【篇一：那一瞬间的光】
深冬，寒风呼呼地吹着，大地银装素裹，针松依旧挺拔，却没有往日的生机勃勃。那个深夜，我突然发起了高烧。爸妈把我送去医院检查的时候，我已烧得神志不清。第二天，当我醒来便感觉浑身发软，腿部肌肉酸胀，头也有点晕，不一会儿，我便又倒在了床上。
我睡呀睡，睡呀睡，不分白天和夜晚，只记得当我再次醒来的时候，窗外的天是黑的。突然，我想起自己还有作业没完成，便惊慌失措地坐到书桌前，打开书包，翻开作业记事本，这时才发现自己连作业是什么都不知道。妈妈说我发烧，已帮我向学校请好了两天假，让我好好休息。我缓过神来，原来自己因病没能去上课。于是，我打开手机，进入班级群，想看看有没有同学、老师在群里发作业，让我把作业记下，补起来。结果让我很是失望——没有。我喝了一碗粥，便又躺上了床，心想：希望明天有同学或老师把作业发到群里。想着，想着，我又睡去。
第二天一早，我醒了，感觉身体恢复了。我查看了班级群，想看看群里是不是有人发作业了，正当我不抱希望，准备到学校再补上落下的功课时，“叮咚”班级群有我一条信息，我点开一看，哇！是她——我的同桌赵冠云。她把这两天的作业都一一记录、整理好发给了我，还给我留了言：小朱，祝你早日康复哦！我给你带了好吃的。我虽礼貌地回复：“太感谢了！同桌！”可那一刻，我的眼睛是湿润的，感觉有束温暖的阳光照入我的心田，心中涌动着一股暖流，或许是因为自己小病初愈，那股暖流给我带来了一种无形的力量！也让我顿悟，友情无价。
后来，每逢她有事请假，我也会主动地帮她记录好所有的作业，并在第一时间告诉她。现在，我们虽已不是同桌，但我们同在国旗下成长，友情常在。威·佩因特说过，赢得友情要靠智慧，保持友谊要靠美德，这两者是同等重要的。
【篇二：我的妈妈_小学生】
我的妈妈是世界上最好的妈妈，在我的眼里和心里她是最漂亮最慈爱的妈妈。
妈妈的个子不高，中等身材，她有一头乌黑闪亮的长发，大多数时候她喜欢扎一把马尾，走起路来摇来晃去，圆圆的脸上有一双黑亮黑亮的眼睛，看上去很有神采，两道弯弯的眉毛，一个挺而直的鼻子和一张永远也说不完话的嘴巴。
妈妈很忙，一天到晚都有做不完的事情，在家里忙家务，在厂里做财务工作，还要经常到车间里查看生产现场，监督工人安全生产，真是非常辛苦。但她对我的学习从来也不放松，每天回到家里的第一件事就是查看我的家庭作业记事本，逐条对照有没完成，以及完成情况，然后就是检查我的所有作业，一本一本地看，从来也不厌烦，最后帮我整理好第二天上课用的学习用品和文具。
妈妈的脾气很急，如果我不听话或做错事，她就会非常生气，有时候还会不理我，不管我怎样叫她，都不理睬我，那样我就会非常害怕，会赶快把妈妈要求我做的事情做好，妈妈生气的脸马上就会由阴转晴，换来的`是妈妈开心的笑脸和温暖无比的拥抱。
妈妈也非常温柔慈爱，对我是一千个，一万个的爱，每天都要照顾好我的穿衣吃饭。在我生病住院的两个月时间里，她每天早晚都坚持陪伴着我，对我关心爱护备至。
在我的心中，妈妈一直是一个漂亮，慈爱又严厉的妈妈，但我喜欢这样的妈妈。
【篇三：爸爸的记事本】
闲来无聊，我把书柜整理整理，爸爸的一本蓝色记事本掉了出来。我捡起来翻开一看——
2月8日晴
一封邀请函把我们齐聚到村小学，展现在眼前的是花园般的校园，崭新的教学楼，宽阔的操场，红色的塑胶跑道，绿树繁花……大家一见面就特别兴奋，激动不已。新农村建设改变了我们的居住环境，更是让在校的孩子享受最优厚的待遇。我们都从这起航，如今都有稳定工作，更应该为家乡的教育出一份力。我也踊跃捐献，既是对培育我的母校的回报，也是对下一代的激励，更是给自己的女儿树立榜样。
不忘初心，方得始终。
5月16日阴
今天天气阴转多云，可每个人的脸上都是晴天。村支书捧着沉甸甸的建房补助款递到王大爷的手里，王大爷老泪纵横：“感谢党和政府，谢谢乡亲们一直以来的关心，我才能撑到现在。”这也难怪，他的老伴生病去世多年。独生子虽已成年，可自从九岁时断了一只手臂便是一副吊儿郎当样儿。今天，党和政府给他带来了希望，全村的“壮士”都来为他盖房出力，争取让父子俩早日搬进新居。
亲情难舍，乡情难忘。
8月13日雨
什么？他肌肉萎缩生病住重症病房？平时，他只是佝偻着背，有这么严重吗？这不会是谁在微信上搞的恶作剧吧！再往下一拉，天哪，病床上的照片的确是他本人，病历卡上的名字也确实是他的。我的心跟着窗外的雨在哭泣。几个月前碰到他，还开着垃圾车做村里的环卫工作，自食其力。而今——唉，多好的一个人，怎么就……咦，下面还有这么多微信网友给他发红包，竟筹了四万多，可若要手术这些钱还差一些，我得帮帮他，赶紧给他发红包，希望他早日康复。
赠人玫瑰，手有余香。
……
看着爸爸的记事本，我心潮澎湃起伏：这一份份关爱，让我的家乡时时处处充满温情和快乐。
【篇四：学会独立】
过于依赖父母的我们，有时错误地认为忘记带书或作业是家长的过错。小学时的我也曾是这样认为的。
那是个寒风刺骨的早晨，我和妈妈一路踉踉跄跄地到了学校。一进班，数学课代表用数学书敲了敲我的桌子，说道：“交作业！”我一翻书包（妈妈前一天晚上给我装的）猛然发现，数学作业没带！昨天晚上我写完放在书桌上了，妈妈竟然没给我带！我心里不禁有些埋怨妈妈，于是支支吾吾地说：“没……没带……”我说的话恰好被刚刚进教室门的数学老师听了个正着，老师生气道：
“你怎么又没带？让家长送来！”
面对老师劈头盖脸的训斥，我更加责怪妈妈了：为什么不给我带作业呀，害得我被老师训了一通。于是我不情不愿地去给妈妈打电话。
“喂，妈！”耳边传来了妈妈略带鼻音的声音：
“怎么了？”
“没带作业，送作业！”我理直气壮而又任性地回答道。
耳边传来了一阵忙忙碌碌穿衣服的声音，随后便是妈妈略带歉意的声音：
“对不起啊，闺女，你看妈妈这脑子，竟然忘带了。”
妈妈的话语好像不是我没带作业，而是妈妈没带作业似的。我的心里有些自责起来，但它很快被愤怒和委屈给淹没了。
回到教室后，望着窗外阴沉沉的天气，我的心也是阴沉沉……妈妈往返在这溜冰场一样难行的路上，原本就很累了。现在却因为我的懒惰而要再走一个来回，想到这儿，我的心里很不好受，为我刚才的任性和蛮横的态度感到愧疚。心里七上八下的，既担心妈妈，又觉得内疚。
就这样，在忐忑不安中终于熬过了第一节课。
下课铃一响，我就跨出教室一路飞奔到了校门口，不住地往远处张望，搜寻妈妈的身影。忽然，我看到了一个人冒着鹅毛大雪，低着头，急匆匆而又小心翼翼地往前走，不时还停脚步向学校这边张望，是妈妈！我连忙向妈妈挥手，妈妈看到我，三步并作两步地跑来过来，等到妈妈走进我的时候，我的鼻头不禁一酸：妈妈的头发和眉毛上全是雪花，来帽子手套都没戴。肯定是街道我的电话就急急忙忙地赶过来了。我的眼泪一下子像断了线的珠子一般涌了出来，我扑到妈妈的怀里，紧紧地抱着妈妈。此刻我心中的千言万语都如鲠在喉。好不容易才挤出来一句：
“对不起，妈妈。”
妈妈一愣，不可置信地看着我，随后欣慰地笑了。妈妈摸了摸我的头，笑着说道：“我的宝贝长大了！快回去上课吧！”
回班后我的心情仍然很糟糕。
那天晚上写完作业后，我第一次拒绝妈妈给我收拾书包，自己打开记事本，按照记事本的要求，逐项检查第二天的物品是否带全，妈妈在一旁静静地看着。当我不经意地看向妈妈时，竟发现妈妈在偷偷地抹眼泪……
我从那天起，在心里默默下定决心，在今后的学习和生活中，一定要自己的事情自己做，学会做自己生活的主人！
【篇五：整理碎片化生活】
放学后，做完作业，原本有大块大块的时间为自已的学习“充电”，可这些时间往往都被手机给浪费了。现在，社交网络和移动互联网发展得飞快，所有的东西都被碎片化了：碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交……不知不觉中，碎片化偷走了你无数的时间与精力。仔细想想自已的所作所为，发现自已根本就没有利用碎片化时间，反而碎片化了自已的生命。最可怕的是手机已经成了许多人的“器官”。人们的注意力变得不再集中，时间也就不能整段地利用，后果是显而易见。
其时，碎片化的阅读，不能代替读书。所谓碎片化阅读，大多数时间收获的都是一些无用的信息。原本坐在餐桌前的时间，是与家人和朋友欢快畅谈的时间，而现在变得寂静不已，每个人都捧着手机，有的刷微博，有的坐等微信、QQ群发红包，看起来是很可笑的。
所以，我们要做出改变，整理碎片化生活。
首先，改变生活习惯。可以随身携带本自已喜欢的书，让你空闲时有点事做，决不能把空闲时间都用来刷微博，打游戏，网络闲聊。也可以随身带个记事本，记录一下你感兴趣的人或事物，聚会时可以分享给别人。在空闲时，可以和家人或朋友打下电话问好，促进一下感情。或者利用空闲时间做下用运动，热热身。也可以发会呆，胡思乱想一通，放松下你的大脑。
其次，制定有效的学习计划，要安排得合理，恰当。如果没有完成计划内任务，要自我反思原因，并且进一步改善。
最后，如何有效的整理碎片得根据自已的实际情况操作，让我们每一个人的生活变得丰富多彩。
【篇六：小溪戏水】
每当我回到老家，我都会先去看看那条小溪，因为那条小溪还是我的一个无形的“记事本”。
我见过楚楚动人、碧波荡漾的西湖；也见过无边无际、波澜壮阔的大海；还见过波光粼粼、妩媚动人的漓江。但是，我还是最喜欢老家村子里的那条小溪，即使它水不深、貌不扬。小溪的水很清，而且有小鱼，石头也多。
小溪，这个“记事本”开始记录时，是我在7岁的寒假里。
那时，我才刚学会玩鞭炮，便四处乱炸。这不，我就跑到小溪里来“炸鱼”了。我用的鞭炮大约粗有1厘米，高约6厘米。我用这种“圆筒炸弹”来炸鱼，看到有石斑鱼游过来，我就用“圆筒炸弹”来炸，总能炸到一两条鱼。——这是小溪最早记下的我，记的是伤口。
到了暑假里，我和妹妹一起用石头搭小瀑布，我还时不时趁妹妹不注意，冷不防地泼妹妹一脸水。这次记下的是快乐的笑声还有那个小瀑布。
这条小溪还记下了许多事情，我就不说了。最重要的是，我之所以喜欢小溪，不仅是因为它清澈见底、十分美丽，更是因为它记下了我已逝去的那些时光。小溪流水，流水小溪。
【篇七：今天真好】
翻翻日历，我们已进入初中一个学期了，在这一百余天的日子里，有欢声，有笑语也有感动，每一天都记到了我五彩的中学的记事本里……
“一个，两个，三个……”在操场上，我们班参加跳绳比赛的同学们正在骄阳下苦练，身为“队长”的我还在为自己的跳绳技术而发愁。“老班”已经告诉过我多次要自己多练习。可是再怎么练也不可能一天就如“蛟龙出水”，眼看明天就是跳绳比赛了，怎么办呀？
比赛场上，同学们跃跃欲试，可是轮到我跳了，我迟迟不肯上前。同学们告诉我，只要闭上眼，只管往前一跳就行了，我按照他们说的作了，果然，只听“啪”的一声，随着绳子我冲了进去。把眼睛一闭，再一跳，我竟然跳过去了！这时，有一个同学摔了，摇绳的同学并没有像往常一样把绳子故意打到摔倒的同学的身上，嘲笑他，而是把他扶了起来，继续摇绳。这是多么的和谐，我的心里满是说不出来的感动。
形体课期末考试，每组同学要跳一段三分半的舞蹈，从小就没有舞蹈天赋的我硬着头皮。按队长的吩咐学舞蹈动作。尽管我们跳的是最简单的现代舞，但是那些看似十分简单的动作，我却怎么也做不会。每抬一次胳膊，我就觉得我浑身僵硬了一下：每一个转圈，我就会把它做的东倒西歪；每一次小碎步，我就会觉得我的脚似灌了铅一般，怎么也轻快不起来，只能笨重的把地跺的“砰砰响”。一哒哒，二哒哒，三哒哒转……小华，你怎么有又没跟上节奏！重来！队长又在焦急。
期末考试，我迈着不自信的步子好不容易磕磕绊绊地跳完了这舞，掌声忽然四起，我知道大家一定是在给其他同学故障。可是这时，一位同学站起来说，“我想把掌声送给小华，因为尽管她动作不精熟，但是她是最努力的一个。”接着掌声又四起，比上一次的还大，我不好意思地推倒了队伍的最后面。
同学这些话语已经被我记在了心中，这些陪伴也已在我五彩的记事本里了。
今天真好！
【篇八：遇上碎片化的生活】
年伊始时，我有买一本新记事本的习惯。清晨，我喜欢细细安排每一天的每一分钟；夜晚，我喜欢在每一项事件旁打上表示完成的小勾。这，就是我的碎片化生活，一块块碎片组成的色彩斑斓的生活。
随着互联网的发展，迅捷的信息传递让我们的生活开始变得越来越“碎片化”。本来我们也许会在书店徜徉许久，挑选喜欢的书籍买回家细细阅读，如今只需几分钟就能浏览完微信公众号的文章；本来我们可能会花上整天时间逛街购物、货比三家；如今网上“剁手党”们用不了半分钟就已经下单完毕……足不出户，我们在短时间内就能完成原本需要更多时间才能完成的事情，原本被当作闲暇的零星时间得以被利用，我们的生活被化整为零了。科技的助力让所有人“如虎添翼”，做事的效率、生活的节奏都大大加快。“碎片化”也成了热门名词，扑面而来。
“碎片化”的生活在很多人的认知中，显然是更忙碌、更繁杂的。有些人便觉得人生如同走马观花，感叹“一眼即过，与我何与也？”有些人则觉得“碎片化”的生活是没有意义的，让人们变得浮躁和急迫，忽略了身边的快乐，无视路上的风景，呼吁回到慢节奏的生活方式中去。我却觉得这种想法是一种潜意识的逃避。时代的发展不可逆转，生活被“碎片化”这是我们每个人都无法躲避、必须接受的事实，不必把它视作洪水猛兽，我们要学着坦然面对、合理认知、积极适应、直至自由掌控这些生活的碎片。
无论生活在怎样的时代，生命都可以活出独特的意义。如果说古人慢节奏的生活是一幅完整的油画，那么现代人碎片化的生活就是一幅拼图、一幅马赛克装饰画，生活中那些看似凌乱的五颜六色的碎片，构成的画面也可以一样精彩，只要用心去填充、去组合、去排列。写到这里，我突然想起昨天吃的那个石榴，那一颗颗晶莹微红的果粒紧密相依，形成一个饱满的果实。一颗一颗吃进嘴里的过程也是那么的琐碎，但是吃完后，同样能满口滋润，回味无穷。这与所谓的“碎片化”生活是不是有异曲同工之处呢？
生活里可以有学习、工作的碎片，也必须有赏花、看景的碎片，愿我们都能成为自己生活的“编剧”，遇上生活的碎片，也遇上更充实更美好的生活。
【篇九：光阴的故事】
漫长的光阴故事中，不是每一个主角都是那么引人注目。在内心，它们在坚持，在战胜最深处的黑暗，在创造自己的故事。
7月中旬正值荷花开放的时节，漫步在荷塘边上，本来格外烦躁的心情顿时平静了不少，“青荷盖绿水、芙蓉披红鲜”这句话描写盛夏的荷塘真是太巧妙不过了。娇嫩的荷花苏苏地张开从根到尖渐渐变粉的花瓣，晶莹的水珠顺着滑嫩的花瓣坠落到荷花上，让我不禁惊叹世上哪位女子可以拥有荷花这段娇艳的容貌啊！
等我再次来到荷塘时，已是初秋，昔日生机勃勃的荷塘，只漂浮着几片枯萎的残叶了。我失望极了，如今的荷塘少了娇艳的荷花还有何美可言，我转身准备离开，却被荷塘边的小船吸引了，几位装备齐全的工人们踏入荷塘中，他们努力地伸手在水底探索着什么。这更加剧了我的好奇心，我蹲在塘沿边细细地观察着。
随着泥水的飞溅，一根三尺长的藕被拔了出来，我呆住了，只见那个皮肤黝黑的工人举起藕露出了洁白的牙齿。“今年的这塘藕长得可真好！”那工人欣喜地叫道，可我似乎还未缓过神来，我惊异于这池塘下默默生在的生命，也不由伸手摸了摸被挖起的藕，它浑身上下都你还散发着一股纯朴的泥水味，泥土覆盖住了它的真面目，可藕的内部却那么通体洁白，让人不敢想象它真实的生活环境。
在荷花出淤泥而不染时，我们都在认真地注视荷花，夏季短暂，天气炎热，它们在阳光下灿烂。而对于藕来说，同样短暂的夏季却是它生长的最佳时期。在污泥中，在深处，藕，坚持。如地狱里最后的净。
寒冷的时候，我们应该忘却荷花。去怀念一节藕，怀念它在黑暗里的坚持，还念它在有限的光阴内书写的奇迹。
光阴给了世间万物厚薄不同的记事本，谁都想在自己有限的纸张上留下最美好的故事。直到完成最后一页的内容后，才明白真正精彩、成功的故事不是像荷花那样虚华、娇艳，而是像藕那样踏实、真切。
【篇十：那记事本上，满是回忆】
“山山，来看看这些都是什么本。”妈妈向我喊道。走近一看，原来这些或大或小的本子都是我的记事本。翻开记事本，里面的一字一句都勾起了我的回忆，字里行间记录着我的点滴生活。
“妈，您看这页。”我指向蓝色本子上的一页纸说道，“这是我初二的时候给自己定的目标，下面都是我为了达成目标规划做的事，像是每天的作业啦，复习任务啦还有一些重要的通知都在这里。”妈妈看向这页的右下角，奇怪道：“这是谁的名字啊？为什么在你的本上？”顺着母亲的手指，我的目光向那方向探去：“这是小郑的名字啊！我和您说过她的。当时其实是我们两个人一起定了目标，商量好要互相监督的，所以我们就在对方的本子上签了自己的名字。”
现在再读这本子上的每一个目标时，我仿佛还能感受到当初写下它们时的雄心壮志和自信，似乎还能看到那两个互相签名的两个小姑娘相视一笑的模样。
说话间，母亲又拿起一本画着胡萝卜的小本，疑惑地问：“山山，这里面的‘罗北’是什么意思？“我接过本，不好意思地吐了吐舌头：”这是我们当时有五个人打算一起做一个游戏，我负责画一个人的立绘，他的名字就叫做‘罗北’。那是我第一次画这样的画，其实心里特别紧张，总是担心我这里是不是画的不好啊哪里处理是不是不对啊之类的。总之时常修修改改，因此拖延了很多时间。我们的策划总是跑来催我的稿子，为了尽早交上立绘，我就用橘红色的笔在这上面写了个醒目的’罗北‘来提醒自己。您再往前翻，还有我为了他画的好几套衣服和动作呢。“妈妈恍然大悟：”原来你有段时间总是抱着iPad神神秘秘的，是在做这个啊。那你们最后把游戏做出来了吗？“我顿了一下，笑着轻轻摇摇头，回答：”最后我们还是没有做完它……当时大家的工作已经都做完了，可后来……总之到了最后，这件事便不了了之了……“即便这个游戏最终还是没有完成，可那段大家在一起为了共同的目标而奋斗的时光却成为了我初中这三年中一段重要的回忆。
合上笔记本，我轻轻闭上了眼，恍惚间，那些欢声笑语似乎还萦绕在耳边；那些留存在记忆深处地画面不断从脑海中掠过，留下一段段或美好或遗憾地回忆。