有关专注力的作文
圆满作文600字08-09
“节目《橘颂》,去掉最低分……去掉最高分……最终得分,97分!”紧随着的是高声的欢呼“我们是第一名!”这无尽的欢喜与激动,为演出画上了一个圆满的句号。从两个邻班合作排练的第一天开始,两个班的关系变得十分融洽。以前的生疏全部化为了乌有。排练之时,处处可见彼此相互交流的场面,两位后来才报名舞蹈的同学。一个七班,一个八班,素不相识的他们,在演出这天,彼此开心地聊天。“专业舞蹈师”靳子珊,自从承担了舞蹈组...
我们的生活被碎片化作文450字08-01
随着移动互联网大潮的涌来、微信、微博、轿车软件以及外籍随处可见的各种支付都很,它们在近些年快速兴起给我们的生活带来了巨大的改变。网上购物、社交应用等等,似乎成了我们每天必做的事。马路上,人们低着头,玩着手机、工作会议,也有人偷偷玩手机、同学、亲戚聚会还没有吃多久,也玩起了手机,人与人之间的交流越来越少。一天就悄无声息的过去了。上班前、中午休息时间。原本是整块整块的时间可以利用。读书、学习的充电时间...
我的榜样作文550字07-28
我的哥哥是一个专注力很强的人。有一次,我到他家去玩儿,他当时正在写作业,我满以为他会像我一样人在书本上,心在客厅里。哪成想,等他终于写完作业,居然像才知道我来了一样。“你来了。刚才在干嘛?”我的天哪!我们刚才在客厅里聊得火热,他居然一句没听到。哥哥最厉害的地方是总能捉住一切时间来提高自己。哪怕是出行路上的零碎时间也不放过。那次,我们一家去南山滑雪。在我看来这正是看风景,聊天,听音乐的好时光。可扭头...
学着这样做作文700字07-28
我相信在每个人的心中,都有一个很佩服的人。最令我佩服的,是我的外姿,是她让我学会了在一针一线的穿梭中做人、做事的道理。小时候我在外婆家玩,一会儿翻翻抽屉里的东西,一会拼拼图,没消停过。这时候外婆总会在一旁的安乐椅上坐着,一边织着毛衣,一边微笑地看着我玩。接着我总会叫道:“外婆,过来陪我玩嘛!”外婆笑着摇摇头:“不了,我还要帮你织毛衣呢!”“哎呀,织毛衣有什么好玩的,直接买一件不就好了?”然后外婆就...
我要成为冠军作文450字07-27
今天是我参加河北省青少年专注力训练营第二天了。我的心情一直是兴奋的。在训练营里我认识了很多新的朋友,学到了新的知识。今天,为了增强我们的自信心,李老师特意安排了一节自信心培养课。他让我们每一个同学都像一个冠军获得者那样,随着冠军的音乐登台,并且发表自己的获奖感言,喊出自己的冠军口号。我们60位同学,不论是男生还是女生,不论是来自农村还是来自城市,不论是素质高的还是能力弱的,都一个一个上台去体验一次...
拒绝碎片化的生活作文550字07-16
手机,现在早已是人们的必需品,已然成为人们的第五个“器官”。每天早上和晚上,我都看见我妈妈躺在床上,一脸悠闲地刷着微信,QQ。自从手机降临到这个世界上,人们的注意力都明显下降。时间也变得碎片化了。用我妈妈举个例子,她正在专注地工作。突然,一个短促的铃声响了,她拿起来一看,原来是同事邀请吃饭,结果,她们聊了至少三十分钟。妈妈乐观地想:反正手机已经拿在手上,不如刷一会儿微信,QQ,淘宝什么的。就又刷了...
漫画妈妈的作文5年级500字作文550字07-11
大多数的妈妈都是严厉或温柔的,但我的妈妈却不同,她就像一位“侦探”。我的妈妈长着鹅蛋脸,小小的脑袋仿佛有无穷的智慧,眼睛则烔烔有神,好像一转眼睛就能想出许多答案。为什么说我的妈像“侦探”呢?因为她推理能力很强。就拿有一次说吧。那是暑假的一个中午,妈妈正在做家务,我在做作业。突然,一阵沉重而又缓慢的脚步声进入我的隔膜。我并不怎么在意,认为是哪个邻居回来了,可妈妈却抬了抬头:“佐佐,快去帮你爸开门。”...
读书带给我的乐趣作文400字07-08
我特别喜欢读书,一读书就停不下来。读书是一个解压的好办法,读书的时候虽然需要全神贯注,但你会感到非常轻松。读到开心的时候,我会哈哈大笑;读到伤心的时候,我会低下头;读到恐怖的时候,我会忍不住发抖;读到奇怪的时候,我会抓抓头;读到离谱的时候,我会啊得一声;读到意想不到的时候,我会点点头……我读书的时候喜欢找一个安静的角落,不过听爸爸说有些人一读书就什么都听不见,不管外界有多吵,他也听不见。毛泽东主席...
碎片生活作文800字07-01
什么是碎片化的生活?我想了很久,还是不太明白,于是我在家里,采访了爷爷、奶奶,问问他们以前的日常生活,是怎么样的呢?和现在有很多不同吗?结果他们描述的自己几十年前的日常生活,简单的几句话就可以说清楚:两点一线单位和家,休闲就是白天看报纸,晚上看电视,简简单单。但是今天,我们的生活丰富多采,各种各样的新事物充斥在我们周围,每天都有新鲜的事发生,尤其我们进入了网络时代,生活好像被一段段分割了。随着信息...
师生之间作文550字06-29
我与吴老师之间是师生关系,可有时候就有点不似师生关系。有时候吴老师和我们一起去操场上自由活动,那个时候吴老师和我们一起开心快乐的玩耍,我和吴老师之间不就像伙伴一般吗?有时我上课开小差,不怎么听讲。下课后吴老师就叫我去办公室,他与我像同龄朋友一样谈话,上课时用眼神提醒我要提高专注力认真听讲,之后我上课开小差的习惯改变了很多。我和吴老师之间不就像朋友一般吗?吴老师很支持我们进行各种书籍的阅读,经常带我...
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