【篇一：我的青春摆渡人】
如果青春是一条无际的河流，谁又是我灵魂的摆渡人？
——题记
一段时光，流于两岸。翘首遥望，朦胧中，你的身影着青雾，从露水晨曦中走来，渡过流年的桥，岁月的坎，远远走来，不知不觉，桨把时光荡远。你渡过了时光的河，来到我身边，为我的青春摆渡。
仍记那年盛夏，清晨的薄雾笼在眼前，只教人更加烦乱。夏日的公园，本应沉醉于无边的绿中，可我的身影，只在暗红色的跑道上一圈一圈奔过。汗珠从鼻翼滑落，滴在红色塑胶上，只一会儿就不见了踪影，好似在嘲笑我天真地白费力气。抬眸，恍然看到了我整整一个暑假的身影，从开始的体力不支，再到后来的小有进步。今天，就是检验我成果的时候。第三圈了，原本轻盈的双腿交替愈发费力，呼吸也沉重起来。抬眼又撞入你深沉的眼瞳，那眼中，有期待，有安慰，也有鼓励。想来好像是，这一个夏季，每日清晨准时将我叫醒，那是你早早起来的看时间，想再小憩会儿，却不敢闭眼的结果。我挥汗如雨地奔跑，你顶着烈日为我计时，休息时，一定第一时间递来一瓶用毛巾裹好的冰凉的水，笑着看我喝光，却总是忘记自己干裂的唇。我说坚持不住了，想放弃，你的目光多了几分深邃，顿了顿才说：“你说放弃，咱就放弃，但你记住，不要后悔。”我终究坚持了下来，一个暑假，合格的次数越来越多。你克服了所有的困难，以身作则，成为我青春的摆渡人。
你让我明白，只有坚持，才能在青春年少轻狂的河水里，紧握自己的初心，坚定地驶向对岸成熟的远方。
望着你披雾而来的身影愈发清晰，世间的万水千山在此刻凝成一幅画，攫获了眼楣。我是时光的过客，飞扬着尘来，又不着痕迹地离去，而你，却甘愿为我驻足，充当我的摆渡人。
父亲，你就是我青春的摆渡人。
【篇二：读《野亚亚》有感】
童年是一首欢乐的诗，纯真而明媚，美好而快乐，有时甚至是那些令人啼笑皆非的“野”，也让人们回味无穷。童年的野趣最让人开心，却又是记忆里最难忘的曾经。——题记
每个人心里都会住着一个属于自己的小小世界，在我读完《野亚亚》这本书后，我心里的这个小小世界又随着“野亚亚”掀起一层层的小浪花……
刚拿到书时，看着封面别具一格的插画，就让我很兴奋。游水的亚亚，夸张的笑容，飘舞的辫子，哈哈，够“野”！我迫不及待地打开书本，闻着还带着书籍特有的淡淡墨香，我的小心脏瞬间开始雀跃欢腾。捧起书本，我才发现根本停不下来，直接一口气给看完了。难怪野亚亚这么受欢迎。在书里，你可以天马行空地放飞自我，你可以五光十色地畅游理想生活，你更可以是千姿百态的大梦想家……在10篇文章里，趣味十足的跑“S形线路”让我印象最深。跟着书本，我脑海中仿佛出现了那个晚上，月色明朗，亚亚，水样儿和老三扛着梯子去捣鸟蛋。亚亚开始掏了三个圆圆的鸟蛋。“快跑，蛇！”亚亚叫道，她边跑边想；遇见蛇要跑S形，不然很快就追上我们的，她一会儿左，一会儿右，老三和水样儿，一脸诧异，但也学着样跑着……哈哈，鬼马精灵如亚亚，真的是太有趣了，而这也让我很羡慕，善良天真的亚亚有着默契陪伴她的小伙伴，小学时代的“萌友”，中学时代的葱头，陪她一起渡过各种难关，这是多么美好的友情岁月。我合上书本，细细思量，是啊，谁的童年何尝不是和亚亚一样，大小趣事一萝筐，风风火火且热热闹闹地渡过。
看完《野亚亚》，自己许许多多的"野"趣跃入脑海。我何尝不是野亚亚？记得那个下雨天，一不小心就踩上了一个小水洼，激起的水花溅到了我，好好玩哦，一不做二不休，我马上把大大小小的水洼都踩了个遍，裤脚都湿了。这时出现了一个十分大的水洼，我立刻使足了力，奋力往那一跳，“啪啦！”原来那不是水洼，而是一个堆积满水的大坑，里面湿湿的，都是泥，黏黏的，怪难受的。我全身湿透了，哭笑不得。可是有什么办法呢，只好呆呆地站在那里。这时，路上的行人诧异地望着我，继而放声大笑，我尴尬极了……
我--野亚亚，多么相似的野趣，多么有趣的童年！此时。在我的心里似乎有一列“小火车”，跟着亚亚一路前行，车上有我的小伙伴们，沿途有美丽的风景，偶尔也有闪电雷鸣，可即便遇到糟糕的“坏天气”，我们也不会轻易停下脚步，努力前行。待乌云散去，彩虹微笑，最后的最后，我想大家都会遇见自己的小确幸，而这一些都将会让我们更丰硕，更坚韧。没错，我喜欢《野亚亚》，我也是“野亚亚”。那份挥之不去的“野”，是记忆里最难忘的曾经。
文章很有新意，使读者更想看文章内容，给人一种不一样的感觉！而且文章有趣，这点很好！
【篇三：我的青春摆渡人】
成长似水，青春为舟，您就是我的摆渡人。
——题记
旷野上，人烟稀少，阳光静谧，岁月安好。在那个六月的夏，我静静地走在齐膝的杂草中轻轻呼吸着清晨的空气，清凉如水，浸如心底。阳光温柔的洒下，映着碧草蓝天，映出您的样子。记忆中您的谆谆教导，您的每一个动作，悠悠荡成美丽花海。
渡困难之河
天空中充斥着无尽的黑云，风刮着雨点，不停打到窗上，一下仿佛到了黑夜，刚才还骄阳似火，现在却是雨急风骤。马上就要期末考试了，还有好几个题型不太明白，心情就像这骤雨一般急切，老师病了，我的心里纠结万分：千万别来！老师，您的身体太虚弱了，半节课下来您就已经气喘吁吁；快点来吧！老师，还有很多问题想向您请教，等着您做最后的辅导。这时，门开了，您走了进来，用“灰头土脸”来形容您一点都不为过。眉毛皱在一起，嘴角却有微笑，您衣服被雨水打湿了，却来不及整理。忽然间，眼前变得模糊起来，心灵被泪水冲刷。“上课”！您的话语在教室回荡，冲散了一切阴云。从那以后，我们每一节课都听得无比认真。
您是我的摆渡人，带我渡过风雨之河。
渡迷惘之河
阳光无情地烤着大地，天空中没有一丝云，树上的知了吱吱叫着，想逃避着炽烈的阳光，我的心也像这大地一般，陷入迷惘。马上就要参加作文比赛了，但我的写作却没什么提升，一本稿纸被我蹂躏了大半，堆在书桌上让我窒息，我在作文的大河中迷失方向。那天这正好遇见您，阳光以优美的角度倾斜下来。您静静的听完我的苦恼，“写自己的心啊……”那悠扬悦耳的声音至今还在我耳边回荡。我在这河中看到了一座桥，一座通往成功的桥。
您是我的摆渡人，带我渡过写作之河。
渡挫折之桥
风雨交加，乌云密布，这心情也与我的心情相衬，试卷上那鲜红的分数如折翼的蝴蝶，失去方向。一滴泪落下来，沾湿了字迹，只剩了一个墨点。我不能原谅自己，明明可以更好，却失手在几道不应该错的试题上。懊恼的我不管抬头看您，怕看到您失望的眼神。“失败是成功之母，一次失败算不了什么，重要的是努力的过程”。您那温柔的声音传来，犹如一丝阳光照进我冰冷的心底，鼓励让我重新抬起头来。
您是我的摆渡人，带我度过挫折之海。
不及辛勤一砚寒，桃熟流丹李熟枝残，为师容易树人难。老师您就是我的摆渡人，带我渡过成长之河。谢谢老师！
【篇四：换个角度接受挑战】
当遇上无法渡过的难关时，你会怎么做？是放弃、还是迎难而上？两个选项都似乎不尽人意。那么，我们为何不换个角度接受挑战？
人生很长，却过得飞快如白驹过隙。你永远不知道下一秒等待你的会是什么？可正是因为这份神秘与未知，让它充满了挑战，那种无法知晓，却令人兴奋的挑战。不可置否，生命的道路上无法闯过的难关极多，在纷扰的尘世里，渺小而脆弱的我们往往能在不同的角度思考，这真是灵魂的奇妙。
阳春三月，浓雾漫天，风携着新叶轻轻划过嘴角，漾开了绿意盎然。这种时候，人的灵魂则静静沉醉在美好的芬芳里。初心不改可勇敢地面临任何挑战。世界最无情的，就是突然到来的异常可怕的挑战，在一年中最柔和的时节里，她小小的身躯承受了最锋利的疾风。
她是个十六岁的女孩，在花一样的年纪里，她过着和别的女孩一样多姿的生活。美好的春天才刚来，她正准备用心中的翅膀，飞向理想的殿堂。一场车祸，彻底粉碎了她的梦。她成了一个没有父亲的女孩。
三月的风拂着人们的发梢，她却觉得如刀割一般刺骨严寒，只不过一个夜晚，她便失去了最爱她的人。最初几天，她过得浑浑噩噩，老师讲的课她无法听进一个字，一回家则是低声哭泣。老师和同学都来安慰她。可是，这种切身之痛，削骨断肠，谁能体会？最辛苦的人是她的母亲，不仅一个独挑家中大梁，还得强忍心中的苦痛照顾女儿。
她终是无法让家里再这样下去了。是啊！失去父亲的痛苦是那样强烈，可这种突发的意外又有多少人能避免？换个角度思考，这何尝不是老天给她的挑战？若她能换个角度接受挑战，等待她的说不定就是柳暗花明。
桃树的枝条抽出了新芽，春风吹来时总带着温柔的味道。这股清香，在她脑中成为了强心针，她不再迷惘了。在学习中，她刻苦努力，在生活中，她帮助母亲做事和在外打工赚钱。三年过去，她竟被全国重点大学录取！新生发言的时候，她又想起了当年，声音哽噎，她说：“感谢生活给我的种种挑战，我不会被它打败，换个角度接受挑战，那或许就是前进的动力！”
生活是多美的一幅画卷，画中有生命绘染的色彩，神秘梦幻，如同你遇上的挑战一样，若你放弃挑战，你将无法看见新的希望。但若你学习文中的女孩，不沉痛于无法渡过的挑战，换个角度接受挑战，你会发现，生活还如往日一样绚丽多彩。
所以，勇敢接受未知的挑战吧，不要退缩，不要害怕，当你换个角度来看待一切，那么所得到的结果也不同。
当遇上无法渡过的难关时，请换个角度接受挑战，一切都会柳暗花明春暖花开。
【篇五：叙事写人作文】
看看手表，七点半。翻翻日历，2009年6月19日。夜晚，有人或许正与家人一起看着电视，聊聊天，渡过快乐的一天，而我们，却在这一片寂静中进行着晚自修。这时，或许你会放下手中的事，脑海中迸出两个字：“回家”。
安静。还是安静。可谁又知道，此时有多少人心中正想着自己那温暖的家，可爱的亲人啊。自从我们来到园区校，所有的生活都要自己来安排，我们第一次离开家的怀抱，才知道，回家的感觉是多么美好。每个人都有一个不同的家，可在家庭中，快乐幸福的时光都一样短暂，一样美好。可是，谁又能说每个人都只有一个家呢?
从洗漱到吃饭，从学习到睡觉，现在，我们每个人都一起在做这些事，虽然我们来自不同的家庭，但我们每天都在过着像一家人一样的生活，甚至一天24小时都在一起。谁能说，我们不是一家人呢?虽然我们每个人自己的家，都是由亲情和爱情构筑的，但是坚实的友情，让我们初二(2)班，也组成了一个无与伦比的大家庭。
命运带给了我们一个温馨舒适的`家，亲人们互相关爱，渡过一个又一个难关。我相信，命运还会带给我们第二个，第三个，甚至更多的家。闭上眼，我能回忆起家庭甜蜜的香味，睁开眼，我看到的是一个生机勃勃，充满乐趣的新家。
晚自修将要结束了，一天又将离我远去。既然对家的思念无法改变，就让我默默地享受着这个美好的新家，就算总有一天，我们会各奔东西……
这时我才忆起，后天下午，又可以回家了。
【篇六：合作力量大】
在一个大森林里，住着一只小猴和一只梅花鹿。他们呀，总是觉得自己的本领最大。
一天，他们玩得又累又渴，跑到河边喝水，他们喝着喝着，看见河对岸有一棵苹果树，都很想吃。于是，小猴说：“我会爬树，我去摘给你吃。”梅花鹿说：“我会跳远可以渡过河，我去摘吧。”他们吵来吵去，都说自己的本领最大。
这时，来了一头大象，他说：“你们吵什么呀？”小猴说：“大象，你说我的本领大，还是梅花鹿的本领大？”大象说“谁能摘到对岸的苹果，谁的本领就最大。”
小猴和梅花鹿都纳闷了，小猴想：我会爬树，但是这么宽的河，我踩一步，可不淹死！梅花鹿直跺脚，想我会跳远，可以渡过河。但是，这么高的树，我又不会爬树。小猴灵机一动，说：“我们合作吧，你带我过河，我去摘果子，好吗？”梅花鹿答应了。于是小猴在梅花鹿背上，“啪”了一声，梅花鹿到了以岸。小猴子摘了一篮的苹果，送给大象，大象说：“干嘛给我呢？”小猴说：“是你我们知道要齐心协力，才能做好事情。”
大象会心地笑了。
从此，小猴和梅花鹿再也不比谁本领大了。
【篇七：不长大该有多好】
不长大该有多好，停留在美好的童年时代，我们一起起在桂花树下摇桂花；不长大该有多好，我们一起沉沉浸在那童真、稚嫩的童年世界，去听听白雪公主与白马王子的浪漫故事；不长大该有多好，一起奔向绿油油的草坪，躺在草坪上哼着欢快的歌曲，享受阳光带给我们的温暖……
我们通往成长的道路上，或许会遇到困难与挫折因此而不想长大，去回忆那童年的童真，每个人的童年都是在呵护下渡过的，就好像娇嫩的鲜花一样，不能经受一点风吹雨打，好像被风吹了就会掉一片花瓣一样。但是，走向成长的路上，我们就会想到自己的爸爸妈妈，因为他们就是典型的例子，每天起早贪晚，不能按时吃饭，而他们的工作就像病魔一样缠着他们，时常让他们心绪不宁。所以，我们想到长大，那就是一大烦恼，长大我们要面临许多：考大学、找工作……所以，如果再给我一次机会，问我要不要长大，我会坚定的说一句“不要”。
停留在童年，回忆童年的故事，是一件美好的事情，还记得那一次：
那是在我六岁的时候，我刚放学回家，发现爷爷家多了一缸金鱼，我非常喜欢那缸金鱼，于是我撇下书包就去与金鱼玩耍，我就在想金鱼会不会饿了没吃饭，接着就发生了一件不得了的事情，我把放在金鱼旁边的那袋鱼食一股脑儿的全倒进了鱼缸，我就吓得跑进了客厅，吃完饭，爷爷去给金鱼喂食，发现金鱼全都撑死了，爷爷急得像热锅上的蚂蚁迫切的想知道是谁干的，可是我死都没有承认，之后爷爷只好悲伤的把金鱼全部倒掉。
每个人的童年可能都是从这样的欢声笑语中渡过的，不管怎样心里肯定都有留恋，会想要回到童年。可是，我们每个人都会踏上成长之路，在成长中遇到许多烦恼。所以在自己的童年时代，我们应该懂得去珍惜去享受童年带给我们的幸福与美好。
又想到长大，我们就会想到找工作，现在的社会只有靠学习才能找到工作，所以，在童年我们除了玩，还有一件事，那就是学习，好好学习也属于我们童年的一部分，学习也是我们童年必不可少的一部分，也是我们现在的“工作”。
趁现在，我们还有着自己的童年，趁现在，青春正好，我们应该珍惜它享受它，感受童年沐浴的那一缕温暖的阳光。
【篇八：蚂蚁的启示】
“生活中处处有学问”，这句话一点也不假，想到这句话，我就想到了一年前的一幕。
我的成绩一直都很好。有一天，我的语文只考了88分，回家之后被妈妈臭骂了一顿，我趴在床上嚎啕大哭。这时奶奶过来对我说：“别哭了，出去走走吧！”
我怏怏不乐地出了家门，垂头丧气地走着。走着走着，眼前脚边的一个黑影吸引了我的注意力。定睛一看，呀！是一条会移动的黑线！可是，黑线怎么会移动呢？我俯下身子仔细瞧了瞧，哦，原来是一群蚂蚁，大约有两百多只，它们正在一个劲朝前爬着。
心烦意乱的我看着成群结队的它们很是不顺眼。“让你们看看我的厉害”，我一边想着，一边从一棵树上折断一根树枝档在了它们跟前，我心里得意地想：叫你们爬，现在你们逃不掉了吧！我在原地等待着，过了大约10分钟后，这群小蚂蚁竟然绕过了这一根树枝，开辟了另一条道路。
我虽是有些惊讶，但还是不甘心。“大山”不能阻碍你们，“大河”总会吓退你！我接了一点水，蹲下来洒在蚂蚁前面，仔细观察它们的一举一动。只见，它们刚开始有些害怕，队伍最前头的那几只蚂蚁试图用触角、用身子去“蹚河”，它们一次一次尝试，一点点前进，当发现困难不足为惧时，便加快了爬行的速度，在排头兵的带领下，那一群蚂蚁都顺利渡过了河。
我不禁对眼前的这群小精灵肃然起敬，蚂蚁尚且不怕困难，更何况是人呢！小小的蚂蚁凭借坚持不懈，勇往直前爬过了“大山”，渡过“大河”，对于我来说一次低分又算得了什么！我应该重振旗鼓，找出失利的原因，找到进步的方法。
自此以后，每当遇到了困难，我总会想起曾出现在我眼前的那群蚂蚁，它们给我的启示将让我一生受用不尽！
【篇九：关于桥】
当你走在田间的小路时，眼前突然出现一条小河，你会想到什么？当你外出旅游时，一条滚滚的大河挡住你的去路，这时你会想到什么？当你开车去办事时，一条大江横向跨在你的眼前，这时你又会想到什么？没错，就是桥！
桥总是以多种多样的形式展现在人们的面前，它或架于小沟之上，或悬于山涧之中，或立于城市之间……桥无时无刻都在为人类服务。就如朱自清写的文章“老桥啊，你立于这小河之上，将多少人马渡过对岸……”是啊，桥默默地为人们奉献。大桥的材料复杂多样，或许是木头、或许是石头，或许是钢筋混凝土……但不管是怎样材料的桥，它都会像边疆战士一样守护人民的安全。
桥，在画家眼中是一处妙笔；在作家眼中是一个很好的题材；在雕刻家眼中是一座优美的雕塑。而桥在我的眼中却是一位坚强的战士，它如同落花生般的低调，它又如同彩虹一样美丽，它又如同“鹊桥”般的神奇。
桥教会了我许多的道理，它像一位朋友，像一座金库，又像一个警钟……他无时无刻不吸引着我去寻找，就如同孩子寻找热闹时的欢乐。桥教会我坚强，使我面对各种各样的挫折与困难时，表现得十分镇定，我懂得“男儿有泪不轻弹”的道理。桥教会了我坚持。桥经过一次次的冲击，并没有塌陷，而是坚持了下来。桥是我真正地理解到了“坚持”的内在含义。桥教会了我奉献，一座桥的使命就是让人们渡过对岸，为人类所奉献，如果桥不让人渡过对岸，那么桥又有何意义呢？人生又有何意思呢？所以我学会了奉献…。桥教会我的道理实在太多太多了……才使我成为生活中的强者，才使我成为优秀的出众者。
桥依然在为人类默默地奉献着，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句虽常常用来形容老师，但我认为桥与老师一样值得尊敬，所以这句诗也把桥形容地淋漓尽致。
我们应该尊敬桥，感谢桥，它如老师一样伟大，难道它不值得我们歌颂吗？
【篇十：陪我渡过漫长岁月】
冉冉时光，一去不复返的是我的成长和他的青春。悠悠岁月，再漫长不过他的陪伴始终如初。
七八岁的孩子都逃不过调皮的降身，而我也在做着一样的梦，和一群小伙伴们和着泥巴粉墙，嘴里还时不时高兴地哼着，我是一个粉刷匠……但他每听及此，总要皱皱眉头，然后一本正经地教那时心智未全的我粉墙的技巧。无知的我那时虽听不懂他话的沉重，却清楚地将他的话记在了心里。他说，我倒真不希望你走我的老路。即使如此，他依旧把他粉墙的经验一一交给我。邻居笑他竟把我这黄口小儿的话当真，他却像孩子般倔强，坚持女孩子多学一点儿东西走哪儿都傍身的“真理”。
于是此后，在我的印象里，只要我想学什么东西，他都亲身教导，一点儿也不含糊。小小年纪的我，自此学得一身“武艺”，成为了邻居眼中的小能手。
长大几岁后，到了我最叛逆的年纪，把他当敌人，他的话全都不听。他告诉我哪个地方危险不要去，我就偏要去闯闯。一语成谶，我在那个地方弄伤了脚，跛着腿回到了家里，本想着迎接家里的暴风骤雨，不料他一句话止戈，一句话关切地问上，疼吗？我低下头，不愿认输，红着眼圈却替我递上白旗。他似是明了，吃一堑长一智，摔一跤少一跤，他说着，我笑了。
他伴我渡过了叛逆期，同时自己也过了青春年少，但他的眼里总是闪烁着坚定与不屈，一如往昔陪我走完每一段峥嵘岁月。
他的浓眉总是高高扬起，侧着脸，将脸部所有的表情和光芒都闪烁在我的脸上，好像怕闪光灯不够亮，再给我凝聚一些光亮。他的眼神里总传达着属于我的——父爱。我永远不会忘记他对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他捶肩，洗洗碗，给他唱段曲儿，陪他散散步，我也会感到心里的安慰。在他陪我走过的漫长岁月里，我尽我所能给他留下最难忘的美好时光，让他开开心，让他骄傲。
纵使岁月沧桑，生活艰辛，他也依旧伫立在我身旁，让我不再寒冷，黑夜不再漫长。