有关滴答答的作文

【篇一:陌生人的关怀】

雨滴滴答答的下,风呼呼呼地吹,两个女孩儿相视微笑着。

那天,小雨轻轻的轻轻的点在地上,点过人们的脸庞……风在空中,尽情的舞蹈。

雨渐渐变小了,雨后特有的清新带着风,出来玩了!你看他时而飞到空中打着跟头,时而到底地面和小草弟弟玩耍,时而轻轻抚过人们的脸颊,吹起人们的秀发……

我看着风嬉戏着打闹着,上蹿下跳快乐的样子,我的心就痒痒了,我也想像清风那样,上跳跳下跳跳,快活极了!

于是我给妈妈说:“妈妈我可不可以去玩一会儿啊?”

“不行,万一你走掉了,怎么办呀?”

“我不会走掉的,你就让我去嘛!”

“好吧!但是你要注意安全,不要跑太远,不要到处跑,不要……

没等老妈把话说完,我连忙插到:“好了好了,我知道了!”

说完我便一溜烟地跑了。我跑着,清风吹在我的脸上,我仿佛是一只迎风飞扬的蝴蝶,在风中舞蹈。风吹着,吹去了我一天的疲劳,吹去了我一天的烦恼。

忽然,我被一个大姐姐撞了一下,条件反射一般的摔在了地上,我认为那个大姐姐一定会走开,不理我,因为以前别人撞了,我都是这样的。

可是等我屁股不疼时,我一抬头发现那个大姐姐正微笑着看着我说:“还疼吗?”

我看着她摇了摇头。在风中,她笑得像一朵玫瑰,灿烂无比。我怔了怔,也笑了。

这样我们对望着,笑着。

陌生人,你的笑,让我感受到了关怀。

【篇二:没想到,他原来是个温暖的人】

雨点滴滴答答的落下,滋润了心田。舌尖的棉花糖已融化,甜丝丝的,叙说温暖的乐章。勾起唇角,露出嘴窝,我想起了谁?

“又走神啦,走神啦!提起精神来,做笔记了,这个内容是很重要的。”听这语速飞快地声音,拿起笔,我抬起头看了一眼吴老师。他样子有些奇怪。眉骨有些突出,嘴也有些突出,脖子挺长,从侧面看,跟出土文物北京猿人有许多相似之处,一看就知道是教历史的。

瞄了一眼课本上的北京猿人复原图,再看一眼吴老师,我禁不住笑了。嘴都合不拢的时候,吴老师长长的脖子一转,锐利如剑的眼神直逼着我,脸上情绪变化变得明显了。“有些同学啊,有些放荡了哈!这可是重要的内容,你不专心做笔记,我可就管不了了。回到刚才这个西周的制度,古时候的人啊,特别聪明,就像这个商鞅……”他便又开始了一番长篇大论。哎,这舌头可真不是一般的舌头。

快临近期中考试了,吴老师讲课更快速,已没有往日那种偶尔对我们开开玩笑的心态。一有人不听讲,发呆走神,不认真做笔记,就会想拉大炮一样,叽里呱啦一大堆思想教育,还威风凛凛地说要交给班主任来管。

雨下的大起来了,滴滴答答,可我已没有了兴致,奋笔疾书的记下吴老师讲的每一句话。这是期中考试前的最后一节历史课了。准备打下课铃了,笔记要写得快一点,脑子要思考得快一点,一节课四十分钟难道就这么飘然而过?我不甘心。这节课主要讲的“实际转公元前”选择题,我还没有理解透。

终于,呼出一口气,我的心却悬在喉咙里,望着教历史的吴老师迎着下课铃走出教室门的身影……

再一个深呼吸,我追了出去,“吴老师,请等一下!”接着,他停下来了,然后,他长长的脖子一扭,转过身来,“怎么啦?”一如既往快速的语调。“我,我有一道题不会……”面对老师的目光,我竟一时语塞。略微抬起头,撞见老师的眼睛,没有责怪,没有严肃,竟有一些闪光的东西——温情。是呀,那目光犹如一缕春风,迅速缓解我的紧张与疲惫,鼓舞着我继续说下去。您的谆谆教导也解答了我心中的疑问,使我受到感动。

吴老师,我还没来得及告诉您,雨点滴滴答答,却化作您语速稍慢的教诲,滋润着我,就像楼下享受着雨滴滋润的不知名的小花一样。勾起唇角,露出嘴窝,我笑了,想起您。

没想到,吴老师原来是个温暖的人。

【篇三:老奶奶的硬币】

在生活中,发生的事就像天上的繁星一样多,有些事让我记忆犹新,还有一些事已渐渐淡忘。至今想来,关于一位不相识的老奶奶和她的硬币的故事,我仍然难以忘怀。

那是一个风雨交加的晚上,我手中紧握两张十元的钞票,打算去文荟超市买文具。在路上,我看见一个小男孩坐在树底下,他的衣服上有许多破洞,头发乱得像鸡窝一样,身前放着一个破旧的小碗。雨滴滴答答地落在他身上,在昏暗的灯光下,他那无助的眼神注视着碗里仅有的几枚硬币,似乎在想:都到晚上了,怎么才讨到这一点钱?

我边走路,边看着他,渐渐地,离他的距离越来越近。突然,一个衣着同样破烂不堪的老奶奶走到小男孩跟前,眼神在他身上停留了几秒后,从自己的小破碗里抓起几枚硬币,放进小男孩的碗里。随后拍了拍他的肩膀,慢慢走远了。老奶奶没有说话,但眼神坚定而诚恳,似乎在鼓励小男孩要坚强,树立对生活的信心。看到这里,我停下脚步,开始沉思了……

我见过乐观的人帮助悲观的人,富有的人帮助贫穷的人……但老奶奶自己都靠乞讨为生,却还把自己十分有限的钱给了别人,这让我感动得眼角泛起了泪花。他们经常要为一日三餐发愁,而我们却可以每天吃饱穿暖,可以在学校快乐地学习,与他们相比,我们太幸福了。

想着我们的幸福和他们的不幸,我快步上前,把原本准备买文具的20元钱递给了小男孩。文具没买成,但我可以再问父母要,而对于他来说,20元或许就是一天的伙食费。我觉得这样做值得,直到今天我也从来没有后悔过。

记得有句话是这样说的:只要世界上的人都互帮互助,那么就不会有穷人的存在了。老奶奶可贵的精神令我敬佩,是她的行为感染了我。如果不是她给了小男孩几枚硬币,或许我也不会做出那样的举动。

从老奶奶的身上,体现了人与人之间的真情,体现了互帮互助的优秀品质。老奶奶的硬币,我永远铭记在心。

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