【篇一：爱，于无声处】
我们俩一直话很少。
从小住在爷爷奶奶家里的我，很是“独性”。父母很少回家，尤其是母亲，除非过年，否则很少能见到她的身影。她不苟言笑，在我的记忆中，她只会因自己又获得了公司业绩第一而笑笑，她仿佛生来就是为了工作。终年不化的雪山把母子二人阻隔，我甚至一度认为，她不爱我。
上了初中，她带我来到城里，这对我来说无疑是噩耗，我失去了童年的快乐时光。还记得屋前那棵丁香树，可曾再度绽放？还记得房后花园，我的小蜜蜂、小蝴蝶、花儿草儿，它们都哪去了？我爬过的大榆树，当年还是爷爷把两股颤颤的我从树上抱下来的。村口的小伙伴呢？巷子里青苔都成了我思念的对象。当时只道是寻常，往事不可追，终于体会到迅哥儿上书塾时，不得已离开百草园的感受。心中不免同情的同时，对于夺走我快乐的她，也是充满了怨恨。
初四到来，沉重的课业负担压得我喘不过气来。因为一件琐事，我和她又吵架了，被同事称作“女强人”的她说话天生带着一种命令感，与她的多年冷战终于爆发，扔下一句“你天天就知道工作，你有爱过我吗？”就砰地一声关上房门，一扇门，分割两个世界。
一夜无话。
与往常一样，一个人收拾文具，一个人背上书包，却遇见平日总是早出晚归的她，显然昨夜她也没有睡好。她对我说把工作辞了，我用冷漠掩饰住内心的惊愕，她不会在骗我吧？
她像变了一个人，开始笨拙地学习做菜，笨拙地我为削苹果，那个在职场上叱咤风云的女强人不见了，现在的她，只是一个笨笨的妈妈。
唯一不变的可能是沉默。就在这样的沉默中，不知不觉，我开始习惯她做的菜，习惯她递来的牛奶，习惯她那笨笨的爱。
父亲偷偷告诉我，母亲因辞掉工作，曾哭泣很久，母亲有多么多么不容易，那道我最爱吃的菜，她学了多久，所有失败品都被她一人咽下……
或许全天下的母亲都不会炫耀与自我标榜，她们能做的，就是默默地站在孩子背后，付出而不求回报。她们了解我们一切的习惯，无论是好是坏，或大或小。我猜，那就是血浓于水的最好诠释，那就是：无声的爱。
爱，于无色处看繁花；于无声处听惊雷。
【篇二：倾听】
记得余光里曾经说过：“堂皇转瞬即逝，喧嚣是短暂的代名词。”我非常赞同这句话，我偏爱深夜，因为那是倾听寂寞的好时光。
我总是要等到深夜，不是晚霞弥漫，夕阳低沉，而是要等到几颗铁钉般的星星挂在头顶。此刻灵魂不似早上平和，不似中午激烈，而是最为冷静和理智。此时续上一杯热茶，手捧一本书，用台灯微弱的光芒照亮。白昼如梦，黑夜孤寂，但有书在手，又有何愁？你可以听李白仰天长啸，吟“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”逍遥而去；可以听张若虚的《春江花月夜》，有潋滟江水，一去茫茫，随波千万里；听《冰与火之歌》中丹妮莉丝点燃火葬台，巨龙嘶吼。深夜倾听故事！
倾听万物的喧嚣，不过是令你的耳朵享受乐趣，唯有用一颗诗意的心去倾听这世界，方可做到鲁迅先生所说的“于无声处听惊雷”。我愿将生命中的所有喧嚣时日，折合成一片虚无的寂静，让我，及我的心去倾听寂寞。
倾听……
多么美妙！
【篇三：心有伊甸，万物皆美】
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好！
我们的学校名字叫“国美中学”当说到美字，你有哪些联想呢？是“清水出芙蓉”般的美人，或是“小桥流水人家”的美景，抑或是“露脚斜飞湿寒兔”的每乐。无论是哪种，都展现你对美的认识。然而，有那么一群人，混淆美丑，对美熟视无睹。这不禁让我们重新思考，什么是美？
“爱美之心，人皆有之”这句话人人皆知，可当真正形容什么是美时，又无以言表。其实美无处不在，上一秒还有一些昏暗，下一秒便阳光四射，是大自然变化的美；美丽的色彩，千变万化的线条，是画家笔下艺术的美；奔赴抗疫前线，捐资捐物，是人性中彰显出的善良的美。美就在身边，于无声处浸润心灵。
纵然美存在于每个角隅，却也需要一双透亮的眼睛去发现。人们常说，生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，此言得之。若能发现这世界的美，便也自觉被世界温柔以待。假如有两块面包不妨用一块去换一朵水仙花，让它的美直击心灵。生活不止需要蔬菜，也需要鲜花点缀。这鲜花便是你发现的美，也可以是真正的鲜花，亦可以是扣人心弦的美文，净化心灵的音乐，神秘而又耐人细琢的画卷。只要你想，总会发现美的身影，逐上美的脚步。也许你并不能满足于认识美，发现美，早已蠢蠢欲动去创造属于你的美。留出卧室的一角，为心爱的萌宠建一个温暖的小窝，挤出宝贵的时间去记录美好的生活，伸出温暖的双手扶起摔倒的孩子……你不知道你的一个举动，一句话语带给别人。带给这世界多少的美。
所以不要在畏手畏脚了，用心去创造美吧，我想你定会从中获得颇多感悟的，当有人混淆美丑时一定要坚守自己，你心中的伊甸园，才是最美的样子，当有人轻视忽视美时不要轻信盲从，要清楚美是我们至始至终都在追求的，是不能随意放弃的。无论是“桐花万里路”带来的芬芳，还是“枯松倒挂倚绝壁”带来的奇绝，只要你心有伊甸，便会发现万物皆美，生活可贵。
我的发言完毕，谢谢大家！
——国美中学一名学生。
【篇四：于无声处】
当我徜徉于早春寒露的草叶时间时，总在心里想着夏日沁脾的荷香；当我穿梭在金秋的红叶间时，总在心里想着降冬时屋檐下可爱的冰柱。我总是这样贪婪地幻想着，希望把我爱和爱我的东西全部都集结在我身边，只是除了那道令我魂牵梦绕的家乡菜，可它又总于无声处霸占着我心中的一隅。
闽之小城，依山傍水，自然总少不了些许或粗或细的吃食，外乡人总是固执的认定那里只有雷茶、烧卖……却一点也不知道，那道令我着迷的韭菜包子。
每次回到故乡，外婆总会为我好好蒸上一大盘韭菜包子，因为她知道我爱吃。其实我以前对于它的喜爱并没有像现在这样痴狂的地步，只是随着我年龄的增长，功课繁重，回家的机会少了，总是隔上好长一段时间才可以见到外婆外公，才越发感到它的美味。
韭菜包子样式简单，造型可爱，陷是亮晶晶、翠绿翠绿的，总夹着一团团猪肉的红，它的做法简单，却又异常耗时，每次回家都能看到外婆坐在圆圆的餐桌旁，一板一眼给我包韭菜包。手指间的一压一按，那样的灵巧却又让人看了心安而有力。好不容易把做好的韭菜包放上蒸笼，外婆才终于得了空闲，在洋溢着米粉香和韭菜香的厨房中，我看着外婆不住揉捏着酸痛的肩时，我心中难免有些感伤，走过去挽起袖子，用我那还不够结实的手为她揉肩，在氤氲的水汽里，我看见的是她那苍白的头发和日渐佝偻的背影，我的眼在弥漫的水汽中模糊了，轻声说：“婆婆下次别做那么多了，太麻烦人了。”可婆婆总是说：“哎呀，傻丫头，哪会呀，这道菜是你最喜欢吃的，做起来一点也不累人，别担心哈！”我几乎有些固执的说，：“婆婆，别做了，实在不行，下次回来的时候，去外面买点吃就好了。”外婆用她那有些苍老的手握着我的手，转个身对我说：“丫头呀，外面做的哪有家里做的干净，自己孙女吃的不能马虎。”水汽氤氲，外婆的笑是那样的温暖，于无声处滋润着我的心，让人安心而有力。
后来妈妈也在超市买了米粉、韭菜，累得腰酸背痛，却总做不好，味道远比不上外婆。是家乡的水更好吗？其原因总说不清，我不知道外婆究竟有什么魔力，可以把平凡的菜做成我心中永恒的记忆，总于无声处提醒我，对那乡那人的记忆。
【篇五：真诚应在无声处】
有一个身影，在每晚八点左右，总会出现在大院的垃圾箱边上。他是一位衣衫褴褛却神情坦然的老头。他是到大院捡破烂的。有一次见到老头时，他正和门卫大吵大闹。他要进院捡破烂，门卫却不让，说是县委大院并且又是晚上。老头粗着脖子说：“我是靠自己双手捡点破烂糊口的，又不是小偷，你凭啥不让我进去？！”老头很瘦，脖子上扯起根根青筋。他的缕缕白发在灯光下闪烁着清冷的光。
我当时认为老头倚老卖老，无理取闹。但不知是怎么回事，后来门卫就又让老头进来了。让人感到惊奇的是，老头虽然每天都来大院捡破烂，但却与别的捡破烂的不同，他每次来都是秋毫无犯。这对一度饱受“顺手牵羊”之苦的大院住户来说，实在是个惊喜。后来，我们知道了老头捡破烂的真正原因：老头原是某国营工厂的工人，由于老伴常年体弱多病，老两口受尽了儿媳的气。倔强的老头一气之下，与老伴租了一间破房，老两口相依为命，过起了艰难的苦日子。由于原单位倒闭，老头没有经济来源，生性高傲的他为了凑足为妻子抓药的钱，不得不背起蛇皮袋出来捡破烂。
当大家知道了这段隐情后，都欷歔不已，从此看他的眼光多了几分同情与敬重。
邻居大伯是个热心肠，一次他担心老头晚上捡不到，便很客气的将一袋上好的橘子递给了老头。老头先是一愣，随即嘟囔了一句：“我是捡破烂的，不是乞丐。”随即拍拍手，提起瘪瘪的蛇皮袋起身就走。接下来好几天他都没有出现。
大伯默然，一到时间就总是向垃圾箱瞅去。几天后，老头终于又出现在大院垃圾箱旁边。等他离去时，大伯回屋拿出铁锤。在垃圾箱旁的大树上订了两个铁定。第二天黄昏，大伯将一些包扎好的食物挂在上面的钉子上，又将一些废旧物捆扎在一起。捡破烂的老头来了，他取走了挂在树上的那两个袋子树上的那两个袋子。后来，大院里的许多住户都知道了这一个秘密，于是那两个钉子上便常常会挂出许多胀鼓鼓的的食品。门卫也很默契，除了晚上让老头进来之外，对其他捡破烂的一概拒之门外。
据经常晚归的小王说他每次取挂在树上的那些食品袋时，总是眼含热泪。
【篇六：追梦】
2018年9月，我初次来到校园，金风送爽，丹桂飘香，放眼望去，真是一个金黄的世界！欢歌笑语绕着白云飞，琅琅书声回荡在每一个教室里。教室内外以及走廊过道的名言警句潜移默化地陶治着学生的品行。班级文化建设各具特色，特别是班级名片制作，彰显着每个班主任的独特风格，每个班级的迷人风采。
早上起床后，我们迅速跑向操场，全体师生进行国学经典诵读，声音洪亮，响彻校园。伴着响亮的口号，我们小学部着装整齐、步伐有力的早操晨练，简直是学校一道亮丽的风景线。
课堂上，老师们或慷慨激昂、滔滔不绝，或语调平稳、不紧不慢，在五尺讲台上挥撒着热情，点亮智慧的火花，传承人类的文明。同学们如饥似渴地吸收着知识，于无声处充实着着自己，奋斗的浪花悄然翻滚在每个人心间。
晚餐之后，同学们踏着夕阳余晖在绿草如茵的大操场里，或讲故事，或做游戏，或进行各种体育锻炼，尽情地挥洒着自由与欢乐。
晚自习课上在老师的帮助下，我们完成了所有的作业，又排着整齐的队伍回到寝室，很快就进入美好的梦境，梦里尽情憧憬着如锦缎般美丽的未来。
美好的一天就这样结束了。
第二天奋斗继续，周而复始，我也就和所有五中学生一样开始了紧张活泼、快乐有趣的学习生活。
我是怀着美好的梦想来到五中的，我的梦想就是能通过自己的努力考进五中的初中部，然后考进五中高中部衡水班，最后考进理想的大学。老师告诉我：“梦想是石，敲出星星之火，梦想是火，点燃熄灭的灯，梦想是灯，照亮夜航的路；梦想是路，引你走向光明”。老师说有梦想就去追逐吧，五中这片土地书香飘逸，传承文明，培育英才，成就未来，让老师热心，让同学们开心，让家长放心。而且，五中以“五中梦，我的梦”构筑着每一个五中人的梦想。
“梦想在这里起飞，生命在这里绽放”，这是我们学校的誓言。那就让我们在这里追寻梦想，实现理想，创造属于我们的辉煌吧！
【篇七：爱于无声处】
风，吹绿了初春的些许生意，吹红了浅秋的淡淡温红，卷走了盛夏的层层热气，又卷散了严冬的漫漫白雪。我感受着每个季节的风，也都能莞尔一笑。因为我知道，在心中的那座避风港中，有你温暖的微笑，在通往漫漫未来的人生路上，我始终能感受到从我掌心传来的暖意。它也仿佛是风，却无声又轻柔，温暖而不沉闷，帮我融化心中的坚冰，给我吹来一树繁华。
忆儿时，你的守护与温柔。
那时的风也曾寒冷和带有冰霜，可我稚嫩的眼中也似含着春天的童话。在布满白花的树下，总有一个挺拔的身影，虽一语不发却笑意吟吟地向这边张望，当你发现人群中瘦小的我时，眼中的温暖直传到我的心间，也驱走了这严冬的寒冷。你无声却轻柔地牵起我的手，将沉沉的书包扛到肩上，面不改色的笑意也早已如萤光映雪般照在了我的心上。你虽不常与我言语，却仍能提前准备好氤氲着我喜爱温度的热水。也曾惊诧于你的神通广大，却总是无心留意你的喜怒哀乐。我竟没有发觉，那时我对你说的话也如刺骨入身的寒风，刮过你的心，使我们的关系逐渐不再如从前。
念如今，我的倔强与轻狂。
又一次摔门而出，抛下门后母亲的哭泣与你眼中的失望，我又踏入了无边的夜色中。独自漫步在布满星辉的夜空下，心中一片迷茫与灰暗，残存下的只有对自己的厌恶与自责，却也讨厌你们的唠叨与指责。不知不觉中公园中的光亮无情的熄了，夜晚也露出了它原本的样子，本就怕黑的我心中全是害怕与慌乱，月色苍白无力的显出我的孤独与恐慌，不免回想起那间温暖的屋子，和父母温暖的微笑，眼中溢出泪水，砸在了地上，漫到了心里。身后忽然响起了一阵忙乱的脚步声，我惊恐地回头，却透过泪水模糊地看到了你。那一瞬间虽是在夜色中，不知怎的，我仍能清楚地望见你头上的汗珠，苍白的脸色，以及未穿外套而裸露在外的手臂。秋天的风吹来了萧瑟与凉意，也拂干了我脸上的泪痕。当我回到家时，只察觉到了手上的余温，目中也只能望见你眼中的血丝与疲惫。泪又一次涌出，只因我才意识到，你已经老了，却仍能做你女儿那个勇敢的守护者。
盼未来，你仍能同我一起。
终会是一年微风过，吹来春天的清新，漫入你的眼间，未来的我能用我的守护来伴随你，你也能微笑拍拍曾叛逆的我，我能同你走在人生的路上，你也能沉默无声的陪我泛舟在河上，摇起船楫，相视一笑，用宁静的心在亲情的河上穿梭。
爱，在清风内，在心底间，在无声处。
【篇八：谢谢您老师】
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师以他们最平凡的方式，春风化雨于无声处，整整一生，捧着火苗，像泉眼捧着泉源，一米微光，笑容一样悠长。
总说老师如辛勤的园丁，我总觉得有些欠缺，缺点什么呢？我说不上来。也许是其中的感情吧。老师，我想您就像一个农民，一辈子在这片土地上劳作，无怨无悔，只因爱得深沉。
您是春的播种者，为了那干瘪的种子也能结出饱满的果实，您用心血和汗水浇灌，沐风浴雨，不畏辛劳。您带我们走近真理，步入一个更加多彩的世界。我们欢呼着，雀跃着，喧闹着，嬉笑着，不眠不休。阳光下，我们生根发芽，如雨后春笋，风雨中，您是我们的庇护伞，不曾犹豫，出于本能。
您是夏的耕耘者，为了那贫瘠的土地，也能萌发茁壮的幼芽，您用勤劳与智慧相传，毫无保留，倾囊相授。“人非生而知之者，孰能无惑？”于是就有“师者，所以传道授业解惑也。”我们如一只只永远装不满的口袋，等待着知识的到来，我们像一株株干渴的小苗，期盼着智慧的浇灌。雨，来了，悄悄地来了，无人留意，只是在沉默中接受洗礼。雨停之时，方才惊醒。
您是秋的收获者，饱含深情挥镰而刈，为了心田的金黄，也能扬花抽穗。我们已经长大，逐渐成熟，飞向四面八方。我们都是您的骄傲，不论是否功成名就，都有着相同的身份。虽然秋风无情绿叶苦凋，也丝毫不影响生命的辉煌。
您是冬的贮藏者，以雪的圣洁冰的清纯，覆润几经伤痕累累的心。曾几何时，我们被繁杂的学业淹没、压倒，是您给我们安慰，焦虑之火被瞬间熄灭，点燃的是斗志，生成的是勇气。
没有豪言壮语，只是苦口婆心，以蜡烛的方式，默默描绘着人生的画卷，一根竹鞭永远指向东方，放牧颗颗活泼的小太阳……
不想别的，我只想采下一枝丁香……
送给蜡烛般的你。
【篇九：追求宁静人生】
宁静，是一种气质、一种修养，更是一种美好的境界，恬和、安宁，如一泓秋水，映着明月。
宁静，不是平淡，更非平庸，而是一种充满内涵的幽远，于静中触景，于“于无声处听惊雷”。
静能养生，静能开悟，静能生慧，静能明道……要想大智大慧，大彻大悟，必须由静做起。庄子说：“正则静，静则明，明则虚，虚则无为而无不为。”安之若泰，沉默从容，笑对人生，洒脱生活，往往要比气怒攻心，心烦意乱更显涵养和理智，更有机会和智慧来处理面对人生的一切。
老子认为，万物生于静归于静。不论是道家的炼心炼气，儒家的修心养性，还是佛家的“六根清静”都无不以炼静为入手。一个人心不能静便无所安，心不能定便无所守，也就是说，人静不下来就会没了主心骨，就会心绪不安，就会一事无成。
追求宁静的心境，清醒的人生，曾经是多少古人、现代人于世俗中，于滚滚红尘中，于芸芸众生中梦之以求的……
静能排除杂念，宁静以致远，则专心致志，将智能、灵感全部集中调动起来，而有所创造、有所成就。庄子说，圣人之静，善于固守养静，万物不足于挠其心志，以能静。事实告诉我们，只有宁静，才会有非凡的创造。
静能使人心明神清，慧增开悟，神采万千，以不变应万变。道家葛洪曰：“无为自化，清静自在”，面对滚滚红尘，情感纠葛、竞争激烈，杂务缠身，人们常会觉得压力沉重，心境失衡。如果不懂得忙里偷闲，不适当调节心情、舒缓放松一下自己，就会感到心力交瘁而迷惘躁动。倘若把握不了自己，由着性子，小事生烟，大事冒火，骄横轻狂，喧嚣鼓噪，弄得自己坐卧不宁，别人见之唯恐避之不及，结果只能是累了别人害了自己。所以，与其紧张去烦恼倒不如让自己先凝神静下心来。
【篇十：那一次，我读懂了孤独】
手捧一本好书，用心灵去感悟朋的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，用孤独去感悟生命的沧桑与美丽。
伴着书香，像是独自在如画美景中拾捡朝花，寻找生命感悟的花絮。远方有青山绿水，红莲婷婷，枫叶彤彤，梅花傲雪……这里没有喧嚣，没有繁杂，只凭着心与心的沟通，便能领会一切。我想，这该是一种孤独，一种于无声处让人心领神会的孤独吧。
读《钢铁是怎样炼成的》，如同在雪峰上攀登，在凛冽的寒风中感受青松的坚强、红梅的不屈。这儿没有掌声，没有浮华，只有长绵无尽的孤寂，然而孤寂中却有着一股不屈的毅志，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深地定格。
在古诗中随古人游山玩水，更是一种孤独的享受。时而和李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞，时而和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，和她在荷花丛中争渡。让心灵畅游在诗意的长廊里，在孤独中体味那一份宁静实在是美不胜收。
月光下，呷一口浓茶，聆听诗人作家们用笔敲响的岁月之声，激起心海浪花朵朵，让浪花撞击心灵，闪烁出五彩的火花，汇成一道美丽的彩虹，连接着心与月亮，它诠释着孤独的阅读中不可言传的美丽。
那夜，我读懂了孤独，伴着春花秋月，落英缤纷……