【篇一：我的风景】
何必留恋与他人的风景，自己创
何必留恋与他人的风景，自己创造的，会更美！
造的，会更美！——题记
曾几何时，天真的我们都沉醉于他人的欢乐中，却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻骨铭心。
曾几何时，懵懂的我们都留恋于他人的风景前，却不懂那些自己用黑白的米线勾勒出的空间会是一道亮丽的风景线。
以前的我们很天真，以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的风景前慨叹别人所拥有；以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而，我们总是在不可避免的长大。无数次的成长告诉我们：活在他人的世界里，自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至，太阳每天都会跃出海平面，阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间，一切不会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白：自己创造的风景，哪怕只是一个小小的空间，哪怕微小的像一粒尘埃，它也会是最美丽的！
因此，用双手搭起一片蓝天，单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿绿的华美，清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的风景，自己创造的最美。用白色描绘出海平面，用黑色勾勒出天空的轮廓，用黑白交错去编织阳光的梦想，为自己插上一双翅膀去飞翔。
当太阳跃出海平面，阳光穿透无法模拟的空间来照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走过的痕迹，世界便留下了我成长过的足迹——一个黑白的小空间。单调的小空间也需要用双手去编织，用梦想去勾勒，单调的小空间也是曾经努力过的见证，它与那些华美的世界是等值的——因为它们同是努力的结晶……斑驳的石板桥落下的碎碎阳光，当有一天蓦然回首时，或许我们曾经踏过的路上会有无数个风景线，然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子，或许也会有人驻足于前慨叹！因此，再单调的世界也是一道亮丽的风景线！
当太阳再次跃出海平面，阳光再次穿透无法模拟的空间，我整理行装，背起行囊，自信的扬帆起航，对着阳光给自己一个smile：“这里有我的风景，风景这边独好！”。
【篇二：最好的舞台】
生活里有许多绚丽多彩的大舞台，我们总会选择一个，自信地踏上它，站在舞台中央，绽放出自己的光荣与梦想，收获着鲜花与掌声，抛开所有烦恼。那画板上夹着的画纸，便是我绽放青春的最好舞台。
我最爱坐在教室的前端、那些不与桌子相伴的椅子上，将画板的下边放在腿上，上边由一只手支撑住，这样便可稳定地斜架住它，任窗外洒来的阳光像金黄色的纱覆在纸上的几何图形亦或是那还未干透的色彩颜料上，反射出亮亮的光。身后传来伏在桌上画基本难度的弟弟妹妹的嬉笑声，身边，则是同我画相同一块石膏像的伙伴。在这和谐的氛围下，我低下头去画那摆在不远处的石膏头像。
这是我不擅长的类型，不过没有关系，因为我知道，只要静下心，慢慢观察，总会画出来的，我更加享受那过程，有时眯起眼睛细细地瞧着那头像脸上不易察觉的皱纹，时而睁大双眸，身子向后靠，观察阳光在他身上留下的明暗关系，待胸有成竹，便低下头画起来。那是我最为喜爱的一步，伸直胳膊，闭上右眼，大拇指在手中的铅笔上找位置，再画在纸上，接下来便在框内画下那看到的人像。不知过了多久，笔下已呈现出一位青年的面孔，紧接着，找出不同深度的铅笔，由浅入深，笔下的人开始只是一个平面上的贴纸，经一番倾注了全部心思的勾勒，圆润的两颊仿佛已鼓出平面，高挺的鼻梁也已超出了二维平面的限制，画中人好像已站在画纸的前面，一步步向我走来。
待我画完了最后一笔，深吸一口气，看看挂在墙上的钟表，已过了三四个小时，再低头看自己的作品，那意气风发的青年，眼睛炯炯有神，透露着自信，立体的五官已不在平面中单调地存在。那是我用几个小时在画纸上完成的作品啊！我在那充满未知的白纸上创造了一个鲜活的人物，我将在纸上创造出无数的鲜活、闪耀光彩的事物。想到这里，我笑了，我仿若明星，在属于我的舞台上闪耀。
这画纸，让我可以表达出所看到炫丽世界的美，让我在一个小小世界中尽自己所能，画出最细致的美好，使我在这个舞台上绽放自己的才华与光彩。
【篇三：物理实验】
早在一个月前，张老师便承诺带我们去实验室上物理实验。张老师有言必行，今天我们就在实验楼上了一节不同凡响的物理实验课。
第四节课下了，九班同学走向实验楼爬上顶楼实验室，按照小组顺序就坐开始上课。张老师将课题写在黑板上，不讲书上的内容而先是教我们做有关平面成像的实验。
首先在一张白纸上竖立放一块玻璃，再将两颗小跳棋放在玻璃的两侧，使跳棋映在玻璃上的图像完全重合。此时观察两颗跳棋的位置关系以及他们与玻璃的关系。
为做这个实验，我们组可谓手忙脚乱。在调整跳棋使其映在玻璃上的图像重合时，因为每个人的观察角度不同，你说东我说西分歧颇大，因而大费周折。好不容易调整好跳棋的位置又一不小心在描画跳棋位置时手一抖碰了它一下，位置出现了偏差，不得不重新来过。最后，终于成功完成了实验。这时，老师开始讲课。我一边听老师讲课一边总结刚才的实验结果，发现老师讲课的内容与我们的实验结论如出一辙，曾经苍白空洞的定律也像有血有肉的人一样真实起来，使我透彻地了解了平面成像的道理。
我不由得感叹：实践出真知，一点不假！
【篇四：我爱科学】
现代实用科学原理，给人类的生活带来了简便和乐趣，而这些都源于科学。让我来给你们一一介绍吧。
自行车发电是以蓄电池作为辅助能源的自行车，具有2个车轮，能实现人力骑行、电动或电助动功能的特种自行车。这样不浪费每一点资源，又十分环保。这只是自行车发电的内部结构，它的外形也毫不逊色。它全身呈黑色，前方有1个屏幕，可以显示出速度，每小时行驶多少千米……你可以跟朋友比赛谁骑行的快，你骑行的快它的格子会逐渐上升，你骑行的慢它的格子会逐渐下降。无弦琴原理十分简单，用手遮住一束光，就相当拨动一根弦。可以演奏音阶或乐曲。自然界中有些物质，一经光照射，其内部的原子就会释放出电子，使物体的导电性增强。
隐形人的原理是因为人类视觉错误，也利用了科学原理：该展品利用了平面镜成像原理用平面镜成像干扰观众的视觉，让屋外的观众看不到屋内的观众而产生错觉……
科学激起了我的热爱、激动、新奇、不可思议的情绪，我爱科学，如果没有科学就没有现在的我们，如果没有科学就没有现在这么美好的生活……
【篇五：写观察日记】
昨天晚上，我把两条斗鱼放在一起，以为它们能和平共处。没想到红红首先冲过来，蓝蓝也毫不示弱，也冲到杯壁边，鱼腮张成一个平面，脸都贴到杯壁了，呲牙咧嘴地摆威风。红红却视而不见，猛烈摆动鱼尾，一副准备战斗的姿态。虽然他们碰不到对方，但还是一冲一冲的'，似乎在说：“今天不把你打败，明天我就不能安心!”无奈之下，我只好把它们分开了。分开之后，他俩突然收回了腮，尾巴也不剧烈摆动了，恢复到了心平气和的状态下。我很好奇，所以又把它们放在一起，一眨眼他们又跟刚才一样，呲牙咧嘴，剧烈摆动……过了一会，我又把它们分开了,只见它们静静地待在水底,只是呼吸时才上去一下,看来它们都累坏了。
【篇六：站到人生的端点上】
没有人能告诉自己往哪里去，当你孤身涉足这个世界。感慨那飘舞的花瓣，随着风的指引，去往属于自己的归处，但是谁又知那找不到落脚点的怅惘；感慨那向阳的植被，终日仰望自己的目标，从不改变，但是谁又知它的枝杈已在悄然分支。也许，一个人只是拿着人生的过场票，正如赤裸裸地来，赤裸裸地去，但这捕捉不到，稍瞬即逝的时光实在短暂。难道就不能在一个更好的地方来瞰望人生吗，越过了一座又一座山峰的探险者问道，因为眼前的一切被笼罩在一片阴霾中。
你有面对过自己吗？在阳光下对视自己的影子，在镜子前反问的言行。其实，你每天都在做这件事情，这样的事情引起了我的思考，就是面的概念。或许生命和时光构成了一个平面。“啊，那人生用一面镜子来形容再好不过了。”可是，你有看到过一个不去模仿你，反是用来显示和批判你所做的和你要做的所带来的后果的镜子吗。人生作为一个平面是粗糙的，一束光投射过来，经过它的漫反射，多种感情，多种现实交错在一起，使我们能在任何角度去看到它，但是它在各个角度看到的又并非雷同，蒙蔽了人的眼睛，完全将自己隐藏了起来。
尝试地用笔去画一条直线，用最精良的仪器去测试，却总发现线条始终是弯曲和不平的。手上的每一块肌肉的抽动，无论多么细微，仿佛在一瞬间的事情，但是却已经在纸画下一道“不平整”。我想把昨天、明天和今天串联起来，在纸上写下一列列的安排，精确到每一分，每一秒，直到最后，我似乎想说我是把几天的时间都度过完了，但是仔细回想一下，自己无法主宰未来。我要将未来紧紧地扣住，用一条看似结实的线，还妄想地将它拉得笔直，但我一用力的那一刻，我就明白了，脆弱的线如何承载起生命的重量，就这样断裂了去。
我在这里站立着，向四处环望。人生永远不会是一个面，即使是这样，也需要两个面，一个面对人们的清晰可见的，一个背对我们的不为人知的。人生亦不会是一条线，即使是这样，也需要一个能将生命担在肩上的人，任劳任怨，将未来掌控手中。为何不仔细想想，我现在就在这里，一动不动地在这里，我稍稍侧身，我的身旁就会出现一条路，笔直而又无曲折；我将头环绕一圈，又像是出现了一平原，在这里也即将会孕育新的生命。但我又是在哪，其实，我未曾离去，我在原点，不，我是在人生的端点，现在我的眼前是人生的雏形罢了，我是一个点，作为点的我运动，我的线就出现，我的线摆动了，我的面就出现了。从未改变过。
当你在人生中迷途的时候，笑看自己，怎么给自己画出这样的迷宫出来。
【篇七：硬币的自述】
大家好，我是一枚硬币，圆圆的身体，银白的肤色。
别看我个头小，除当作零钱用外，聪明的人们，居然发现我大有妙用呢，比如打开包装袋呀，刮开蕃茄皮呀，剖开大西瓜呀，除鞋臭呀……
今天，我要悄悄地告诉你，我还是位“玩家高手”，能玩出大名堂！嘿嘿，谁叫我也“贪玩”呢！“天生我材必有用”，小朋友可喜欢我啦！虽然我的面值不大，但是，在作文课堂上，竟然妙趣横生！
金字塔
大家好，首先闪亮登场的是三个孪生兄弟，在桌面拼成“三角形”，上面一个，下面二个，就像一座平面“金字塔”。
别小看他们，这是一道奥数题——硬币金字塔：硬币个数不断叠加，看谁能移动最少个数的我，把金字塔颠倒过来。哈哈，难不到你吧，三个兄弟移动一个，就ok了。别开玩笑了，好戏还在后头呢，六个硬币、十个硬币……随着平面金字塔越拼越庞大，爱动脑筋的你一定脑洞大开，玩不胜玩，越玩越有聪明。
跳芭蕾
硬币芭蕾舞开演了！
“硬币能跳芭蕾？不会吧，闻所未闻！”你一定会门缝里看我，把我看扁的，“你说的没错，我本来长的就是扁扁的。不过，骑驴看唱本——走着瞧！”
作为硬币家族的我们，其实个个身怀绝技，是跳芭蕾的天使。将我平放在桌面上当舞台，在我的身上竖着放上我的同伴，只要你有足够耐心，同伴能立得稳稳当当。
瞧，一个硬币在舞台上踮着脚尖，挺立着腰板，独领风骚，这叫“金鸡独立”。两个同伴竖立身子，玉树临风，这叫“比翼双飞”；三个同伴立定脚跟站稳后，叫“三足鼎立”。
此外，我们众多兄弟还能立成“多米诺骨牌”。一枚枚硬币竖立排成一条线，在桌面上如履薄冰，稍不留神，一个硬币倒下，其余的硬币兄弟连锁反应，依次倒下。
嘘——别打扰他们，瞧瞧，起立的硬币们，在桌面上翩翩起舞！嗨，看我们像不像亭亭玉立的小天鹅？
垒高楼
事实上，看似弱不禁风的硬币成员，成百上千个在一起，可谓是庞大的硬币家族。把我们垒在一起，还可以搭成令人叹为观止的高楼大厦呢！像埃非尔铁塔、帝国大厦、东方明珠、中国奥运鸟巢、广州小蛮腰等闻名的建筑，对我们硬币来说，都不在话下。哈哈，只要你有足够的耐心和独特的创造力，用硬币垒高楼，是我们硬币们的拿手好戏。
怎么样，再不敢小瞧我们硬币了吧！
【篇八：我的新发现】
最近，我在阳台上发现了一只小蜗牛。
小蜗牛不紧不慢地爬着，我把它拿了起来，放在手里，突然小蜗牛缩进了壳里，不一会又伸出了头和身子。
我想把这只小蜗牛养起来，谁知小蜗牛“跳崖”自尽了。啪的一下，它吸在了电视屏幕上！哇！太神了。我突发奇想：难道蜗牛能“飞檐走壁”？
于是我先拿来一把尺子，然后把小蜗牛放在竖着的尺子上，它竟然一点一点地爬上去，天哪！它还爬到了顶上，然后又往下爬，我又把它放在了门上，桌腿上，它都爬了上去。我又把尺子上用滴管滴上水，然后，我把小蜗牛放在了尺子的顶上，只见它咕噜咕噜地滚了下来。我又把它放在最下面，爬一点滑一点，爬一点又滑一点。半个小时过去了，它一直在那里又爬又滑。
终于，经过了我一个小时的研究，我知道了其中隐藏的秘密；蜗牛的身体有粘液，如果在平面上，粘液就把它固定在上面。有了水，水和粘液融合在了一起，没有了粘力就会滑下来。我还知道蜗牛为什么爬的那么慢了，因为粘液会将它也黏在平面上，所以行动也很不方便。
看吧！只要肯去观察，大自然的秘密就“曝光”了！所以，世上无难事，只怕有心人。只要肯登攀，我们要善于观察，勤于思考。就会学得更多的知识！
【篇九：春分立蛋】
你知道“立蛋”这一活动吗？如果你想了解这个活动的话，那就随我来吧！
早在4000年前，我国就有了春分立蛋的习俗。而二分二至更是在殷商时就被归入了历法。“立蛋”就是将生鸡蛋立在平面上，选择鸡蛋是因为鸡会在早晨太阳快要出来时打鸣报晓，于是古人相信鸡是神奇的动物，通晓时间，甚至有古人称其为“天鸡”，一古文中也有记载：“鸡，知时畜也。”意思是：鸡是知晓时间的动物。而且“鸡”和“吉”是谐音，“大鸡”也有“大吉大利”的意思。
根据老师布置的作业，我在家里挑了一个头大身小的鸡蛋，来到阳台的空地上，开始尝试立蛋。
我小心翼翼地把鸡蛋平稳放到地上，双手刚一松开，鸡蛋直接顺势倒了下去。我对这躺下的鸡蛋瞬间有些无语，我是多么希望能一下子使它立起来啊！可它着实有些不听话。老师也真是的，怎么布置这样的作业呢？
这时，妈妈走过来，看了看有些沮丧的我，说：“儿子，无论做什么事都要有耐心，你才试了一次，就如此沮丧，那你如何成功呢？”听了妈妈的话，我又振作起来，我再次尝试，手扶着蛋慢慢挪动，努力寻找着一个平面，一会儿，我感觉已找到那个平面了，于是我轻轻地松开手指，没想到，鸡蛋倒得比我手还快。二次、三次……在经历了十多次的失败后，终于，我让它立了起来，在有过无数次想要摔碎这颗蛋的念头后，我成功了！“耶，我终于把你立起来了！”看着这个圆乎乎的东西竖立在我面前，我像赢了什么似的，心里美滋滋的。
这次立蛋使我懂得了一个道理：无论做什么事都要有耐心，有耐心才能取得成功。