不住问了他：“老班长，您怎么不吃鱼？”他摸了摸嘴说：“我吃过了，一起锅就吃比你们吃的还早。”我不信非常就悄悄地跟着他，啊！我不由得呆住了，他坐在那里捧着碗吃我们的鱼骨头，嘴里着草根。他不让我告诉别人坚持默默奉献这，过了几天我们终于看到了尽头，老班长就去给我们钓鱼吃，可是老班长在没有回来，我们找到了老班长，但是老班长已经奄奄一息了。我们都痛哭起来。
这个鱼钩被我们保留起来，希望子子孙孙都能瞻仰老班长这种忠于革命、舍己为人的精神。
【篇三：移山】
窗外风中飘着飞旋的落叶，天地间已被黄色渲染。我独自坐在窗边，看着已经被枯叶渲染的大山，哀哀地叹了口气。
“沙沙……沙沙……”伴着枯叶碎裂的声音，我的妻子气喘吁吁地回了家，刚进门就一脸抱怨地说：“门口的山太高了，爬山就得几个时辰，上个集市都不方便，你倒是想个办法呀！”我听后默不作声，陷入了沉思。
是啊，屹立在门前的太行、王屋二山，实在太高了。邻居们要想出趟山，天不亮就得走，月亮都升起老高了，还没回到家。实在太不方便了！不如……有了！我们把山移了，把石头、土都运到南海不就行了。我起身把妻儿换进屋内，大声宣布：“移山！”
他们听后，个个眼睛瞪得溜圆。儿子们踟蹰片刻后，说到：“父亲，我们支持您！”我那老太婆，平时抱怨起来喋喋不休，这会儿却迟疑了，站起身，到外面喂鸡了。
我们说干就干，第二天，天还没破晓，几颗残星凄凉地挂在深蓝色的夜幕上。我和两个儿子拿着铁锹，扛着着锤子，推出运输车来到山脚下。“噼里啪啦”“叮叮当当”的开工了。天色渐渐亮了起来，隔壁老王头儿路过，诧异地问道：“愚公，你带着两个儿子来这里干什么，莫不是要挖些金银财宝？”我挺直腰，擦了擦额头上的汗，笑着说：“我们要把这座山这座山挖平了，为百姓造福。”老王头简直不敢相信我的话，掐了掐自己脸上的肉，嘴巴似乎能吞下我手中的几块石头。
就在这时，临村有一个叫智叟的人，手持烟袋悠哉悠哉地走了过来“喂，你们是不是傻呀，就凭你们这几个，挖到死，还不够移到这座山的十万分之一呢，真是螳螂挡车，自不量力！”我大声反驳道：“就算我们死了，还有我们的儿子，我们的孙子，子子孙孙没有穷尽，而这两座大山却不会再长高了。总有一天，这两座山，一定会被我们铲平的！这个道理，岂是你这些庸俗之辈能理解的？”乡亲们听了我的话，个个响应着。推车的推车，砸石的砸石，忙得不亦乐乎。
望着东方渐渐升起的太阳，我似乎看到了大山被移平，子孙后代们们幸福生活的场景……
【篇四：家风助我成长】
人生道路上，家长、老师、朋友都如迷茫的黑暗中照亮、温暖的一束希望的光，指引我们走出困境，重获快乐！
我的家风是“善”，善良、乐于助人方使你的心灵快乐无比！
记得在二年级时，姐姐、我、妈妈一起去逛街，正当我们玩得不亦乐乎，吃得满嘴冒油时，眼睛却看见了一个浑身脏臭，少了一条腿的老婆婆，怀里正抱着一个“嗷嗷”待哺的小生命，旁边一个看起来大约十一二岁的小女孩，正拿着碗，碗里虽只有几毛钱，但她还是对路人叩头，边道谢。我仔细端详着她，一身破旧的衬衫，满是补丁的裤子，手很脏，她蓬头垢面的，所以，只能看见她干裂的不敢让人看的嘴巴。她忽然猛一抬头，正好瞅见了我，看见我对她的上下打量，她不好意思地手一缩，头又低了下来。
这时，妈妈再也忍不住了，从包里拿出我们三人中午的午饭：面包和水，还有一些零零碎碎，夹杂着10元、20元的纸币给了她。她迟疑了一下，不敢动，妈妈又把这些东西往前移了移，眼里闪烁着泪花的小女孩感激地接过来，含糊地说了句：“阿姨，谢谢您” ！又准备叩头感谢时，被妈妈拦住了，笑了笑说：“不用谢我，不用叩头，应该的，应该的！举手之劳，不足挂齿”。小女孩抑起头开心地露出几颗不大整齐的牙齿，又说了声：“谢谢” ！她的笑容真是我见过最美丽的了！如小天使一般纯洁，还夹杂着无法用言语表达的感谢！于是，大街上都是欢声笑语，我们也像花朵一样绽开了笑容。
我一定要把“助人为乐”的家风传递下去，给我们后代的子子孙孙做一个好的榜样，把这个“火炬”传承下去！
好的家风，助我成长！
【篇五：美德之花绽放】
今日的中华，已是一个繁荣之国，礼仪之邦。作为中华儿女的我们，更要将中华美德传承下去，让美德之花绽放，开遍世界的每个角落。
从古至今，中华大地涌现出了许多拥有美德之人。晋朝的读书人孙康，因家境贫困买不起灯油，只能在狂风呼啸的冬夜，拖着瑟瑟发抖的身躯，借着微弱的月光，在雪地上苦读，持之以恒，最终成为了颇有名望的学者；再如以卖油为生的金孝，家境贫寒，偶然捡到一包银子，喜出望外，回家告诉老母。不料，金母竟以“裴度还带”的故事教育金孝，让他把银子还给失主。
是啊，厚德、积学、诚实等都是中华传统美德，作为新时代的小学生，我认为弘扬中华传统美德刻不容缓。父母下班回来时给他们捶背，递上一杯热茶，为他们做一些力所能及的家务活。尊重他们对自己的教诲和意见，接受他们对自己的批评和指责，也是对他们的一种孝心。美德，就是对身边的人真诚，献上一句鼓励的话，投去一丝赞赏的目光，让他们感受到一份份暖意和关爱。
若有心想让美德之花绽放，其实很简单。今年的三八妇女节，一大早我就起床，平日里妈妈需要催促我的事，我都自己办好了。再为妈妈准备洗漱用品，打上一盆洗脸水。做完了这些后，我就回到了房里，关上门“偷偷”观察妈妈的一举一动。不久后，妈妈终于起床了，看到这一切后，她热泪盈眶，紧紧地抱住了我。那一刻，我觉得自己做对了！
是啊，美德是件人人都能做到的事，只要我们坚持下去，就能让美德之花永远绽放，让我们的子子孙孙都能继承中华优秀的传统美德！
【篇六：有舍才有得】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。由此观之，有舍才有得。
舍是前提，得是结果。自古以来就有不劳无获的说法，没有劳动就没有收获。农民每天日出而作，日落而息，面朝黄土背朝天的辛勤工作，才能换来那一饭一粥。倘若农民没有付出汗水和艰辛，哪能换来妻子孩子的温饱？
舍，是一种大方的给予。在街头经常看到衣衫褴褛的老人，每当行人走过时，便会伸出手，端着破烂的碗在乞讨，许多人会装作看不见，但也有好心人掏些零钱给他，然后带着愉快的心情离开：今天我又做一件好事。他们给出去的不仅仅是微不足道的几元钱，而且是对行乞老人的尊重，更是一种大方的给予。
得，是一种满心的收获。在你付出艰辛与努力之后，收获的那一刻，感觉是最美好的。当农民伯伯站在田埂望向那一片片金黄色的稻田时，他心中一定充满了喜悦；当奋斗了十余载的莘莘学子拿到了心目中理想大学的录取通知书时，他一定感激曾经的努力；当获得朋友的帮助时，你一定感谢这份友谊……收获的那一刻总是令人激动的，因为他们的付出得到了回报。得，不仅仅是物质上的获得，更是一种心灵上的满足。
舍和得是相互存在、紧密联系的。就像丹麦人钓鱼都要带一把尺子一样，他们把钓上来的每一条鱼都要测量，若不够长度便把它们抛回湖中，等长大了再钓上来。他们这样做既遵守了大自然的规律，又能让他们的子子孙孙能够继续钓鱼，何乐而不为呢？明朝的末代皇帝崇祯为了募集军饷，低下自己高贵的头向朝廷命官和全国百姓求助时，一位老者捐出了自己一生400两银子的积蓄。崇祯十分感动，封了那位老者“锦衣万户”的称号。虽然那位老者只做了一天的万户，但这确是有舍才有得的最好证明。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。由此观之，有舍才有得。
赠人玫瑰，手有余香。有舍才有得，这是亘古不变的道理。
【篇七：爷爷的桥】
暑假里，让我最难忘的事儿，是看爷爷为乡亲们造的桥。
那天，爸爸、妈妈、姐姐和我一起去了沟墩（爷爷的家乡），见到了爷爷为乡亲们造的桥。听爸爸说，以前这里有很多条河，我们上学要绕很远才能过河。农民们种完稻子回家时，也要绕好远才能到家。大家都很希望河上能有一些小桥，给大家带来更多的方便。
当时，爷爷是搞建筑的。他第一个带着工人们一起建桥，大家都很支持他。当年，爷爷带上很多钱，还把工地上的工人都带来，村里人也有钱的出钱，有力的出力。在爷爷的带领下，村里终于建起了四五座小桥。
那天，我终于亲眼看到了爷爷造的桥——宽约2米，长约10米的“金康桥”。右边的石碑上，用红色的笔写着：金康桥，徐国金捐建。我顿时感到自豪无比。听爸爸说：“金”，就是指我爷爷；“康”，表示幸福安康。人们为了让子子孙孙都记住爷爷的丰功伟绩，在左边的石碑上写下了一首金康桥赞：金康桥建兴曹唐，水陆交通无阻挡。情系家乡献巨款，扶帮族戚奔小康。劳资合作紧团结，盐阜大地披锦装。
爷爷真是一心为民！在我心中，爷爷已经不是爷爷，而是一个伟大的英雄，我很崇敬他。我要向爷爷学习，心里一直装着别人，为他人着想，做一个有爱心的人。
【篇八：地球妈妈的呼吁】
走进校园，你是否曾为它那一座座威严的教学楼而感到骄傲；你是否曾为它的每一寸草地而感到愉快；你是否曾为地上一份份垃圾而感到惋惜。
今天的我们在这随意地乱扔垃圾，明天的值日生却要付出辛勤的汗水保卫我们的校园。随处可见的标语——“校园是我家，清洁靠大家”，却未起到作用。把手上的垃圾扔进垃圾桶，把手旁的垃圾捡起，这看似再容易不过的事情，却无人分分钟钟做到。
校园本该一片生机，而不是一片垃圾。你曾在自己想扔垃圾时告诫自己一定要扔进垃圾桶吗？你曾在别人要扔垃圾时提醒别人不要乱扔垃圾吗？你曾在看见校园有垃圾时自己主动默默的捡起垃圾吗？这一件件举手之劳的事情，却因为自己的方便而乱扔垃圾。
让我们动身在这“清洁校园，保护环境”之中吧！让我们从身边的每一件小事做起；从告诫自己做起；从捡起每一份看似微不足道的垃圾做起。时时刻刻，每每分钟地提醒自己，告诫别人不要乱扔垃圾。
每一次看到同学们乱扔垃圾，地球妈妈都发出呼喊，我们听到了，爱护环境的人们听到了。我想要发出呼吁，却无能为力，只能从自己做起。但只靠自己却是不够的，虽然不能让每一个人都动援在爱护环境之中，但是我们每一个人都看做这是力所能及的事，难道这不利于我们的生存吗？难道就因为我们的方便就要危害到我们的子子孙孙吗？难道愿意看到地球毁灭在我们的手上吗？
虽然我们不能做到让地球的每一个角落都干净，但是我们可以从身边做起，从自己做起。或许我们是渺小的，但是默默地捡起每一份份垃圾，虽然无人知道，甚至没有利益的事情，但是自己心里的每一份自豪，一份骄傲比什么都来的痛快。
你准备好加入我们大行列之中吗？你准备好和我们一起默默地修复地球的伤口吗？让我们从实际出发，从现在做起！
保护环境，人人有责！
【篇九：词语接龙】
周五，我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法，让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。
上课了，老师见有些同学无精打采的，便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙，让大家提提神。
第一轮，我接到的词是“儿子”。我脱口而出：“子弹。”
第二轮，前面一位同学说：“线头。”我接了“头部”。
第三轮，我接到了“孩子”。“子女！”太简单了，这可难不倒我。
第四轮，那位同学张口道：“鸽子。”同学们纷纷转过身来，对我比着手势，有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们，两手一摊，满脸无奈，感觉自己头上飞过了一只小乌鸦，后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了
之后，我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个“子”结尾的词语，我挖空心思地想出了“子子孙孙”“子孙后代”“子叶”等。最后同学们都来帮忙了，甚至用上了同音的“紫色”“紫菜”“仔细”……再后来，大家绞尽脑汁、搜肠刮肚也没什么新“招儿”了。黔驴技穷之时，老师终于伸出了“援手”：“好了，同学们，都不许再说有‘子’”的词语了。”Yeah，终于解放了！但不知不觉中，已经下课了，我们只好依依不舍地离开了教室。
回到家，我翻开《现代汉语词典》，发现“子”开头的词语还有很多：子部、子城、子畜、子代、子堤等。真是让我大开眼界，看来还是得好好学习汉语呀。这个游戏测试了我们的词汇量，也让我们懂得了，平时要多积累一些词语，这样到关键时刻才能“厚积薄发”。
【篇十：汉字不朽】
汉语以中华民族特有的造境方式，使中国人千年抒怀不已。喜怒哀乐，借助方块字，宣泄自己的感情、抒发自己的抱负，发而为言，著之为文，绵延不绝流淌成为中国的文化长河，陶成精品，冶成箴言，铸就了巍巍的中华魂魄。
“自太初有字，于是民族的心灵、祖先的回忆和希望便有了寄托”，因为“一个方块字是一个地”。
汉字又是帮助海外游子跨越大海阻隔的心灵的筏子。在异国他乡谋生，汉字便是一种寄托，哪怕是一块牌匾、一纸小条，上面的方块字会象磁铁般的吸引着你，让你感受到来自祖国的亲切。因为那中国人的情思已经浓缩为那最简单的横竖撇捺。每一笔，都是饱蘸着华夏碧血写就的。在海外，无论你功成名就还是漂泊沦丧，只要有方块字的伴随，你就会有几多慰籍几多寄托，因为无论是象形还是指事，无论是会意还是形声，每一个字都有深远的来历，每一个中国人就是那一撇一捺，已经成为方块字的魂魄。
汉字不老，自仓颉造字开始，汉字就以其浩瀚广博抒写着华夏历史，以其灵秀展示着炎黄之精神，开辟和注解着历史，正是有了方块字的诞生，才有了《左传》《史记》，才有了四大名著，才有了新文化运动，才有了屈子、司马迁，才有了曹雪琴、鲁迅。通过汉字，让我们的子子孙孙知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在秦始皇的烽烟滚滚中，汉字没有被毁掉，在侵略者的生灵涂炭中，汉字没有被毁掉，在西方列强的奴化政策下，汉字没有被毁掉，始终以方块字的骨骼在支撑着中国几千年的文明史，现在和未来，永远。
汉字是我们祖先智慧的结晶，我们要保护汉字，保护中华民族的文化，让汉字成为不朽的语言！