【篇一：我的读书故事】
著名作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。没错，书是通向成功之路的铺路石，是打开科学圣殿的金钥匙。读一本好书能使人受益匪浅，读许多好书，能使人终生受益！
什么是好书呢？好书就是自己感兴趣的、能让人明白一些道理的书籍。“初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。”初读一本好书，可以使我身临其境；重读一本好书，依然可以使我如痴如醉。一本好书就如同一个个五颜六色的泡泡，每一个泡泡都有属于自己的故事，每一个泡泡都能使我若有所悟……
刚起床没多久，我便拿起杨红樱写的《男生日记》津津有味地读了起来。之所以喜欢这本书，是因为作者杨红樱的妙笔生花，描写的事物栩栩如生，就如同她本人在你面前讲一个娓娓动听的故事似的引人入胜，令人着迷。《男生日记》这本书主要讲了主人公吴缅在小学最后一个暑假与同学们发生的点点滴滴：去拉萨游玩、备考中学、面试、举行厨艺大赛、帮同学筹款……
当我读到他们要各奔东西的情节时，我热泪盈眶。因为它勾起了我幼年的回忆：小时候，我们初入校园，对一切事物都充满好奇，经常探头探脑的去发现许多我们未知的秘密，那时候的我们无忧无虑、无所顾忌，成天打打闹闹的，一点也没烦恼。现在的我们也要毕业了，一想到将与朝夕相处的同学们分开，我心中那恋恋不舍之情油然而生。6年的友谊根深蒂固，6年的友谊纯真美好，6年的友谊使我们不忍分离……但天下没有不散的宴席，我一定要好好珍惜这最后一个宝贵的学期，使它成为最美好的回忆。
一本好书能使你到达自己的内心深处，一本好书能使你懂得许多道理。“书中自有黄金屋”，我们要用书点缀我们的生活，我们要用书增长我们的见识。同时，我也希望每一个读书的人能从书中，找到属于自己的世界、属于自己的乐趣、属于自己的感动！
【篇二：不走寻常路】
鲁迅先生曾经说过：“世上本没有路，走的人多了，也就成了路。”
不寻常总会让人感到不适，因而注定这条路长满荆棘、充满寂寞，令人无人问津。没有人愿意走这条路，但也不乏一些人会愿意忍受寂寞，独自一人品味属于这条路的不同寻常的美。
“她是一朵成功的花，但人们只惊羡她现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的雨雪。”她从不与百花争奇斗艳，她有着自己的独特的魅力与芳香。从古至今无数诗人与作家都愿意去赞美她，为她痴情，为她沉醉。诗人王冕曾为她题诗：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。是的，她是梅花，这样一个令人心酸的名字，她那心酸的故事也是家喻户晓。当凛冬来临时，她会告诉自己：要坚强，决不能倒下。她经历了无数的苦难与折磨，用毅力硬生生的坚持了下来，她为了成功付出了无数的代价，走上了一条令无数花都心惊胆战的道路。因为梅花不走寻常路，所以才创走了今天的成功；因为梅花不走寻常路，所以才成就了今天的辉煌。
不走寻常路是一种思维的改革与创新。鲁迅一开始主修医学，想做一位医生。后来当他看到街上放着一部日本人残害中国人的影片，放到日寇杀害中国人时，在场的中国人还拍手叫好。那一刻，他明白了当时的中国人的思想是多么的麻木。于是他弃医从文，走上了一条唤醒民众的路。当牛顿走在苹果树下时，一个苹果落下来砸到他的头上，这样一件很平常的事却引起了牛顿的思考，使他成为了一代伟大的科学家，并发现了万有引力定律。
在人生的道路上，我们应当敢于和别人不同，敢于走属于自己的道路。光说不做只是在说空话，既然选择了这条不同于常人的道路就要努力，付出比别人多得多的努力才有可能成功，人生的选择只能有一次，既然选择了这条路就要一直走下去。
当然，在这其中不乏困难与寂寞。对于困难与挫折我们应该勇敢地去面对。挫折会让人更加成熟，这同样是人生的宝贵财富。人生最重要的不只是运用你所拥有的，任何人都会这样做，真正重要的问题是如果从你的损失中吸取教训，让你的挫折成为你成功的铺路石，这才是真正的智慧。
【篇三：青春需要雕琢】
青春是谱写生活乐章的第一步。青春是一个优美的词汇，青春的精神是什么呢？活泼和激昂的斗志。
青春有烦恼有压力。考试前的紧张复习，考试时的谨慎，考试后的紧张与期待。青春是一把正在燃烧的火，烧掉了童真，却也燃起了激情。青春的世界过于特殊。有了青春，我们可以尽情放飞梦想，然后去追随梦想，随着梦想的脚步到达成功的顶峰。尽管去往顶峰的路途有很多艰险，有些甚至令人崩溃，但是坚强的面对并克服它，那么它就将成为你的铺路石，让你在这条路上收获更多的经验，走起来更加顺畅。如果我们在青春时选择了一条不学无术的道路，往后他的生活将会一塌糊涂，沿途只有沙漠，没有美丽的风景，结局只有悲伤，没有喜悦。这时回头望去，才发现一生只因为在青春时的一念之差而走上了一条不归路。青春要去实现远大的梦想。青春是学习的重要阶段，要把握住美好的时光，用知识去实现美好的梦想。有些人能实现梦想，有些人离梦想的成功只差一步之遥，却放弃了，说明他没有激昂的斗志。我们要把向往留下，把畏避剔除，既然选择了，就要坚持到最后。
青春是多姿多彩的，因为我们活泼。青春是有泪水的，因为我们面前有很多岔道。青春是洒脱的，因为我们有激昂的斗志。青春是需要雕琢的，细细地雕琢好每一个环节，就是美丽的不留遗憾的人生。
【篇四：不能逃避的苦难】
苦难原是生命旅途中一道不可或缺的风景。
苦难是现实与未来之间的一扇虚掩的大门。只要你敢去推开，前方的路便无限宽广。苦难，是夹在平庸与成功之间的一道狭窄的鸿沟，你只要敢逾越，彼岸的世界便天宽地阔。苦难，是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追得越紧……
四季的轮回，既然有春天的青翠，也就有秋天的枯黄；有了夏天的热烈，就少不了冬天的凄凉。我们没有理由不接受苦难，没有理由不善待苦难。
世上没有不弯的路，人间没有不谢的花。苦难宛如七月的雨，说来就来，你无法退却，无法逃避。苦难又似连亘的山，它不会走，你只有跨越，只有征服。
面对苦难，最重要是能心平气和。闭上你尘世的眼睛，聆听一段清泉叮咚，幽远清新的旋律会送你一段“宁静致远”舞台剧；放飞你繁杂的思绪。细品一阵翰墨飘香，心旷神怡的意境会给你一份“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。在泪水涌出眼眶之前，请你抬头仰望那轮包容千百年海枯石烂、沧海桑田的明月，读懂那份豁达，那份宽容，那份永久的魅力后，你怎能不震憾，不被征服？
也许，艰难险阴是通向人生驿站的绊脚石，但勇敢和意志却能把它变成铺路石；也许，晴天霹雳是听不到成功之声的障碍，但，智慧和毅力却能把它谱成响彻青春岁月的摇滚。曹雪芹用满腔辛酸作成《红楼梦》，贝多芬在苦难的人生旅途中谱写《第九交响曲》。所以说，苦难对于人生实在是一笔丰厚的财富。
失意的时候，总要说日子难过，但再苦再难也得过，人生如爬山，苦难便是逼上山巅的绝壁之路，不经历苦难，就只能永远在山脚徘徊，就永远无法领略到直指云天，群峰争艳的大好风光。
生命，总在挫折和磨难中茁壮。
意志，总在残酷和现实中坚强。
让我们对苦难心存感激，用所有的激情，认真对好每一天。
接受苦难！只为你还存在。
跨越苦难！只为你不白活一回。
【篇五：读书让我陶醉】
你是人类进步的阶梯，你是打开智慧之门的金钥匙，你是通往成功的铺路石，你是我们精神的食粮。你是书，读书让我陶醉。
名家小说让人欲罢不能，散文经典让人提高境界，童话寓言让人若有所思，古诗古词让人通晓文义。读书让我陶醉。
如果我是鱼儿，那么你便是那蓝汪汪的小溪海洋；如果我是花儿，那么你便是那温暖和煦的阳光；如果我是羊儿，那么你便是那嫩绿可爱的小草。读书让我陶醉。
你让我认识了另一个不一样的世界，你大手一挥，天地都变了样。这里有深知人心险恶的“羊脂球”，这里有被社会大染缸所熏陶而堕落的“骆驼祥子”，这里有情深义重却因家族恩怨和误会而殉情的“罗密欧与朱丽叶”，这里有神机妙算却最终死于非命的诸葛亮，这里有命运多舛最后幸福美满的简·爱。这里是一个美妙的世界。读书让我陶醉。
喜欢午后在温暖阳光下假寐，脑里思索着上午看过的书，一幅幅画面在脑海中浮现。喜欢下午抱着一本书随意地坐着便走进了书的世界，有时开怀大笑，有时潸然泪下，不理会他人笑我是书痴而只顾沉醉其中。读书让我陶醉。
有时发现自己能漫步在书中的世界，完全与外界隔绝。好像并不是我在拿着书，而是书在引领着我。它时而变成一匹马载着我狂奔，时而变成一名导游带我游历风景，时而又变成一位说书人，打着板子，绘声绘色地向我道来那个神秘的故事。读书让我陶醉。
他人常笑我为“书痴”，前面如果有一汪书海，我不顾一切也要跳下去。可我唯觉得这是个美称。书痴，书之痴儿，为书而痴，为书而狂。痴于书中，与世隔绝，但闻两声鸟鸣，幸甚至哉！不因其它，只因读书让我陶醉。
书中的世界，岂一个“妙”字了得？旁人不解其中味，唯有亲身体会。若六字以概括，那便是——读书让我陶醉。
【篇六：在我成长的道路上】
如果说我们的成长是一条道路，那么我们身上发生的一件件小事就是一块块铺路石。它们有的色彩夺目，有的色彩昏暗；有的凹凸不平，有的平平整整……
闲暇时，我喜欢坐在书桌旁，仔细品味这些石头，其中一块光滑的石头总是让我爱不释手。看着它，我就想起了上次的运动会。我报考200米跑。前几次运动会我都没有取得名次，我非常希望这次能取得名次，所以我每天一到下课就去练习，有时累到汗流浃背还继续练，只有在累得脚麻了、腿软了，才歇一小会，再继续练。为了确认效果，我还和班里名副其实的“飞毛腿”比赛。刚开始，我总是跟他差一点点距离，却总是追不上。渐渐的，我能追上她了，有时还能比她跑得还快。……
终于运动会开始了，轮到我上场了，发令枪一响，我就拼命地跑，开始，我死死咬住前面那个同学不放，后来我加快速度超过了她，我怕她反超过我，就一直保持这个速度。跑了一圈，我累了，速度慢了下来，她追上了我，这时，我听到蔡老师、我们班的好多同学都为我助威，就连我爸爸也从单位赶回来为我加油，我感觉有了力量，也不觉得累了，“嗖、嗖、嗖”三步并作两步，追上了她，第一个冲刺到了终点。后来整体排名的时候，我得了第三名，蔡老师又恭喜我，还鼓励我下次得第一名回来。
这件事让我终身难忘，就像精美的铺路石都是切了又切，磋了又磋而做成的，只有这样道路才会平坦；一件件小事也是一样的：只有辛勤的付出，才有完美的结果，只有这样，成长的道路才会变得更加平坦。
【篇七：稻草人读书笔记】
暑假，我阅读了叶圣陶的《稻草人》这本童话书，其中《古代英雄的石像》这篇最让我记忆犹新。
为了纪念一位古代英雄，就请了一位雕刻家，让他雕刻那个英雄。雕刻家经过冥思苦想，一丝不苟地刻好了石像。石像栩栩如生，眼睛炯炯有神，看向远方，非常有英雄气概。然后把石像立到广场中心。立石像的台基是雕刻时掉下的碎石块砌成的，市民们非常满意，每次从石像前路过都恭恭敬敬地鞠躬，感觉身上都充满了力量。
日复一日，年复一年，石像越来越觉得自己有特殊的地位，充满荣耀，感觉自己尊贵无比。一天，他对脚下的石块像奴隶和囚犯一样大声吆喝道：“你们垫在我脚下算得了什么？”小石块们七嘴八舌地说：“我们原本都是一个整体，离开我们你就会倒”但石像依然觉得自己高人一等，骄傲自大。有个晚上，石像突然倒下，摔得四分五裂，成了一堆碎石堆在广场上，人们非常不方便，有人提议用碎石去铺马路，大家都赞成，新路筑成以后都觉得方便。小石头们也露出了笑脸，它们集合在一起实实在在为人们做了有意义的事。
看完这个故事，我非常受启发，感悟到：在学习中一定不能骄傲，因为骄傲使人落后；谦虚使人进步。在学校，作为班干部，我也要踏踏实实地为班级做奉献，当一颗“铺路石”。也要团结友爱，一起认真学习。
【篇八：斑羚飞渡读后感】
在宁静的夜晚，我读了《斑羚飞渡》这本书，其中镰刀头羊的牺牲精神让我感慨万分。
文章主要讲述：在伤心崖上，一支狩猎队使斑羚们陷入进退维谷的绝境，于是羊群分成了两队，用牺牲一半挽救另一半的办法，赢得种群的生存，最后镰刀头羊光荣赴死！
当羊群分队的时候，面对两拨分开后，有一拨少了几只的情况，镰刀头羊内心陷入了挣扎，于是只好“咩”了一声走向了牺牲的那一拨。在它的带领下，又有几只老羊也跟了过来。老羊跳崖为小羊架起登跳的平台，小羊则在离对面悬崖最后的两米使劲一蹬，越过伤心崖，而老羊却从容地坠入深渊。难道它们不热爱生命吗？不！因为在它那声叫声中，充满了悲怆，但是它为了种族的希望，它们心甘情愿用生命搭起了为下一代生存的桥梁！
这是个震撼心灵的故事，现实中我的父母何尝不是呢？为我遮风挡雨，默默的守护着我，给予我帮助和关怀，无私地做我人生道路上的铺路石，他们无私的爱在不知不觉中融入了我的生命中！我也要无私的付出报答他们，感恩父母给予我的一切！
【篇九：梦想与勇气】
每个人都有梦想，每个有梦想的人都有勇气，二者相辅相成。《最初的梦想》中有一句歌词很好：“如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人，拥有隐形翅膀。”而实现梦想的勇气就是那双隐形翅膀。
梦想是什么？是我要考全班第一；是我要站在最高的山顶；是我要为社会做贡献，那你便要有孜孜不倦的勇气、坚持不懈的勇气和无私奉献的勇气。
梦想的实现需要孜孜不倦的勇气，把它当作你的铺路石。茅以升曾说过：“勤奋就是成功之母。”努力奋斗、孜孜不倦地去学习才是实现梦想的重点所在。董仲舒专心攻读，三年都不曾进园观赏，最终成为了西汉著名的思想家；屈原不畏劝阻，每日到山洞中读《诗经》，最终成为一名伟大诗人；玄奘为求取佛经，长途跋涉，最终为世界文明作出伟大贡献。这些人都有孜孜不倦、勤奋努力的勇气，这便是他们的铺路石，用这些铺路石，他们走出了梦想的康庄大道。
梦想的实现需要坚持不懈的勇气，把它当作你的双船桨。荀子曾说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”只有你慢慢积累，坚持下去，才会到达梦想的彼岸。爱迪生因坚持发明了电灯；贝多芬因坚持成为了大音乐家；居里夫人因坚持发现了镭。这些人不都是因为坚持才实现自己的梦想的吗？由此看来，在实现梦想的路上坚持必不可少。也就是这种坚持的勇气，让他们驶向了梦想的彼岸。
梦想的实现需要无私奉献的勇气，把它当作你的金钥匙。爱因斯坦说过：“人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”梦想又何尝不是呢？詹天佑若不奉献就不会有京张铁路；郑成功若不奉献就不会有台湾回归；华罗庚若不奉献就不会有数学迅速发展。若没有这些人的奉献，国家将会是什么样？所以实现“中国梦”便需要无私奉献的勇气。然后和人民一起找到打开梦想大门的金钥匙，成为实现梦想的引领者。
梦想的实现必定离不开勇气，就像康庄大道离不开铺路石；小船前行离不开船桨；梦想之门离不开金钥匙一样。所以让我们鼓足勇气，去实现自己的梦想吧！
【篇十：谈尊师】
有人说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”
有人说：“老师是清洁工，刷洗人类的灵魂，无怨无悔。”
有人说：“老师是铺路石，奉献自己，成就他人。”
众所周知，老师是知识的传播者。假如没有老师，时代的车轮还能隆隆前进吗？
你还记得吗，西方的一个古王国里，在众多的科技人才、经济学士中，至高无上的国王深情地说：“教师，是对国家贡献最大的人。”你还记得吗，居里夫人推着轮椅走上领奖台的那一刻，轮椅上坐着的是她的小学老师；你还记得吗，鲁迅案前的墙头上，挂着一幅他的老师藤野先生的相片……
这些有识之士，他们在取得成功的时候都没有忘记自己的老师，因为他们知道老师是他们成功道路上的一块块路石。今天，我们坐在明亮的教室里，教师费尽心血教导我们，当我们遇到挫折时，是老师在帮助我们。老师要的是什么？他们要的是学生学习的进步，素质的提高。只要学习肯努力，有进步，那怕是小小的一步，他们都感到欣慰。
单凭这些，就可以解释众多令人动容的尊师之举；单凭这些，老师就值得我们爱戴。然而尊师不能只挂在口头上，要落实在行动上。
路遇老师，打个招呼；犯错时，正视老师的批评，认真改过；上好课，完成作业，尊重老师的劳动，这些都是尊师的表现。时代也越来越深刻地启示我们，我们只有在生活上自强不息，在学习上坚韧不拔，在事业上有所成就，以此来回报社会，回报老师，这才是真正意义上的尊师。
重师，是时代的潮流；尊师，是永恒的乐章。