【篇一：老师，谢谢您】
从幼儿园到现在，教过我课的老师真不少，但对我印象最深的，就数茹老师了。
茹老师既不是语文老师，也不是数学老师，而是体育老师。四五年级时代过我们，大家都很喜欢他。上次，老师说：“这次语文卷子是一个体育老师改的。”我们班顿时异口同声地说：“是不是茹老师？”可见我们对茹老师的记忆有多深。
茹老师皮肤较黑，个子较高，偏瘦身材，眼睛很大，说话很幽默风趣，体育课还会和我们玩，我们也喜欢和如老师一起玩。
有一次，我和姐姐有幸被选入区上比赛，原本以为训练很难，可是茹老师对我们并没有统一的要求。老师对我们说：“严格要求对我们大家来说都是被动的，如果你们跳够10个，老师就给你们买棒棒糖吃。如果没有达到这一要求，老师也不强迫你。”在比赛中，我们见到一个清姜的女老师，按说同学们已经跳得很快了，但她还是在一旁训斥他们。再想想我们的茹老师，真的感觉很好。
比赛地点在石鼓小学，中午不能回家，茹老师给我们买了黄焖鸡盖浇饭，一人外加一罐饮料，别的小学的同学都很羡慕我们。最难忘的一次就是在训练跳绳中，我不小心蹭破了手，茹老师连忙跑到药店买来创可贴，现在每每看到那条伤疤，就会想起茹老师来。
茹老师教龄较长，但是他把教过的学生都能记下来，有的初中生或高中生只要见到茹老师都会亲切地给他打招呼。茹老师就像一块磁铁，走到哪儿，哪里就有几个同学围着他。
茹老师，谢谢您，谢谢您对我们的关心，谢谢您带给我们欢笑，我们会永远记住您！
【篇二：我给老师来评分】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。看着站在讲台上口若悬河的老师，我的内心压抑不住的激动，竟然让我给老师评分，要知道我们学校可是人才辈出啊！
闫老师是我们班的班主任，是他带着我进入了初中的大门，给于了我自信。
上闫老师的课，教室里悄无声息，如果谁想捣乱，可就要小心了——闫老师的一记粉笔，足以让你领教“没有血的伤害”。有时课上到一半，便开始跑题了，通常一个“言归正传”之后，便下课了。因为他时常讲课的时候突然发怒，所以便有了一个绰号“老严”。
别看他平时很严厉，可他不仅教书育人，还会给我们讲人生道理，他给我们总结了几条人生经验，告诫我们：切莫抽烟喝酒，切莫上课捣乱，如果违反，迎接你的，将会是一本班级记录本和家长。老严聊起军事，也是两眼放光，侃侃而谈，由朝鲜半岛谈到萨德，再谈到当今局面，再咬牙切齿的鄙视日本，大有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，使得我们这些听众摩拳擦掌，恨不得现在就奔赴战场为国争光。总的来说，老闫的话，经典；老闫的粉笔头，厉害；老闫的人，个性！
谈到老闫，不得不再说说语文兰老师。兰老师也是一位教龄二十多年的名师，上课时，兰老师经常一句古诗脱口而出。让同学们抓狂的语文阅读，经她一点拨，便是“一语惊醒梦中人”。
兰老师上有老，下有小，还要教育我们，经常为了工作，连自己的女儿都顾不上接送，试问这样的爱岗敬业，无私奉献的老师能不桃李满天下吗？
我认为，只要老师爱岗敬业，“随风潜入夜，润物细无声”便一定是一位名师，像这样的老师，有什么理由不给他们满分呢？
【篇三：老师的绝活】
数学老师被调到教育局，因而换了好像一位性格十分有趣而又可以说成怪异的新老师。
“咳，上课了，注意保持安静。”叶老师还没走进教室就在走廊发布了这样一个公告，全班感到新奇，从来没有见过这样堪称奇葩的提醒，教室一片安静，等待老师出场。
走廊远处是一阵清脆的高跟鞋碰地的声音，说不准是走路太慢，还是声音太大，就这么安静地等了一会儿，才见着叶老师从后门的卫生角仪态端庄地走了过来。
叶老师年纪不轻，据说教完我们就要退休了，还有小道消息说叶老师快做外婆了呢，不过仍然精神很好，笑容可掬。开场白不多，直接开始上课。
第一节课叶老师的印象已深深把同学们折服了，整个下午全班都议论纷纷，大家期盼着明天早上叶老师的表现。
次晨，发现我们猜疑太多了，叶老师也不是童话中的女巫，只怪我们好奇心过重。
说实话，第一堂课那隔老远儿讲纪律的习惯也难怪惹起我们对那时还是一团迷的老师浮想联翩，虽说不上特殊，但也实在不同凡响。
叶老师画几何体实在过人，早上出操回来，黑板上赫然漂亮的长方体、三角形透视图，无论是近大远小，还是透视关系，都画得非常好，在我们一群学生眼里，简直是出神入化。
一次课上，上节课的任课老师拖课，数学课缩减成了短短十分钟，本以为又要占据我们快乐的课间，不料到，语速缓慢，话语烦琐的叶老师仿佛抓住了我们的心，完成了课程。
大家万分敬佩，常常与叶老师谈起她教学水平之高超，而她眉毛一扬，如少女般羞涩地笑了，爬满了皱纹的脸上仿佛绽开了一朵花，笑里有着满足、有着喜悦，还有时长四十多年教龄后淡淡的骄傲。
大家本以为新老师性格怪趣，一经几度波折，原来，一个好老师。
初见的印象，并不能代表全部。
【篇四：奶奶，我想对你说】
望着奶奶在洗衣机旁忙碌的身影，我叹了一口气，不禁感慨万千：奶奶，对不起！
您在家里总是把脏活儿担在自己身上，洗衣服、擦地板、擦桌子还有晾衣服全是您的事。您不仅要做这些，还要教我做数学题。
您年轻时是我老家学校的老师，工作尽职，还得到了“三十年教龄荣誉证书”呢！可是，您老了，年轻时的苦累，使您经常生病。但您从来没有过一句怨言，总是默默的将我宽敞的家清理得整洁又干净。
有一次，我的一道数学题不会做，绞尽脑汁也想不出来，只要求助于您，可是您也不会做。您看了看我焦虑的脸，轻轻的、温柔的说：“没事，我帮你。”听了这句话，我顿时放心了。那时我怎么也没有想到您居然拿起了纸和笔，苦苦的又想又算。我趴在门边悄悄看了半晌便再也忍不住了，冲上去拿回数学书，对奶奶说：“奶奶，不用您帮了，我自己做！”
您为我和这个家作出了巨大的贡献，但我却不懂得感恩。我烦躁了，生气了，奶奶就会来好心安慰我，却被我推出门外；我需要帮助了，又甜言蜜语的请您回来。那时我就像一个小公主，每每想到这里，我心里便涌起一股酸酸的滋味。
在这页稿纸上，一句感谢从我的心底流露到笔端：奶奶，对不起，我应该谢谢您，谢谢您对我的关爱，谢谢您对这个家作出的贡献！
【篇五：师生故事】
我是一个只要用心学就能取得好成绩、只要一不学就会将成绩拉下来的孩子。刚上六年级，为了给老师留下一个好印象，我拼命的学习。在考试中取得了一个很不错的成绩，老师十分的开心，还不停地夸我，让我继续努力。从那以后，我就没有像刚上六年级那样努力了，成绩自然就下来了。父母就一直以为是我不学习，其实我不是不学，而是人坐在教室里，心却不知道飞到哪里去玩了。老师看出了我的变化，及时找我沟通，和我谈心，一下子就想到了我的问题所在。从那以后，我就把老师当成了朋友，最喜欢的就是往办公室跑和老师谈心。渐渐地，我开始佩服起了老师这个职业，因为老师可以读懂孩子的内心，以便和孩子进行适当的交流。于是我开始收心，集中精力的学习，认真倾听老师课上讲的内容，到了现在，成绩总算保住了不少。
虽然成绩保住了，但老师再也没有像以前一样夸过我，而是不断地给我鼓励。直到那一次给我们级部开女生思想教育大会我才知道，原来基本上所有的老师都学过心理学，怪不得老师好像有读心术一样读懂我的内心。不过就算没有学过心理学，老师还是可以通过你的眼神来判断你到有没有走神。我们老师最常说的一句话就是：我的教龄比你们的年龄还要大上好几岁，还会不懂你们整天想什么！
我发现，老师是一个神圣的职业，可以教学生做人、读书写字，并且每年还会有那么多的假期去做自己想做的事情。在以前，每当教师节到来之际，还会有学生送礼物，就算没有礼物，老师也会听到孩子们说一些祝福的话。此刻，老师脸上闪过的一抹笑容，应该是最甜蜜的吧！
思想与感情像潺潺流水，又一次淌过时间与空间的桥，冲拂我那如诗如画的少年岁月，我的思绪被浸润在浓浓的师生情中……
花园学校九年级一班 王梓箐
【篇六：秋风里，我想起他】
在阳光明媚的早晨，我骑着自行车在上学的路上。乳白色的吉普单车被昨晚的我擦得如此洁白无瑕。十月份的秋天里，清晨的秋风轻轻抚过我的脸庞，拂过我的衣袖，进入体内……
突然，我感觉全身凉飕飕的，打了个喷嚏，发出“咝”的一声，清凉的微风中，我情不自禁地想起了三年前的往事……
三年前的秋天，我还不明白什么是感情。在医院里，一位年逾耳顺的老人正躺在病床上。当时我坐在他的旁边，感觉待在此地十分枯燥罢了，母亲则在老人家旁边陪着他。这时，母亲叫我过来陪在这位老人身旁。虽然我觉得这是件十分乏味的任务，也不知咋地，我服从了吩咐。不一会儿，母亲用手缓缓指向我，对着老人家问道：“你认得他么？”老人家无神的眼光顺着母亲的手指方向望着我，眼睛突然发亮了，但随着时间的推移，力气减弱，目光逐渐黯淡下来了。
我实在觉得无趣，中途便出去溜达了。母亲依然陪在他身边，寸步不离……
过了几天，我和母亲即将要回深圳了。我再次去医院和老人家道别。他消瘦了许多，目光乏力，头发大部分变为银白色了。母亲再一次问老人家认不认得我，此时他十分疑惑，并用懒洋洋的眼神看着我，缓缓地摇了摇头，又开始进入昏迷状态了。
我不禁回忆起了往事。想象在烈日下，在韩江上，是他教我学会游泳，手把手地教，每天都在大江上仔细地教！他还骑着那颇不起眼的小摩托车，在川流不息的大街上敏捷地蹿来蹿去，只为我开心一笑……如今，他躺在病床上，而我却毫不在意！
这位病床上的老人便是陪我度过欢乐有趣的童年，传授我无数技能的亲爱的外公啊！是一位有四十年教龄，深受学生尊敬爱戴的人民教师！在我们离开他回深不久，病魔无情地掠夺了他的生命，从此离我而去了！
秋风散去，我感受到一丝丝凉意，离我而去的仿佛再不是秋风，而是我亲爱的外公啊！至此，我内心深感愧疚，我自责为什么不把对外公的爱告诉他？
我忽然明白了什么是感情，原来感情便是外公对我的呵护；是我没来得及与外公好好道别而产生的愧疚；是我对外公的思念；是外公慈祥的眼神和明朗的笑声！
秋风里，我想起了他！您过得还好吗……
【篇七：漫画老师作文五年级】
当我闭上眼睛，头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师，她是多么的严厉，她又是多么的温柔。
陈老师不高，略微显瘦，脸上戴着一副高度近视的眼镜。陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子，我们一直以为她很年轻。今年教师节，学校给教龄30年的老教师颁奖献花，其中就有陈老师，我这才意识到，陈老师已经不年轻了。
陈老师非常严厉，从不宽容每一个拖欠作业的学生。去年开学第一天，我没有认真检查作业，结果数学作业漏了一道没写。第二天，组长收作业时，我这才发现自己欠作业了。我抱着侥幸心理，把作业交上去了。
第二节体育课上课了，我和几个欠作业的同学被叫到办公室。陈老师问我们为什么欠作业，我们支支吾吾说不出口。陈老师的脸沉了下来，两道严厉的目光从我们脸上扫过，我们的脸一阵发烫。陈老师用严肃的口吻地对我们说：“这才开学第一天，你们就欠作业，我不罚你们，你们以后还会接着写完作业不检查的。”陈老师停了一下又说：“你们这节体育课就不用上了，先回教室把作业补起来给我检查，如果还写错，就要罚抄十次。”我们像获得赦免一样，赶紧拿回自己的作业本，兔子一般跑回教室补作业。
当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时，老师一边批改一边满意地点点头，说：“看来还是知错就改的好孩子，这次原谅你们了，以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。”我们把头点得跟鸡啄米似的，心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了，陈老师还是挺不错的。
陈老师其实也是一个很温柔的老师，她非常喜欢同学们下课去找她问问题。陈老师还特别关心我，每当课堂做练习时，老师总会走到我身边看看我写得怎么样，课堂上她也经常叫我起来回答问题。每当有一两道难题时，老师就会把目光投向我。我在老师的关怀下越来越喜欢数学。
今年，陈老师没有再教我们了，她又去教一年级了。我心里好不舍得她。每当我在学校里遇到她，我总会说一声“老师好！”
难忘我们既严厉又温柔的“双面”陈老师。