有关班的运动员的作文

【篇一:记一次激动人心的比赛】

在我成长的道路上,参加过也观看过许许多多的比赛,有跳绳比赛,夹球比赛,还有跑步比赛。但其中最令人印象深刻的是一场在南京大学的200米跑步接力。

一进入南大,一下子进入我眼帘的是一个巨大的操场,起码是我们的好几个操场一样大,我被震撼了。随后,我们做了一些准备工作,就开始比赛了。

每个班都得派出两名队员,其中我们班派出的是速度之王孙吉志和飞毛腿马孙行,运动员们一个接一个进入操场,他们个个生龙活虎,摩拳擦掌。有的在操场上跑,好像在炫耀自己有用不完的力气,有的人原地打坐,好像在为跑前蕴藏力气,还有的正在兴高采烈的像自己的同学招手,好像在说:“你看到了吗,我在这里。”整个操场都沸腾起来了,大声呼喊着自己班的运动员,来为他们打打气,加加油。

这时,广播上喊到:“请各位运动员准备。”他们不敢疏忽怠慢,赶紧回到了起跑线上,这时,在旁边的裁判用洪亮的声音喊到:“预备,跑!”这时,有一个班的运动员一下子就遥遥领先了,而我们班呢?一个第八,一个第九,紧紧的靠在一起,然后,一班的同学就在旁边神气活现的说:“哈哈,我们班第一名。”可是,好景不长他们班的运动员很快就被其他班的超越了,一直到最后了,而我们班呢?一直在五六名徘徊,超不了其他人,我们都为他们捏一把汗,心想“加油呀,一定要超越他们!”我们班的运动员仿佛听到了我们的心声,在最后时候,以飞一般的速度开始了疯狂冲刺,手拼命地挥舞着,使劲的蹬着,发出“嗒,嗒”地声音,好像在演奏一曲优美的圆舞曲,而他们呢,就像一位位舞蹈家,在舞台上拼命地跳起美丽的舞蹈,最后,他们超越了,一个第三,一个第一。我们手舞足蹈大喊:“太好了!”

这次比赛我终生难忘。

【篇二:校运会那些事怎么写】

在这百花齐放的三月里,我们伴随着温暖的阳光,迎来了欢乐精彩的校运动会!

一大早,我们就来到了操场。他们有的安排场地,有的赶着练习,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的操场上一下子欢腾起来!

大概八点多钟,我们的比赛就开始了。第一个项目是跳高。只见裁判员在地上铺上了一层厚厚的海绵垫,还架起了一个竹竿儿。啊!轮我们班出场了,激动人心的时刻即将开始。聚集在这的同学立即活跃起来,霎时,几十双眼睛一齐投向我们班正准备上场的同学身上,我的心里暗暗为她加油。高个子的徐丁丁,双手叉腰,慎静地望着哪根似乎架在半空中的横杆。只听一声口哨响,她对准横杆冲过去。只见她越跑越快,忽然,一个轻快有力的起跳,身体像燕子似的腾起而起,一个轻巧的转身,跳过去了!我们跳起来,叫起来,为她的成功欢呼,喝彩。

接下来就是短跑了。只等那一声清脆的枪声,我们班的同学像一根离弦的箭向终点冲去,拼命飞奔。我们一声声地为她加油。哇!冲过终点了,那根白线被撞在脚下。第一名,真厉害!

最后就是女子八百米和男子一千五百米了。跑道上的小运动员们正在精神饱满地做准备活动,他们一会儿压压腿,一会儿伸伸手,一会儿弯弯腰,个个都生龙活虎的,毫不示弱。“砰”地一声响,他们撒开轻松、协调的脚步,旋风般迅速地向前奔去,引得在场的观众兴奋不已。这可是一个锻炼小健儿们体力和毅力的一个项目了。

最后就是接力赛了。随着“砰”的一声枪响,我们像离了弦的箭向前冲去,跑在最前面的是我班的刘美辰,她跑起步来可快了,像“飞毛腿导弹”似的,不一会儿,就把别班的运动员落得远远的。只见她准确、熟练地把接力棒传给张贵生,张贵生一把接过棒,像一匹脱僵的野马,疾速地向前冲去。别班的运动员也不甘示弱,“加油”“加油”两旁的观众在欢呼雀跃着,为运动员加油。张贵生把棒迅速得传给我,我接过棒,像一只矫健的小鹿迅猛地朝对面跑去,把棒传给王宇涵,他接过棒如同闪电似的疾飞而去……我们班最后一个同学跑了过来,我们第一名,同学们都欢呼雀跃着,开心极了!

我们在欢乐中结束了这一次难忘的运动会!

【篇三:第一次当小记者】

今天,学校举行运动会。

一早,孙老师就走进教室,微笑着对大家说:“运动会上,我要派几名同学当小记者,采访运动员。”听了孙老师的这番话,我心想:该不会是要选我吧?果然,孙老师提高嗓门接着说:“运动员就不用参加了,就夏周彤、张子怡、韩嘉瑜和高涵四位同学吧。”

我听了这句话之后,不禁担心起来,在心底开始我的碎碎念。唉,不知道这份差事好不好做,万一我给弄咋了怎么办?……

时间过得真快,才一会儿,运动会就要开始了。我拿着笔记本、铅笔和橡皮呆呆地坐在草坪上,不禁再一次地担心起来:怎么采访呀?不会要像导游那样东跑跑西跑跑,那可得累死了!

为了尽快完成任务,我和张子怡还有另外两名同学一起去寻找采访对象。因为是第一次采访别人,心里难免会有些羞涩,只能从自己班的运动员开始。

我跑到篮球场那边,面带微笑地问我们班的一个运动员:“潘雨婷,你报了哪些项目?其中你对哪一场比赛最有信心?你最想对谁说声‘谢谢’?”她一一回答了我的问题。我把她的回答整理在我的笔记本上,然后自己轻声地读了一遍,觉得没问题就拿给孙老师看。孙老师帮我修改了一些地方,改完了让我拿着话筒对着全校同学大声朗读。

我当时觉得自己很奇怪,一开始明明很担心,现在对着全校同学怎么一点儿也没有了刚才的紧张。读完后,我的心中有一种好像顿时长大了许多的感觉。有了第一次的经验,再去采访其他班的运动员就很顺手了。就这样,我一次又一次地拿着话筒大声朗读。

运动会结束后,同学们纷纷回到了教室。我坐到座位上,回想起今天第一次当小记者的整个经过,觉得真是兴奋异常,因为我第一次当小记者就这么顺利。

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