有关拍手的作文

【篇一:聆听花落的声音】

细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。

坐在湖边,望那一滩清水泛起一层层涟漪,望向天空,几只候鸟飞向远方,褪却世间的喧闹,感受那自然的美好。

春天的草长莺飞,夏天的百花齐放,秋天的瓜果飘香,冬日的皑皑白雪。除了这些始终如一的形容词,你有没有想过,花的蹁跹飘落。

家旁的花园里,有几棵樱花树,花落时,一树的花,纷纷扬扬,如雪一般,飞舞着,跳动着跃下,站在树下,仿佛置生于花海。

花的生命短得可怕,春生,秋落,这世间的什么都还没有领略,却要在秋天响应秋的到来,结束自己的一生。

经常会想,它这一生值得吗,这么短得花季,来到这世间的意义是什么。

它们不会停下脚步,年复一年,日复一日,完成着它们那似乎神圣的使命。随着赏花的人们来到花海,蓦然回首,它们把自己最美好的一面,展现给了大家。

它们竟也有情感,不正有龚自珍笔下“落红不是无情物,化作春泥更护花”吗,它们活出了自己的精彩。

闲花落时听无声,的确,但它的那种美要我们真正用心去聆听。多少次我们缺失了最需要的那一份闲情雅致,却忘了当年的“多情只有春庭月,犹为离人照落花”“惊飞远映碧山去,一树梨花落晚间”,那些曾经让人魂牵梦绕的场景。

带着一颗淡雅的心,来到树前,细细感受风吹过,花飘落。聆听它们的吟唱,体会它们带给我们的故事与自信。做一个有价值的人便是它们送给我们朴实而有巨大力量的道理。

记得曾经听过这样一篇文章,英雄在归来时路边就一定会有拍手的人,不然英雄怎么能叫英雄,既然有了英雄,那就必须有人甘愿做路边拍手的人,文中的女儿并不出众,但是在一次评选班级你最欣赏的人的时候,全班四分之三的人都选了女儿。女儿告诉自己的妈妈,她说她愿意做路边拍手的人,而不是英雄。

所以说,我们只要做到最好的自己就好了,不一定非要轰轰烈烈,但一定要努力啊,对自己对别人都有用处,这边是最好的。

回忆如流水般涌现,会想起自己曾有多么不如意,曾多少次因为不自信错失一次次机会,我的心再也无法平静,转过身去,离开那棵树去追求我那并非遥远的梦。

不如意又怎样,不经历风雨,怎能见彩虹。

【篇二:不再肤浅】

阳光穿过碧绿的叶子,透过透明的玻璃窗,洒在金黄的课上。终于,我不再肤浅。

真得记不得“拍掌热风”是何时在班上刮起的了,眼下,它正变得愈发不可收拾。班上有些男生酷爱十分用力拍手发生巨大声响,引起周围一群人的注意。渐渐的,我也加入了他们的行列,在课堂上冷不丁地拍下手,使气氛十分活跃,获得了不少满足感。

但那件事,却让心浮气燥的我重回轨道,不再肤浅。

学校里一直有一个规定:每个班级的学生都要轮流主持下午最后一节课的夕会,夕会的内容,无非是些繁杂的琐事,有时还是同学间的举报大会,甚是无聊。我经常听夕会时打瞌睡。睁着一只眼打精神。可今天,小A汇报夕会后,颇有意味地望了我一眼。难道……果不其然,记录班级琐事的那个黑色厚本落在了自己一堆作业之上。晚上回到家,急匆匆地画完作业,就开始准备明天夕会的主题——“肤浅”。查阅资料,翻阅书籍,举笔写文……辛苦奋斗许久之后,再次抬头看看闹钟,上面呈现出醒目的11:30,宠物猫慵懒地躺在身旁,舒服地打了个哈欠,似乎在提醒我该睡觉觉了。终于完成了准备,抱着一丝激动与欣喜,正欲上床,心头却被一片突如起来的黑云所笼罩着,怎么也喘不过气:“明天夕会上,那帮男生会不会不停鼓掌?”忐忑代替了欢喜,伴着我进入了索然无味的梦乡。

第二天夕会终于还是踏着悠扬的铃声如期而至。我深吸一口气,走上讲台。身后却是传开了轰然如雷的掌声,……“完了!”我在心中无声地喊道:“肯定没有人听我的!”掌声刺痛着耳膜,也刺痛着我的心。一颗炽热的心,在哗然之中,慢慢灰冷,冰凉。

但这颗心又忽然转变成愤怒的。“凭什么他们在下面这么起劲地拍手,这不是不尊重我一晚的成果吗?”抱怨之中似乎又有了几分理智,我放下浮躁努力思考着,自己平时不也是很肤浅吗,在别人讲话时不停拍手。这是不礼貌的表现,也许我可以……

右手拿着洁白的粉笔,在墨青色的黑板上写下大大的“肤浅”二字。令人满意,身后的声音小了很多。于是,我便钻着这个来之不易的空档,把自己写的文章声如洪钟地念出来。底下,是一片沉默!在汇报的最后,我还凭空发挥了一句:“聆听,是不再肤浅的最好表现!”走回座位,四周一片真诚的拍手声。

仔细倾听他人,心于烦躁的世界中静了下来,也就会不再肤浅了罢。

【篇三:一分钟有多长】

拍手?一分钟?没搞错吧?没错,的确如此。老天要我的命啊!最多60下,不能再多了!本宝宝好怕怕啊!大家议论纷纷,怎样偷懒,我采取了一位同学的做法:把手放在桌子上,然后轻轻拍。这样我想应该可以拍到80下吧。

测试开始了,我好害怕,心跳的很快,像有一只小白兔在跳。“准备,开始!”我开始拍手,手好酸,可我不能就此放弃啊,1,2,3,4,5……才到10,我已经很累了,大口喘气。我一次又一次的告诉自己不要放弃,可我的想法在脑海里不断的纠结着,直到最后10秒,我满脑子都是结束。“时间到”!我已经四肢无力,“160”不可思议!一分钟好长啊!比一个世界还长!我也已经变得轻飘飘了,拍了160我还是很自豪的!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这个小游戏,让我们深深的体会到了时间的宝贵。

我们要珍惜时间,有效合理安排时间。

【篇四:拍手游戏】

大课间,我和谢雨薇玩拍手游戏。俩人对立,我伸出手弹簧似的出其不意,攻其不备,一拍拍过去---谢雨薇也不甘示弱,也拍过来,可力度不均,重心不稳,她的脚移了一步。“耶”我欢呼着。

首战告捷,我士气顿涨连夺金冠。加上同学们的惊叹,我不禁有点轻飘飘,腾云驾雾一般,快飞到空中了,连地吸引力似乎也消失了。

这时,陈诗琪前来挑战,我压根儿没把她放在眼里,不屑一顾地挑挑眉,心想:反正我已是“常胜将军”了,再换一个对手不在话下!于是,我开始击。可陈诗琪力大如牛,我不幸被击中,犹如被一块巨石掷到了,摇摇晃晃退了一步。此时,我恍然大悟,:关羽失荆州---骄兵必败,对付她,不能用蛮力,得去智取!

我重振旗鼓,严阵以待。陈诗琪冷不丁将手拍来,我灵巧地一躲,躲过了这“致命追击”,让对方扑了个空,脚向前挪了一步。

“耶!”以智取胜啦!我欢呼雀跃。

恩琪也来与我玩了一会儿。她设计了一个阵式——转攻为守,手掌挡在前面,无论我如何猛击,都无济于事,她仍然安然无恙地站着。我愈发不安,脑海中浑然一片。突然灵光一现,我可以学着足球队员,做假动作呀!

我冷静地面对这固若金汤的“堡垒”,往右挥了一下手。果不其然,她的手挪到了这儿,做着“防范措施”。我又忽悠她,往左“进攻”。她手忙脚乱又移了过来。待她被我忽悠得“落花流水”,我突然一个猛扑——“哦耶!”成功扑倒了!

这游戏真好玩!这几“拍”,“拍”出了一个一个道理:虚心万事能成,自满十事九空。一个人若能以一颗谦虚的心面对困难,什么困难都将灰飞烟灭。

【篇五:奇妙的排列】

“嗒嗒!嗒嗒!”国学课刘老师熟悉的高跟鞋声又在门外响起。原来活蹦乱跳的同学们一下子像老鼠见了猫似的变得鸦雀无声,教室里只留下同学刷刷刷地写字声。

刘老师走上讲台,清了清嗓子慢悠悠地说道:“同学们,你们了解汉字吗?”

“汉字,我们说的就是啊。”“汉字?一、二、三、四,幼儿园我们就会了……”同学们七嘴八舌地议论起来。

刘老师拍手,示意大家安静下来。“哦,既然大家对汉字都那么熟悉,就让我们一起做个游戏吧!”刘老师一脸神秘的微笑。

“四个人一组,每个人准备一张纸,在不能商量的前提下,分别写下时间、地点、人物、动作,然后把四个人写得内容连成一句话。准备好了吗?游戏开始!”

同学的胃口被吊起来,一个个像等待投食的小猫。老师一声令下,同学们立即奋笔疾书:有的边写边笑,有的偷眼看别人写的什么,有的努力保护自己的纸条……老师在一旁看着这场景忍俊不禁。过了一会儿,老师拍了拍手,示意第一组四个同学进行汇报。露出一副坐等好戏的神情。同学们也个个满心欢喜,充满期待。

第一个汇报的同学大壮,外号“胖球”,只见他大大咧咧地站起来,满脸不屑地说:“我写的时间是8102年10月1日。”刚说完,已经有几个同学偷偷捂着嘴笑起来。紧接着,“蚊子”王雯扭扭捏捏地站起来,撩了一下她的头发,揉了揉眼睛,才用它最“大”的声音说:“我写的地点是酒桶里。”说完又慢吞吞地坐下。同学们听完爆笑起来。有的同学捂着肚子笑,有的同学用手拍着桌子,有的同学竟然用起了“遁地术”跑桌子底下了……第三个“调皮鬼”苏伟略带严肃地说:“小点儿声,让我介绍一下,我的人物是前所未有、史上无敌、高端大气上档次的小——红!”这回就连老师也忍不住“噗嗤”一下笑出来。她那红润的脸蛋上酒窝清晰可见。而同学们就更不用说了,全班的气氛被调皮鬼给点燃了。最后,该我们的“四大天王”之一杨明来说了,他扶了扶他的眼镜,整了整衣领,充满神秘地说:“我写的是看——报——纸!”“哈哈哈”同学们捧腹大笑,争着抢着要下一个说。马上新的一组又诞生了,“公元816年1月1日,爸爸在仙人掌旁睡觉!”“在恐龙时代5月6日,火柴人在岩浆里游泳……”一个接着一个奇妙的组合,笑声充满了整个教室。

看着捧腹大笑的我们,老师语重心长地对我们说:“同学们,这奇妙的排列很有趣吧,但有趣之余,你们也要明白,中国汉字博大精深,含义深刻,具有几千年的历史。古代传说仓颉造字,“天为雨粟,鬼为夜哭,龙为潜藏。”虽是神话传说,但足可见,汉字对于中国文化的意义,它除了是语言的表达方式和留存方式外,还蕴含了中国伟大的哲学思想。所以我们在运用汉字时,一定要知其义,再进行合理的排列,不然会闹出大笑话哟!”我们点了点头,若有所思。

【篇六:久别了,黄老师】

他是一位阅读馆的老师,他的鼻子算高,戴着副眼镜,眼睛晶莹剔透水汪汪的,嘴巴不算小,耳朵又小又玲珑,一看便知道他是一位知识渊博,满腹经纶的老师。

有一天,晚上爸爸兴奋地抱住我说:“儿子,你得奖了两个‘太阳’(25分以上)!”

我也不太相信但一想既然发到群里那么,明天就……意味着要上台当着大伙的面高声朗读!那得有多尴尬啊!

第二天,黄老师幽默的说:“有请,王先生闪亮登场!”我只好假笑一翻慢悠悠地挪上讲桌前。老师见我胆怯拍了拍手下面的“观众”也拍了拍手,这样以来更加让人无地自容,恨不得有个洞钻下去。

当然我读的也吞吞吐吐十分磨叽,一会儿“老牛吃青草——慢得很。”一会儿又像口中有泡泡糖一般吞吞吐吐。

老师搭着我的肩膀说:“没关系!人有第一次嘛!下面的人没有笑只是在听……”并用一些幽默风趣的言语让我不害怕。

我盯着老师的眼睛,仿佛在那可以找到一份坚强的勇气,那份勇气让我再次燃烧,那份勇气让我把眼前的听众化为空虚,那份勇气将这个“舞台”变成只有我一个人,也许能使骄阳在我心中照亮!

我鼓起勇气决定一口气读完……

掌声一遍惊天动地,我鞠了个躬表达感谢,老师为我点了个拇指在我眼中这是天大的鼓舞和勇气。

黄老师谢谢您让我在今后的朗读更加铿锵有力,字正腔圆。是您为了我一个微不足道的人浪费了宝贵的时间,是您让我体会了一次勇气,您的存在让我感受到了机会的不容易!

有句古话说的好:“春蚕到丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”记得有一次是最后一次我深深地明白了什么叫久别!

老师我会想你的,在这个漫长的暑假中我会记得你的!

“人有悲欢离合。”是变不了的老师久别了,我不会忘了那些回忆!久别了……

【篇七:爱伴我成长】

“嗒嗒!嗒嗒!”国学课刘老师熟悉的高跟鞋声又在门外响起。原来活蹦乱跳的同学们一下子像老鼠见了猫似的变得鸦雀无声,教室里只留下同学刷刷刷地写字声。

刘老师走上讲台,清了清嗓子慢悠悠地说道:“同学们,你们了解汉字吗?”

“汉字,我们说的就是啊。”“汉字?一、二、三、四,幼儿园我们就会了……”同学们七嘴八舌地议论起来。

刘老师拍手,示意大家安静下来。“哦,既然大家对汉字都那么熟悉,就让我们一起做个游戏吧!”刘老师一脸神秘的微笑。

“四个人一组,每个人准备一张纸,在不能商量的前提下,分别写下时间、地点、人物、动作,然后把四个人写得内容连成一句话。准备好了吗?游戏开始!”

同学的胃口被吊起来,一个个像等待投食的小猫。老师一声令下,同学们立即奋笔疾书:有的边写边笑,有的偷眼看别人写的什么,有的努力保护自己的纸条……老师在一旁看着这场景忍俊不禁。过了一会儿,老师拍了拍手,示意第一组四个同学进行汇报。露出一副坐等好戏的神情。同学们也个个满心欢喜,充满期待。

第一个汇报的同学大壮,外号“胖球”,只见他大大咧咧地站起来,满脸不屑地说:“我写的时间是8102年10月1日。”刚说完,已经有几个同学偷偷捂着嘴笑起来。紧接着,“蚊子”王雯扭扭捏捏地站起来,撩了一下她的头发,揉了揉眼睛,才用它最“大”的声音说:“我写的地点是酒桶里。”说完又慢吞吞地坐下。同学们听完爆笑起来。有的同学捂着肚子笑,有的同学用手拍着桌子,有的同学竟然用起了“遁地术”跑桌子底下了……第三个“调皮鬼”苏伟略带严肃地说:“小点儿声,让我介绍一下,我的人物是前所未有、史上无敌、高端大气上档次的小——红!”这回就连老师也忍不住“噗嗤”一下笑出来。她那红润的脸蛋上酒窝清晰可见。而同学们就更不用说了,全班的气氛被调皮鬼给点燃了。最后,该我们的“四大天王”之一杨明来说了,他扶了扶他的眼镜,整了整衣领,充满神秘地说:“我写的是看——报——纸!”“哈哈哈”同学们捧腹大笑,争着抢着要下一个说。马上新的一组又诞生了,“公元816年1月1日,爸爸在仙人掌旁睡觉!”“在恐龙时代5月6日,火柴人在岩浆里游泳……”一个接着一个奇妙的组合,笑声充满了整个教室。

看着捧腹大笑的我们,老师语重心长地对我们说:“同学们,这奇妙的排列很有趣吧,但有趣之余,你们也要明白,中国汉字博大精深,含义深刻,具有几千年的历史。古代传说仓颉造字,“天为雨粟,鬼为夜哭,龙为潜藏。”虽是神话传说,但足可见,汉字对于中国文化的意义,它除了是语言的表达方式和留存方式外,还蕴含了中国伟大的哲学思想。所以我们在运用汉字时,一定要知其义,再进行合理的排列,不然会闹出大笑话哟!”我们点了点头,若有所思。

【篇八:一起走过的那些日子】

真正的友谊不是一株瓜蔓,会在一夜之间蹿起来,一天之内枯萎下去。

——夏洛蒂·勃朗特

时光荏苒,岁月如梭。

亲爱的朋友,你还记得小学六年我们一起走过的那些日子吗?

不久前,我翻看QQ群里的照片,看到了二年级时的第一次春游。照片上的我们小小的,那么天真,那么可爱,满脸透着无邪。在那次春游的路上,你带了一个不太好用的MP5,说是在路上消遣时光。我们轮流用手遮着阳光,挤成一团,费劲地看着《蓝精灵》。虽然累得汗流浃背,却依然兴致盎然、乐此不疲。在春游玩耍的那片“荒地”上,最难忘的是你领着从没见过菰蒂的我,蹲在草地上,一棵一棵地教我辨认。原来菰蒂长在干草壳的中间,它们就像一根根尖尖的针,在草里非常好找,用手轻轻一拨就拔出来了。我们把它一层层剥开,露出了里面亮白色的芯,把它放到嘴里嚼一嚼,甜滋滋的,还带着草的清香,像极了薄荷的清爽。我们有滋有味地嚼着刚刚收获的菰蒂,胡乱地给那些不知名的小草起着五花大门的名字,脚下不间歇地踢着土块,肆无忌惮,惬意无比。以致于以后每次的春游时节,我都会想起这次春游,想起活泼的蓝精灵和散发着淡淡清香的菰蒂。

相册中咱俩的照片不多,但还是很难得的看到了只属于我们俩的合照。那大概是元旦吧,看上去咱们正在玩“拍手”游戏。回想那时,咱们这种默契可不是一般人能达到的境界——闭着眼睛、开怀大笑、谈论着着别的事情……只要不是上课或者做作业,不管干什么,咱们都能一直拍手,所以堪称“班中一绝”呢!曾很多人来挑战咱们,老师也不例外,可不照样让咱们PK下去了吗?你我的拍手游戏,完全可以用“快、准、狠、默契”5个字词来形容,谁看了都会被咱们的默契所惊呆。可自从小学毕业,就再也没有这么酣畅淋漓地玩过。我无法和别人玩,因为谁也没有我们之间配合得默契娴熟,更重要的是谁也代替不了你我之间的纯真友谊。

海纳百川,有容乃大。你比我大一岁,却时常跟我耍着捉摸不定的脾气,使我这个“唯我独尊”的妹妹不得不时刻让着你这个“任性的姐姐”。印象里,你从来没怎么跟我倔过,记忆最深的,是那次生日礼物小风波。因为咱们的生日挨得很近,张一诺就一块儿给了咱们两支笔,让你我自己分。我一眼看见了那支画着小熊的蓝色笔,便拿了过来,却忘了你最喜欢的是蓝色。你默默地看了看,只好拿走了那支杏色的,神情并不太高兴。后来,我提出换一换,你却淡淡地说“已经用开了”。就在那一瞬间,我想起了孔融谦恭让梨的故事,情不自禁地懊恼了一声。几年过去了,那支笔我一直没有用,每每想起,总感觉心中空落落的。“礼物”风波,催我自省,促我成长。

六年的小学时光,你我不仅收获了弥足珍贵的友谊,你还教会了我许多不知道的知识,教会了我谦让和宽容,也渐渐改变着我的倔強和任性……我知道,总有一天,你会和新朋友一起肩并肩,手拉手说着你们的秘密;总有一天,你会和新朋友有着高度的默契,或许也会偶尔和新朋友耍小脾气;总有一天,你会成为新朋友的闺蜜……不过,没有关系,因为那些一起走过的美好时光已经彼此在心中定格,铭记到永远。

【篇九:数字陷阱游戏】

今天,老师跟我们玩了一个游戏,叫“数字接龙”。游戏规则是:同学们喊到3或者3的倍数时,那位同学就拍手。

首先是杨俊熙,他不走寻常路,报上了一个“0”,把我们说呆了——不应该是从“1”开始吗?这也触发了“蝴蝶效应”,将全班带乱了。接下来熊俊杰首先中招,英年早逝,他把原本应该拍手的“3”大声的吼了出来,然后呆在原地三秒,才恍然大悟。而此时班上早已哄堂大笑,他便上了黑板——写名字。

接着进行游戏,大家有序地说数字或拍手,轮到我了!我在之前早已经过深思熟虑,认定绝对没错,报出了“7!”咱一点都不慌乱!

过了几个人,又轮到了“不走寻常路”的杨俊熙同志。只见他双手托腮,两眼有力地望着前方,一脸认真地思考着,说出了“57”,但57是3的倍数,他应该拍手的。所以他的名字也被写上了黑板。

然而,全场最最搞笑的是一名女生——王驿。她真正的完美解释了“数痴”是什么意思。因为她每次都说错了,一脸无辜地看着老师,她真正地做到了“十次答题九次错”,还有一次沉默不语。还有另外一位同学曹依诺,她经常轮到自己时沉默了,但她只有一次错了,名字上了“光荣榜”。

这次的游戏真让人受益匪浅啊!

【篇十:假如幸福的话就拍拍手吧】

20世纪30年代的西班牙,流行着一首儿童歌曲——《幸福拍手歌》。后来被译为多种语言,广泛流传,受到各国人民的欢迎,影响极大。

在那个年代,人们对幸福的定义和理解,十分简单朴实。当时的经济没有得到迅速发展,人们的金钱意识较薄浅,不会为了一点儿利权而拼得你死我活。所以当这首歌出版发行后,随即火遍了全国。

若要追根究底地问,幸福到底是什么?

没人能给出准确的答案。

也许就像歌曲充满活泼、欢快、跳跃的情绪,就是幸福。

曾有人定义说,幸福,就是指人们无忧无虑和随心所欲地体验自己理想的精神生活和物质生活时,获得满足的心理感受。但这种基本的定义会随着生活、身体、思想及环境的变化而变化。

而我,则将这种“幸福”归根于亲情。

这种迫切,初出于我进入中学之后。周末回家后的每一次交谈,每一个拥抱,每一顿晚餐,家人围聚一起,我就会觉得十分幸福。

这让我回想起了,深夜时,父亲为了解答我的疑惑而冥思苦想彻夜未眠的场景,现在想起来,却是无比的心酸。总是想要索取一切,却不曾说声谢谢,这就是亲情的意义所在吧。

70年代,中国人民的生活,只能算是生存。思想正统,老实,吃杂粮,生活资源缺乏,穿土布衣服,这就是大多人的生活状况。

70年代的生活是艰苦的,但它非常锻炼人的意志。因为那时,人们的精神面貌是饱满的。现在我们的物质资源是丰富的,但我们的精神财产却逐渐荒芜。我们现在的年轻一代,需要从中找到一种真正有质感的理性需求。就像当时的人们对幸福的朴实定义一样。

幸福不需要多奢华。

在这个经济主导的时代,要记住,金钱财富不是我们的唯一出路。放空的心,才是人生最好的礼物;独走的路,那是最美的风景。去寻找内心深处最本质的东西,亲情,友情,蓝天,白云,那才是我们真正祈求的幸福啊。

如果感到幸福你就拍拍手,

如果感到幸福你就拍拍手,

如果感到幸福就快快拍拍手呀,

看那大家都一起拍拍手……

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