有关百分制的作文

【篇一:她始终带着微笑】

她,我的闺蜜。经过几年的相处后,我们成了无话不谈的朋友,并且我发现她脸上始终带着微笑。

课间时,她成了我们这伙女孩的开心果。时不时便从她嘴里溜出一则笑话。看,这不她又开讲了。“鲁子昱,你猜我今天又听到了什么笑话。”她蹦跳着。

“不知。”

“哈哈,她道:一个公鹿飞快的跑了起来,你觉得他成了什么?”

“飞鹿!”我积极参与答题。

“错,答案是调整公路。”

我顿时觉得一股寒气从背后钻出来,不得不说这笑话真冷。而看她,早已捧腹大笑,连声叫道:“太好笑了,太好笑了。”

这就是她,一胆子冷笑话,带着周围的朋友一起开心。

初二第一次数学小考的试卷发了下来。百分制的试卷,她只考了78分,她难免有些心灰意冷。她呆呆地盯着每道错题看,仿佛在找原因。只见她拿起笔和试卷走出了教室门,消失在走廊中,目标好像是老师办公室,而我则在心里为她祈祷,老师可千万别骂她呀!

五分钟,十分钟,十五分钟,二十分钟……她终于回来了,本以为她会因责骂而流泪,没想到她却唱着歌,笑着,蹦跳着。我问她:“还好吗?”她笑道:“好极了,不懂的我全懂了。”

对呀,正是这种遇到困难,永不放弃,而是越过障碍,努力微笑的乐观精神,让她脸上洋溢着微笑。

在朋友之间,她是大度,敢做敢当的一个人。有时别人弄坏了她的东西,她看见了只是微笑着说:“没关系,修得好。”其实,已经补不回来了。但她没有责怪别人,而是笑脸相迎。这也为她赢来了不少人缘。

就是因为大度,能宽容别人,才会使她不斤斤计较,始终带着微笑。

她乐观积极,不放弃,大度,她拥有很多人缺少的品质。

她,就是始终带着微笑的葛丹。

【篇二:一次考试】

这次期中开始,要考试信息技术课。

这门课对我来说就像听天书一样,上课时,我努力的听,可就是听不懂,更不要说考试了。因为听不懂,所以我对这门课不感兴趣。

可是当老师说,期中考试这门课时,我顿时像被雷了一样,每根汗毛都紧张地立起来。平时什么也听不懂的我,怎么考出好成绩呢。唉,别说好成绩了,能及格也不错啊!

回到家,我第一反映就是翻看信息技术书。开打书,我一字一字的背:信息具有依附性、实质性……渐渐地我发现这些知识点没有联系,都比较零碎。于是,我彻底绝望了,这怎么背呢?但是一想到考试还有几天,我便渐渐地恢复信心了,认真的背起来。

没想到,时间过得这么快。转眼间到了考试这一天,好在我把知识点都记得差不多了。进入考场,大家都在向同伴诉苦:“信息技术我是一点也不会,这考试完了。”“还有同学说,不会的都写C,据说这话几率高……”

考卷发下来,一共是50道题百分制。大家拿起笔准备答卷,这时监考老师说:“半个小时,抓紧写啊!”什么?半个小时!我得快点写了。我一看题,这个我会,选C,后面加个点备注下。这个题,我不会,这个选择题我看不懂,也选C。后来我终于在收卷之前做完了所有的题目。呼,松口气。我把卷子从头到尾又看一遍,发现有几道题我认为不会的,又想起答案来了。最后,我统计了一下,一共有26道题不会写,都是蒙的答案。只有24道是会写的。本以为我是最惨的,结果到班里一打听才知道,原来大家都是蒙的。

经过这次的信息技术考试,让我认识到,只要认真学,都可以学会。我争取下次信息技术考高分。

【篇三:诚信】

儒家代表人物孟子曾说过:“诚者,天之道也,思诚者,人之道也。”可见,在战国时期及以前,人们就已经将诚信视为人最基本的伦理。而时间来到两千多年后的今天,诚信依旧是衡量一个人最基础的标准。不诚信的人,比如有时的我,将面临严重的后果。

当我还在小学五年级的时候,老师对于英语考试有这么一条规定:任何单元背诵内容中,家长签字缺失或者不合格的,一律扣分。

英语单元考那天,我在班级门口看到了我们组英语组长,同时也是我当时的同桌。她一到座位就问我:“你作业上字签了吗?”要知道,这不仅是个人评分标准,更是小组评分标准,弄不好会“全组覆灭”。我一打开书,原本很从容的我慌了:我的签字少了一份。

这项扣分最高可以达到5分,而一份百分制的卷子又有多少个5分?整整一个上午,我都无心上课,低着头想对策。一开始同桌也在帮我想,但当我提出伪造一份签字时,她却制止了。

为什么?

我的同桌是个责任心极强的班委,我这种损害群体利益的现象她自然是要挽救。但即便如此,她的胆子也不可能大到在老师面前帮我造假。

这时,喜讯传来,老师把签字上交时间改为下午考试前了。听到这里,我那叫一个喜出望外,高兴得连当时一意孤行在上面的签字都忘了擦。

一到家,我就把书递给我爸签字,没想到他脸色一点一点地阴沉下去,我就知道:大事不好。

下午,我眼看着自己的试卷被写上扣分的标志,追悔莫及……

因为不诚信,我在英语考试中失去了本不该丢的5分。而在生活中,后果严重得多的情况就不胜枚举了。也许我们应该认识到这点,不要在付出了代价后再后悔。

【篇四:我真后悔】

世界上什么药都有,唯独没有后悔药。每当想起那次古诗考试,我真是后悔莫及。

考试的前一天,胡老师在黑板上写了“明天古诗考试,请认真复习”,还说:“明天古诗考试,总分是一百一十分,如果谁连六十分都没考……嘿嘿,有他好受的!”

回到家,我想:才六十分而已,我现在次次考试都考九十分以上,再说了,这八十首古诗我从一年级就开始背,早已滚瓜烂熟,还能怕什么?不过,我转念一想:小心无大错,还是在看一遍吧。

第二天早上,来到教室里,我看见同学们都在认认真真地读古诗、背古诗,我也装模作样地看起古诗书来,那是小和尚念经——有口无心。上课了,胡老师捧着一大叠试卷慢慢地走进了教室,神态似乎很严肃。试卷发了下来,我迅速地在试卷上写上了“鲁佳城”三个字就开始做,一路过关斩将,得心应手,可偏“半路杀出个程咬金”《已亥杂诗》中“重抖擞”的“擞”字把我难住了这个字到底怎么写呢?我在草稿纸上涂涂画画,可就是想不出来。得抓紧时间啊,我只能“抛弃”它,去做后面的题目。一张试卷做下来,竟有十多题不会做。时间快到了,怎么办呢?我越心急越想不出来。无情的下课铃声响了,我无奈地把试卷交了上去。那会儿,我走来走去、惶恐不安。

成绩揭晓了,我居然只考了八十七分,如果是百分制的话,我只考了七十七分。一百分以上有十个,我已经被“赶出”了十名之外。我真后悔!我真后悔!以后,我一定要好好复习,不能轻视每一次考试决不能骄傲自大。

【篇五:感谢挫折】

粗心大意,是我一个致命的缺点,但我总是对它不屑一顾,认为这没什么,可我错了,在三年纪的一次考试中,“粗心大意”可是大展身手了。

那是一次期中考试,数学试卷发下来以后,我埋头做起来,这试卷上的题目超级简单,大约20分钟以后,我全做完了,也没有检查就把试卷交了上去,这等于是把一辆没有通过安检的大客车给送走了。第三天,老师把试卷发下来,我拿起来一看,天呐,才15分,这可是30分制的,换成百分制的是50分,没及格,我张大的嘴巴好一会儿才合拢来,握着试卷,心里有一点儿想把它撕成碎片的冲动,认为这是一个耻辱,但是想想,不可能啊!我全做完了啊,还是仔细看看吧。张开试卷,放在桌上,从头到尾仔细看了一边,全都是一些不应该错的,比如像把3看成8啊,15看成5啊一大堆,等于是那辆车子翻了车,损失惨重。看来这粗心大意的缺点得好好抓抓了,不然又会出“车祸”,到那时就晚了。

回想起爸爸过去说的太对了,“要细心,写完之后要好好检查检查,不要觉得麻烦,这样才算是合格的产品,知道了吗?”可我老是不耐烦的点点头就自己玩自己的去了,现在可不能再这样了,要细心!

的确,在五年纪的期末考试中,我记着爸爸的这句话,打“败”了粗心大意,结果考了全班第一,在这里,我要感谢爸爸,更要感谢一个“人”——那就是三年纪的那回挫折,是它是我懂得了无论做什么事都要细心,不能粗心,细心可以使我们走向成功的台阶,我要感谢挫折,把我送上了成功的台阶!

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