【篇一：小学：校操比赛】

小学六年级作文：校操比赛

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学六年级作文：校操比赛，希望能够帮助到大家。

今天是星期四，让全校同学期待已久的校操比赛终于在学校大操场上开始了。我看到各班同学早就坐在指定的位置上，我的心情很激动我期盼这场比赛快点开始，我期盼我们六（4）班能取得优异的成绩，夺得桂冠。

张校长宣布比赛开始，先是1，2年级的“动物模仿操”你看！一年级4班的小朋友们，别看他们年龄小，个头低他们不管是做操还是变换队形都做得不赖，他们变换的队形是太阳，他们穿的都是红衣服，只听一声口令他们都蹲下，好像有一个“隐形人”把他们同时按了下去，是那样整齐，我好像看见一个真太阳。听，音乐响起：“峨眉山，真美丽一群小猴做游戏……”他们的动作真像小猴做游戏一样敏捷。

四年级5班的同学们人小志气高，竟然变换成了奥运五环的队形，一边变换队形一边喊口号：“友谊第一，比赛第二，迎接奥运，超越刘翔。”看到他们变换的五环队形我似乎看到了奥运会开幕式。看着他们做的“体育模仿操”我仿佛看到奥运会上一场又一场的'精彩比赛

很快就到我们六(4)班了，在老师的鼓励和全校同学的掌声中。我们抬头挺胸迈着矫健的步伐。喊着整齐的口号：“锻炼身体，保卫祖国。”口号声是那样雄壮有力：展示了我们五四班必胜的决心。我们变换的队形是四路纵队变八路纵队，我们迈着整齐的步伐就变换了队形十分整齐。当音乐响起，马步出拳，弓步出拳。不知道的人还真以为我们练过武术，会打拳呢！紧张的比赛结束了，虽然没取上名次，但我们心想：“只要我们努力了，就没有什么让我们可遗憾的！

【篇二：六年级新学期作文】

夏日炎炎，知了鸣叫，唯有学校里别有一番风味。新学期开始了，我也上了小学六年级了，在这最后的一年里，我深思了我许多的缺点。

看着一个个小学六年级学生的离开，我不禁想到我是不是离这一刻不远了呢？我在乎到小学五年级阶段一直有改不掉的缺点，我期望我能在母校的最后一年里，能不留遗憾的离开。我自打小学一年级开始就带上了一个坏问题——粗心。记得，我常常粗心落下东西，学习如此，生活亦是如此。在学习中，我的作业那里粗心一目了然，就说那一次吧。我回家后把作业做完了，因为数学老师布置的口算需要家长批阅，所以我让我的父亲批改我的口算。不批不知晓，一看吓一跳。本子上不是做错了，就是看错抄错了。我还记得我的作业一直忘带去学校，每次还要麻烦家长送来。在生活中我也有很粗心的地方，就说那一次吧。那一天早上母亲走之前再三叮嘱我在晚上之前要倒垃圾、收服装，洗碗。我一直在想快一点儿，我口头上一直在哦哦哦地回答着，心口不一，根本没有注意听。母亲走后，我一摊，躺在了沙发上，看起了电视。到了晚上，我才想起来母亲交给我的事还没做。当我急的焦头烂额的`时候，母亲回来了，我却一样还没做。在这最后的一年里，我必须要改正我的这个缺点。细心做作业，认真检查作业，仔细聆听家长的话，不再粗心。

我已经小学六年级了，可是一个错误，一拖就是五年。我不可以再一错再错了，我需要改掉这个缺点。

【篇三：小学：慈母般的“凶”老师】

小学六年级作文：慈母般的“凶”老师

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学六年级作文：慈母般的“凶”老师，希望对大家有所帮助。

自从我踏入校门，接受过许许多多的老师的教育。这些老师中，我最敬爱的.是我们六(4)班的班主任——孙老师。

去年，在我读五年级的时候，常常听见有人说：“唉，你知不知道，现在六年级一班有个孙老师特别凶，希望我们在小学阶段别被这个老师教到。”我也不例外，希望自己也千万别“碰到”那位“凶”老师。

一眨眼，新学期来临了。开学第一天，我就迫不及待地找自己的大名在哪个班，我找啊找，我的大名终于在六(4)班里找到了，而我们六(4)班的班主任竟然就是“传说”中的孙老师，我不禁打了一个寒颤。

上课铃响了，我忐忑不安地坐在自己的位置上。孙老师来了，大概同学们对眼前这位“凶”老师也有所耳闻吧！教室里鸦雀无声。尽管老师说话的声音是那样的和气，而我的眼晴总是不敢与她对视，总觉得那位老师令人生畏。

如今，我对老师的看法却截然不同，老师是那样的和蔼可亲。

那是上个星期三的放学后，我们几个小伙伴一起骑车回家，刚出校门，六(2)班的小飘车胎破了，需要修理，可她并没有带钱，我们几个小伙伴都没带钱，我们想让他先帮助修理，明天早上上学时我们再付给他，可他硬是不肯。怎么办呢？我们几个小伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转，小飘更是急得快要哭了。这时，我们的孙老师正好回家，看见了我们，关切地问道：“你们在这儿干什么，天快黑了，怎么还不赶快回家？”我们吞吞吐吐地说：“她……她的自行车……轮胎坏了，需要……两块钱……修理。”“那还不赶快修？”老师急切地说。“可我们没有钱。”我偷偷地瞥了一眼孙老师说。那时，老师的眼睛正好看着我，而我却发现老师没有一点“威压”，我慌乱的心情顿时平静了。老师听了，毫不犹豫地从皮包里掏出钱，说：“给！快拿去修吧，修好了赶快回家，路上注意安全。”说罢，便把钱塞在了小飘的手中。顿时，我的小伙伴如鱼得水，感激之心无言于表。我望着这两元钱，眼前仿佛闪烁着“晶莹”的珍珠。

我多么想跑到老师面前，深深地鞠一个躬，说一声：“谢谢您——慈母般的老师！”