【篇一：我是一个自信的孩子】
这就是我，一个自信的孩子。我从来不会有多害羞，不管是面对大人还是小孩。
有一次，我去参加了“森山杯”朗诵比赛，赛前我坐在位子上，一遍又一遍地练着《将进酒》，但是，我一边练《将进酒》一边想把心中的那个装满自信的大皮球钻爆，所以一直没有练好。看着她们一个个上去一个个下来，我一直不觉得她们比我好，心中依然很有信心。终于：“接下来，是17号——-吴优仪！”
在那骤然间，我那装满自信的大皮球爆了，一段清凉穿透我的全身心。我自信满满地上台，吟完了那首《将进酒》，赢得了评委老师的掌声。
我回到台下，妈妈夸我：“表现很棒！一定有个不错的成绩！”“谁说女孩只能唱歌、跳舞？我们就能气势磅礴地吟诗！”爸爸说。后来，我果然拿到了开一个不错的成绩！
这就是独一无二、自信的我，快来跟我交朋友吧！
【篇二：他实在好玩儿】
在色彩斑斓的生活中总会多多少少遇到几个人，他们或性格特点突出，或感情特点鲜明，或有自己独特的爱好……而我遇到了这样一个人，实在令我觉得有趣。
他是我的一位同学，个子矮小，皮肤黄得像香蕉，头却超常的大，活像个“大头儿子”，但正因为他，让我感到了世界的五彩缤纷。
这是一个阴雨绵绵的上午，灰色的颜料涂满了整个天空。此时我的心情却比这天气还要糟糕。然而，他的出现让这一切有了转机——他先是猝不及防地给我做了个酷似“刑天”的鬼脸，看我的反应，拉着我就向外跑。我想“外面可下着雨呢，这哥们儿又要闹哪出？！”我还没想完，他就给我拽到了雨里，他身子一斜，踉跄了几步，然后吟起了诗“黄河之水天上来，奔流到海不复回……”别说，还真有李白醉酒吟诗的样子。然而，他“诗”音未落，就打了个趔趄，倒在了泥泞的草坪上。我正要扶他起来，他却就势换了个姿势，侧躺在地上，继续吟诗“天生我材必有用，千金散尽还复来……”我被他的滑稽和执着逗笑了，他也笑着站起来，说“我可不能被你传染了，你今天负能量爆棚啊！”这时，刚好云开见日，温暖的阳光照在我们身上，一如他明媚的笑容投映在我的心里。
然而，他的“好玩儿”还不止如此。
他喜欢足球，是我们班前锋的不二人选。球场上，他总能凭借自己超凡的技术、速度和力量，如疾风般带球逼近对手的禁区；在即将被断球时，他总能使出他的独门绝技“龙卷风”，快速转身，潇洒突围；在临门一脚时，他总能祭出“鹰眼”绝技——用极坚定的眼神，极刁钻的角度，极快的球速大力射门。如果球进了，他会先摆出一副英雄凯旋的姿态，再张大了嘴狂跑回自己的半场；如果球打歪了或打飞了，他会先做出十分懊恼的样子，然后发疯似地甩动他的手臂和大头，引人发笑。他的“夸张表演”，常常让场上队员笑得前仰后合。
除此之外，他的画作也是令我们大家喜爱的，画得栩栩如生，表演也是绘声绘色。因此，大家都叫他“小机灵鬼”。
我为有这样一个幽默风趣、特立独行的同学而幸运；我为有这样一个用自己独特方法逗人开心的同学而骄傲；我为有这样一个懂得关心别人的朋友而自豪。
他，实在是好玩儿。
他，让我感到了这个世界的美好。
【篇三：梦回大宋】
今天是中秋节，天上的月亮又大又圆，非常美丽。我坐在院子里静静地观赏着明月。突然！我发现我到了另一个地方。“咦？这是哪儿？大街小巷怎么有这么多人？我的家又在哪儿啊呀？我不是正在家里的院子里赏月吗？”我站在大街上，一时不知所措。街上的人们都欢天喜地的，他们一边观赏着天上的明月，一边三五一群地聚集在一起聊天。我拉住一个小朋友问道，“小朋友，请问这是哪里呀？现在是什么年代？”“这里是密州，现在是宋朝呀，今天是中秋节！”小朋友奇怪地看着我。哦，原来我来到了宋朝的中秋节。
“明月几时有，把酒问青天……”，我突然听到有人在吟诗，语气非常悲伤。是谁？我情不自禁地走近，看到有一个人正在独自饮酒吟诗。难道他就是宋朝大名鼎鼎的诗人苏轼？于是我关切地问道：“你怎么了？”他回答我：“今天是中秋佳节，看到大家都团聚在一起，热热闹闹的，我却独自一人在外乡，已经好几年没有和我的弟弟一起过中秋节了，所以我心里很难过。”于是我就陪他一起喝起酒来，喝到酣畅时，苏轼站起身来，举起酒杯，对着天上的明月吟诵起来。“……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”“好！好诗！”我连忙鼓起掌来。“那你能明白我这首诗的意思吗？”苏轼问道。我想半天，支支吾吾的说：“你在想念你的弟弟呀。”
苏轼摇摇头说：“太简单了。”接着苏轼说：“弟弟苏辙是我唯一的家人，但在今天这样一个团聚的日子里，我却无法和他一起度过。这种感情你们是无法体会的。”我渐渐地听懂了苏轼的话。不禁想起自己是多么的幸福呀。家里有爷爷奶奶，爸爸妈妈，还有妹妹，我们天天在一起。我一定要珍惜现在幸福的生活，好好学习，多多帮助家里做一些力所能及的小事，让家人不用为我操心，做一个懂事的好孩子。
当我正想再安慰苏轼几句时，忽然远方传来一声温柔的声音，原来是妈妈正在叫我，我急忙站起来答应。“啊！”妹妹大叫一声把我惊醒了，原来我是做了一个梦啊！
【篇四：唐诗魅力】
中华传统文化源远流长、博大精深。我们的物质文明历经五千年，涛声依旧、雄风犹在；我们的非物质文化更是流传千古，闪耀千秋！
在中国灿烂的古代文化中，有一些文字至今仍魅力不减，那就是——古诗，是我们中华文学艺术的巅峰，是中华文明的见证。唐诗形式多样、简洁凝练、音律和谐，有很强的表现力和感染力。小时候，爸爸就经常给我朗诵一些诗句：“床前明月光，疑是地上霜”；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……耳濡目染，我开始朦胧地感受到古诗词的魅力。今天，已是中学生的我对唐诗已有了初步的鉴赏能力，近期《中华好诗词》的热播更进一步激发了我对唐诗的热爱。假期，我不由自主地拿起《唐诗三百首》，细细品读起来。
唐朝是我国古代诗歌创作最鼎盛的时代，李白、杜甫、王维、孟浩然、韩愈、白居易、李商隐等一大批优秀诗人如天上的繁星，熠熠生辉。《唐诗三百首》是近两百年来流传最为广泛，历久不衰的一本展示唐诗之美的精品之作。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“海内存知己，天涯若比邻”；“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”……这些千古名句使唐诗精彩纷呈、奇章迭起、美不胜收！
俗话说：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会偷。”年少的我没有吟诗作对的才能，但细读了《唐诗三百首》后，听见树上小鸟欢歌，我不由吟唱：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”；看见黄河滚滚流向东方的画面，我不由感慨：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”；耳边响起美妙的乐曲，我的脑海中就冒出：“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”……唐诗，使我的生活变得丰富多彩起来。
辉煌的传统文化值得我们每一个中国人自豪，而唐诗，是古代文明中一颗璀璨夺目的明珠。但如今，传统文明被慢慢漠视，唐诗宋词开始受到冷落，很多家长早早把孩子送到辅导班去学习外语，却把中华文化忽视了。我认为，每个中国人都至少要读一读《唐诗三百首》，它让我们深深感受到古诗词的文化魅力，让我们对光辉灿烂的古代文明深深引以为傲！
【篇五：与文字相约】
与文字相约，享受文雅的乐趣；与文字相约，感受世间的悲欢离合；与文字相约，倾听历史的诉说；与文字相约，用委婉的形式去感受生活。
中国的历史源远流长，有文字可考的历史就有约5000多年。我们现在的楷书是由甲骨文慢慢地演变而来的，而古老的文字就是研究悠悠历史的珍贵材料。
而篇篇美文佳作更是文字重要作用的最佳证明。打动我们的不单是语言文字，更是这些语言文字中蕴含的丰富的思想感情。由此可见吟诗作赋时，把文字用得巧，用得妙，是抒发自己思想感情的委婉的好方法。如果没有文字，世界上就会缺少一种最委婉的表达方式，如果没有文字，历史的沧桑将被永久尘封，如果没有文字，还怎样吟诗作赋，还怎样表达落花的有意，流水无情呢？
“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这是《红楼梦》中第七十二回“黛玉葬花”所用的《葬花吟》，反应了古时修陈旧思想中，儿女遵从父母之命，媒妁之言的无奈和痛苦。“待到山花烂漫时，她在丛中笑”出自毛泽东的《咏梅》，表现了作者对梅花那伟大无私的情怀的赞扬之情。
千百年来，人们用文字构成了许许多多篇美文佳作，诉说了许许多多个动人故事，让我们无不感受到文字的巨大魅力。就让我们与文字相约同行！
【篇六：人类缺少的闲趣】
经过几个小时的奋笔疾书，作业写完了。松了口气，我走进阳台，坐在靠椅上，望向楼下……
天气很好，有风，有阳光。阳台四周有很多花，草，植物。它们在风中微微摇摆。
我惬意地躺着，很舒适。
回忆一下，很久没有这样惬意，被学习围绕，已不可自拔。即使躺在床上，也不大会儿就进入梦乡。是的，别人总说，人一生是要忙忙碌碌的，但闲趣在人们世界中渐渐少了。大多数人要么是忙碌到底，没有闲趣；要么是不务正业，拥有闲趣。我自认为：前者和后者都是不可推崇的。人一生多少个轮回，何必让一生都没有值得回忆的美好时光呢？
李白在人生时光中，游历祖国大好河山，在山河之间吟诗作乐，孟浩然在不能为官时，放归南山，终生不仕，在田园之中吟诗喝酒；竹林七贤个个博才多学，隐居山林，退朝辞官，在竹林之中不亦乐乎。
时代进入高科技，人类的脚步越来越快，楼下那匆匆的脚步，不绝的车铃。世界的繁荣和人类的闲趣是成反比的。虽然时代需要人类的付出和忙碌，但我们，人类需要闲趣。虽然人类需要付出来得到生活的经济，但偶尔去游玩游玩，接近自然难道就不行吗？有时，不需要金钱来旅游，求得闲趣。只需忘记所有烦恼和顾虑，静静地躺着，回忆美好，想象美好，感受美好，忘我的忘情地沉浸自己的世界中。
一滴雨进入嘴中，有点儿甜，我没有动，继续躺着，渐渐地我感觉什么都重要了。愁，多么清雅的字，我感到，人生本不应有愁，宽阔的胸膛，清淡的心灵可以，足以消灭愁。
我走进书屋，不是因为下雨了，而是因为我又要开始忙碌了。
人生能有几多愁，恰似一缕闲趣进心头！
【篇七：青春吟诗】
以前总认为只要别人做到，自己就不必太努力，只到现在才渐渐明白，和别人享受一起在乎，一起努力的快乐，明白只要一秒不放弃，下一秒就会有希望，所以我相信自己。
总认为人的一切都是个定律，我们无力也无法去改变些什么，人的理想、生命上天早已注定，既然无力改变，又何必去作些什么，有一天，我才发现不管前途命运如何，我们都要努力的去尝试，去拼搏，因为生活告诉我们，只有不懈的努力，我们才有可能达到成功的彼岸，而自信就是成功的垫脚石。所以不管现在你遇到怎样的挫折和困境，你都要相信自己，相信自己会度过难关，迎接新的一天。
你大概不知道，我出生于农村，家里的窘境让我过早的尝到了人世间种种磨难，让我尝到了做人的辛酸。于是我常常想：以后不管怎样都不能再做穷人了。从那以后，我很努力，我把我所有的希望都寄托在我的学习上。我相信皇天不负有心人，总有一天我会成功，我一直努力着，坚持着。每当我想要放弃的时候，我都会告诫自己：相信自己，别人做得到的，你都可以做得到，甚至可以做到更好。
我相信我的未来不是梦，我的命运掌握在自己的手里，没有人可以帮到我，惟有我自己。我相信时间会证明一切，我之所以努力、拼搏着，那是因为我相信自己。
相信自己，就是胜利！
相信自己，就是成功！
【篇八：这里也有乐趣】
自打上从幼儿园起，我就开始接触古诗词了。一开始可能是出于好奇，但是上了小学后，我就觉得古诗词十分枯燥，又加上有些古诗词内部的真正含义，老师觉得我们听不懂，所以不讲，这使得在我心中又多了一层迷雾，让我愈发觉得无趣了，更何况要求背诵，我便开始有些厌恶古诗词了。
但是，就是有那么一个机会，让我重新认识了古诗词。平时我很喜欢逛书店，那次，一个偶然的机会，我随意地翻看了一下于丹老师写的《重温最美古诗词》，恍惚间被里头精美的插图与文字吸引。我当机立断，就买下了这本书。回到家后，我翻开书本静静品读，发现在古诗词中，那山、那水、那竹、那鸟、那情、那愁都是如此的美。迫不及待读完后，我不禁发出这样的感叹，没想到这世间最美的语言竟是这古诗词！我对古诗词的学习态度也慢慢转变了。
渐渐地，我识记了越来越多的古诗词，逐渐意识到古诗词在古人心中的重要性，他们的生活可以说是离不开诗的，我们现代人不能理解，是因为我们已不再会吃饭时吟诗，高兴时吟诗，悲哀时吟诗了。古诗文言简意赅，但又不失华美。古诗词不仅仅是美的，他们的背后充满了一个个动人的故事。而学诗词最大的乐趣不就是思考，理解故事的过程吗？
《垓下歌》是第一首我依靠自己的力量查找资料，理解与感悟的诗。公元前202年，楚汉之争的最后关头，刘邦给韩信、彭越封地后，汇集自己的诸多将领一路追击，在垓下将楚军层层包围。夜里，刘邦四面楚歌成功击溃了项羽军队的心理防线。在如此这样的绝境之下，西楚霸王项羽的内心苦苦挣扎：他只有一条出路，带着精兵冲出去，可他放不下心爱的虞姬，“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”他赋完此歌，泪流满面，带着28人来回冲阵，虽说依仗着力量，突出了重围，可还是被追兵逼到乌江亭边，项羽是个看重名誉的人，他不甘失败去见江东父老，于是在乌江亭边自刎。多么悲壮而惨烈的一生，这就是我从项羽《垓下歌》中读到的故事。
平日里，我很喜欢登山，而每次登山，我站在山峰，往下俯瞰周围的城镇、高楼都显得不那么高时，我总会想到诗圣杜甫的那首《望岳》：岱宗夫如何？齐鲁青未了，造化钟神秀，阴阳割昏晓，荡胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。这首诗气势磅礴，流露出了作者热爱祖国山水的激动之情，也表达了诗人卓然独立兼济天下的壮志豪情。我虽没有兼济天下之下之志，但我也热爱着祖国的山山水水。一个连自己国家都未饱尝的人又为何要出国呢？
品读古诗词，将古诗词与现代生活联系，没想到这里也有乐趣！
【篇九：我心中的偶像林黛玉】
她是一朵荷花，一朵清雅而孤傲的荷花，一朵秀丽而柔弱的荷花。她秀外慧中，率性纯真。她，就是我心中的偶像――林黛玉。
她是一朵荷花。她的美，不是牡丹的倾国倾城，也不是玫瑰的婀娜妖娆，而是水中花的高贵和优雅，在《红楼梦》中，曹雪芹老先生说她“两湾似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目，态生两靥之愁，娇袭一身之病……
”顿时，我眼前仿佛便出现了一位体态娇弱、举止文雅又多愁善感的女子来。在“群芳争妍”万紫千红的大观园中，容貌出众，才华横溢的人是随处可见，却唯有林黛玉这朵亭亭玉立的荷花，能使人感到眼前一亮，让人惊奇。
她是一朵荷花，在炎炎夏日中，别的花儿都承受不住毒辣烈日的炙烤，唯有荷花不卑不亢静静伫立水间，尽情绽放，吐露芬芳。
若说起大观园内吟诗作赋，林黛玉必然是其中的佼佼者。就说书中三十八回《林潇湘魁夺菊花诗薛蘅芜讽和螃蟹咏》吧，黛玉、宝钗、宝玉、湘云等人在藕香榭设宴吟诗，宝钗和湘云连夜拟了十二个题目，众人仔细看后，都说新奇，却怕做不出好诗来。而黛玉呢，自斟自饮了半盏酒，片言只语也没有就勾下了《咏菊》《问菊》《菊梦》三个诗题，不过一顿饭的功夫，大家便都写好了各自的诗。
众人相互传看，彼此称赞，最后，李纨公评说，虽每人各有警句，但要论文采和立意，黛玉的三首诗是无人能比。“题目新，诗也新，立意更新”“巧的却好，不露堆砌生硬”单单从这两句评价中，便不难看出林黛玉的才华横溢。
她是一朵荷花，虽生活在腐朽的封建社会，却不世俗，不屈服。她清高孤傲、淡泊名利，不屑于荣华富贵。她就是《爱莲说》中描述的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”只可远观，不可亵玩的花中君子。
我至今也未曾遇见过一人能有林黛玉那样的品性，她是那样的遥不可及，也可能正是如此，才使我对林黛玉如此欣赏，把她视作我心中的偶像，把她视作一朵荷花。
【篇十：生活因诗文而精彩】
从小就喜欢诗文，觉得它就像一面镜子，让我看到自己，也看到周围的一切，看到现在，也看到过去，看到未来。
儿时，在摇摇晃晃的车座上，嘴中大声背着“床前明月光，疑是地上霜”渐渐地我学会了一首又一首诗。读李清照的“生当作人杰，死亦为鬼魂”，体会她慷慨激昂的爱国之情；读陶渊明的“山气日夕佳，飞鸟相与还”，寻找他生活的宁静淡泊；读苏轼的“长恨此身非我有，何时忘却营营”，理解他被贬后的悲伤基调；读柳永的“便纵有千种风情，更与何人说”，领悟他难以割舍的离情。
被苏轼的豪情壮志震撼过，对辛弃疾的高尚气节赞许过，为曹植的危险处境而提心吊胆过，对李煜的“有佛文胸怀”而不解过。
诗文让我明白了真伪虚实，善恶美丑，悲欢离合。品一首好诗，如同打开一扇历史的窗户，教你为人正气，让你看到历史的沧桑，与今朝的灿烂。
后来，我一点点长大，在吟诗的同时，也背下来了一首又一首诗，但每一次的背诗都是匆匆的。我固执地认为背诗，吟诗就是“熟读成诵，重在理解”，从未再过多地追寻。
但渐渐地，再后来，在现代科技飞速发展的同时，生活变得嘈杂。我突然发现吟诗，背诗是一种走入诗人生活的体验。每个人都有着属于自己的生活，每一位诗人写诗都是在厚重生活积压后的感受。
李煜写“无限江山别时容易见时难”，是因为生活中他亡了国，正身在狱中；李清照写“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，是因为生活中她失去了心爱的丈夫，等于没了一切；范仲淹写“黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡”，是因为生活中他背井离乡，十分乡思。
如此看来，吟诗就是感受每一位诗人不同的生活，无论喜忧，无论悲欢。
正是吟诗为我的生活增添了许多精彩。
赏月时，所有人都在为月圆而兴奋得议论纷纷，唯有我，望着月儿，想起苏轼的“缺月挂疏桐，漏断人初静”，想起李煜的“无言独上西楼，月如钩”，想起欧阳修的“月上柳梢头，人约黄昏后”，想起柳永的“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户”。
在他人纷纷议论一会儿，转身离去后，只有我，不愿离开，永久留下，身虽在月下，心早已到了一个又一个诗人的生活中，任他人都已在七嘴八舌的交谈中离去，我只是站在这里，感受着一个又一个诗人不同的心境，不同的生活。正是诗文让我感受到生活的多姿多彩，千种风情，正是诗文让我体会到了生活的精彩。