有关针对性的作文

【篇一:碎片化的生活】

在这个快节奏生活的时代,时间对我们来说可谓是少之又少,一天的时间往往被划分为几部分花,而一件事情也往往分成几部分完成,原本完整的生活变得破碎,这就是我们现在的生活模式。

碎片化的生活模式既然存在,自然有它的意义,以学习生活为例:我们可以利用自己上下学的时间背书,将自己的学习目标安插入自己的课余时间完成,在上课前的几分钟时间内复习一下上节课学的知识……这些对碎片时间的充分利用不仅为我们提供了更多学习的机会,也使我们能更好得对自己的学习目标进行划分与安排。可如果我们对于碎片化的生活没有好的安排,那么反而会对产生负面影响,导致学习没有针对性,这反而会影响我们的学习效率。“什么时间就该做什么事”。如果我们将一篇语文课文分成几部分进行内容理解,那么有时候就得将之前看过的自己却忘记了的部分再复习一遍,反而比一次性看完花的时间多,得不偿失。由此可见,碎片化的学习模式十分灵活有效,可使用不当也会给我们带来不小的负面影响。

要想解决这个问题,就得从根本原因入手。为什么我们的生活要碎片化?就是因为我们生活中需要完成的事件太多、太杂。就拿学习举例子,现如今的我们要面对几门学科的考试,平时学的时候要学的内容太多,导致我们无法一次性将一件事做完、做好。所以碎片化的生活弥足重要。将大的学习目标拆分为几个小目标填充入碎片时间中一一完成,不仅可以节省时间,还可以是学习的时间变得更灵活,使学习具有针对性,这才是我们选择碎片化学习的初衷。

丁肇中说过“最浪费不起的是时间”。既然如此,我们就更应该利用好每一分每一秒。既然我们不愿改变现在的生活模式,那么我们应该从改善对事件的安排入手,合理运用碎片时间,协调好每件事之间的顺序,将零散的学习时间结构化才是我们应该思考的问题。碎片化的生活有它自己好的地方,我们应该充分利用他的优点,避免它带给我们的负面印象。如果能做到这一点,那么我相信,每一个人都能从容面对现在的生活,活出自己的精彩人生。

【篇二:我的计划作文】

初三高效的学习,一定要学会梳理自身学习情况,找出问题所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然后整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;合理分配学习、复习时间,有针对性地制定学习计划,逐一攻克。

找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等,找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。

学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5.6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

【篇三:竞选团支书的发言稿】

同学们大家好!

我叫XX,我竞选的是团支部书记。

假如,我能竞选上团支部书记,我将做好以下几方面的工作,努力开创环科一班共青团工作的新书面。

一是努力营造有利于共青团开展工作的良好氛围。积极主动争取各级领导、各个部门对共青团工作的重视、关心和支持,为共青团开展工作创造更加有利的条件。

二是做好团结鼓劲、凝聚人心的.工作。引导团员青年为实现人生价值刻苦学习,苦练内功,在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效。

三是探索团支部工作的新思路。把工作的主动性与针对性、实效性相统一,虚心向其他团支部学习,多交流,多协调,互相带动,共同提高。

各位同学,竞选的过程本身就是一项自我锻炼、自我提高、自我展示。古人云:不可以一时之得意而自夸其能,亦不可以一时之失意而自坠其身。不管结果如何,我都将以这句话自勉,勤奋学习,不断进取。

谢谢大家!

【篇四:竞选学习委员的发言稿】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我想竞选的是学习委员,因为我觉得自己有能力当好。我有很强的责任心,珍惜班集体的每一份荣誉,我也愿意为大家服务。我会带领大家一起闯过学习上、生活上的重重难关,与同学们共同进步,使自己成为一个值得同学们信赖的朋友。

首先,我会努力保持并提高自己的学习成绩,脚踏实地,一步一个脚印,我会认真对待每一门功课,在学习上不马虎,持之以恒。

其次,努力做好老师的小帮手,主动帮助他人。同学在学习上遇到困难,我会毫不犹豫地帮助他,教他解决的方法;我会以认真、严肃、热情的态度感染和带动全班同学的学习积极性,活跃班级气氛;我也会把同学们在学习中存在的问题及时向老师汇报,方便老师更有针对性地进行教学,提高全班学习效率。这些当然不是一两天的事,还需要我们一起,齐心协力,共同进步。

第三,我一定会以高标准严格要求自己,好好学习,和其他班干部一起认真工作,在我们的共同努力下,我们班将更加意气风发,蒸蒸日上。

请大家一如既往地支持我,信任我,谢谢大家!

【篇五:第一次上台】

在我们的生活中有许许多多的第一次,记忆中,第一次上台是最让我难忘的。

我的家人和朋友都知道我的胆子小。所以我期待有一天能上台讲话或表演节目。妈妈给我报了语言表演班,进行有针对性的训练。一天,老师说我的发音很好,叫我上台演讲。我一听,直打哆嗦,说道:“但是我的胆子很小。”我害怕极了,老师则在一旁给我鼓劲:“没关系,我会在台下给你加油!”听到老师的话,我信心更足了,抱着试一试的态度答应了下来。

轮到我上台了,我害羞地走上台,心里忐忑不安。到了台上,我突然发现爸爸、妈妈和弟弟都来看我表演了。看到他们那鼓励的眼神,我顿时变得轻松起来。我在心里对自己说:“你一定能行的!”我拿好话筒站好丁字步开始演讲:“天上一颗星,屋上一只鹰,墙上一排灯,抬头不见天上的星,乒乒乓乓踏碎了地下的冰,啊嘘啊嘘走了屋上的鹰,唏哩唏哩拔掉了墙上的钉……”

在我演讲的过程中,爸爸、妈妈和弟弟始终微笑着,好像在说:“家怡,加油!”演讲结束时,台下响起热烈而持久的掌声。

这就是我第一次上台,是爸爸、妈妈和弟弟给了我勇气。以后,我每次想起我第一次上台,全身都充满了勇气和力量。我终于战胜了害羞,变得勇敢!

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