【篇一：蚂蚁给我力量】
蚂蚁渺小，小得随处可见。每每望见这快活的生灵，不觉一股劲沸腾了全身。
我会孤单，便俯身瞧瞧他们。一只蚂蚁拖住一只不知名的虫子，竭尽全力挪动脚步，一滴汗水都会将它打垮。这时，一群蚂蚁跑过来，用触角抚摸这位朋友，它们便参与进来，举着尸身向巢穴“飞”去。
原来集体的力量是这样大，原来团结的智慧是如此多。我心中涌出一股力量，奔向那个可亲可爱的世界。
蚂蚁给了我力量――集体的力量。
我会半途而废，便俯身瞧瞧他们。一队井然有序的蚂蚁群向着目的地进发。突然，他们面前是一片汪洋。他们不放弃，沿着汪洋的边缘进发。不知过了多少个小时，也不知他们长征了多远，但他们熬过来了，成功在前方。
原来执着的力量这样大，原来坚持的砺果如此甘甜。我的心中涌起一股力量，向着那道越不过的槛儿进发。
蚂蚁给了我力量――执着的力量。
我会浅薄，便俯身瞧瞧他们。盛夏时分，油蛉在一旁悠闲地低唱，蚂蚁在干什么？他们正在忙碌地准备冬季的粮食。因为他们意识到：夏天不会持久，快是冬天了。于是，他们更加努力地干活。
原来睿智的目光这样重要，具有预见性是如此有用，我的心中涌起一股力量，让我对每件事仔细斟酌。
蚂蚁给了我力量――睿智的力量。
朋友们，弯下腰，垂下头，仔细瞧瞧这渺小却伟大的生灵吧！
【篇二：路在何方】
人的一生会走很多路，每个人走的路都不相同。有的人很确信自己要走的路，但有时总会有一两个迷失方向的人站在十字路口不知所措……
在自己脚下的路有的是自己想要去走的，有的是受别人影响的。自己想要走的路总会很遥远、很艰难，自己还有可能走着走着就将再次迷失方向，看不清前方的路。有时为了回避一些麻烦只好违心的放弃自己所选的路。根据自己的内心所想而走自己的路的人是一个很勇敢的人，但是走到终点的又能有几个，即使到了终点哪一个不是遍体鳞伤……
有时虽然明知无人回答可我还是想问一声——敢问路在何方？‘路’，其中有‘足’这是在告诉我们要闯路必须自己走。所以我又开始相信路要自己闯，即使困难重重，我也要充满信心去走下去，充满信心地向终点进发。找回自我，走我的路，向着我的方向——心的方向。路在何方，路就在脚下，就在自己的心里。寻着自己心中的想法，听从自己的心去走路，你才会有信心、有动力去闯下去，即使不知道下一刻会有什么未知的危险，但也要充满笑容的走下去。在十字路口停留的人、看不清前方道路的人、走错路的人……
你们要寻着自己的心意，找到属于自己的路，加油！敢问路在何方，路在脚下……
【篇三：困难励志优秀作文】
人的一生会走很多路，每个人走的路都不相同。有的人很确信自己要走的路，但有时总会有一两个迷失方向的人站在十字路口不知所措……
在自己脚下的路有的是自己想要去走的，有的是受别人影响的.。自己想要走的路总会很遥远、很艰难，自己还有可能走着走着就将再次迷失方向，看不清前方的路。有时为了回避一些麻烦只好违心的放弃自己所选的路。根据自己的内心所想而走自己的路的人是一个很勇敢的人，但是走到终点的又能有几个，即使到了终点哪一个不是遍体鳞伤……
有时虽然明知无人回答可我还是想问一声——敢问路在何方?‘路’，其中有‘足’这是在告诉我们要闯路必须自己走。所以我又开始相信路要自己闯，即使困难重重，我也要充满信心去走下去，充满信心地向终点进发。找回自我，走我的路，向着我的方向——心的方向。路在何方，路就在脚下，就在自己的心里。寻着自己心中的想法，听从自己的心去走路，你才会有信心、有动力去闯下去，即使不知道下一刻会有什么未知的危险，但也要充满笑容的走下去。在十字路口停留的人、看不清前方道路的人、走错路的人……
你们要寻着自己的心意，找到属于自己的路，加油!敢问路在何方，路在脚下……
【篇四：下册作文我的心愿当一名老师】
心愿就像一粒种子，种在我们“心”的土壤里；心愿就像一艘帆船，航行在我们“心”的海洋上；心愿就像一团彩线编织着我们“心”的世界。埋在我心里的那个小心愿啊，正是你一直激励着我向未来的道路进发。
我有一个心愿：成为一名老师。心愿来自于一瞬间，记忆慢慢回到那堂语文课上，老师用粉笔在黑板上“唰唰唰”地写板书，同学们都在做笔记。转眼间，老师转过身来，读着朗朗上口的课文，而我们都齐声随着老师一起念：“一去二三里，烟村四五家……”教室里书声朗朗，幼小的我眼睛望着老师，心里突然萌发一个新的念头：我要成为老师，我要教书育人。“叮铃铃、叮铃铃……”下课了，老师忙着给我们布置作业：“今天的作业是……”待老师走出门口时，教室里一片哀嚎：“啊——今天又这么多作业，学生太难了！”我心中想成为老师的念头更坚定了。
如果我当了老师，我要让老师变换身份，把他们变成学生，让他们尝尝学生的痛苦。我要给我的那些“学生”们布置超级多作业，都是一箱一箱的，这样他们熬夜通宵都写不完了，哈哈哈！他们要是知道的话，肯定不会给我们布置那么多作业了，从地上摞到宇宙还在摞。但是我也要教书育人，好好培养祖国的接班人，让祖国站在世界的顶端，让祖国不再被其他国家瞧不起。
成为老师，是我的心愿，它虽然普通，但却是世上最光彩的职业。我一定会朝着这个小小的心愿努力进发，去实现它。
【篇五：远方的呼唤】
有一个人，在到了一定年龄的时候，突然听到了一个以往不曾听到的声音。那声音从弱至强，仿佛花衣吹笛人富有魔力的笛声一般，要把人从沉睡中唤醒，使人不由自主地去追寻。那声音自始至终只重复两个字——“远方”。
他便站起来，向那声音的所在地进发。他的背囊没有充足的食物，他的罗盘指不明方向，他的脑海里还有许多梦想，可他还是上路了，把问题留给明天去想，今天要做的，只是选择这条路而已。
他轻快的走着，不知疲倦。有时候他看到和他一样的青年，便友好地打着招呼，邀请对方同自己一起走。他们听到的是同一个声音吗？但却无可避免地有着不同的方向，他们在同行不久后挥手道别，各自追寻自己的远方。
他会看到一些人时不时驻足不前，他便笑他们懒惰，总是需要休息，他便继续窃笑着走着。后来，他终于发现自己在窃笑别人时反而走了很多的弯路。那些人停下来不是为了休息，而是为了思考。人当然要行走，但行走并非他的最终目的，他是在寻找生活的意义和价值，因此，他们便时而走时而驻步思考，并且不断地调整自己的方向和步伐，以便为后面的路程做好准备。他第一次在自己的错误中得到了教训，这种切身的教训给了他经验，他在思考中渐渐成熟。
他走了很久很久，唱着，笑着。他的努力使他连流下的汗水都是滚烫的。一路的荆棘，在他走后纷纷变成了鲜花。他不是没有烦恼和痛苦，只不过那一遍又一遍的呼唤使他忘却了这些。年轻的身体和热情的头脑组合在一起，便迸发出无限的可能。时间的马累倒了，黄尾的太平鸟在他的车中做窝，可他仍要徒步走着，为了能到达远方，哪怕那只是些偏僻的角落。
这个人是谁？是你，是我，是他……我们的目标就在远方。当青春的气息降临到我们身上，我们便听到了远方的呼唤。对目标的渴望是神奇的催化剂，只要有一点儿，就可以使我们为达到目标而风雨兼程，不遗余力。所以，朋友们，来吧，向着远方进发吧！凭着年轻和梦想，什么困难我们都不怕！那呼唤其实发自我们内心，那声声热切的“远方！”
【篇六：那件事令我难忘】
说到我最难忘的事，当然要数我“三爬峨眉山”的事了。
记得在我八岁那年，我第一次爬峨眉山，看到那直插云端的山顶，我不禁开始两腿发抖。那次我刚爬到大约三分之一的路程，就下山了，因为当你越往山上爬，就越像来到了北极一样，又冷又累。第二次，我爬峨眉山是九岁那年，后面也是因为没有太多准备，于是也就中途下山了。
第三次，时隔三年，我又一次回到了峨眉山。经过精心的准备，装备齐全的我和爸爸妈妈报了巨大的决心，像去爬世界第一高峰似的信心十足地走向峨眉山。脚下，风在吹，树上的树叶在沙沙的响着，仿佛是在为我们鼓掌。我再一次抬头望向山顶，心里仿佛有只小鹿在乱撞。我心想，前面两次没爬上山顶是因为我太小，并且装备没准备好，这一次，我一定要爬上山顶，做一件“大事”。接着，我和爸爸妈妈，就向山顶发起“进攻”了。
和前面两次一样，我和爸爸妈妈刚爬到大约一半的路程，我们就气喘吁吁、大汗淋漓。妈妈首先就坚持不住，“倒”在了地上。“你老妈累了，爬不动了，要不然我们下山去吧！等你长大了，你一个人再来爬。”爸爸点了点头，表示同意。这时，我似乎看到了峨眉山长出了一双眼睛和一张嘴巴，在嘲笑我；我又似乎看到了山上的那些树，弯下了腰，仿佛在为我没爬上山顶而可惜。此时，我的心里百味交集。突然，我想起了我小时候就是因为没有信心，所以才没爬上山顶的。不行！都六年级了，怎么连这点勇气都没有？于是，我示意爸爸妈妈下山等我，我一会儿坐缆车下山，然后我喝了一口水，便继续向山顶进发。
在独自一人爬山的过程中，我摔倒过，也想过放弃，山上的风呼呼的吹着，吹得我路难行。然而，我始终坚持着，缓慢而坚定的继续向山顶进发，因为我心中只有一个念头：爬上山顶，要做一个拥有信心的男孩！
过了大约几个小时，我终于爬上了山顶。那山上的风景，是我从来没有见过的，太阳映红了她身边的云彩，阳光也并不是那么的刺眼。云天一色，山上的一棵树在摇摆着，好像在为每一个坚持不懈到达山顶的人而感到开心。
此时，站在山顶上，我懂得了：只要你有一颗拥有信心、坚持不懈的心，你就会打破任何困难，看到最美的风景。
峨眉山顶的风景，我想一定会永久的留存在我的心底。（公众号：芒果作文之家）
【篇七：我和作业的战争】
五点了……我和作业的战争打响了！我和“战车”、“战友”坐上了战斗根据地——课桌。
说白了，战车是铅笔盒；战友是一支支笔，1号数学BOSS——《阳光课堂》和下士——《口算》，攻击我方。
我从战车中拔出小黑，咬着牙，向BOSS进发去，在口算题卡中一帆风顺！但天有不测风云，小黑成了中黑。
我与中黑，向填空题进发时，中黑有点辛苦，“子弹”有时，发不出——有时笔墨不明。
渐渐，中黑成了老黑，准备攻击下士——口算。我心中有点依依不舍，昨天刚招来的黑笔，一转眼，墨水不多了。
在向三个下士进攻，在打最后一个下士——最后一页口算时，老黑不省人事！
我向战车请求招出一位老黑，我心不在焉，眼里含着泪花，我的手也坚持不住，可是老黑用尽最后一口气打败敌人！
我又开心，又伤心！虽然打败一个连，可牺牲两个战友。
第二天，我去战术学校学习——学校学习！
【篇八：风景在路上】
皑皑的白雪，弯弯的小路，石质的阶梯，我正在蹒跚小步地往山顶进发。
冬日的武夷山与其他的季节的武夷山大有不同。春天的武夷山生机勃勃，夏天的武夷山绿树成阴，秋天的武夷山果实累累，而冬天的五夷山白雪皑皑，一束阳光洒在还未融化的积雪上显得格外耀眼，我趁着早晨的一丝阳光向山顶进发。我小心翼翼地走在石阶上，生怕摔个狗啃泥。
我走到半山腰看到不远处有个石碑，便欣喜地向石碑奔去。只见石碑后立着一棵千年老松，那棵松树挻立在那，好像一个哨兵在执勤。那棵松树最与众不同之处就是松树的树干是U字型的，显得十分有趣。树前的石碑上用草书刻着几个大字“武夷奇松”。石碑上的字体如同那松树一般苍劲有力，令人佩服。树旁还有两棵长得几乎一模一样的小松树，如同双胞胎一般。乍一看，像一个老父亲带着一对双胞胎。其他的树叶几乎都掉落了，而只有这”一家人”还挂着茂密的绿叶，与其他树木形成了鲜明的对比。为了向山顶进发，我不得不依依不舍地离开“松树一家”，继续前进。我一边走走跑跑，一边大口地呼吸新鲜空气，空气中还弥漫着淡淡腊梅的芳香，我身临其境，不可自拔。我走了好几里的山路，已经气喘吁吁，热汗直流了。我想休息一会儿，但为了看到从武夷山顶俯视大地的美景，我还是决定继续前行。
我愈往前走，梅花香就愈浓郁，莫非这附件有梅花？好奇心推动着我快速前行，功夫不负有心人，走了一公里的山路终于看见了傲雪独放的梅花了。几束梅花在草丛旁盛开着，几抹玫红色使得武夷山变得有色，浓郁的花香朝我的鼻子扑来。令我不住吟了一首王安石的《梅花》“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这几抹亮丽的色彩成为了我这一路上最美的风景，令我陶醉在这芳香之中。过了良久，我才缓过神来，继续前行。终于，我到了武夷山山顶，往下俯望，所有东西都变得如此渺小，整个武夷风景区的美景收入眼底。但我回想来，还是一路上的风景最美。我怀着不舍之情下山了。
虽说从山顶俯视的美景如此壮丽，但细细想来一路上的景色更令我沉醉。