【篇一：关山峡谷】

今年国庆节，我和爸爸妈妈一起来到关山峡谷游玩。关山峡谷藏在安化县的崇山峻岭之间，我们的车在山中穿来穿去，走了很长一段崎岖山路，终于到达关山峡谷。

一进大门，我们顺着山势往下走了一段长长的石阶路，来到四面环山的谷底。一阵夹杂着青草味的冷气迎面扑来，让人感到害怕，又有点兴奋。我们循着隐隐约约的水声走去，一条清澈见底的小溪映入眼帘。溪水在阳光的照射下，闪着耀眼的光芒，仿佛水中散满了晶亮的钻石。太阳筛下一束束金光，照在水里的鱼儿身上，鱼鳞反射出银色的光，像一串串移动的珍珠。溪水两边是各种各样奇形怪状的石头，有的硕大无比，像巨人的牙齿，有的小巧玲珑，像刚刚破土而出的竹笋，有的锋利无比，像一把银光闪闪的利刃，还有的石头上布满了青苔，像一枚枚绿绒绒的鸟蛋。溪水两旁长满了郁郁葱葱的树木，抬头望去，陡峭的山峰高高耸立，像英武的卫士静静地保卫着峡谷。

我们继续往前走，溪水的声音越来越大，犹如雷声响彻山谷，这时，一条白色丝带般的瀑布悬挂在山间，倾泻而下，水花四溅，水底的石头被冲刷得干干净净。没有瀑布的地方，溪水轻柔婉转，似乎像是为峡谷特意订制的一首高低起伏的美妙乐曲，动听悦耳。峡谷的石壁上，有许多凿出来的石孔，用来搭建铁梯铁链，人们可以攀爬铁梯，欣赏到更加迷人的风光，也可以锻炼勇气和胆量。

关山峡谷不仅有幽静醉人的风景，还有险峻刺激的溯溪探险，是一个值得游玩的地方。

【篇二：读《目送》有感】

《目送》是我在一个夜晚读完的，小雨淅淅沥沥，我看不见被雨水洗刷的夜色有如何净，只听见他一下一下，敲打我的窗檐。

好似雨打在我的心上，读完《目送》，整个人都陷入了无尽的悲伤与思考，龙应台的文笔细腻而深沉，一时我无法辨清是沉醉在她笔下的世界里，还是和她的悲怆感到共鸣。整本书的基调并不着重于悲，更多的是引起人们深层思考的文章，或是引起人们共鸣的生活小记，只是亲情方面留给我的印象是最深的，不论母亲还是父亲，只要提到，被深深触动的感觉便会从翻书的指尖蔓延至心底，不论悲喜。

“关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。”

其中一篇使我深受感动的，就是《关山难越》。这篇统共安插了两段父亲的回忆，一是奶奶给父亲自缝的鞋底，以泪离别，自此分别数十载；二是奶奶留给父亲的干饭却意外被他洒，她抱头痛哭。

是情节里的泪水引起我的泪下吗？

文章中，父亲对奶奶思之深，奶奶对父亲念之切，母子间却不得不分离，因为当时是乱世，他要参军为祖国奉献，可她，一生到老的养育的心头肉，成了她为国家的奉献。哪个母亲会干脆决绝地答应呢？会舍得与自己的珍宝一别数载？文中父亲的泪，定不是悔恨当年自己辞乡参军，而是没有再多陪伴母亲一点。关山难越的无奈，隔着的文字，我感受到了，更感受到了隔着重重山岭的爱与思念，于是，我悲。

历来有不少游子有如作者父亲的乡愁，而我们这个年龄段，该好好孝顺父母，做力所能及的事，倾注我们对他们的爱，并让他们有所感受，不让遗憾与后悔发生，无愧于父母，无愧于心。对我们来说，难越的关山是成长路上的重重阻碍，一旦失意就如“失路”，唯有拼尽全力，凭顽强斗志，朝着远方那光奔去，做登上山顶的胜者。

若否，谁悲失路之人？

【篇三：美丽的关山大草原】

“野火烧不尽，春风吹又生”——我早就听说，小草的生命力很旺盛。今天正好，爸爸妈妈要带我去关山大草原，我倒是要看看，草原上的小草有多厉害。

刚走进大草原，我就看见一望无际、绿油油的小草。我赞叹道：“啊，这么美丽！这么大一片草原，小草要长多长时间啊！”说着我张开双臂，躺在了碧绿的草原上，就像躺在了妈妈的怀抱中。雄伟的山把我们包围了起来，好像一个天然的绿色大盆，真美啊！

我们走啊走，走到了滑车和滑草的地方。那里有很斜的草坡，我看到很多人滑得特别快，快得像飞起来一样。我吓得发抖，不敢玩了。我心想，等我再长大一点，我一定会来玩的！

我们爬到了草原旁的山顶向下望去，蓝天白云映衬着碧绿的草原和成群的牛马。爸爸妈妈异口同声地说：“想野餐吗？”我高兴极了，回答道：“太好了！”于是我们伴着美好的风光，在山上大吃了一顿。

关山大草原太美了，这美丽的风景将永远留在我的记忆中。

【篇四：游关山】

爸爸妈妈决定带我们三姐弟去关山玩。我们知道后一蹦三尺高，忙着在脑子里想象关山的样子。

吃完中饭，我们就出发了。大约四十分钟的车程，我们到了关山。“哇，好美啊！比我们想象中的还要美！”

我们走进大门，顺着指引来到了一条古建筑的街上。走进第一张门，就看到三个雕塑人，中间那个穿着深绿色的长袍，棕红色的脸上一双眼睛炯炯有神，一对剑眉竖立在额头上，右手捋着长长的胡子，左手拿着一本书；他右手边有一个身穿战袍，头戴灰色帽子的大将军，双手紧握一把长长的大刀；他左手边的那个人穿着浅蓝色长袍，双手托着一个黄色的四方盒子。爸爸告诉我们说：“中间坐着的是关公，站着的是他的俩个副将，拿大刀的是周仓，他手里的大刀叫青龙偃月刀；右边的是关平，他手里拿着的是印。”

接着，我们又走到了另外一幢房子，它是由几间屋子连在一起的，里面放满了很旧的家具，有刻有好多漂亮花纹的床、衣柜、桌子……妈妈不停地用手机拍着照！

弟弟一直跑啊跑，跑到了一个地方。那里有我们小朋友和大人玩的游乐设施，有旋转飞船和旋转木马等。弟弟想玩旋转木马，爸爸付了钱。我们马上跑进去坐下，系好安全带。很快，飞船就飞起来了。飞船一上一下，一快一慢，我们就像在空中飞，心扑扑直跳，既刺激又好玩！

心里想着，这么好玩的地方一定要告诉同学们，也让他们来好好玩一天！

【篇五：关山研学记】

清晨，天空泛起了鱼肚白，鸟儿开始在枝头欢快地歌唱。我们四年级全体同学排着整齐的队伍、迈着坚定的步伐、怀着激动的心情，开始了今天的关山研学之旅。

关山，因三国名将关羽战长沙时在此屯兵而得名。是一个集自然风光、历史人文和乡村民俗为一体的传统文旅景区。一下车，两座高大的铜像映入眼帘。只见张飞手握八丈蛇矛，骑在一匹骏马之上，威风凛凛。而诸葛亮呢？头戴纶巾，手里拿着一把鹅毛扇，神气极了！我不禁想：这里不是关山吗？怎么没有关羽呢？

铜像的旁边就是大门，进入大门，走上斜坡，就到了机器人广场。原来关羽像在这里呀！在机器人广场，我们进行了宣誓仪式，并通过知识问答“三分天下”，确定了各国的主公。我们班隶属“吴国”阵营，大家兴奋地换上了吴国的服装，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，准备和魏国、蜀国一决雌雄。

激烈的令牌争夺战开始了，过关斩将、平桥关、打炮台、射箭，很快我国就获得了四枚令牌。到了最后一关——寻找三十六计。随着辅导员的一声令下，同学们纷纷像离弦的箭一样“嗖”地一下飞奔出去。有的同学边跑边自己看着哪里有石碑；有的同学则在和小伙伴们商量该如何寻找石碑；有的同学已经在石碑前抄写三十六计了，我看了也不甘示弱，连忙跑到人少的地方抄起来，一会时间便抄了不少，可是找着找着，石碑好像在和我们捉迷藏似的，要么躲在树后面，要么藏在灌木丛中，找起来真费劲！我只好瞪大眼睛拼命寻找，正所谓“独木不成林”，我的队友及时出现了，我们一起寻找、共享，又找到了不少石碑。最后我们吴国取得了胜利，大家欣喜若狂！

下午，我们来到了皮影戏馆，观看了精彩的皮影戏。皮影戏已经有2000多年的历史了，在2011年，入选人类非物质文化遗产代表名录。大家看得可认真了，一个个目不转睛地盯着幕布，看得津津有味。看完皮影戏后，老师又带我们制作了关于的皮影，同学们迫不及待地打开材料袋，开始研究起来，看了一小会，我便知道该怎么拼，于是马上动起手来。很快，一个栩栩如生的关羽就完成了。只见关羽头戴一顶帽子，手握青龙偃月刀，眉毛倒竖、身穿铠甲，帅极了！

美好的时光总是转瞬即逝，我们依依不舍地离开了关山。这次研学之旅让我对《三国演义》有了更深层次的理解，还学到了许多课外知识，真是受益匪浅！