【篇一：那半年里的时光】

去年九月份，一天下午，妈妈让我骑自行车送弟弟上学，我很不愿意，可又不敢违抗妈妈的命令。第一天，感觉很好，由于害怕自行车掉链子，每次骑时都要小心翼翼。第二天，去接弟弟，看天气下小雨，一着急真掉链，慌忙的我，从包里拿出手机，给妈妈打电话，差点连话都说不成。等妈妈骑电动车来了，让我先回家，她去接弟弟，我只能推着自行车回家。无意中，发现一个螺丝掉了，找不到，在路上，觉得自己很尴尬。

回到家，妈妈数落我一顿，说我骑的太快。下午又让我去，啊，我怕再掉链，妈妈说，再掉的话，就不让你去了，最后真的没掉。

在接送弟弟那半年的时间里，真的太难。有时，弟弟非要去同学家里，记得一天，去的有点晚，在路口，看见他被同学带走，我只能跟着。在同学家，待时间长了，妈妈担心我们，弟弟还非等妈妈打电话才走。有时，我害怕见到熟人朋友，所以每天来也匆匆的去接送弟弟。

在路上，还被狗追了两次，爸爸妈妈毫无反应，有时候，真的很烦。自己独立是很好，可我有时候真的不会去依赖父母。一次，爸爸妈妈都有事，中午不在家，他们商量怎么让我和弟弟吃上午饭，妈妈想办法，买笼包喝水，给几块钱，去喝羊汤。最后，爸爸妈妈让我和弟弟去大姑家，当妈妈告诉大姑，柯柯不用管，诚诚去接，我最烦这句话。

等姐姐放寒假回来，由我俩接送弟弟，今天我送，明天姐姐送。等弟弟考完试，我们终于轻松了。

从我接送弟弟时，妈妈说，明年柯柯骑车子上学，你跟着，我晕。

弟弟开学早，姐姐没走时，又让我担任这个任务。一天在回家路上，碰见婶婶，说，诚诚接送柯柯，我苦笑了一下。

当弟弟有时候，找我事时，爸爸总会说，我接送他的功劳。我接送弟弟，完全是为了帮妈妈。

【篇二：温暖的旅程】

那年我五岁，淅淅沥沥的小雨正在下着，我和妈妈去柯岩风景区游玩。一路步行前往。雨越下越大，脚下溅起的泥早把我的白色裙子弄脏了，可我并没有察觉，怀着兴奋的心情，一边蹦蹦跳跳，一边嘴中哼着小曲。到了那儿，

我累了，可那些歇坐的地方早已被雨水淋湿。我抱怨了一路，后来实在忍不住了，和妈妈说：“您去观赏风景吧，我会照顾柯柯的。”一开始妈妈坚持说不用这样，后来不知怎么被她说通了，叮嘱过我后就离开了。妈妈走后，她陪着我在一个已经湿透的亭子里站着。我似乎恢复了之前的活跃，在亭子里欢蹦乱跳。“啊！哇哇哇哇……”突然间在跳跃时，石子绊了脚，“啪”摔倒在地上。“啊，呜呜呜我好疼！”她很镇定地和我说：“不哭不哭！哎呀，躺在地上多不好，把漂亮的裙子都要弄脏了！”“好疼！站不起来！”我含着泪花对她说，“没事，没事！”一边说一边嘀咕着有没有坐的地方！哎！都湿透了。等过了一会儿，她说：“我抱你吧！”我似乎得到了解脱，立马张开手臂。她一边抱起我，一边和我说话。又过了一会儿妈妈来了，我们漫步回家了。

她是在困难中帮助我的人；她是在我失落中鼓励我的人；她也是在我迷茫时肯定我的人。她，就是我的小姨。

那年，那月，那天，我背着旅行箱，出发了……

【篇三：爸爸妈妈爱我】

爸爸妈妈在这一生中是最爱我们的。

记得有一次，我凌晨5点多的时候肚子突然间好痛，怎么躺都痛，我就打电话给爸爸。爸爸马上来了，问：“柯柯，你要不要喝点水？”

“哦，好的。”

我一边喝着爸爸给我倒的水，爸爸一边说：“我要不去把你妈叫过来？”

“嗯，去叫好了。”

我见妈妈睡裤也没穿，就匆匆地跑了过来，她对我说：“柯柯，哪里痛？”

我指了指胃部，“这里怎么会痛呢？”妈妈皱着眉头说。

妈妈和我一起躺下，把我紧紧地搂在怀里。我肚子痛了，妈妈就用手轻轻地揉着我的肚子。到了早上七点，妈妈就带我去医院。

从早上，一直到了中午，我们整整去了三个医院。

吃完了中饭，妈妈把我下午所有的兴趣班都请了假，叫我在家里好好休息。

你们看，这就是爸爸妈妈爱的样子。我相信天下所有的爸爸妈妈都是这样子的吧！

【篇四：窃读让我欢喜让我忧】

每每读书的时候，我都会想起以前那段独特的窃读经历。

那天，我决心要来一场窃读。放学回家后，我找出了手电筒，把它放进柜子里，才安安心心写作业。

做完作业，我照例上床睡觉。等妈妈把门关上，我就从床上一跃而起，拿起事先准备好的手电筒，然后找到一本书，津津有味地看起来。看到精彩之处，我竟失声叫了出来：“好！”哪知一声叫好，被妈妈听见了，她急忙跑了过来。

“完了！”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，我灵机一动，使劲踢着被子，一边踢一边叫着：“好，好啊，太棒了！”妈妈走了进来，把被子轻轻给我盖好，自言自语道：“又做梦了，这妞妞！”“呼”，一阵凉风吹过，妈妈终于轻轻关上门走了。

但从此之后，我仿佛上了瘾似的，每天晚上爸爸妈妈休息后，总要躲在被窝里窃读一番，并常常为自己的聪明而沾沾自喜。

谁知，好景不长，我的视力不断下降。在妈妈的一再追问下，我不得不说出了真相。

妈妈听了后，语重心长地对我说：“柯柯，爱读书是好事，可你知道躲在被窝里看书对视力损害有多大吗？更何况，该休息的时候不休息，肯定会影响第二天听课的效果的。”听了妈妈的话，我后悔不迭。

我决心以这段窃读为教训，正确读书，快乐成长。

【篇五：快乐就是那欢声笑语】

“叮叮叮——”下课啦！我伸了个大懒腰，跑到亦昕的位置上去。

“柯柯，柯柯！快过来啦！”我喊着，一切都是那么流畅，好像排练过一般。

是啊！以前我们仨一下课，就像现在一样，一起聊天，一起倒水，一起到教室外走走，一起读课文…。希望以后也是这样，多好啊！我想着。

“哈哈哈哈……”亦昕的笑声传入我耳中。原来，柯柯的一系列动作把亦昕逗得哈哈大笑。

“你们上课有没有想伸懒腰的冲动？”我说。

“有时候有，有时候没有。”柯柯回答。

“我觉得无聊的学科，一下课就会伸个大懒腰哦！”我眯了眯眼睛，“都已经成为了条件反射了呢！”说着，我夸张地伸了个懒腰。

“哈哈……”我们不约而同地笑了起来。

我望着窗外的景物。天上朵朵白云让天空更蓝，树上的喜鹊欢快地叫着，仿佛在与我们应和。黑板上未擦去的字，好像一个个音符，编写着一首首欢乐优美的歌。

“叮叮叮”，上课了，又迎来了一节课。欢声笑语没了，但在下一个课间，又将延续着这欢声笑语。

也许欢声笑语很平常，但一定要珍惜。一起笑，一起哭，一起赶作业，一起吃零食，一起走路……都是最美好最最快乐的。快乐就是那欢声笑语！

【篇六：爱生活爱读书】

当夏日邂逅了我们的青春，艳阳的跳跃成为柔软的爱抚，当松樟树舒展出又一季的繁华，即便是游戏也挽不住我们的年少，我们的成长已义无反顾地交付给了逝去的时间，留下的是对年轮的思考和为梦想而跳动的心。这一个暑期，我的成长在那一本本散发着墨香的书中绵延。

手捧一本书来读，不需要环境，只需要我们一颗相对平稳的心。从扉页开始，思绪就被作者的笔触牵起，从平淡到波澜，从衰败到幸福，从一个个书中人物那里，从一排排字里行间那里，感受写书人要传递的温情与故事，反思与教悔。那时的书成为一种媒介，连接物质与精神的媒介，系起读者与作者之间的媒介，更是心与心之间的媒介。

我与台湾作家三毛进行心灵对话，尤其热衷的是她的《我的宝贝》。她的宝贝多是一些项链，象牙手镯，或是别针和从海上捡来的小石头。这类小玩物并没有多么值钱，但三毛说，这些平凡的收藏“它们在价格上不能与金钱衡量…可是我深深的爱着它们。”“之所以如此爱悦着这一批宝贝，实在是因为，当我与他们结缘的时候，每一样东西的来历背后，多多少少躲藏着一个又一个不同的故事。”如此一来，我就理解了三毛宝贝们的价值——它们承载了各种各样的感情。正是因为承载了感情，这些物件才成了她眼中的宝贝。

我也青睐常新港的作品，他的青春励志小说《五头蒜》更是我的挚爱。五头蒜是不会做家务的柯柯爸爸花了一节课的时间从超市买来的。对于爸爸而言，蒜具有清肠解毒的功效；而对于柯柯而言，他把五头蒜比喻成古灵精怪的自己、肥膘体壮的“巨婴”、耳听八方的英赢、淘气包苏越，”抗议形象代言人”泽宇，这五个叛逆、敏感、孤独、而又可爱的少年。他们对青春生活的执着与追求，使我深深感悟到——生活是荆棘还是花朵，那将是我们自己的选择。

伴着骄阳，我爱装着一本书与清风相伴，于是，旅途变得不再单调。在候车的时候读读，在累了的时候读读，在海边，在公园的长椅上……沉醉书中，我的视野无边的开阔。抽象无形的空间在眼前渐渐明朗，那里有一个全新的宇宙世界，穿过时间与黑洞越过能量聚变，我看到了一片湛蓝的天空，那里有自由的鸟儿在翱翔，羽翼间抖下的是智慧的源泉；那里的碰触是无边的，充盈的都是知识的馨香；那里新鲜的空气中，蕴含着你奇思妙想达到的可能。书，改变了我的生活，影响了我的性格，不为风花雪月伤感，不被流言蜚语哀伤，不痴迷于网络，不止步于狭隘的小天地，我的青春盛满了“经历”和感动。

在浩瀚的宇宙里，我们是比尘埃还要渺小的存在，但我们总要在内心里保留着希望。我们谈理想，谈未来，我们依然在小小地努力着。我们在生活中不停地奔跑，在成长中无端地忧伤，匆忙中我们可以错过沿途的风景美丽，但我们不要错过享受另一个大世界的权力，所以——

爱生活，更要爱读书。