【篇一：走进二中，感恩母校】

时光匆匆，转瞬之间，我离开实中竟已两年，在这两年的时光里，作为枝江二中的一份子，我体验了小组合作学习的神奇与愉快；领会了社团活动的丰富与多彩；感受了作为“小红帽”责任与荣光。但在二中的日子无论多么充实，我都不曾忘记我的母校——实验中学，那个令我心敬仰，魂牵梦索，永怀感激的实中。

令我心生敬仰的，有实中那纯正的校风。

记得初进实中，便见“养习修德，求知明理”这八字校训刻在教学楼的正前方，金色的大字熠熠生辉，它的光芒照射在所有实中学子的心上，在这八字校训的引领下，我们养成了良好的习惯，提升了做人的修养，培养了自身的美好品德，明白了人生的道理。我们高昂的学习士气源于此，却又不仅仅源于此：校园里随处可见的告示牌，各种各样的名言警句也是一道亮丽的风景线，给我印像最深的便是行政大楼门前的红色标语牌——“最好的学习是向别人讲，最快的提升是向别人问”这句话是互助学习活动“大手拉小手，大家一起走”的主题，成绩优秀的同学与略逊一筹的学生互帮互助，大家在团结互助中共同进步。

在实中纯正学风的熏陶下，我变得勤奋，变得踏实。

令我心怀感激的，是实中那谆谆育人的老师。

刚进实中，我的成绩勉强中等，可我是幸运的，因为我遇见了他们，那些给过我无数鼓励与帮助的老师。我的英语不好，我的自信也在一次次的考试失利中被渐渐消磨，可这时，我的英语老师吴老师如一位光明天使，降临在我身边，将我从黑暗的边缘拉回，每当我遇难题，她都全耐心地帮我解答，考试失利她也会认真地帮我分析，渐渐地我的英语成绩不断提高，我的语文老师辛老师，我的数学教师周老师……实中的老师，都是如此，总是勤劳地工作，无私地奉献。

在实中教师的辅导下，我找回了自信，变得自强。

令我心生向往的，更有实中那多姿多彩的课外活动。

除学习之外，实中还开设了许多异彩纷呈的课外活动，如刺绣、书法、篮球、文学、歌舞等等，在这里，同学们可以尽情释放自己的个性，施展自己的才能，学到许多书本中无法学习的知识。我曾经就是合唱团的一员，那里的生活是欢乐而轻松的，那里的学习又是专业而正规的，在这儿你可以找到与你志趣相同的朋友，在这儿你可以放飞你的音乐梦。最令我怀念的便是和朋友一起唱歌练舞的时光，有简单的快乐和满满的幸福。

在实中丰富活动的锻炼中，我变得开朗，变得成熟。

令我恋恋不忘的，还有实中那在我眼里丝毫不逊于豪华酒店的食堂。

即使已离开实中两年，但每每想到实中食堂，都令我垂诞欲滴，回味无穷，满口余香。在实中食堂，冷饮、烧烤、麻辣烫样样俱全，小炒、蛋汤和米线道道入味，简直就是无数吃货学子的梦中天堂。

在实中美味食堂的哺育下，我生活得健康，体格也越来越强壮。

带着实中的满满收获，我参加了中考，可由于考试失利，我面临着两难的选择，究竟是进一中择校，还是二中英才？再三犹豫后，我做出了决定，成为了二中英才班的一员，如今看来，我的选择是正确的，因为在这里，我仿佛又回到了我所熟悉的实中。

感谢母校，感谢实中，是你，使我变得自信，变得成熟，我将带着你赐予我的力量，披荆斩棘，直至到达我所向往的远方！

【篇二：清点挫折】

考试失利，老师批评，同学责备……这些都是我在生活中经常遇到的事。每个人都和我一样，都会在生活中遇到一些不顺心的事。因为一个人的生活不会永远一帆风顺，总会在生活这条漫漫征途中遇到一些绊脚石——挫折，但我们总会跨过这些绊脚石，继续昂首踏步向前。

这时候，应该就会有人想问我，为什么要清点挫折呢？这不是在回忆以前的痛苦吗？为什么还要徒增烦恼呢？

而我则会用一个故事的寓意来回答你。

从前有两个人在一条崎岖的山路上走着。突然，两个人被一块横在路中间的石头绊倒了，第一个人爬起来后不断朝着石头谩骂，而另一个人则面带微笑地将路中间的那块石头捡起来放在随身携带的筐子里。然后两个人就又出发了。第一个人由于走得很快，经常摔跤，同时也被路上的坑坑洼洼所绊倒，走的速度也时快时慢，而第二个人由于筐里的石头，虽然走的慢了些，但他走的比第一个人稳重得多，很少绊倒自己，同时也在路上留下了自己的脚印。不过遇上坑洼时，他会用石头将坑洼填平，在遇到绊脚石时，他会将石头放进筐里。就这样，他走的路比第一个人走的吃路平稳得多，虽然也有起伏，但起伏不大。

这个故事告诉我们，人们都免不了遇到挫折，但一些聪明人会从挫折中吸取教训，以免再犯同样的错误。虽然也会遇到一些挫折，但他们也会欣然面对，以至于不会对自己造成太大的影响。同时也会借鉴以前的经验来铸就今日的成就，在人生中踩下一个个“脚印”。

所以在考试失利时，我就会总结考试失利的原因，然后在下次考试时避免出现同样的错误；在受到老师批评时，我会虚心地听取老师的教育，并吸取其中的经验教训；在受到同学责备时，我会欣然接受同学对我的建议，使自己变得更加完善。

清点挫折，做更好自己，步美好人生。