有关盲校的作文

【篇一:《同上一堂课·雷锋告诉我》观后感】

今天,老师组织我们班的同学观看了《同上一堂课·雷锋告诉我》这段教育视频。片中,雷锋精神的典型代表杨威、张龙、孙汀娟走上讲台为我们解读了新时代的雷锋精神。雷锋他把自己的青春全部献给了祖国和人民,他所做过的每一件事情都是非常的平凡,然而正是这一件件小小的事件让他构造成了伟大!

这个短短片段中介绍了雷锋同志的生平:1940年12月18日雷锋出生于湖南望城县一个贫苦的家庭。很小的时候,他的父母、哥哥相继去世,雷锋成了孤儿。年龄仅7岁的雷锋自力更生,艰难地活了下来。雷锋曾经说过这句话:“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”现在雷锋已经成为了人们心中见义勇为和奉献社会的好榜样。对于现在的新时代来说,这种无私奉献的精神已经很少有人能做到了。所以我们就更应该学习雷锋的这种精神!一个人,做一件好事并不难,难的是一辈子都做好事而不做坏事。杨威说,他对雷锋的精神最为感动,就是因为这种坚持和坚定的信念,让他从失败走向了成功。他希望每个孩子都能坚持自己内心的梦想,从身边的一点一滴做起,坚持做好每一件小事,结果是一定可以带动身边的人。盲校教师张龙则教导我们如何做好自己,张老师让我们明白了雷锋精神也是一种奉献和责任。而孙汀娟阿姨给我们讲述的千千万万的网友拯救一名仅“一斤半的早产儿”的故事,则让我们懂得雷锋精神是一种传承和接力……

虽然作为小学生的我们不能像雷锋那样奉献,做不出什么惊天动地的壮举,但起码我们可以助人为乐,见义勇为,善待他人……这些我们现在是可以做到的,我们为什么不去做呢?只有我先为人人,人人才能为我呀!从现在开始,我们大家一起朝着自己的目标前进,用自己的实际行动把雷锋精神发扬光大吧!

【篇二:梦想的道路——观《同上第一课雷锋告诉我》有感】

奥普拉说过,一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。是啊,每个人都可以有自己的梦想,都有拥有梦想的权利。看了这次的《同上第一课雷锋告诉我》我有很深的感触,然而令我最敬佩的是张龙老师。

张龙老师从小就非常喜爱音乐,经过她的刻苦训练和对音乐热情,取得了非常优秀的成绩。

她本来与她的梦想只差一步之遥,但是,一次偶然的机遇,让她遇到了一群盲校的小孩子。他们同样非常喜欢音乐,有一样的梦想。可惜他们天生有缺陷,这让他们离梦想的距离越来越远。张龙老师不忍心看到这群孩子因为不能实现梦想而自卑、伤心,于是,张龙老师决定亲自带领这群为梦想而执着的可爱的孩子们走上梦想的道路。她放弃了一举成名的机会,来到盲校当一名普普通通的音乐老师。这天,所有的孩子全部都被爸爸妈妈接走了,只有一名小女孩孤独的在走廊上徘徊。经过张龙老师的了解,她身世很特别,张龙老师把她当亲身女儿养着,还教她许多音乐方面的知识……

我觉得张龙老师很有爱心,也很受我们尊敬。我很敬佩她这种无私奉献、舍己为人、乐于助人、不求回报的美好崇高的精神。我觉得我们在生活中也要有她这种无私的精神,尽管是一件小事,我们也要不厌其烦地帮助别人。事事为他人着想,不能自私,只求自己的利益不管别人。那些盲校的孩子们也有自己的梦想,不能因为他们身体有缺陷而歧视他们,否定他们的梦想。我们支持他们,给他们追梦的勇气,给他们一丝温暖,让他们感受到在这个社会人人平等,每个人都有追梦的权利,让他们走上梦想的道路。

坚持不懈,永不言弃为自己的梦想付出努力,不管是谁,老天爷都会给予回报。让我们为自己的梦想加油吧!

【篇三:身边的故事】

我生活在新疆的首府——乌鲁木齐。我生长的这个城市,这片土地是个多民族聚集的地方。这是我的家乡,这里有不同民族的同胞共同演绎着许多动人的故事。

小区里的故事

我家居住在教育学院东校区的家属院里,我们的小区的这栋楼里住着汉族、回族、维吾尔族、还有哈萨克族的居民。

我家楼下有一位退休的维吾尔族大爷,他每天都会帮小区打扫卫生,大家都很尊敬他。

小区里的楼房已经有三十岁的年龄了,楼下的下水管道经常被堵塞。每一次下水管道堵塞了,楼上楼下的住家户们都要到学院教学楼去提水,很不方便。每次也都是这位维吾尔族大爷去找维修工疏通下水管,然后再挨家挨户收取一些请工费用。大爷帮大家解决了供水问题,大家都很感激他。大爷家境贫穷,工资很低,还要供远在成都的女儿上学,小区里的邻居们经常会把自己家里一些旧家具,纸箱子等送给大爷,让他拿去换些零碎钱补贴家用。

住在这样的小区里,各民族居民和睦相处,亲如一家,我感到很幸福。

校园里的故事

我在乌鲁木齐盲校上学,我们的校园里老师和学生都是不同民族的。大家在一起共同学习,成长,相处得非常融洽。

我们学校组织倡导各族同学举行“结对子”的活动,同学之间互相学习,互相帮助,共同进步。

和我“结对子”的是一名三年级的回族男生。回民说的虽然是汉话,但语调,语音和汉语还是不太一样。而我也给我的回族小伙伴教了许多汉字的正确读音和写法,我还教了他英语呢!他告诉我,他回到家里,给爸爸妈妈读英语,父母听了可高兴了。

班级里的故事

我在盲校四年级就读,我们班有3名汉族同学,2名回族和一名哈萨克族同学。我们的班主任张老师也是回族姑娘,我们相处的时候会格外尊重对方民族礼节、风俗。

去年元旦,张老师带着我们全班同学一起包饺子庆祝节目,那天,学校给我们买了牛肉,面粉。老师和同学们一起和面,剁馅儿,擀皮、包饺子,一起品尝自己的劳动果实,一个个小朋友都把肚子吃得圆鼓隆咚的。现在想起来,我的口水都禁不住往下流。

我爱我的班级,我爱我的学校,我爱我的小区,我更爱新疆这个养育我成长的地方,因为这里有幸福,快乐,有亲如一家的各族同胞,兄弟姐妹。

【篇四:观《雷锋告诉我》有感】

雷锋精神已成为我们世世代代所崇尚的伟大信念,而再次观看影片《雷锋告诉我》,更使我的心汹涌澎湃。

“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话是雷锋毕生的信念,更是经历代代相传永远不褪色的导引一代代有志青年成长的真理。

雷锋短短二十二年的人生,坚持为社会,为群众,为国家作出了贡献。而在新的时代,雷锋精神发展为更丰富的内涵:信念的力量、大爱的情怀、忘我的精神、进取的锐气。

梦想因拼搏而成功。这是亘古不变的真理。正如杨威所经历的,无数的日夜,无数次锥心刺痛,他都咬牙坚持,一次次失败,一次次心灰意冷,但坚守的信念不变。十二年来的拼搏与努力,终于迎来了奥运运冠军的金牌,我们要看到他闪耀的荧光,更要看到他努力拼搏的汗水与血泪。

奉献与服务。一位老师,放弃了高职高薪的名校教育工作,来到了盲校,来到了那些视碍儿童的身边。“为什么?”,“只因为他们更加需要我”。这是那位老师平淡而真诚的回答。为了残疾孩子能有正常孩子一样的梦想,为了残疾孩子有正常孩子的快乐,她带失去双亲的孩子回家共渡周末;她以自己为模特,让残疾孩子以抚摸自己的身体来感受塑造自己美丽的形体;她组织学生开通校园电台,开办乐团,让残疾孩子放飞梦想。她的心声感动着每一个当初不理解的人:“我要改变孩子‘看不见的路,看得见的人生’的命运悲剧。”正是这份真挚而执着的爱传播了雷锋精神。正是这份诠释了奉献的价值内涵。

当今社会,还有无数的无助儿童需要关怀,无数的空巢老师需要陪伴,无数的残疾人需要关爱与照顾。那为拯救“一斤半婴儿”而踊跃捐出善款的一万多网友成为新时代雷锋精神的典范。作为新时代青少年的我们,定不会犹豫,拿出自己的心,伸出我们的手,在每一个需要我们的场合,每一个需要我们的时间,传递雷锋精神,让爱的高歌永远在时代的上空回荡。

【篇五:我的志愿者爸爸】

今年是建国70周年,我和我的祖国共同庆祝这个重大的节日。面对随风飘扬的五星红旗,作为一名学生,我更要有爱国的情怀,强大的志向,树立时刻报答国家的目标。

说到爱国,其实就在我身边,比如:节约用水用电,随手捡起路边的垃圾,遵守交通规则,努力学习,争创优异成绩,学雷锋做好事这些都是爱国。

我的爸爸是一个平凡的人,但是他加入公益组织后,他变得不平凡了。爸爸经常带着我去当志愿者,我们一起带着耳蜗宝宝们去体验馆,体验生活;我们一起陪同盲校的哥哥姐姐去听海的声音,用手去触摸长城;我们还和轮椅叔叔阿姨们一起剪纸做游戏;但是最让我难忘的,就是和爸爸一起去给残疾人拍全家福。

当我初次见到叔叔阿姨们,他们有的没有胳膊,有的只有一条腿,有的脸部和头大面积烫伤,有的还时不时的抽搐。我很害怕,我躲在爸爸身后,不敢接近他们,直到爸爸一直不停地让我反复给这些叔叔阿姨递拍摄的道具,我才开始慢慢的和她们交流。从早上一直忙碌到傍晚,我浑身酸痛,很是疲惫,但我内心是快乐的。我的快乐来自听到她们和爸爸的对话。我听到一位阿姨说:“这是我有生以来第一次拍全家福。”爸爸说:“所以我们会给您们留下最美的幸福时刻。”我想到,全家福对于我们来说简直太容易了,随时随地,各种场合。但没想到对这些身体有残疾的叔叔阿姨,全家福竟然是这么难的事情。当看到她们拍完照片高兴地握着爸爸的手不停地说着谢谢的时候,我心里酸酸的,默默地流眼泪。

爸爸这种爱国的情怀深深地感染着我,让我懂得正己助人,服务社会。我要好好学习,热爱祖国,树立伟大的志向,长大以后用行动去报答祖国的养育之恩。少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由!我爱我的祖国!

【篇六:原来我拥有这么多】

小时候,我总是喜欢跟周围小朋友去比,羡慕着谁有了更好玩的玩具,谁又新添置了漂亮的衣服……当幼儿园里别的小朋友高高举起新买的玩具,一边仰着脸大声向其他小朋友炫耀时,我总是站在一旁用羡慕的双眼看着那位同学,沮丧万分。

那时的我一想起他们得意洋洋的脸,小嘴就叽哩咕噜向妈妈抱怨不停:我没有这也没有那。现在我长大了,不会再为这些小事抱怨,而真正让我的想法改变,让我一下子成长起来的是缘于一次特殊的经历。   

那还是在四年级的时候,我作为一名杭报小记者,带着笔,去盲校进行采访。在那里,我看到了很多双目失明的盲孩子。他们仿佛生活在另一个世界,那里既看不见杨柳扶风,也看不见夏夜繁星,既看不见秋叶金黄,更看不见冬雪纷飞。他们只能在一片黑暗中想象着这个世界的美丽。看着这些盲童,我突然想,假若某天你清晨醒来,而眼前是一片黑暗,你的心中该是有多迷茫与惊恐?我试着闭上双眼行走,可每一步都迈得缓慢而迟疑,我甚至不敢挪动自己的步子,一下子觉得自己什么都做不了,周围全是一片茫然。

在盲校里,有一位盲童姐姐居然为我们表演弹钢琴!同其他盲童一样,她的双眼也几近失明。可是她却用流畅的指法演绎了一曲曲动听的音乐。那一段段清脆悦耳的琴音好似黎明的露珠,一颗一颗滴落,每一滴都打在我的心上,荡开一层层涟漪。一位盲女孩竟然能演奏出这般震撼人心的音乐!令我更加震撼的,是她的笑,她绝不向命运低头的坚强、乐观和勇敢。不是每一位遭受如此不幸的人都能成为海伦凯勒。他们必须比常人更努力,要想达到与常人一样的成果,必须付出常人千百倍的努力!   

一瞬间,我深深地感到,我有明亮的眼睛,我有健全的身体,现在看来是多么幸运的事!这些对于盲校的孩子们来说,可能是他们一辈子的愿望!我还有什么理由去无谓的羡慕、抱怨?我必须要好好珍惜我拥有的一切,再加上象他们一样的坚强、努力,在成长的道路上开出美丽的花朵! 

【篇七:的我作文】

二十年后的我是一个记忆专家,开了一家商店。你一定很惊奇吧,记忆专家开小店,难道卖的商品是记忆?回答正确,因为我开的商店叫——记忆小店。

走进店门,首先映入眼帘的是一个个五颜六色的小瓶子。你会想:难道记忆装在瓶子里?没错,记忆就在小瓶子里。在玻璃橱窗中的许多瓶子,它们都象征着一个个美好的记忆。那粉红色的,是一位诗人对樱花的记忆;那深蓝色的,是位渔夫对大海的记忆;还有还有,那紫色的,是……,每个清晨,都有一丝崭新的金光,为每个记忆镀上一层淡淡的.金黄。

我要把一瓶金黄色的记忆卖给一个失去孙女的老奶奶,让她有个在夕阳下拉着小孙女回家的记忆;我要把一瓶翠绿色的记忆卖给一个盲校的小姑娘,让她有一个春天的记忆;我要把那瓶七彩的的记忆卖给一位残疾人,让他有一个坚强的记忆……

也许,那份金黄色的记忆不能保持很久,但我坚信,老奶奶一定会有很长的幸福感;也许,那份翠绿色的记忆不能永留,但足够能让小姑娘写出一篇好的文章;也许,那瓶七彩的记忆不会永久的停留在他的身边,但在他的心里,已经有了一架彩虹桥,他正一点一点往胜利走去。

二十年后的我,正用心地经营着这个时有时无的“记忆商店”。

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