有关观测的作文

【篇一:木星观测】

今天晚上7点,天气很好,老师说今天是观测木星的好时机。吃过晚饭,爸爸妈妈陪我来到学校的阶梯教室,听天文老师罗老师关于木星的讲座,原来木星是太阳系八大行星中最大的一颗行星,它已知的卫星有63颗,我们今天用小口径望远镜就可以观测到其中的4颗卫星……

终于,罗老师说我们去楼上的天文台观测一下今天的木星和它其中的4颗卫星吧!我们欢蹦乱跳得上了楼,一到天文台,就看见里面有大大小小很多台望远镜,我们纷纷探着头去看望远镜的镜头,但是什么也没看见。罗老师指了指一台望远镜说:“今天我们就用这台。”

罗老师把望远镜拿到开阔的天台,接着把望远镜对着木星的方向,慢慢调整好角度和清晰度,终于准备就绪,我们早就乖乖地排好队伍等着了。

我排在第二个,我在望远镜里看到的景象是这样的,有一颗绿豆大小的星星,上面有一个针尖大小的小亮点,下面有3个针尖大小的小亮点。罗老师说中间的一颗,仔细观察有两条竖条纹的,就是木星了,上面和下面的小亮点就是木星的卫星。

我很好奇,看完后接着去排队,每次都仔仔细细得观察着,因为罗老师说:“今天的木星离地球最近了。”

今天,我不仅了解了木星的很多知识,还学会了仔细观察。今天我过得既开心又充实!

【篇二:星空向往】

今年暑假,我们作文班全体同学来到佳木斯大学天文馆去观测星空。一路上我们蹦蹦跳跳,对即将看到星空充满了好奇和期待。

到了天文馆的教室,一位女老师首先为我们讲解了星空的知识:星空中有许多的行星,每个行星周围都有卫星在环绕,火星有六七十颗卫星,而月亮是地球唯一的一颗卫星。地球自转一圈是一天,地球公转一圈是一年,月亮围着地球运转,影响着地球上的潮汐,最著名的钱塘江大潮。

月亮上都有什么呢?其实月亮和地球一样,上面有石头,有山,有海,还有陆地,月球上还布满了坑。月亮上有黑一点的地方,就是月海,但月海同地球上的海不一样,因为他没有水;亮一点的地方就是陆地,月亮上还有许多的山,也和地球上的山有区别,它是一个一个圈,我们叫做环形山,有的环形山的周围还有许许多多的辐射纹。老师告诉我们观测月球的时候,一定要重点找到月陆、月海、环形山和辐射纹。

老师还告诉我们,如果你走在伸手不见五指的黑夜里,你需要找到方向,那我们可以找到北极星,北极星所在的方向就是北方。北极星并不是最亮的星,并不好找,但我们只需要找到北斗七星,七颗星星排成一个勺子的形状,勺口延长两倍的那颗星就是北极星。北极星是永远不动的。

之后,我们又到楼顶参观了模拟星空,老师向了我们介绍了好多星座,有狮子座、猎户座、大犬座、天鹅座……真的是太有趣了。

最后,由于天气的原因,云朵遮挡住了月亮,我们没有观测到它。但我们也学习到了好多星空的“秘密”,我真的好喜欢天文馆,如果下次有机会,我一定还要再来一次,我要看看“真正”的月亮。

【篇三:我当上了天气消息发布员】

今天,老师要我们双胞胎兄弟俩当2班的天气消息发布员。老师交给我的任务是观察一周的天气变化,并在每周的上午把有关天气变化的信息发布在黑板上。我们俩高兴极了,这项工作可忙坏了我们兄弟俩,因为观察天气变化的情况,必须做很多的工作:既要观测温度的变化,又要观测风力风向的变化,还要记录每天的降雨筒。春天的脸像娃娃的脸说变就变,这给我们的工作增加了一定的难度。

好在老师把温度计用绳子吊在教室的窗子的支架上,每节课下课后,我们都可以看到温度计上的温度变化;测风力也不难,书上不是有风力大小的口诀吗?这个难不到我们,我们把口诀背熟了,这个问题就迎刃而解,至于风向了,更简单了,观察学校红旗飘的方向就知道了。最难的就是观测每天的降雨量,有一天,恰恰在上数学课的时间就下起了瓢泼大雨,我们不可以拿着雨量筒到教室外面去测雨量吧。下面是我观测到一周的天气变化情况记录片断:

星期一:清晨,我和同学们正在打扫校道,发现天上乌云密布,而且正在慢慢地变多,所以我敢肯定今天可能要下雨,于是我叫同学们赶快回到教室,不一会儿,校园里就下起了蒙蒙小雨。

星期二:我发现今天可能会下暴雨,而且会要打雷,于是我叫妈妈给我们俩带上雨披。我从家里到学校发现云越来越厚,而且蜻蜓也飞得很,我敢断定今天必有大暴雨。我们俩刚来到学校,电闪雷鸣,倾盆大雨不期而至。

星期三:我看今天的雨比昨天的小了许多,到了中午,果真只是下了小雨,雨过天晴,一条彩虹清晰地挂在了天空。

星期四,我预报今天是晴天,到了第三节课,太阳果然出来了,我高兴极了,同学们都夸我神算。

星期五:是阴天,我把结果记录下来。果真那一天是阴天。我把预报结果写在学校的宣传栏上的黑板上。

星期五的第三节是我们班的科学课,科学老师在黑板上用行草写上了“天气消息发布会”几个大字。老师神采奕奕地走上讲台高兴地对大家说:“今天,召开天气消息发布会,下面有请有请我班的双胞胎兄弟发布这一周的天气情况。我特别的开心,跑步走上讲台,亮了亮嗓门:“大家好!我叫陆博,我是梦溪镇中心小学的小小天气发布员,今天我发布今天的天气变化情况,温度7到11摄氏度,风向东南风,风力二至三级,睛……”大家掌声雷动,我涨红了脸。连声弯腰说:“谢谢!谢谢!”

我感觉我的预报员没有白当,这项活动不仅培养了我的能力,而且也提高了我的胆量,增强了我的自信心,我再也不因有许多人听我讲话而害怕了。

【篇四:火星的秘密】

从小我就喜欢读关于星空的书,我最为关注的星球是——火星。

宇宙深处,银河之中,有一个神秘的红色天体,叫火星。由于其呈红色,莹莹如火,所以又被称为“红色星球”。火星是中国人给它取的名字,欧洲人则把它称为战神星,这是因为古罗马人把火星称为玛尔斯,它是古罗马神话中大力神的名字。在中国,因为古代观测星象主要靠肉眼,当时八大行星中只有五颗可以被观测到,所以星象学家就把这五颗行星与我们的阴阳五行相结合,分别命名为“金、木、水、火、土”五大行星。

虽然有很多人把火星当做人类未来的第二殖民地,但火星环境恶劣,水分极少,表面都是沙漠,大气十分稀薄,含氧量不足百分之一,如果有人在那儿待一秒就会因体内外气压相差过大而全身爆炸。火星上每年都会有200余次宇宙风暴光临,这些巨大风暴把火星吹得灰头土脸。有人一听到火星的名字,可能会认为火星很热,实际上火星不但不热,还非常寒冷,年平均气温只有-23度左右,这样的生存环境对地球上的芸芸众生而言,是无法生存的。

虽然火星现在的条件无法供人类生存,但我相信,随着科学的进步,人类一定有在火星生存的那天的。

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