【篇一：篮球赛】
今天我带了个篮球来学校。
下午体育课，到了操场，我和郭鸿俊，冯天艺，周雨晨一起去打篮球。我们有两场，分别是上半场、下半场。随后我们进行分组了，我和周雨晨一组，冯天艺和郭鸿俊一组。比赛开始，球在我的手上，所以冯天艺他们会追我。这时，冯天艺突然冲来，想抢球，没门。我立即把篮球向周雨辰那一扔，冯天艺立马冲向周雨晨，郭鸿俊也冲去了。于是周雨晨将球扔给了我，我马上向球那儿跑去，一把抓住球，投向他们的球框，“进球！”我激动地大喊道。而冯天艺呢，郭鸿俊呢？“哈哈！”他们正在一边长叹呢。
下半场开始了。我正想将球给周雨晨，可不知为什么，冯天艺突然来了个“手中抢球”，在我的球弹上来的一瞬间抓住了球，就飞快地“飞”到了我们球门面前，将球一扔，就像失控的火箭一样冲了过去，幸好周雨晨及时跑到那儿，一跳抓住了球。不然就进球了，吓死了，差一点就进球了。这时周雨晨来了个“飞天球”，球飞快地向我飞来。郭鸿俊立马过来要抢球，我马上反应过来，向前一跳，抓住了球，郭鸿俊马上把手快速伸来，要抢篮球。我来了个360°大旋转，让郭鸿俊没抢到，然后跑到他们的球框前一扔。“进球了！”旁边有人大喊。
这时，下课了，我和周雨晨开心的回到了班级，他们却在一旁盯着我们，还不情愿的说：“我们不服，下堂课再比！”
【篇二：海洋球大战】
十二月初九是我的生日，我邀请了我的同桌郑湘怀和我的好哥们严翊铭来我家玩。
放学后，我带着严翊铭和郑湘怀一起回家，放下书包就直奔楼上的游乐场。打开门就看见一个大池子，里面装满了五颜六色的海洋球。我们三个人迫不及待往海洋球堆里扑。一时间海洋球四处飞射，一下子就把我们给埋在里面了。
这时，我就对严翊铭说：“我们来玩海洋球大战吧！”郑湘怀爽快地答：“好啊！”于是我们三人各自去拿了一个箱子，当做盾牌。开始了，我先抓起一个海洋球打向严翊铭，严翊铭用箱子一挡，球弹开了。这时郑湘怀也捡起几个球向我砸来，我左躲右躲，还是被砸中了。我把箱子放了，两只手飞快地捡起球打向严翊铭，严翊铭却像鱼一样一闪就躲过去了。我看到怎么也打不到他们，于是就用脚一踢，海洋球向着他们俩飞去，只听到“嘭、嘭……”的声音。严翊铭看到了，也朝着我们用力一踢，海洋球一下全往我和郑湘怀飞来，打得我们都趴下了。
郑湘怀不服气了，她用箱子装了满满一箱子球，向我们倒来，一下子就把我们给埋在球堆里面了。玩了一会儿，我们都玩得满头大汗，就直接躺在球堆里睡起觉来。
这时，我好像听见妈妈在楼下叫吃饭了。我们三人才恋恋不舍地离开了游乐场。
【篇三：看着，看着，我想起了她】
打开一个精美的小盒子，里面放着一片不起眼的玻璃碎片，也许你会问：“你为什么要把一片碎玻璃放在这么一个精美的盒子里呢？”这时，我会不假思索地回答：“为了想起她，因为我住院的她！”
那天下午，阳光很充足，没有一丝的风，我约她在楼下的阴凉下踢足球。我和她踢了几个回合，就不想玩了，也许因为天气太热，也许是因为这个游戏不好玩吧！我给她买了个冰棍，我俩舔着冰棍在楼下的长椅子上休息着。我突然说：“咱俩儿玩打水球吧！”她说：“打水球儿咋玩呢？”我说：“就在前面的小河儿那，我把水球扔到水里，球弹起来的时候你就去接。”她欣喜地答应了。我马上把球扔到水里，球立马弹了起来，她马上弓着身子去接球。哪知道她脚下一滑，立挺挺地栽入了小河中，她的腿正好摔在了一片玻璃碎片上……
接下来的事，不说大家也知道，她住院了，她就是我的朋友苏静，我觉得自己很对不住她，因为她是为我而受伤的，每当我看到这块玻璃碎片，就会想起她。
【篇四：足球课】
今天是我弟弟上足球课的第二天。
我们6点钟赶到足球场，夕阳的光照到云上，成了火烧云，气温也比较舒适。到了场地上，我一个人在门前射门，我弟弟小又，则跟着他的教练，还有他的小伙伴在练足球。没多久，一位高高的黑黑的外国教练走了过来，他叫约瑟夫，是小又他们的助理教练。约瑟夫让我和他们一起训练，我当然十分乐意，但又有些不好意思——这已经是我第二次蹭课了，而且毕竟这都是一些小朋友。最后我还是说服自己去了。
这节课我们练了一些过人技巧，虽然看似简单，做起来却不容易，你要控制好力度不能把球踢的太远，所以不能够大意。踢着踢着，下起了雨，渐渐的，雨越下越大，雨水夹杂着汗水一起落到我们身上，衣服都已经湿透了，不过这样子也蛮舒服的。
在还剩半个小时的时候，约瑟夫教练拿来了几件背心，只听我旁边的小朋友说到：“太棒了，要踢比赛了！”一听到比赛这一词我十分激动，已经迫不及待要一脚射门了。
两位教练首先开始分组，我被分到了一组实力应该算是很强的队伍里，我十分高兴，可一听到教练说由他们俩来当守门员的时候，我不禁打了个冷颤，如果要教练来守门的话，那我的球估计是踢不进喽，不对！绝对不能灰心，还没试过呢，再说有这么强的队员，我有什么好怕的？接着只听一声哨响，比赛开始了。由我们队开球，拿到球的那个位球员想要立马跑向球门，但是，对方也就是防守队员已经立刻跑到了他的跟前，抢起了他脚下的球，这时大家都跑了过去抢球，只见七八只脚在那动来动去根本分不清是谁拿到了球，突然，球从他们的脚下飞了出来，正好落到我的跟前，于是我立刻跑了起来在离球门不远的地方，使尽力气将球踢向球门，可是教练一只脚挡了一下，就把我的球弹了回来，似乎那点力量，根本打不进他的门。当然，他们也打不进我们的门。就这样，我们周旋了很久，比赛最终以0：0结束。
最后教练带我们做了一下拉伸，这一堂训练课就结束了。这时候，雨还一直在下，我们和雨中的教练和球场告别，明天再见喽！
【篇五：幸运的我】
换座位常常是班级一项大忌，在那天，有人欢喜有人愁，教室里常传来“哭爹喊娘”的哀嚎，或是得意洋洋的笑声。前者，绝不在少数。对此，有可能前一秒你还在幸灾乐祸，后一秒，便会因为自己的“伴侣”感到伤心。可又不能不接受他（她）。因为这并不是你说了算。今年的这天却不寻常。
我抱着“任人宰割”的心情，就这样上了“屠宰场”。鉴于前几次得到的“奖赏”我已对今天失去了希望，我相信，这次的“奖赏”并不是什么好差。可是老天似乎非要证明，带给你惩罚时，也会给你带来奖励。
这次我便破天荒地换了一个同桌，他不仅是一个好同桌，而是一个极好的同桌。
对于好同桌的评判，我有这几个要求：品学皆优，阳光帅气，一定要是男的。就这几点，好似挺简单的，但如果放眼望去，与我做过同桌的人，只有今年才摊上个好同桌，不，是极好。他不仅以上几点做到了（最后一项是天生的），他还是我的死党，兼班长。
好，现在来介绍介绍这位大名鼎鼎的人。他大名：王麒炎。职务：班长，小老师，死党（对我来说）。他是受人爱戴，威信，名利双丰收，又常被人恶搞，没有一点架子，能和同学打成一团，考场，球场，处处都有他的身影，对此，我表示敬佩，在他面前我有很多不足，哎，谁叫他十全十美。
他在球场上虽谈不上叱咤风云，却也算小有名气，那天与他一起打篮球，和一些初一的同学一起，我们俩并不在同一队。竞争开始了，没有片刻言语，只有球弹落在地的声音。开始奔跑，拍着球，我疾步奔跑着，我与他目光对视，无时无刻不在较量着，他看着我拍着球，跑来，想拦住我，我可不给他犹豫的时间，向篮筐奔去，一个三步上篮，而他则高高跳跃着，将我的球盖住，一夺，自己便投向篮筐，竟然进了！这时，篮球场上仿佛只剩下我与他。
他就是这样的人，能和他坐，估计我的祖坟上都要冒青烟了，哦，不只是青烟，简直就要冒“雾霾”。
对此，我只能对老天爷表示由衷地感谢：“谢谢，谢谢，谢谢，谢谢你对我如此照顾。”言语已表现不了我的感激之情。因为跟他同桌，可以学习他的优点，弥补自己的不足。
我更应该珍惜现在，珍惜每一刻，谁叫“风水轮流转”，明年就指不定是谁了。
今年的我，是幸运的。
【篇六：我的同桌猪八戒】
开学第一天，听说有新同学来插班，大家都很兴奋。当老师领着新同学走进教室的一刹那，全班都惊呆了，竟然是猪八戒来了。万万没想到的是，老师竟然让他做我的同桌。
从他的个人资料上看，他是西天取经后因为胃口太大，把玉皇大帝吃穷了，如来佛祖一怒之下，把他贬到人间，成了一名学生，顺便好好学点知识。
我们才刚上了一节课，猪八戒就饿了。“哥们儿，借小弟点钱买吃的吧！”他启用了传说中的绝招——讨钱功。“给你一块！”看着他可怜巴巴的样子，我实在不忍心，“施舍”了，可我马上就为我的行为后悔了。几分钟后，他又凑了过来：“哥们儿，再给点钱吧！”我终于生气了：“猪八戒！你以为我有印钞机啊！给我滚！”他好像觉得我真的没钱了，又到别的同学那儿去软磨硬泡。
好不容易到了吃饭的点儿，猪八戒用百米冲刺的速度跑到食堂，狼吞虎咽地吃了起来，他想加菜又不想排长队，于是端起菜桶，使劲地往嘴里倒，这可害苦了我和其他同学，每个同学身上都沾满了他的口水，猪八戒吃完了炒菜，又端起汤桶，转眼间就把汤全喝光了。他终于饱了，大摇大摆地走出了食堂的门。“他饱了咱们就没饭吃了！”同学们纷纷抗议。老师们只好给我们叫了外卖，同学们因祸得福，吃到了亿年一遇的超豪华饭菜。
几天后，学校竞选足球队队员，我和猪八戒都入队了，我是前锋，猪八戒是守门员。在一次比赛中，对方球员来了一个漂亮的射门，你知道猪八戒是怎么做的吗？他用大肚子一顶，球弹到了我脸上，而他一句“对不起”就解决了所有问题。
这就是我的同桌冤家——猪八戒，一个让人哭笑不得的同桌。
【篇七：足球·人生】
人生就像踢足球，踢得很漫长、很精彩。
人生像运球。人们总希望，可以运出一个完美的直线，然而这是不可能的。人生亦如此。球会运歪、会运偏，甚至会运飞；人生的路会走错、会走斜，会走到死角面临悬崖，会选错方向被大海阻路。但一一，球运歪了可以挡，运偏了可以矫正，运飞了可以拦。人生也一样。人生的路走错了可以迷途知返，走斜了可以再绕回来，面临悬崖可以悬崖勒马，大海拦路可以浪子回头。
人生像对墙踢球。你脚用了多少力，球就会弹回来多少。你用脚踢了球，球就会动；不踢，球永远不动。力用大了，球弹回来的更快，甚至会超乎你的想像。可是，球弹回来的时候有时却是歪的，那是因为我们的动机错了。球弹回来的时候有时我们没有接住，那是因为我们没有抓住机会……付出是踢球，收获是停球。我们则是那个踢球的人。
人生像抢球。你不去奔跑、追逐，那么，你永远都没有进球的机会。“愚蠢的人等待时机，聪明的人创造时机。”居里夫人的话，难道不就是抢球的原则吗？
人本身就像一个足球。球听人摆布，人听命运摆布。球被人踢、传、踩、踹，人也总被命运所玩弄。但！尽管如此，球可以把人弄摔跤，可以让人接不到，可以射出乌龙球。人呢？人可以“呃住命运的喉咙”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦桧，可以做精忠报国的岳飞，可以做残暴的秦二世，也可以做雄才大略的汉武帝……其实，选择做哪样的人，就是踢什么样的球。踢歪球，你永远进不了门，踢正球可以一球定胜负。
人生即球。踢得很漫长，也很精彩。
【篇八：学打篮球】
今天，是我第一天去学打篮球，因为之前有点事所以耽误了六、七节课。我带着篮球和兴奋去上课了。
我来到场地上，是一个小区的篮球场，我的同学邹煜博也在那儿等我呢，听他说我们的教练姓唐，但他的脚受伤了，所以现在我们由戴教练教我们。“集合！”戴教练下令了，我们立刻从高到低站好，然后点名。点完名戴教练让我们跑了个七圈，还好我的身体在最佳状态，不然真得累成狗。休息一小会儿，教练就开始教我们运球，教练说：“低运球准备。”同学们全部半蹲下，我也半蹲着，随着一声令下，同学们都开始拍球，并且用手臂向前挡着，我也学着做这个动作，但是过了一会儿，手臂那个酸呀，我努力忍着，时间就这样过去了。教练让我们再换一个动作，交叉运球，只见教练右手拿着球往地面上一拍，球弹了起来，左手一拍右手一拍，看起来真简单呢。我左拍一下右拍一下，但球就是不听我使唤，总和我作对，它在那儿蹦来跳去。哎！没想到看起来那么简单的动作，原来做起来并不是那么容易。我努力地练着，忘记了手臂的酸痛，渐渐地我也能熟练地交叉运球了。
之后教练又教了我们胯下运球，就是在双胯下再进行交叉运球，这球总是“一去不回”，我只能完成第一下运过去，就运不回来了，我努力地练着还是做不好，这时教练告诉我们先把分解动作做好，再练持球环腿，接下来再练交叉运球，练好这些后，胯下运球就易如反掌了。我按教练教的去做，果然练得越来越熟了，但还是做得不够好，但我还会努力的。
时间过得可真快，九十分钟的课时就结束了，这是我第一天学习打篮球，虽然我打得还不好，但是通过自己的努力，学到了新的东西，心里也是美滋滋的。
整个课程下来，已经让我筋疲力尽了，因为我没有用对最有效的方法。所以做事不仅要看你有没有努力，还要看你有没有用对方法，无效的努力只会让你白费心思。
【篇九：我成功了的作文】
三年级放暑假时，我每天晚上7点都能看见别人打羽毛球，我就很不服气，想和妈妈打一次。
我们来到楼下，我先发球，我屈腿哈腰，左手拿着球，右手拿着羽毛球拍。我把球轻轻地扔起来，右手的拍子成了菜刀型。没能把球发过网。我练了一遍又一遍，好不容易打过了网，但因为我用力过猛，球弹了起来，差不多有三米高，就在三秒钟内，我的球就不见了，我原地转了两圈后，才发现球被我们打到了身后。妈妈看到我滑稽的样子，就哈哈大笑起来。我当时真的就想就此放弃了。但是我看见别人都能轻松的打到球，就下定决心一定要学会打羽毛球。
我再一次把球抛起来。右手球拍使劲地向外一打。球被我打出去了！妈妈早已准备好了“反击”，小球向我的脑门飞来，我慌张起来，羽毛球不偏不斜的正好击中我的脑门。妈妈笑得前仰后合，我没有对这件事而气恼，而是更加倍地去努力，妈妈也不断的教我怎么发球、接球，我慢慢的.学会接球了。
等我再打的时候，我已经能接两个球了！我特别高兴。
通过这件事，我明白了世上没有人做不到的事。只要用心去做，一定就能做好！
【篇十：传球比赛】
我一只手放在背后，一只手拿着勺子，小心翼翼地向前方走去。我心想我可是最后一个了，我要快一点呀！我虎背熊腰的小步跑。还目不转睛地盯着球，可是球左摇后摇，让我没法快速地跑向终点。球就像一个陀螺在转一样，很难控制球的移动。球快要掉出来时，我又跑向另外一边。真是步步惊心呀！
不用想，你一看就知道是传球比赛。没错，我们正是在玩传球比赛。我还是与我的金牌搭挡张宇豪一起。我迫不及待的想尝试一下传球。我们开始传球了。先是赵行涛和周逸朗开始传球。只见周逸朗跑过去又跑回来，真是健步如飞。赵行涛也飞快地过去又回来。我们在中途还在说××的球掉了之类的话，分散他们的注意力。特别是张宇豪居然把钱扔出去说：“你的钱掉了呀！”热火朝天的场面在他们眼里好像是静止的。
终于到我们了。张宇豪蹑手蹑脚地走过去。可是在最后关键时刻张宇豪的球弹飞了，真是关键时候掉链子呀！只见赵行涛和周逸朗笑得心花怒放。可张宇豪又掉球了，我心急如焚。到我了，我快速抢过勺子，飞快跑过去。最后我们还是输了。
从这个传球比赛中，我不仅收获到了友谊，还明白了合作的重要。