【篇一：风景作文】

我们的学校也有许多美丽的风景。

站在学校门口，抬头一望，迎面看见的是翠绿的树叶。我们走进校门，这条路，就是青云路。正对面是老师们放自行车，电瓶车的地方。

再往左走，是小操场。小操场的对面是北教学楼，教学楼一共有四层。第一层是一年级，第二层是四年级，第三层是五年级，第四次是六年级。

小操场的旁边是办公楼，一听这个名字，大家会想，一定是一个老师办公的地方。这里除了老师的办公室以外，办公楼的四楼是一个多媒体教室，有公开课的时候，大家都会到那里去。老师也在那里开会。而且，每周五的社团时间，军乐队都会到那里训练。其实，北教学楼和办公楼是连在一起的。

北教学楼的对面是大操场。大操场是一个椭圆形的，中间是绿色的，两边各有一个篮球架，外边是红色的胶皮跑道。操场的`外面是沙坑和健身器材。操场的对面是南教学楼，南教学楼的第一层是二年级上课的地方，第二层是三年级上课的地方，第三、四层是十大功能室。里面包括琴、棋、书、画、茶、食、歌、陶、艺、舞。大操场还包括主席台，主席台是深红色的地面。中间是国旗，国旗的四周都是栏杆，后面是台阶。

这就是我们的学校。你觉得里面的风景美吗?

【篇二：教师节作文】

老师，是一个多么值得可敬的职业，是个多么值得受尊重的职业，老师会教给我们知识，教会我们怎样做人，从小到大，我们会和老师有很多的故事，也正是因为有的这些故事，才让我们更加记忆深刻，影响我们一生。

我和李老师相识是一种缘分，那时我们学校要组建军乐队，对渴望学习音乐的我来说是个不可错过的好机会，我便积极报了名，不过我很幸运，被选中加入了军乐团这个队伍，有幸认识了李老师。

李老师刚来的时候由于我们不熟，我很少和他说话，李老师看我性格很内向，就只能感动与我说话，在学习音乐的过程中，他经常指导我，让我很快的进步，我们也越来越熟了，是他改变了我不愿意跟别人说话的毛病，也这是因为有他，才把我领到了音乐的道路上，我才会有了今天这样优异的成绩。

李老师他不仅关心我的学习，还关心我的生活。当时因为时间比较紧，我们的'学习任务比较重，天气也很炎热，李老师他总是叮嘱我要多喝水，补充水分，每天必须吃鸡蛋喝牛奶，注意营养均衡，那一天因为我从家里去学校的时候时间有点太晚了，路途有那么遥远，我便努力的骑着自行车飞快地往学校赶，恐怕晚了上课，由于我一直用劲的骑，最后发烧了，当时我又没有钱，李老师拿着钱便带着我去找医生了，因为我发烧烧到时一度，自己说什么也不知道，不过幸号有老师和同学陪着我，让我战胜了那可怕的针头，经过打了一针后，烧才渐渐退了。

我好了之后，一直很想找个机会谢谢李老师，李老师却摇摇头说只要我能赶快好起来，取的优异的成绩，就是对老师最好的报答。听了老师的话之后，不禁让我心生感动，当时我就立下志向，一定要好好学音乐知识，熟练掌握乐器，努力刻苦训练，争去拿到最好的成绩去报答李老师。

没想到功夫不负有心人，经过了一个月的训练之后，我终于在舞台上展现出了最完美的自我，获得了第一名的成绩，当我在台上再次看的李老师露出了欣慰的笑容时，我想，如果没有李老师，就没有我今天这样的成绩，我所获得的哪一次成功，背后没有李老师精心的教导和汗水，李老师，我想对您说一声：老师，您辛苦了。您的爱是最无私，最真挚，最圣神的。

【篇三：快乐作文】

对我们小孩子来说，最快乐的节日，除了新年，生日，只剩下儿童节了。对我来说，“六一”儿童节最快乐的一次莫属四年级那次了。

那天早上，我睁开了朦胧的双眼，阳光早早的透过了窗户。吃完了早点，我背着轻松的书包，哼着小曲，走在了上学的路上。因为今天是儿童节，所以我非常高兴。

当我走进校园时，看到军乐队的同学已经在操场上练习了，我飞快的跑进教室。进去以后，传来的不是朗朗的读书声，而是同学们的谈话声。他们是在讨论怎样过一个有意义的儿童节。老师这时走进了教室，让我们拿着凳子到甬路集合。然后老师安排我们在下，“六一”联欢会开始了。小主持人宣布“典礼开始。”首先，领导入坐，领导们随着音乐上了台。同时，一些同学也走到领导面前，给领导们佩戴红领巾。然后开始升国旗。“全体起立。”同学们和领导们都迅速站起来，在国歌响起时，我们都瞻仰着这面崭新的五星红旗行队礼。最欢快的时刻就在文艺演出，在文艺演出开始后，校园充满了欢庆的气氛。有的同学吃起了零食，台上有了跳舞的'女同学，她们像蝴蝶一样翩翩起舞，像花朵一样婀娜多姿。四面八方的彩旗迎风招展，台下的同学们欢声笑语，花坛里的花在冲我们笑，天上的小鸟在向我们叫。整个校园沉寂在欢笑之中。

不知不觉，文艺演出完毕，我们恋恋不舍的回到教室，在路上的时候，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂，我忘不了这一天。

【篇四：那个遗憾的梦】

当舞台上的那支军乐队演奏时，我又想起了我们的那只军乐队，我的小铲……

要说我第一次踏上艺术的道路，那还是三年级的社团活动。原本我并不想参加的，可是在同学们的怂恿下，我还是选择了报名。

可要加入军乐队并没有那么简单，还必须要通过一场考试：通过踏步走来判断你的节奏感。我一向节奏感很妙，加入军乐队也是理所当然的事，后来，老师便将三十二个合格人挑选了出来，并分配了每个人的乐器，这就是我与小铲的第一次见面，也是我第一次踏上了艺术的道路。

第一节课，老师先指导我们如何使用乐器。例如打鼓就要将鼓挂在脖子上才能打。小铲则是一对，一只手拿上一个，上下挥舞着双臂，让它们碰撞来发出声音，那声音是一种清脆悦耳的声音，如同圆润光滑的鹅卵石落入湖中，足以沁人心脾。

后来，我们跟随着音乐的节奏敲击，而军乐队就是要让四种声音混合在一块儿，既要保证节奏清晰，还要保证音乐的轻重缓急。所以找到节奏感很重要，这就需要很长一段时间来努力练习，正所谓“冰冻三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。”

通过一个月的努力后，我们总算要展现自己的能力了，那天就是六一儿童节！

当天，我非常紧张，生怕出了半点差错，影响了整支队伍。音乐开始了，我们随着音乐的节奏，打起了小铲。一个多月的努力终究没有白费，我们奏出的音乐好似进军的鼓点，又是高唱的凯歌。演奏完成后，一阵阵掌声响起，我知道，我们成功了！

可后来，由于学习太过紧张，我不得不停止这项社团活动。于是，这便成了我终身的遗憾！每当六一儿童节时，我看着那支全新而又陌生的军乐队，心中便悔恨万分！哎！“冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”做任何事都要坚持，这样才能获得成就！

【篇五：有关天安门广场的作文】

到天安门广场看升旗，是从小便在我心中萌生的愿望，这次赴京考察，终于如愿以。五月一日凌晨三点，我们便起床了。虽然在昨天奔波了一天之后只休息了三个多小，但我们每一个人都精神抖擞，那份即将亲眼看到天安门广场升旗仪式的激动，早已按捺不住了。虽然人坐在汽车上，可心却早飞到了天安门广场。车速如飞，我还是希望它跑得快些，再快些。(交代看升旗的时间、地点及迫切的心情。)

天还是很黑，路上几乎没有行人，我心中暗想，这么早，我们一定可以在广场上选择一个理想的位置，真真切切地看到国旗升起的全过程。可是，到了天安门广场才知道，自己的想法有多么幼稚。这时广场上早已是万头攒动，人山人海。有工人，有农民，有干部，有军人，有白发苍苍的老者，也有蹒跚学步的儿童。这来自四面八方的人群怀着共同的心情，早就里三层外三层地把旗杆围了个水泄不通，我那选择理想位里的念头顿时成为泡影。刚才我们还处在人群的边缘，可眨眼间，身后又树起了一道道人墙。(对看升旗的人进行“面”的概括描写，把活动的全貌向人们展示出来。)

大家都在焦急地等待着，等待着五点一刻的到来。我一会儿看看手表，一会儿看东方的天空，恨不得时针一下转到“五”，恨不得天边刹那问喷薄而出一轮朝阳。

夜幕渐渐地收拢着，东方地平线上终于出现了第一抹玫瑰红。清晨五点，广场上，天安门城楼上华灯齐放，一片通明。在灯光的映衬下，雄伟的天安门宛如一座巨大的玉雕，晶莹剔透，光彩照人。这时，透过人群的缝隙，隐约可见军乐队已在旗杆下列队就绪，国旗仪仗队也迈着整齐的步伐，穿过城门，越过金水桥，向旗杆走来。突然，前面的人墙高了许多，原来是人们把怀里的孩子们都架到了自己的脖子上。顿时，我的眼前只有黑压压的人头，军乐队、仪仗队都看不见了。虽然我尽力跷起脚跟，可仍然无济于事，心急得都要从嗓子眼蹦出来了。五点一刻，雄壮的国歌奏起来了，那激越、庄严的旋律激发起每一个人的民族自信心和自豪感。虽然我什么都看不到，可是在我心中却清清楚楚演绎着升旗的壮观场面。渐渐地，国旗越过人们的头顶，徐徐地升起来了，那样的红，那样的艳。这时，泪花在眼里充盈，热血在心中沸腾，我感受到从来没有的激动。(具体描绘升国旗活动)

国旗升起来了，在旗杆的'顶端，在朝阳的照耀下，在千万束目光的注视中，迎风招展。虽然我没有清晰地看清楚升旗的全过程，但我却看到了全国各族人民对神圣的国旗、对伟大祖国那种由衷深挚的爱。仰望着鲜艳的国旗，我仿佛听到一个伟大的声音在广场上回荡：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨七八点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”此时此刻，我更加深刻地懂得了我们这一代所肩负的历史使命，更加强烈地感到了任重道远。(写升国旗后的感受，升华了主题。)

升旗仪式结束了，但这一庄严时刻将在我心中永恒。