【篇一：粽情端午】
“桃儿红，杏儿黄，五月五日是端阳，粽子香，包五粮，剥个粽子裹上糖，幸福生活万年长”，是啊，这是我们熟悉的传统节日——端午节。
端午节，不由得想到赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲，更会想到一位伟大的诗人——屈原。
屈原是楚怀王的一位大臣，他刚正不阿、忧国忧民、但却怀才不遇，遭到谗臣排挤，在国家遭受侵略之时不能报效国家，五月五日，愤然投江自尽，百姓为了纪念他，开始在这天赛龙舟、包粽子的习俗。
端午这天，我要跟着姥姥学包粽子，首先先把粽子叶洗干净，用水浸泡几小时，把江米、蜜饯、红豆作馅，用水煮一下准备作粽子馅。姥姥首先把粽叶一折，做成一个三角窝形，再放入粽子馅，用剩下的叶子封口，包好了用绳子一捆，便完成了。我也开始做了，我听姥姥的意见挑选了两个宽大的粽叶，一叠、一放、一捆，我轻轻捏了一下粽子，咦，为什么一捏就瘪了？仔细一看下面是漏的，只能再返返工了，我尽量磨合，使劲一摁，终于漏口消失了，带着愉悦而又紧张的心情，我完成了我的第一个粽子，再包下一个就顺利多了，真是熟能生巧啊。
这个端午节在劳动中度过，我心中很满足。
【篇二：春的馈赠】
正在题海中挣扎的我无意间一抬头，呵，桃花开了！那桃花粉得像刚涂过胭脂的少女的脸庞。看到如此美景，心中豁然开朗。
一出门，一阵清凉的风迎面吹来，吻着我的脸颊，像母亲的手一样，温馨而踏实。风儿拂过我的头顶，掀起我那乌黑的长发，就让它与风儿齐舞，感受放飞的快乐。
走着走着，突然停下了，脚下踩的竟然是春的宠儿——小草。那嫩嫩的，绿绿的小东西看了就叫人怜爱，太柔弱了！望着它们东倒西歪，垂头丧气，我的心也沉下了。就在这时，又一阵风吹来，小草奇迹般昂起头，自信地随风摇曳。那咯咯咯的是它们的笑声吗？哦，是的！我听清了！小草啊小草，你们是春天的安琪儿吧？不然怎么会有颗天使一样快乐的心呢？
哇，等待已久的画面终于出现了！眼前是一片集桃、杏、梨于一身的果园。所有的花都竟相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，让人目不暇接。灿烂的天使一个接着一个，一群接着一群，令人好不羡慕！每一片花瓣都在微风下颤动着，发出细小的频波，那是花的絮语吧！闭上眼，仿佛看到满树的桃儿、杏儿、梨儿，莫名的甜味涌上心头。如此的良辰美景怎能不让人羡慕？花，春的使者，春的精灵，春的乖乖女。
一望无边的原野上，到处翻滚着绿色的海浪。草是绿的，树是绿的，山是绿的，水是绿的。那被小路画成棋格的田野更是被绿色覆盖着。漫山遍野的绿呀，把我的心也染绿了！我只觉得浓浓的春意在胸中荡漾……
小草贪婪地吮吸着春雨。过了几天，探出了小脑袋，张望着这崭新的世界。过了一个冬天，他脱去了枯黄的衣服，换上了翠绿的外套，快乐地生长着，微笑着。
春天似乎是杯透明的水，而各种充满生机的活物，像是一位正在作画的美术家一不小心将笔头上的春色滴进了水杯，形态色彩各异，呈现出各种美丽的生命。哈，生机一不小心就出来了！
它没有冬的威严，能泼出一幅银装素裹的北国风光；它没有夏的热烈，能渲染出一匹万紫千红的织锦；它没有秋的丰韵，能涂抹一方金光闪耀的田野。它仅有的，是一层绒绿，几朵迎春花，一对燕儿，几缕春风，却又使人感到无限的温馨。
这就是春的馈赠。
【篇三：妈妈，老师】
我最喜欢我的语文老师——缪妈妈，别看她个子矮矮的，但她的脑子里装着大大的智慧，架着一副眼镜，显现出一双水灵灵的眼睛，那美丽的眉毛常常挑动你的心弦，还有那张语惊四座的嘴，看上去整个五官都是那样灵动。
缪老师在上课时是那样的生动，让我们全身心的投入，就拿我们的第一篇课文《春》来说吧！在朗读：“闭了眼树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿……”当时缪老师就真闭眼，在脑海里想象丰收的果实，还微微带着一点浅浅的笑容，我们也细细的品味，越读到后面，我越觉得口水都要流出来了。读完时，我暗自庆幸在上课前吃了个大大的梨头，不然我就要流口水了。
是的，老师有些地方重音轻读，又有些地方强调突出，不仅作者把文章写得生动形象，老师把它读的也活灵活现。
到下半节课，缪老师告诉我们哪些是贬词褒用，整篇课文多处运用了排比，拟人，比喻，同学们都争先恐后的回答，自己找到的句子。
时间总是，都在不经意间，流逝，伴随着下课，我们总觉得，意犹未尽，总是觉得语文课是那样的短。
下课了，还不忘和我们唠唠家常，语文老师，让自己的儿子写和我们一样的作文，他也能当范文在全班评讲，一位六年级的和我们初一的比真是没脸了，而且写的那样的好，当然有这么好的语文老师当妈妈，能不好吗？再加上他与自己广泛的阅读，作文，语文水平，绝对也差不到哪里去，更何况全班都是她的“子女”，我们一起共同进步。
【篇四：在这不寻常的春里】
春，桃花开了。
桃之夭夭，灼灼其华。
满园的桃花让我喜不自胜。“今年的花儿开得这么艳，今年的桃儿也肯定能结得特别甜。”外婆笑吟吟地站在门口。我连忙过去扶住了她。
外婆这时已是身患重病，也不知还能否赶得上看一眼结桃时，那满树又大又可爱的桃儿了。恍惚间忆起一件事来，我担忧道：“那今年的桃花酿还……”“酿！当然得酿！”她斩钉截铁地打断了我。我只好把话咽回肚里，她决定好的，没有人能轻易改变。
风，吹落了一树桃花。
开始忙活起来了。我跟在外婆身后。看着她走在前头，精细地地挑选着每一捧，每一朵花。佝偻忙碌的身影，叫人心疼。“外婆，歇会儿吧。”可她仍执意寻找着，在千万朵花里，找一朵让她满意的桃花，谈何容易？她却只一心想要酿出最好最纯的佳酿。
风卷起一地落花，飞舞着，成为了春里独特的美景。
外婆的银丝在风中略显凌乱，篮里的花也飘飘洒洒飞走了一半。外婆视若无睹，专注地挑选着新落的花。单薄的背影对着我，她在桃花铺成的路上越走越远，离我也越来越远。我竟开始恐慌，害怕外婆的手艺失传，害怕再也尝不到外婆的桃花酿，害怕外婆也离开了。
桃树下，分不清风里还是花里。
刹那间，我鼻头一酸，奔进外婆怀里。外婆的轻笑萦绕在耳边：“外婆会一直在的呢。”婆孙俩紧紧偎依在一起，任由桃花落在身上。看着外婆头上落满了的桃花瓣儿，仿佛又回到了儿时与她嬉戏同游的时光。不由得又抱紧了些，想要抓紧这段“不寻常”。
珍惜现在所拥有的吧，每一次拥有和失去，都会成为不寻常的回忆。
院里桃色一片。
花瓣纷飞。
【篇五：春天的校园】
等呀，盼呀，终于东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚苏醒的样子，它们的眼睛睁了开来。山朗润起来了，水涨起来了，花儿的脸绽放开来，我们的校园也焕发了新的生机。
草坪的小草趁人不注意的时候，偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，翠翠的。草坪上，大树旁，瞧去一大片一大片满是的。同学们在操场上坐着，躺着，踢几场球，跳几下绳，踢几个毽子，翻几个跟头。风轻悄悄的，草软绵绵的。
学校花园里的桃树、杏树、梨树，你挤我挨，你不让我，我也不让你，都开满了花，赶趟儿。红的似火，粉的似霞，白的似雪。花里带着香味儿；闭上眼，校园里仿佛到处都是桃儿、杏儿、梨儿的香味。成千上百的蜜蜂，有的嗡嗡地闹着，还有的辛勤的去采蜜，大小不一的蝴蝶不停地在花坛中飞来飞去，好像在玩“捉迷藏”呢！花坛里的花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨着眼呢。
雨是最寻常的，一下就是两三天。可别闹。看，像羊毛，像针线，像细丝，密密地斜织着，教学楼的屋顶上全是一层薄雾。树叶儿绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。在校园的小路上，有撑着伞慢慢走着的老师家长，有穿着雨衣雨鞋在雨中奔跑着的同学，花花绿绿的雨伞紧挨着，校园里出现了一片伞的海洋。傍晚，校园里的人渐渐少了，亮着橘黄色灯光的路灯，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
田上的风筝渐渐多了，地上孩子也多了。一个孩子在前拉着线，后面的孩子拖着风筝。后面的孩子说：“放！”，前面的人就拼命地跑。在春风的吹拂下，校园里回荡着欢乐的笑声。
春天的校园万物复苏，真是美丽的校园！
【篇六：春天里】
春天里，你给了我一切，你给我最甜的甜果，最香的花朵。你的灵魂仍在春天里微笑。
——题记
翻滚的油茶花不知几时又在门前洋溢了，树上的桃花也红了吧！这时总会有一个人默默地为我插上一株美丽的花儿，可是……
住在我心房的那个人——爷爷。一个和蔼的老人，他给了我整个春天。
小时候，他总是拉着我的手，在地里蹦跳，在地里翻滚，他总是一边跳，一边笑，逗得我乐哈哈。这时，总有奶奶唠叨地怪他，怪他弄脏我的衣服，爷爷呢？总是对奶奶笑，仍凭“风吹雨打”。
爷爷有时也会犯迷糊的。
那次，他催着我赶紧去上学。我揉着眼睛靠上了他结实的背，他颤颤地背着我，拱得像把弓似的，还边走边哼歌，逗我开心。到了学校他两眼呆直，做出很好笑的动作，我才明白：天啊——今天是星期六。“哎！人老了。”他脸红地向我解释道。我只好使劲咬着嘴唇，表示对他强烈的“不满”，又回到他背上了。看我们俩吧，回家又得挨骂。
爷爷也不失为一个勤劳的人，他常常从床缝中抠出几毛钱买点小零食“贿赂”我和他一起去放牛。放牛这项工作是爷爷每天必做的。别看他个儿小，但他每次总是能把那头倔强的老黄牛管得服服帖帖。他拉着老牛，把我放在牛背上，我们不知翻越了多少个山丘，多少片土地，在这放牛的日子里，我度过了多少快乐的日子，多少个春夏秋冬，日日夜夜。这一切我都不记得了。
后来我去了城里，每天闹着给爷爷奶奶打电话，可时间越长，我学习忙就无暇顾及了。
暑假期间，爷爷总是带着大堆东西跑到城里来，他仍把我当成小时候的那个小孙女，捧着鲜红的桃儿，翠绿的西瓜塞给我。
失去爷爷仿佛就在昨天，令我痛苦。
那天晚上，奶奶打来的一个电话刺碎了我的心。我们全家立刻赶到老家，爷爷已经……，那刻，我好像感到了天崩地裂，我恨爷爷，恨他违背诺言，说好了陪我永远，却……
如今我站在这遍地油茶花的山坡上，柳梢轻轻拂动我的脸庞。爷爷，是您在抚摸我吗？我满脸泪水，任春雨浸湿我的心灵。
你荒草丛生的坟前，春风吹醒了大地。即使春天过去，我却爱他爱的深沉。因为在这个爱的春天里，我不觉孤单。
【篇七：我最喜爱的颜色】
每个人都有自己喜爱的颜色，例如：红、蓝、绿、白。白代表着纯洁和平，蓝代表着心胸广阔，绿代表着清新犹人等，而我自己也喜爱各种不同的颜色，但令我最喜爱的颜色是---美丽的红色。
我喜欢五星红旗。中华人民共和国的国旗为五星红旗，旗面的红象征着革命，旗上的五颗五角星象征着领导下的革命人民大团结。所以红色在祖国的心中代表着大团结。
我喜欢夏天的风。夏天的风把大地全染红了。它把太阳公公的身体吹得更加火热，使他老人家放射出万道光芒；它把天空的云吹得内心暖洋洋的，使云姑娘脸上显出红红的笑脸；它把乡村的桃儿、荔枝吹得粉红粉红，使桃儿荔枝高挂枝头，活像盏盏小灯笼；它把人们也吹得热乎乎的，人们的脸蛋红得像个大苹果。哈哈，红色的风儿把夏天吹得一片火红。
我喜爱嫣红嫣红的晚霞。每天傍晚，我都要来到山顶观赏美丽的晚霞，今天也不例外。我来到了山顶，晚霞嫣红嫣红的，仿佛要溢出红色的光芒，四周静静的，静得使人控制不了自己。这时的天仿佛在梦幻中一般，地也仿佛在梦幻中一般，静寂地在漂移，我坐在草地中，抱紧膝盖，聆听黄昏的无声的歌。
太阳已经落山，西天上的晚霞仍然是那么红，那么耀眼。静静的小溪平得像面镜子，红红的晚霞灿烂的影子映在里面，像一大朵鸡冠花。
多么有地位红色的旗啊；多么神奇和红色的夏天的风啊；多么美丽嫣红的晚霞啊！这就是我最喜爱的颜色――红色。
【篇八：心中的美景】
秋天美吗？美！美在红色的枫叶，黄色的落叶，金色的银杏叶，美在很多地方。秋天的美也同样因我而发出光芒。
有人喜欢春天的生机勃勃，有人喜欢夏天的热烈无比，有人喜欢冬天的白雪飘飘。虽说我更喜欢冬天，但秋天同样很美。
秋是丰收的季节，所有的辛苦都将得到回报，苹果，梨儿，桃儿，杏儿，哪一个不是丰收时不可缺少的喜悦。树上去，小路上，有在金红落叶上走的人，有在树上摘果的孩子，他们心情是非常快乐的。仔细想，人生的秋天同样美好，可不像想象那样，满生为心酸与泪，还有丰收的结果。
秋雨是常有的，通常就在夜里，像一串串断了线的珠子，叮叮当当的跳在了地上，润湿了空气，滋润了泥土。人家屋顶全是水，乡下去，小路上，石桥边，有举上伞急急回家的人，还有在雨里丰收的农夫，他们的小屋稀稀落落的，在雨里静默着。
秋天是常有风的，不错的，像爸爸带着你在风里穿插。风里还有着各种粮食的香味，混着郎朗的笑声，都在空气中酝酿。
秋天像年迈的中年，享受着成果；
秋天像小姑娘，金发飘飘的笑着，走着；
秋天像我们的父亲，有壮实的胳膊和腰脚，给我们提供食物。
【篇九：春天的校园】
春天的校园是温暖的，也是湿润，更是美丽的。
操场边的桃花、杏花一个个你为让我，我不让你，争着开方了，有一股淡香味。闭上眼，树上仿佛结满了桃儿、杏儿，树叶被风轻轻地拂着。温暖的风吹在身上，我忍不住张开双臂，暖暖的，痒痒的。“春无三日晴”，本来还万里无云，却不知从哪儿飘来的乌云。细雨如牛毛般的洒了下来，学校笼上了一层薄雾，远处的楼房也看不见了，这时，雨又渐渐小了。
雨过天晴，我走进草坪，每个角落都有几张花儿的笑脸。啊！闻一闻，香漫布了整个校园。楼上的学生也到了这般花香，那吵闹的声音渐渐小了，想闻一闻这迷人的香气。连去年叶子掉光了的大榆树也长出了嫩绿的新芽。春姑娘脱掉了盖在大地上的白色毛衣，换上了一件嫩绿的新衣，把去年冬天的景色焕然一新。
春天是一个新的开始，同学们不愿辜负这段美好的时光，都大声朗读着。眼前桃花、杏花和闻到的清香上同学们清脆悦耳的读书声，简直跟仙境一般。
春天的校园真美啊！
【篇十：春天来了】
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，春姑娘来到了小溪边，小溪里连一块薄冰也找不到了，小溪清澈见底，小鱼欢快的游来游去。小溪边开满了小花，长满了小草。在远处，小伙们正在互相追逐打闹呢。
这次春姑娘带着自己的弟弟春雨来到了果园，桃树，杏树，梨树你不让我，我不让你都开满了花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，花中带甜味，闭了眼，仿佛树上已经满是桃儿，杏儿，梨儿，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
在我们这个地方，这个有着雪白的梨园，绯红的杏林，葱绿的柳树，这里就有这种雨，他在快乐的歌唱。
花茶一定听懂他唱的是什么了，于是草莓、木芍药、野百合它们伸个懒腰，打个哈欠，发绿了，开花了。嘿，红红绿绿的小花，游泳场里各式各样的阳伞一样美。
种子一定听懂他唱的是什么了，于是他们都被唤醒了，翻个身，揉揉惺忪的眼睛，把泥土拱开，冒出芽来，像裂开的小嘴喝着雨水。我还听见它们被呛着的笑声哩！
春天是一个五彩缤纷的季节，春天是一个充满希望的季节，我爱春天！