【篇一：想象作文】

我每一次去游泳，都要去四公里外的游泳馆，到那里我已经累的没精打采了，所以我想发明一种奇特的房子，美观、节能、方便。

奇特的房子建的地方也各不相同。可以是大海里，地底下，还可以是树上，连天上都有可能。因此，地面上那高楼林立的景象不见了，放眼望去，有的像天上白白的云朵，有的像在海里的一条大白鲨，有的像地底下的.大岩石……随处可见，壮观极了。

奇特的房子可以随时变形。只要轻轻地对智能房说一句：“请变成游泳场。”随后一下就会放出游泳场而且是在海里哦！如果你想走迷宫，地下迷宫马上就会出现。如果你想玩飞行，它会自动放出飞行模拟器，而且马上变露天呢！

奇特的房子功能超级齐全。人们学习呀，生活呀，工作呀都可以，娱乐也行，旅游更不用说了。比如学习，老师可以通过大屏幕给大家讲课，也可以通过大屏幕看你在干什么，最为神奇的学习是你可以亲身体验各种技能，比如做饭、开车、演讲都有专用场景让您实际操练，其他的就更不用说都知道怎么样了。

奇特的房子可以变大变小。对了，还可以隐身，住在我的房子里安全极了。

我发明的房子奇特吧！我想：你也想住进来吧！

【篇二：走进低碳科技馆】

这天，萧山日报小记者带我们去参观了低碳科技馆。

在这个低碳科技馆中，让我觉得最好玩的是第二楼。这里有汽车模拟器、飞机模拟器、火车模拟器……

汽车模拟器是一个让大家坐在上面，就会感觉在汽车里开车一样。还能控制方向盘，让虚拟的汽车转动。模拟器上还有刹车、按钮……

飞机模拟器跟汽车模拟器差不多，只是外壳和内部是飞机的外壳和内部。里面玩的游戏也是有关飞机的，有怎样操作，和怎样上升和下降。里面还有许许多多的按钮，一个拉杆，还有两个人的座位。

火车模拟器是一个很长的车头。有好多好多座位，最最前面是一个车长的座位，座位上有一个方向盘、一个拉杆、还有几个通话器。在后面的车厢里，旁边有许多的窗户，窗户上放映的图片。

今天真有趣啊！

【篇三：无人机】

【无人机】

黄*炜

今天又是阳光明媚的一天，我仿佛看见了太阳公公在对我笑。我带着开心的心情参加了一次无人机之旅。

我和行文教育的同学们来到“易飞无人机科技馆”后我们听老师讲解了许多关于无人机的知识。接下来我期待的无人机模拟演练开始了！我们拿着专门的遥控器开始操纵电脑里的无人机了，我一次又一次的失败，终于我可以飞的特别好了！虽然是假的飞机和假的场面，可是和真的相比几乎没有什么两样！

最激动人心的时刻来了！我们开始操控真的无人机了！老师先给我们讲解和演示了无人机的操控，我一看无人机“哇！真大！我似乎都可以坐上去，而且还不会烂哩。”开始操控了，老师教我们前后左右的飞。到我了，只见无人机越飞越高、越飞越远。我抬头一看无人机只有大拇指这么大了，因为一直发出“嗡嗡”声，好多人都把无人机看成蜜蜂了。我终于会开无人机了！这时我已经被晒得汗流浃背了！果然是有付出才有收获啊！

我们又回到了室内，老师给我发了一个大大的奖牌和一张荣誉证书，当我拿到他们时既开心又兴奋，心里比吃了蜜还要甜。

这是一次开心的旅程，是一次令我懂得了知识的旅程，还是一次奇妙的旅程，通过这次旅程我知道了科技的高端，我一定要好好学习，以后一定要让世界生活更美好。

【无人机的秘密】

张*杭

今天我们四年级户外课，老师带着我们上了大巴车，一场短途“旅行”就开始了！

大巴车上了高速，同学们一个个都无精打采，可外面却是一反常态的阳光明媚，我为大家捂耳朵唱起了“惊天地泣鬼神”的好汉歌。

经过了半个多小时的“奔波”，我们终于抵达了易飞无人机科技中心，老师带领我们来到了位于三楼的模拟器兼讲座室，老师给我们讲起了无人机的知识，无人机的应用、无人机的种类、还有无人机的操作等……不过这些我在以前的“无人机夏令营”里面学过了，所以我并没有很注意在听，倒是模拟器，除了以前的无人机训练就没玩过了，早就手痒痒了。老师讲完了讲座，发出了开始的指令。我立马以迅雷不及掩耳之势将遥控器抢到了手，开始了娱乐，我用的是水上飞机，在空中盘旋，转向，超低空……各种炫技，好一阵子我的同桌都目瞪口呆。

玩够了模拟器，老师就准备带我们去吃饭，一阵大快朵颐后，我们就开始玩起了真机操控。下午的太阳依旧很强烈，火热的太阳衬托着我们热烈的好奇心。等了许久，终于到我了，老师手把手的教我操纵，什么？我上过无人机夏令营却不会操纵？不不不，我们这次操纵的事6轴的大型无人机，我小心翼翼，生怕出什么差错，整个过程中，我的心一直是吊着的，一直到老师叫我放手，我才放松下来。

夕阳初现，一天的时间很快就过去了，我们踏上大巴，恋恋不舍地望着科技中心。

这次活动很有意义，让我们体会到了无人机的更多知识。

【篇四：游学】

距离游学结束已过去了一段时间了。总有一些回忆不会随时间淡去，相反，它们被时间打磨成一颗颗珍珠，流光万丈。这些天和室友在宿舍常常说到游学，无限感伤——“一周前的现在我们在做什么呢？真想回到一周前啊……”说到游学，我最难忘的事大概有四：试K8模拟器飞行体验、抢面条、观《尘埃落定》、入清华附中。

先说试K8模拟器飞行体验。若不是这次游学，我定是此生无缘“开飞机”。早先便知道飞行员入选条件很严苛——身体要壮，心理素质要好，不能色盲色弱近视眼……但这些仅仅是飞行员的必备素质，看看那复杂的控制仪器就知道，事情比我想象的还要复杂——如此多按钮！一瞬间的犹豫后，我果断决定当吃瓜群众——观摩同学的精（惊）彩（险）操作。认（疯）真（狂）学（爆）习（笑）后，轮到我了。很明显，前面几位的“功力”不如我——1分钟不到的高难度杂技表演后我就“顺利”让飞机“光荣牺牲”了……后面几位小伙伴如鱼得水遨游5分钟，我越看越急——哎呀，人家玩得这么嗨，我为什么要玩杂技……在全部轮完一遍后，我迫不及待地再玩了一次。这次就爽多了，我随心所欲地飞着，在足够的高空继续疯狂地翻转，远方，远方，一起去远方呐……

但是，按我这种操作，如果有人乘坐，绝对比十环过山车还刺激。更何况，这只是部模拟器，大部分功能是默认不可用状态，而这已经能让我手忙脚乱。想想飞行员，他们先要经过艰苦的素质锻炼，还要学习研究飞机的操纵，各个型号的飞机又各有不同……他们身上肩负着责任，不仅要会开，更要保障乘客的安全。看起来风光的天上飞的行业，背后付出的汗水、肩负的担子，又有谁知道？

再说吃火锅。吃火锅有一种境界叫做“吃着碗里的，看着锅里的”，而我们组就是这种境界的最佳践行者。一开始还是井然有序的，你放一撮肉，我放一把菇，气氛倒是和谐万分。然而，吃上瘾就不那么和谐了——某同学端起了一整碟肉，一口气倒进锅里——我们倒是很兴奋，组长郁闷了——“你们……这样很难熟的啊……”不一会儿，服务员巡来加水，看到我们的操作，也是一脸无语。突然，我们发现了面条、粉丝！早就对白饭感到了厌倦的我们兴奋了，兴冲冲地将面饼扔进去。在我们的苦苦盼望中，面终于熟了，一人一束，很快便分光了。欸，好吃！被勾起的馋虫哪有那么容易退下，我们干脆利落地又运来了新一批面饼，愉快地扔进锅里。这一次的气氛就紧张多了，只待面熟，伺机而动的我们一拥而上，满火锅都是筷子……尬了尬了，我居然和同学夹到了“鸳鸯面”……历史总是惊人的相似，比如说，我在第四次抢面时又加了一次“鸳鸯面”……瞧我们这群“饿狼”，总共吃了约40块面饼呢！

【篇五：我与航模的故事】

“宸儿，你怎么会这么黑？”每当有朋友这样问我，我都只是会笑一笑，又想起了航模这个“罪魁祸首”，但现在想来，我并不后悔。

三年级时，每班有5个名额去体验，准确说是考，航空，航海与机器人，作为一个还很文静的女生，我也是被推荐后，被爸爸给硬推出去的。最终，经过一系列考核，我竟被航空社团的固定翼给选中了。

第一次参加活动时，听着老师讲摇控器的使用方法，又看着电脑中的模拟器，只觉得是无聊至极了，迫不及身待地想赶紧回家。但在这时候，老师突然拿出了一个小小的大概只比两个巴掌合一起还大一点的模拟飞机，推动油门，飞机的螺旋桨便飞快地旋转起来，老师用手轻轻一掷，飞机平稳地飞了出去，老师的大拇指摁在两根操纵杆上，灵活地上下左右移动着，飞机在教室就这样毫无障碍地飞着，我的眼睛也死死盯着飞机，一个泡沫塑料做的小东西居然也能飞上天空！于是，我不知不觉中悄悄有了兴趣。

等我在模拟器上练好后，终于可以真正飞一架模拟飞机了，可是老师却拿了一架比试范时稍大一些的模拟飞机，这又激起了我的好奇心，问过后才知道了。原来，固定翼还是分很多种机型的，小的有“美利达”等，还有“翼龙”那样的中型飞机，还有像“B5”那样的大型滑翔机，我开始认认真真练习了。

四年级时，要比赛了，我要飞的项目是室外飞行“翼龙”绕杆。为了比赛，教练组织去特定的场地飞行，离家很远，直接在那里一连住上几天的，父母也不在身边，每天还要在4点钟起床，吃完饭就顶着火热的太阳训练，所以我黑的也是有理由的，甚至有一次飞到身体虚脱，汗一直流下来，流进眼睛里，可是手无法离开摇控器，任凭眼里辣辣的感觉，让汗再混合着眼泪一起流下来，视线很模糊，隐隐看不清飞机的动态，一阵风来，副翼过分倾斜掉了下来，掉在地上一片茫茫秃草中，也不管草丛中有没有虫子，跑过去捡了飞机继续飞，电池没电便充。最终，功夫不负有心人，比赛取得了优异成绩，奖牌也一直挂在家里，是我成长的里程碑。到六年级时，大小飞机我都已飞过并熟练地操控它们，我感到十分地自豪与快乐。再苦也可以坚持下来，我发自内心地爱上了航模。可惜，到了初中却无法继续飞了。

但在报了科学开放实践课，没想到又碰见了久违的模拟器。这一定是我与航模的吧，注定，让我一辈子都忘不了它！