【篇一：给习惯涂上一抹色彩】
人生如茧，从蛹开始幻化为美丽的蝴蝶，是一个漫长的过程，更是一种考验。
它必须冲破厚厚的茧壳，小心翼翼地挪动着那笨重的躯体，一步步地，尽管困难重重，但为了坚持梦想，它每时每刻都会在那极小的空间里反复的挣扎，日复一日，从不言弃，或许它每天已经习惯了。也正是因为它的这种习惯，最后，终于破壳而出，成蝶了。与此同时，它也获得了生命的再现，不会再束缚于笨重的壳里苟延残喘，而是翩然起舞于广阔的草原，五彩缤纷的花海之中，有时，也能神游于流水的歌声里。总之，它的习惯，呈现了价值，给予了它色彩斑斓的世界，决定了它的命运。
而我们的人生亦是如此。
古人曾云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。有时，我们不经意的一个动作，反反复复，习惯了，也许它并不起眼，可它决定着我们的德行。
习惯的色彩或浓或淡，主观者在于自己。
以前，总是习惯了懒散，做什么事都不上心，在学习上，别人可以夜以继日的遨游在书海，题海中，而我却恍恍惚惚的神游在空洞的思绪中，习惯了边听讲，边在下面做些小动作，也习惯了捏些小东西在手里翻转，课后，却判若两人，习惯性地踏着铃声出教室，徘徊在走廊上，一边耳语，一边神经质的大笑，却没习惯认真地听讲，课后自觉地作作业。
因此，我自己给习惯涂上了一层忧郁的蓝色，那些习惯也给自己挂起了红灯。
人有时不免要习惯一些不习惯的，现在，习惯了坐在教室里，写写画画，习惯了上课像个小学生一样，呆呆地坐在那里，抬起头，认真的盯着黑板，也习惯了早早地来到教室，重复每天都会上演的剧幕，那些不习惯的，却也习以为常了。
以前，总习惯了别人对自己好，习惯了大大咧咧对人，直言直语，可现在，却也习惯了对别人好，也习惯了顺从别人的观点，不会太过于苛刻地要求别人成为自己所想的那样，也不会太过于以自我为中心。从此，给习惯涂上一抹淡淡的黄晕，如夕阳西下般温暖。
习惯让我们逐渐成熟，也历练了我们，每次考试落下了帷幕，与别人相比，结果却总是不尽人意，然而，竞争就是这样，输者衰，赢者悦，每次看着别人满意的答卷，惬意的微笑，不免有些自卑，总觉得那种笑很残忍，似乎在他们的眼神中读中了一种轻蔑，可现实就是如此残酷，不可能每一个都幸运的成为上帝的宠儿，所以我们早就该习惯了，去习惯那些不习惯的人或事，会开启我们的心智，也能激起我们的斗志。
虽然，奋斗在现实的历程中，其过程可能会坎坷不平，可能会觉得很委屈，很迷茫，也可能被人人不理解，但会让我们懂得这些总该是要去面对的，总该是要承受的，因此，会让我们变得更坚强。
在这样的成长中，给习惯涂上了一抹深深而庄重的黑色。
我们的人生道路总是在习惯的色彩中不断延伸，即使是精疲力竭，我们的习惯也不会褪色。朋友，请给习惯涂上一抹色彩吧！
【篇二：青春终也走不出那张地图】
青春是一堵没有影子的围城，里面的人想出去，外面的人想进来，然而谁都翻越不了青春的高墙，谁都走不出青春的那张地图。
——题记
“听说今年这个班主任特别严厉呢！”“嗯，对对对，去年他带我们，可将我们整惨了！”“唉，谁让我们运气不好，今年又分在他班上，这下可惨喽！”同学们七嘴八舌地议论着今年的班主任，我则坐在一旁，品个茶，看个书，顺便神游神游。没多大一会儿，一个二十五岁左右，有点微胖的男人走了进来，在讲台上作自我介绍，我只记得他说他叫“彭xx”，然后又继续看书。
“你，站起来复述一下我刚刚我说的什么？”彭老师指着我说，“我吗？”我指了指自己。彭老师点点头。虽然我没有仔细听，但还是稍微听了那么一下，所以说出了大体内容，“嗯，不错，所以你就是副班长了。”就这样我莫名其妙的被班主任给顶上了。
也因为成了副班长，我变得更加积极，成绩也有了较大的提升。然而，父亲的离世，对我来说，无疑是一个巨大的打击，我不在如同先前一样积极，每科老师都说我不积极，成绩也一落千丈。彭老师将我叫到外面，与我谈心。说了很多，内容具体是什么，我也记不大清楚了，只是告诉我：“一个想要成功的人，那么他的脚下一定会踩着很多人的肩膀。”这句话给了我莫大的动力，我的成绩也渐渐有了起色。
中考百日宣誓大会，期中考试表彰大会等等一系列的学校大会，彭老师都会选择我作为本班代表出席，我知道他那是给我动力。又是一次大会，我知道我稿子写的一点也不好，而彭老师只是不厌其烦的给我改，给我讲。无意中，留意到他额头细细密密的汗珠，嗓音慢慢变得沙哑，我知道，他很着急，因为明天就要演讲，然而稿子都还没有准备好，那晚彭老师给我了很多建议，他叫我怎样演讲，叫我如何运用适当的成语。第二天，我做的很好，在演讲结束的时候，彭老师给我竖了大拇指。中考后还有联系，他说无论身在何处，都可以学好。据我们初中毕业已经快一年了，我忘记了很多人，忘记了很多事，但唯独没有忘记那个大拇指和那个满意的笑容。
谢谢你，彭老师，是你教会了我自信，让我明白坚强。佛说，前生五百次的回眸，才赢得今生的擦肩而过，那么我一定在佛面前跪首祈求了两千年，才赢得今生有您的陪伴。
青春终走不出那张地图，青春终不忘你的潺潺教诲。
【篇三：写同学的作文】
开学一个月了，大家学习都很紧张，互相还不大熟悉，但有一位同学很有趣，他叫傅怀墨。
刚知道同学的名单时还不认识他，只觉得这个名字很好听。傅怀墨他应该很高兴吧——“腹有读书气自华”，很有文化的样子，应该不像我，没心没肺，胸无点墨。
没想到见到傅怀墨时却发现他坐在第一排，长得又瘦又小，一头短发，脸比较尖，常常半张着嘴，却不怎么说话，十分安静。
傅怀墨有一个外号叫“神奇的存在”，是语文老师给起的。老师之所以称他为“神奇的存在”，是因为他上课似乎很喜欢做小动作，喜欢走神，眼睛不看着老师。而语文老师不仅要求我们看着她，还要我们眨眼睛，以表示我们还活着。每当有人走神，语文老师就盯着那个人，后来老师一盯着他，我们就大喊“神奇的存在”。
我经常咬笔，没想到他比我更甚。在一堂数学课上，神游之间，他拆了一只笔，把笔芯拿出来咬，结果把它咬破了，黑糊糊的墨水流得满嘴都是。果真是“腹怀墨”呀。他回头看看我们，嘴巴张得大大的，仿佛能塞下一个苹果。一瞬间，课堂仿佛凝固了，突然爆发出一阵欢笑，大家齐呼：“神奇的存在”！当时不仅是他，连数学老师都十分尴尬，停了好一会儿才继续讲课，但是并没有叫他坐到后面去，他一定感到十分侥幸吧！（公众号：我们555666）
【篇四：我的少年我的歌】
放在心里，放在心里。
关于你的回忆，我都放在心里。
——题记
从你一出生，你就在我的记忆之中，有你，才有了我的存在。你，就是我的过去。
你的一切我都了如指掌，你的第一次学会勇敢，学会面对冰冷的针头依然咬紧嘴唇，发白的小脸上满是倔强，让人心疼，也让人欣慰。
还有你的第一次挨打，第一次真正的惹怒家人。你一向是家里的宝，却因说谎被妈妈用棍子使劲往腿上抽。我记得你的眼泪，满满的都是恐惧。
此后，你便听话了许多。
读书的关键时期转眼就到，你没有选择家里小公主的生活，而是选择了远处，我意识到：少年，你在慢慢成长。
你的第一次被小姨妈训斥我还记得：当时的你低着头，默默地立在小姨妈面前，可是，你是个爱闯祸的家伙，责骂便少不了。次数多了，你反倒不在意了，小姨妈在滔滔不绝，你却在神游太虚。呵呵，你确实挺不让人省心的。
你的第一次受到委屈仍旧叫人放不下：双眼通红，眼泪不断下坠，仿佛遭遇了天下最伤心的事的你是如此脆弱。后来，从何时开始，你已不再为受到委屈而落泪，只是悄悄在心里告诉自己：在没有能力之前，有苦忍着，有委屈也要咽下去。
少年，你真的长大了。
你开始自己为自己的事做决定。我没有干涉你，那时的你有自己的想法，你没有后悔过，所以我也不想后悔。
唉！失去亲人而痛哭的你是如此让人怜惜，我是多么想安慰你，安慰我亲爱的少年，可是我做不到，因为我们之间隔了一个时空，它不是沧海桑田，却比沧海桑田更遥远。
你好像变了一个人，不是沉默寡言，而是更加爱笑，笑得更加灿烂，似乎要将自己的光芒全部散发出来。那是一种自信的光芒。
我在看着你蜕变。
有一个能在记忆中陪伴着的人真好呢。
你知道吗，我看着你哭，看着你笑，看着你雀跃，看着你委屈，看着你忧郁，看着你迷茫，你的所有已经在我心中演变成了一首歌，缓缓地，在我脑海中吟唱着，我是多么庆幸你来到了这个世界！
亲爱的少年，别忘了。一定要坚强，还有，一定要快乐。
【篇五：神游的那一刻】
候课
一阵急促且强势的上课铃声响起，同学们却早已坐在班里静候着。我喝下一口水，强行把因昨晚没休息好而产生的疲倦感压下去，调整好状态，开始上课！
走神
这节是语文课，是节很重要的课。
开始我还听得聚精会神，可慢慢地，我感觉周围的声音越来越小，老师与同学在我的视线中越来越远。一种不可名状的舒适感席卷全身，不像是那种恶魔般的诱惑，而像是那种妈妈般的呼唤，令我深陷其中，明知这是一种失神，可就是不愿醒来，似乎这样走神下去也挺好……
脑海里浮现各种天马行空的幻想：思绪飘出了班级，飘出了学校，飘到了高空，俯瞰大地……
突然，耳边出现了老师熟悉的讲课声，所有的思绪一下回归。一抬头，正巧碰到“老窦”锐利的目光，不知道他有没有发现我的神游，不管他发现没有。但那目光却使我浑身一个激灵，清醒无比。一看教室前方的挂钟，刚只过了一分钟，那是短暂而漫长的一刻。
下课
舒缓且优美地下课铃声响起。我又呆坐了一会儿。回想下那一分钟里脑海中出现的无数的事，只是自嘲一笑，便又放下出去玩儿了。
今后再没有那样的经历，不过那走神的一刻却永远保存在心底。
【篇六：妈妈，我想对你说】
“快起床！”妈妈的唠叨神功开始发威了，像只大公鸡似的，一起来就叫了。
“刷牙好好刷，洗脸好好洗。”我伴着她的“唠叨歌”刷好牙，洗好脸，该吃早饭了，我正小口小口地吃着，一阵声音跳进我的耳中：“大口大口吃，别掉饭粒。”
吃好饭，走在上学路上，妈妈又发出了第二波唠叨功，“闹闹乖乖的，上课要认真，团结同学，中午好好吃饭，下课注意安全……”说来也有趣，妈妈每天都要像复读机似的把这些话说上一遍又一遍。在妈妈唠叨的时候，我开始神游，这些话从我的一个耳朵进，一个耳朵出，仿佛她什么也没说，只是在动嘴巴，我已经进入了我的“想象世界”。
放学了，刚见到妈妈，她就又开始唠叨了：“今天中午有没有好好吃饭啊，有开心的事情给妈妈讲讲吗？有不开心的事情要让妈妈帮助分析吗？上课认真了吗？考试了吗？……”哎，我的唠叨老妈只有在我写作业的时候才才会“拔下复读机的插头”，变得安静而温柔，她静静地坐着看她的书，偶尔看一眼，叮嘱一句：“头抬高，字写好。”
妈妈，我想对你说：你这样唠叨，你辛苦，我也辛苦，我已经四年级了，是大孩子了，请你收起唠叨神功，拔掉复读机的电源吧！我会认真努力做个好孩子，我们一起加油吧！我的妈妈！
【篇七：诗书神游才是青春】
青春如诗、如画，趁年轻多读几本书，多去看看祖国大好河山。
——题记
我喜欢趁年轻，多读一读小说。感受金庸笔下刀光剑影的险恶江湖、或感触曹先生墨里大观园的西窗篱下，宝玉的爱恨情仇；多念一念诗歌，遥望《诗经》中眉清目秀的女子跨过历史的长河，踩过江离款款而来，将那抹温柔婉转交付给眉眼如玉的公子，低声吟唱“执子之手，与子偕老”“桃之夭夭，灼灼其华”；多看一看传记，品味曾国藩大道至简、爱国情怀，诸葛亮淡泊明志，宁静致远……
“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”跟随辛弃疾见证杭州元宵佳节繁荣景象，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”跟他继续感受八月秋风怒号，沙场点兵，渴望为国收复失地，光复大宋王朝……
“明月几时有？把酒问青天。”与苏东坡在中秋佳节，一起神游“天上宫阙”，忘却“今夕是何年”。“左牵黄，右擎苍”和苏太守出城打猎，看遍荒山遍野满目萧条，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”积蓄力量，仍旧一片赤赤忠诚臣子心……
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”跟着李清照尽兴酒酣后归家，桡一小舟，轻轻拍击船桨，看看夕阳撒上江面，盈满红光的白鹭慌张起飞，享受时光，感叹生活的真谛，愿能躲避“天下熙熙，皆为利来”独自悠然于南山之下，品味时光……
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”“会当凌绝顶，一览众山小”在烟雾缭绕中，与千百年来无数文人墨客，铺毡对坐，煮一杯清茶，轻尝一口，观山之苍苍，江之洋洋，不妨让伯牙在近旁大曲一首，而我则做一次钟子期，不为别事，只为诗书！
诗书神游，与古代先贤在优秀诗书、壮丽风景中以古为鉴，不断学习，趁年轻多学学，多看看，才是青春！
【篇八：这样的人让我膜拜】
她，一头棕色卷发，一张小巧白皙的瓜子脸。弯弯的黛眉下，一双眼睛炯炯有神，淡定而又犀利。
她，就是我们的英语老师——“Miss Wei”，我送外号——“韦神”。
“韦神”之目光
上课铃响，“韦神”早已在讲台站定。美目淡定地环视教室，像探照灯一样，扫视着教室里的每一个角落。哪里稍有风吹草动，她的目光就会定格到哪里。那些手中还握着魔方和零食的娃，只好低下头，乖乖地、利索地放下，立马坐正。
“韦神”正绘声绘色地讲着课，突然停下，利剑一般的目光射向T君，原来T君眼神茫然，若有所思。“韦神”一声断喝，T君吓得正襟危坐，再也不敢神游。
课后，“韦神”只需递个眼色，那上课神游的娃便乖乖捧着课本，战战兢兢地来到讲台前，看着老师的眼睛，接受“韦神”深刻地思想洗礼。据接受过思想洗礼的娃说：“韦神”的目光是杀手锏，犀利得能穿透你的心。盯得你的谎言和小阴谋无处遁形，秒秒钟瓦解，见鬼去了。
你瞧！“韦神”不是一般的厉害吧？在下表示万分佩服！
“韦神”之幽默
“韦神”的幽默功夫常常让人哭笑不得。如若你在一个句子前半部分加了动词单三式，后面又忘加了，她会说你是“间歇性失忆症”；如果你将英语单词的某个字母拼写错误，她会说你是“爱迪生二世”。同学们听了哈哈大笑，犯错的同学窘迫着，也忍不住笑了。
“韦神”名言更是信手拈来：
“世上本没有坑，摔的人多了也便成了坑。——赠予某某送分题都错了的同学。”
“如果你想听海浪的声音，只要摇晃你的脑袋。——赠予某某单词拼错了的同学。”
“你们有两种语言学得最好：一种是中文式的英语，一种是英语式的中文。”
哈哈哈哈！我们笑得没心没肺。你说“韦神”这是在夸我们，还是在损我们？不过，枯燥的英语课堂因此变得有趣起来。在“韦神”的幽默调侃和善意的嘲笑中，我们对知识点、易错题记忆格外深刻，也渐渐克服了粗心的毛病。
你看，“韦神”不是一般的幽默吧？
“韦神”，你是我的goddess！在下表示万分膜拜！
【篇九：车站】
春节将至，到处都弥漫着年的气息。而车站，人潮如织，摩肩接踵，显得更加繁忙了。
我坐在候车大厅，身为军人的爸爸又见缝插针对我“洗脑”了：“交通枢纽是一个国家经济发展的象征，它在很大程度上反映了一个国家发展的情况与所遇到的问题……”
然而，我早已神游于大厅内。宽敞明亮的候车大厅里处处张贴着红色的剪纸和彩色的标语，液晶显示屏上不断浮现着“新春快乐”，“吉祥如意”的字样。候车厅内人声鼎沸，旅客络绎不绝。
“亲爱的旅客朋友们，D1312次动车即将到站，请做好准备，现在开始检票。”
还在神游中的灵魂一下回到了我的身体中，我提着行李和父母走过了检票口，随着庞大的人流缓缓登上月台。“过年时，像这样一个小站，每天至少要留下五六万人的脚印。但是你看，月台仍然干净明亮。而这，全是他们的功劳。”爸爸指着一分钟前刚被上百人踏过，而现在却依然光洁得能反射出亮光的地板，再示意我看一下那些脸上洋溢着笑容和过年的幸福的保洁队，向他们投去了赞许的眼光。
“你再看看那些安保工作人员。正因为有他们不断地提示、警戒，所以无论是在客流量高峰期还是在平常的时候，中国的动车站很少出现事故。这都是他们的功劳啊……”！
“亲爱的旅客朋友们，从厦门到福州的D1312次列车即将启程，动车组提前祝您新春快乐、万事如意……”
旅客已全部进入了车厢里，月台上一下子空旷了许多。月台上的保洁工人和安保工作人员，终于闲了下来。而车内，动车组成员却开始忙碌起来。看着他们，我猛然想起曾经看过的一篇文章《谁是最可爱的人》。
“是啊，谁是最可爱的人？六十五年前，是那些在战场上保家卫国、浴血奋战的勇士们。六十五年后，是这些勤恳善良，尽职尽责、默默奉献的人们。”
心怀着别样的温暖，带着所有人的祝福从车站出发了。我将心怀希望，迎着光明，踏上动车，随它驶向中华民族更加繁荣富强的明天。（公众号：涵城语文）
【篇十：小千世界】
林清玄说：“我常想，在茫茫的大千世界中，每个人都应该拥有一个自己的小千世界，这个小千世界是可以思考、神游，可以欢娱、悲伤甚至忏悔的地方。如此，作为独立的人才有意义。
我认为，计算机和人类的区别便在于这样一个小千世界。计算机比人类精确、冷静，在人工智能的帮助下也将会拥有更加完美的个性。但倘若没有这样一个小千世界，它永远也无法达到人类思想的高度，毕竟人工智能和计算机也都是人类在自己小千世界中思考的产物。
但以此设想，倘若有一天，人类变得与计算机一样内在空虚，思想荒芜，直到摈弃了自己的小千世界，独立的人格，变成冷血、麻木，如机械般的冰冷。细思极恐，到那时，人类再回过头来斥责人工智能的危害，岂不是徒增笑耳。
不，倘若真到了那个时候，人类恐怕会因为失去了自己的小千世界而丧失了口诛笔伐人工智能的能力。渐渐地在像计算机一样毫无人性地思考后，不顾后果地盲目度日，直到死亡的来临。
“成功这件事其实成功率极低，毕竟连猴子都知道往香蕉较多的树上爬，但追求这种近乎渺茫的成功，正是人类区别于其它动物之所在。”同样也是人类区别于人工智能之所在。
志之所向，道阻且长，逆流而上，一苇以航。通往成功的道路永远是坎坷而漫长的，是途中看不到尽头的，但即使是走在这样一条路上，还能够“一根筋、一条心、孤注一掷”地拼搏，正是人类之所以能够在地球上繁荣度过近万年，经久不衰、并且愈发强盛的关键所在。
很多人即使知道努力的结果会不尽人意，依旧在尘埃落定前奋力一搏，这是多么的困难，需要多么强大的意志，但也唯其难，才显其可贵，才令人钦佩。这种弥足珍贵的，如同飞蛾扑火般的倔强精神，是人类思想的源泉，是人类行动的能量，也正是无数先辈们在自己的小千世界中思考、神游的结晶。
“再响亮的声音也无权代替他人说话，再伟大的学说也无权代替他人思考。”天籁因杂音而完美，思想因繁芜而完整，人因有自己的小千世界而独立，自主，散发着人性灿烂的光辉。
保有自己的小千世界，实现自己的人生价值。