【篇一：朗诵比赛】
星期五下午，我们班举行了一次《最后一分钟》的朗诵比赛。我们组的成员有：我、王晨霖、林小瑜、陈榆波、俞一儿。
第一组上场了，哎呀，他们来势汹汹！有方怡乐和王肃浩两名“虎将”。果不其然，前面几位虽然读得平淡无味，但一轮到他俩，就把我们带进了1997年的香港：鲜红的旗帜缓缓上升，人群中一片寂静？咦？读好了吗？好像好了。
紧接着，第二大组的成员上了台，一排人站得整整齐齐的。可一轮到李玲娜时，她的腿开始一弯一弯地抖起来，不知是主动的，还是不由自主的，她引起了一阵阵的笑声。陈雨虹拉拉她，她往后无辜得瞧了一眼，又继续抖起来。
好紧张啊！我的心里忐忑不安，这时轮到我们一组了。哎呀！万一等会儿轮到我时背不出怎么办？陈榆波朗诵完后，到我了！我把身子一挺，朗诵起来。当我清晰地听到自己声音后才明白，我朗诵地有多么连贯？
这回收获很大，不仅夺得了一等奖，更重要的是，它让我学会了欣赏别人，相信自己！
【篇二：三颗纽扣的房子】
今天，我们班四个大组轮流表演课本剧《“三颗纽扣”的房子》，想一想就激动，因为上周六晚上，我们做了非常充分的准备。
那天晚上，我们第四大组的所有同学，偷偷跑到空荡荡的教室里去排练，旁白的同学大声地朗诵起来，当然，演员也很用心地在表演。我们所做的一切，都是为了星期一的表演。这种表演是对我们团队协作能力以及勇气的锻炼。
时间如光阴似箭。表演开始了，杜政熹组先给我们开了个好头，同学们都认真地表演着，紧接着，又该姚成栩小组表演……
过了好半天，其它三个小组都演完了，终于该我们组了。我们小正兴致勃勃地走上讲台，时光如流水，讨厌的下课铃“叮铃，叮铃……”地响了。这种戏剧性的铃声打击，让我突然有一点失望。
到了中午，该我们表演了。我们个个都非常非常的兴奋和激动。这时，我脑海情不自禁地浮现出前面三个大组优秀的表演，我有点紧张，突然感觉压力山大，我深深地吸了一口气使自己镇定下来：余秉泽，加油，要相信自己。我心里暗想。于是，我做起小老头的样子，带着一阵阵咳嗽声走上了台。这一演可不得了，逗得大家哄堂大笑，都快把屋顶给掀翻了！我们大组里的同学们都卖力地表演着。
最后，要公布答案了，我的心儿“扑通扑通”直跳，都快从身体里跳出来了，“恭喜周文迪大组，他们在课本剧中表现非常突出，获得了第一名。”“什么！我们得了第一名，我没听错吧！”我高兴得快哭出来了，比中了百万大奖还高兴。
真是美好的一天，让我们画上一个完美的句号，期待着下一次课本剧表演的到来。
【篇三：快乐的中秋节】
中秋呢，是个团圆的日子，但是从小到大，我们都是和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起度过，但是在今年的中秋，我们全班同学在陈老师的带领下，举行了一场关于中秋的赛诗大会。
经过了一番激烈的角逐，由于二三大组的一时疏忽，输掉了比赛，可是陈老师决定，排名最后的大组同学会有一些小小的惩罚，听到这个规则，二三组的同学突然来了干劲，激烈的比赛就这样开始了。
第二大组先发制人，小金同学最先出场，他胸有成竹地说：“海上生明月，天涯共此时。”可还没有等小金同学说完，第三大组的小刘同学立即应对：“但愿人长久，千里共婵娟。”教室里传来了热烈的掌声，我真是打心眼里佩服他们……
他们两大组你来我去，战胜了许久，最后因小袁同学的一时大意，第三大组输掉了比赛。陈老师挑了几位古诗说错的同学上台了，台下纷纷议论着，估计他们要被“惩罚”了，怎样“惩罚”呢？“让他们去操场跑圈！”“不要，让他们抄课文！”……同学们你一言，我一语。只有等老师来揭晓答案了。只见陈老师从一个袋子里取出几个月饼，放在讲台上，我们大家充满了疑惑，目不转睛的盯着老师，不知道老师的葫芦里卖得是什么药，“老师是不是要让他们吃月饼？”“不一定吧，也有可能让他们猜月饼的口味呢！”……同学们七嘴八舌地讨论着。而台上的同学，心中也很紧张，小张同学急得满头大汗，小李同学似乎都不知道把手放哪才好……这时，老师把葫芦里的药展示出来了，“我给你们每人发一个月饼，你们要用最快的速度吃完，并且不能掉下月饼的渣子，如果掉下或没有吃完的同学就要接受一个小小的惩罚。”讲台上的同学都摩拳擦掌，跃跃欲试，谁也不想成为受惩罚的对象。
“开始！”随着老师一声令下，小张同学仗着自己嘴巴大的优势，一口就把整个月饼吞了下去，可是月饼有些干，没嚼几下就被噎住了，嘴巴一松，掉出了一点儿渣，因此，小张同学被第一个出局了。后面小李同学也跟小张一样因为掉渣出局了。最可笑的要数小周同学了，他一点一点，小心翼翼地吃了好一会儿才少了一小块，他的表情十分的奇怪，逗得我们哈哈大笑。最后时间到了，他连一半都没吃完，一脸无奈的放下月饼走下了讲台。
通过今天的活动，我懂得了不少关于中秋的诗句，也收获了许多快乐！
【篇四：换位风波】
就在这周三，发生了一件让全班同学鬼哭狼嚎的事情——座位大调整。
早在星期一，就有了一点儿风声，搞得大家人心惶惶。最后，该来的还是来了。
刚开始，不知谁传起的谣言，竟说我要和全班数学最好的张斯轩坐。这真是让我如坐针毡——依他那个爱与我针锋相对的个性，估计哪次考试出了点小差错，都会被昭告全班的吧。
我们班的段一陈允嘉也特别不开心。当她得知她也许要和彭淑慧坐时，整张脸耸拉了下来，倒不是新同桌有什么问题，而是要和老同桌分开，还是十分不舍的。毕竟一起同桌学习了一年多，能没有感情吗？
先前，在我们班有一个传奇一般的“学霸大组”——这里聚集了每一科的第一名。如今，这个大组即将分崩离析。其中常驻段前五的饶东申要被派到远方，换来班倒一。虽说都是同学，但本坐在饶东申旁边的女孩们还是不太开心，怕被影响学习，说白了就是旁边少了一个能随时请教问题的学霸。
星期三中午，陈允嘉从办公室回来后带回来了一个重磅新闻——新座位表出来了！原先与同性坐的同学们都有些不舍，允嘉和她的同桌拍了拍肩膀，脸上有些无奈，纷纷表示要珍惜最后的同桌时光。而男女搭配的同桌基本没换，这给原来妄想摆脱身边“母老虎”的男生们泼了一盆凉水。不过其中也有幸运者，比如我同桌。当他知道我要被换走，竟然激动地要跳起来，迫不及待地想要和我说再见！而我其实是挺舍不得他的。即将迎来的新同桌——那个只顾写作业的数学课代表，也会像他一样，一发现身边的有趣小事就跟我分享吗？
于是暗潮汹涌——由陈允嘉开始，每个人都用各种方式表达对自己新同桌的诸多不满：有的数落着新同桌的坏毛病，有的借着影响学习的名义发出抗议，总之就是一个意思——新的不如旧的好。但这些无谓的反抗都被班主任无情地——驳回，我们有怨说不出，只能服从了。
星期三下午放学，一切尘埃落定。因为早有了心理准备，也没有人太难过。所有人都乖乖地抱着自己的桌子到了自己应该坐的地方，允嘉后来换了一个她比较喜欢的人当同桌，我也如愿没和张斯轩坐在一起。学霸大组已成历史，我们还是要朝前看，努力学习和适应新的环境，才能更加进步。
【篇五：我的老师】
【我的老师】
白祖洋
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师。她就是我们班的班主任——李老师。
记得我一年级时，非常胆小，老师上课提问时，我几乎没举手，只是低着头一边默默地思考，一边担心老师会不会叫到我。“白祖洋！”老师恰好点到了我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误闹出笑话，但“军令如山”，我只好慢吞吞地站起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的，没想到老师不但没有批评我，还亲切地对我说：“回答完全正确，如果声音再响亮些就更好了。”老师的鼓励像股暖流，流遍了全身，从那以后，老师提出的问题，我知道的立马举手，而且声音响亮，从她的眼里我知道什么叫鼓励。
李老师不仅在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，我忘记带家庭作业，老师没有当众批评我，而是在她办公室里跟我说下次一定要带作业。从那之后，我再也没犯过同样错误。
李老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，现在的我们开得更鲜艳、更灿烂了。
【我的语文老师】
邹原晋
光阴似箭、日月如梭，眨眼间我已经上六年级了，即将毕业的我回想起过去的美好时光，最想感谢的是我的语文老师——李老师。
李老师从一年级一直跟班带到我们毕业，我就算闭着眼睛脑海里也能浮现出她的模样：她中等身材，瓜子脸，月牙似的眉毛下嵌着一双黑亮的眼睛。李老师待我们既严厉又和蔼可亲。
李老师学习上对我们十分严厉，只要当天布置了背书的作业，第二天她站在讲台上就要抽背书了，一个一个过关，全班同学不禁都低下了头，暗暗祈祷一定不要抽到自己。老师似乎看穿了我们的心思，大声说：“如果背不出来，下课以后除了抄课文一遍外，回家还要继续背诵。”
虽然李老师上课很严厉，但课后和我们就成了玩伴。在召开冬季校运动会的时候，李老师当起了我们班的啦啦队长，为我们加油助威。拔河比赛时，语文老师的嗓子都喊哑了，我们班得了第一名，李老师和我们一起欢呼雀跃，还立刻跑到超市为我们买来一大堆好吃的，和我们一起分享。这就是和我们打成一片的李老师。
严厉又和蔼的李老师仅仅只能和我们相处一年了，我们应该加倍珍惜这难得的童年时光。
【我的英语老师】
谭泽麒
一头乌黑的头发，大眼睛，高鼻梁，中等的身材，衣着朴素而又整洁，脸上总是带着笑容——她，就是我们班的新英语老师徐老师。
虽然徐老师才教我们一个星期，但就像是和我们久别相逢的老朋友一样，对我们和蔼可亲，一下子就激起了同学们对英语学习的兴趣。
徐老师上课的方法很特别，她教我们用拼读法，很快就学会了几个新的英语单词。上课时，徐老师还会讲一两个笑话，把原本枯燥无味的课程上得生动有趣。原来那几个总是不听课的同学都听得津津有味，别的同学就更不用说了。
徐老师不仅上课很有趣，而且对我们非常负责。每天，徐老师都会让我们默写英语单词和句子。如果没有默写正确，她还会鼓励我们，再让我们重默。
下课了，徐老师经常留在教室里和同学们说说笑笑，似乎忘了她是老师，我们是学生。
漂亮又可亲，有趣又负责，这就是我们的英语老师——徐老师。
【我的英语老师】
彭昕怡
在新的学期中，我们班换了一位新的英语老师。她个子不高，有着一头乌黑亮丽的秀发。一双黑溜溜的眼睛，好像会说话一样。我们班的英语课也因为她的到来而变得积极向上了一些。
记得她给我们上第一节课时，在黑板上写下了A，B，C，D四个字母时，我们都一脸蒙圈的看着她。她也没卖关子，而是直按告诉我们这每一个字母向映代表着你们每一个大组，往后的每一节课中每大组之间都是有竞争的。你们可以通过回答问题，领读，默写单词来获得分数，而分数最高的大组可以在英语家业中获取减半的权力。随着老师的话落，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。在老师的提问下，每组之间可以说是“八仙过海，各显神通"，个个都使出了自已的看家本领，生怕自己的大组落后。
"叮铃铃，叮铃铃"下课铃声响起了，这有趣而又积极的一节课结束了。最后老师帮我们统筹了每个大组的积分成绩，获胜的大组获取了奖励，然而没有获胜的大组老师也叫他们不要气馁，争取在下一堂课取得好成绩
这就是我的英语老师——徐老师。
【我的数学老师】
雷光昊
要说我最喜欢的老师，那当然是我们班的数学老师——徐老师。
记得徐老师还没教我们班的时候，我最讨厌数学，老师讲的完全听不进，自从徐老师来了以后，我就对数学这门学科产生了兴趣。
为什么徐老师一来，我就喜欢上数学了呢？因为徐老师那与从不同的教书方法：徐老师在提完问题，当我们回答得正确时，不光会口头表扬，还会让同学们鼓掌三下，让人觉得有一种至高在上的感觉。
徐老师不仅在表扬上面有妙招，检查作业也是一流的。每过两天，老师会随机抽取几个同学的作业展示，让我们现场挑刺，所谓“没有对比，就没有伤害”，我们就是怕变成那个“幸运儿”现场挑刺。
你听，我们班又响起了那至高无尚的掌声。
【我心目中的好老师】
张子轩
在我的学校里，有一位个子很高，不胖也不瘦的老师，他就是带我们的音乐武老师。
他有着乌黑的头发，有一双火眼金睛，鼻梁上戴着一副眼镜，还有一对什么都能听见的耳朵。
老师特别爱吹乐器。一次，老师给我们每个人发了一个葫芦丝，给我们教用葫芦丝吹乐曲。当我们一起吹的时候，只要有同学不吹，老师就会把他叫起来，让他把这首乐曲吹一遍，那位同学就会面红耳赤，把我们笑得前俯后仰。
老师对我们来说，算是全班同学最喜欢的老师了，也是搞笑的一位老师了。有一次，我们班上有一位同学来迟了，老师看到他上课上了十分钟才到了教室，老师就给了他一个选择题。第一是让他抱住垃圾桶抱一节课，第二是让他用一把牙刷把教室的地面擦得干干净净，他听了愁眉苦脸的，我们听了捧腹大笑。
我们最喜欢上音乐老师的课了，只要他一来，我们都会早早地坐在座位上，静静地等待着，只要他一张嘴，我们就很高兴，因为那样的歌声给我们带来了快乐。
【感恩老师】
王政泽
老师您是太阳，我是一株小草，在您的呵护下，我茁壮成长。老师您是一条小溪，我就是自由自在的小鱼。老师您是天空，我是白云在您的怀抱里飘动着……
在我们作文班里有一位高老师，她中等个子，今年四十多岁，戴着一幅眼镜。大大的眼睛，弯弯的眉毛，长长的头发，还有知识渊博的头脑……
老师很善良。有一次，作文班里有几个瓶子，老师把瓶子放在台阶上，我问老师为什么这样做，老师说：“因为收瓶子的老人，从垃圾桶里找瓶子太可怜了。”
老师还很负责任。每次我们不会的题老师都会一句一句给我们辅导。有一次，我作文写得不通顺，老师也给我一词一句的辅导。她从来不对我们发脾气，写错一个字让我们写十遍，我们一点也不生气，因为老师对我们很好。
老师，是你给我们传授了很多知识，老师您辛苦了！
【篇六：勇气之花】
爱是一道光，如此美妙；爱是一首歌，唱出了我的心声；爱是一个微笑，爱是一个拥抱……在我眼里，爱是一阵震撼人心的掌声。
我在生活中，是一个活泼开朗的小女孩。但在课堂上，我却沉默寡言，只是默默地记笔记，特别是语文课。课堂里需要深入的问题，有些我都能回答上来，却不敢举手。因为一个事例在我内心留下了烙印，留下了阴影……
我以前上课时思维异常活跃，举手次数很多，我从来没有回答错过问题。有一次，傅老师讲小古文，让大家翻译句子。我自信心十足地举起双手，国学可是我的强项。傅老师给我机会，我快速报出答案。傅大大却说：“错！”我又说出我的答案，傅老师却让我坐下，告诉了我正确答案。后面的“香肠嘴”说：“傅老师，朱李钰的答案是对的！”傅老师却坚持说我是错的，因为这事。我十分委屈，尴尬，我对不起大组，回答错误就不能给大组加星。叫骂声抛向了我，我控制不住自己，立马泪崩……
我觉得自己再也走不出那个阴影了，但我还是想试着去回答题目。机会来了！五年级上册第一课中的一个问题，大家都无法回答。我大着胆，缓慢地伸高手臂。我的回答得到了傅老师的称赞和同学们的掌声，这是我有史以来第一次课堂上获得掌声。我高兴得满脸通红，在掌声中入座。无人回答的问题：英子为什么站在图书馆中偷偷看书？我回答：因为她喜欢看书，却又没钱买书，所以她偷偷看书！我整个人激动不已，感到整个人飘飘然。
用汗水努力去浇灌心灵上勇气之花的种子。我相信勇气之花一定会舒枝展叶，开出美丽的花儿！
【篇七：老师真不好当】
下午第三节课，老师让我们几个小干部当小老师指导各小队做广播体操。
老师一说开始，我就立刻伸出两根手指，大声喊道：“第二大组的组员到我这集合，第二大组……”我把这句话重复了一遍又一遍，可杨春林、余洋等一批人就像聋子一样，在一旁自顾自地玩。我心里的火苗顿时“嗖”地一下燃烧起来。我大步上前，把他们一个个地扯到了队伍中。可他俩到了队伍中还不安分，还是东张西望，无视我的存在。我瞪着眼睛，大喝一声：“杨春林！”我使出了九牛二虎之力才把他们镇住。
我让组员们把整套广播体操做一遍，让我看看哪儿需要纠正。我大声喊道：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”一遍喊下来，我早已口干舌燥。接下来，我让组员们做手伸向上的分解动作。从前面看，整体还不错。突然，我的“扫描器”停在了杨春林身上。我走到杨春林面前，手把手地帮他纠正动作。谁知，他却嘻皮笑脸、阴阳怪气地说道：“你干嘛对人家这么好呀？”我顿时觉得毛骨悚然，心想：这个杨春林就知道往白的地方抹黑，看来离他远一点比较好。我赶紧走向余洋，帮他纠正动作。
这个动作我们做了一遍又一遍，可杨春林等几个男生做起来还是像在跳舞。他们的动作实在是太柔软了，他们不当舞蹈演员，还真的太可惜了，这么好的苗子——不过现在可不是跳舞，这是在做体操，要显得精神饱满才行。像他们这样几天没吃饭的样子，不给班级拖后腿才怪！
我教啊教，差不多每做一集，我都暴跳如雷。他们一个个都懒懒散散、心不在焉的。没办法，我只能杀一儆百了。我让杨春林跑十圈。可他偏偏唱反调，只跑一圈就回来了。我被他气得差点儿血管爆炸。
终于，老师让我们解散，大家可以自由活动了。我们组的组员一听，立马神采奕奕的，一个个跑得比豹子还快。我见了，叹了口气，心想：要是组员们把玩耍的兴致转换为做操的兴致就好了。
【篇八：打扫卫生】
这周我很惨，因为这一周该我们这一小组打扫卫生了，你可能会有一些疑惑，我现在告诉你，我为什么惨，因为我所在的这一组除了我都是女生。
我们班原来分三大组。第一大组俩竖列，第二大组四竖列，第三大组有两竖列。第二大组可以分为两个组。老师排了位置后因为男生比女生多，所以我运气不好，坐在了第三大组女生列的最后一个，老师说一个竖列为一个卫生小组。
今天我原本是拖地的，由于今天不用拖地，所以我今天成了拿搓斗的，刚开始我还是悠哉游哉的拿着搓斗走来走去。
可没有一会儿，我的卫生组长就叫着过去搓垃圾，那儿的垃圾真是堆积如山，我还没把这的垃圾扫完，另一边又有人喊：“李光家，快过来扫垃圾。”我把这儿扫完之后这搓斗的垃圾已经满了，我要慌慌忙忙的去倒垃圾，回来的时候，很多人说她那儿有垃圾，我也在教室和男厕所边上的垃圾箱之间来回奔波着，大约跑了七八趟才把垃圾运送完了。
我希望我们班的同学可以爱护环境，这样我们打扫卫生的时候就可以轻松点。