【篇一:捉迷藏】
一天晚上,有两个朋友来我们家,我想:我们来玩捉迷藏吧!我把我的想法告诉了我的朋友,朋友同意了。
朋友问:“游戏规则呢?”我说:“用黑白配来决定谁抓,数的时间是30秒。”朋友出的是黑,妹妹出的也是黑,只有我出白。
第一局我来抓。我数了30秒,我跑到阳台找,yes,找到了妹妹!我又到房间找,在窗帘后面,我找到了一个客人。我想:咦,不对呀有三个人藏着,可我只找到两个人,第三个在哪儿呀,不行,我得接着找。
我把全家都找遍了,可还没有找到第三个,我垂头丧气地走来走去,突然看到了一双腿,咦,那不是第三个人的腿吗?接着我又听到了打喷嚏的声音,我说:“你别躲了,我都看见你了。”第三个人这才从床底下钻了出来,说:“真倒霉,你的床底下怎么那么多少灰尘?”
我嘻嘻地笑着说:“笨蛋,哈哈……告诉你吧,我家床底下一年也没洗,哈哈……即使你在床底下,也沉不住气的,过10分钟,你就会打喷嚏的!”第三个人扫兴地说:“我知道了。”
最后一局,第三个人自告奋勇,说:“我来抓。”我和妹妹加上一个朋友一共3个,我说:“我们来设计一个‘战略’。首先我用三十六计中的“无中生有”,说我要上厕所,游戏暂停,你们赶快用录音器弄出打喷嚏的声音,来完成“声东击西”戏弄他。”果然他中计了,他说:“原来你们都设计好了。”
我们度过了一个好玩的晚上,真开心!
【篇二:想象中的未来】
说起未来,那是多么遥远的事情。未来的你是什么样子的,未来的房子是什么样子的,未来的自然是什么样子的,未来的车是什么样子的,这些都前所未知。在我的想象中,未来是这样的。
未来的房子有很多层,最显著的特点就是它可以想去你去的地方,只要不要太远就行。房子做饭的地方有一个机器人,你做好了或者不会走,都可以让它来帮助你。洗澡的地方有一个录音器,你只要对着它说开水,它就会开不用你用手去按。睡觉的床就像机器人一样,你点一下红色按钮,床就会太高;你按一下黄色按钮,床就会变软;你按一下绿色按钮,床的四个角就会伸出四个手臂,按摩着你的手、脚、头,舒服极了。
未来的自然,没有像现在这么多的污染,空气中一股臭味。未来的自然,人们懂得了如何保护环境,河水不再浑浊,而是清澈见底;树木不再稀少,没有人去伐木,而是有人去种植更多的树;天空不会像现在一样黑乎乎的,而是蔚蓝的一片,鸟儿在天空自由的飞翔,没有猎人的枪声所惊吓;空气不会像现在这样闻起来有一股难闻的味道,而是多了一丝清新的感觉。未来的自然,将不会再有人们的污染,将不会再有猎人的枪杀,将不会再有人们的乱砍乱伐,未来,将会有越来越多的人去保护环境,保护自然,保护动物。
未来的我当上了一名幼儿园老师,在学校很严格,回到家很温和。在学校,我会教这些小朋友如何分辨好人坏人,教他们如何写字,如何跳舞,如何读拼音。我会赏罚分明,错了就会受到该有的惩罚,表现得好的就会有相应的奖励。我还会让他们从小就有责任感,不说谎、不逃避,要为自己做的、说的负责,这种感觉要从小就教好。
未来是憧憬的,是虚拟的,是想象的,要是能实现该多好啊!这就是我想象的未来,你们的未来是什么样子的呢?
【篇三:记一次讨论会】
最近班里有个同学私自带手机到学校,为此,王老师开了一个班级讨论会。
同学们一听开始,立即热火朝天的讨论了起来。有的同学说得面红耳赤,有的同学像个木头人一样,一动也不动,还有的同学就是个录音器,四处听别人的,听到一句喊一句。
一声“讨论结束”,终结了同学们的讨论,老师威严地说:“大家现在举手发言讨论。”
杨悦第一个举手,老师便用手指他一下,说:“你来说说吧!”杨悦站起来,举起右手慷慨万分地说:“带手机不仅会影响同学们的学习,而且课间也不再会有同学站起来做游戏——全玩手机去了。”
“对!”吴迪站起来,坚定地附和道:“不仅仅这些,课间同学们还会到一起攀比,我的手机是苹果6,你的手机是华为p8,上课时有不请自来的骚扰电话,还会影响全班同学的学习,如果一班有80个人,每人手机响一次,课还怎么上?”
“我觉得不对,如果有什么事无法及时出校门,就可以给家长打电话,不让他们辛苦的在马路上等。”海瑞反驳道。“有事可以借老师手机打电话啊!”
最后老师总结道:“现在智能手机普及了,虽然给我们的生活带来了方便,但也给我们带来了许多伤害,老师建议大家远离手机,保护眼睛。”