【篇一：爱满膝头】
十三年前，在一个没有先进设备的医院里，一个小女孩呱呱坠地。产床上，那个刚获得“妈妈”称号的女人欣慰地笑了。她的身体还没有完全恢复，便要医生让她抱抱孩子。孩子静静地睡着了，妈妈就这样抱着、看着、笑着……真希望时间能暂停，停留为永恒。
“婷婷！快让妈妈抱抱你！”幼儿园放学一进家门，妈妈就拥了上来，抱起我，用她甜蜜醉人的双唇贴着我的小脸。
“婷婷，让妈妈抱抱你！”小学放学回到家，妈妈走上前，让我坐在她的双腿上，像幼时一样抱着我。“婷婷，你比以前重了很多呢！”妈妈有些吃不消，但仍然抱着我。
后来，妈妈让我坐在她的膝盖上，给我讲故事，给我讲道理。
六年级的暑假，当得知我被华南实验学校以二等奖的名次录取时，妈妈兴奋得和我一起手舞足蹈起来。我呢，更近似疯狂——抱起妈妈转起了圈！一旁的爸爸欣欣然说了一句：“长大了啊！连你妈妈都能轻而易举地抱起来……”
是呀，几年前还在妈妈膝上嚷着要听《小红帽》，现在妈妈已经不能再抱起我，把我搁在膝上，给我讲栩栩如生的故事。我真希望有一天我能变小一点，变轻一点，再次坐在妈妈的膝头上。
前天晚自习回家，妈妈在家早就等得心焦了。“今天过得怎么样？”她帮我摘下校牌，关切地问。“还好啦！只是老毛病又折磨我了！”我指了指我那不争气的膝盖。只要一有冷空气来袭，膝盖就会不由自主地疼痛起来。
妈妈紧锁眉头，无可奈何地叹了口气。“我来为你拔火罐吧！”她熟练地找准穴位，在穴位与它的四周分别拔了一个火罐。
“下课时，别老坐在座位上，出去活动活动！”这段话我能倒背如流，但我觉得每一次妈妈都是有意说的。
妈妈和我的膝盖是不会变的，一个那么温馨，一个那么娇弱，但爱它们的人，一个在成长，一个却在衰老……
【篇二：害怕】
害怕，什么事使你害怕呢？夜晚走黑街，黑洞洞的，也够可怕的；做一场噩梦，看一场可怕的电影，这些都使我们害怕，更使我害怕的，是一张——脸庞。
这件事还得从上个学期说起。
一天，我和杨忆芸中午放学回家，马路上人车挤挤，真是“车水马龙”的街道。我们路过一家新开的“理发店”，好像是出了小太阳书店右边直走50米左右就到了。我们都很高兴，因为是发校牌的日子，杨忆芸只顾着看校牌上的人（也就是自己）。我呢，左顾右盼，终于盼到了一个好东西——光彩夺目，诱人的鲜花！我脑子转啊转，转出了个“好”办法：我们摘一朵鲜花吧！我悄悄地将想法告诉了杨忆芸，杨忆芸也经不住那鲜花般的诱惑，迟疑了一会儿，回答：“好吧！”我听到杨忆芸的回答，我兴奋的想：有了同学的支持，我就不怕了！我像一只快乐的跳跳虎，跳到鲜花旁边摘了朵鲜花，当杨忆芸摘完时，突然一位面目严肃、眉毛皱起来，像两个弯弯的月亮的人走出来，拿起我们的手，大声训斥道：“哎呀，带起个红领巾，带起个校牌。”甩我们的手，又毫不留情的拿起个校牌，“还带起个校牌，哪一天我也找找班主任！”这样简单的话语，却令所有的人都害怕，毛骨悚然，我们像一个不倒翁一样，使劲点头，便说了几声：“对不起！”那个阿姨训罢，便夺走了我们手中的鲜花。那一刻，我们都觉得丢人极了，脸面已经消失得无影无踪，直到今天才公布这丢人的一件事。后来，我们两个夹着尾巴，灰溜溜地逃走了，我们多像做错事的大灰狼呀！
我很害怕，害怕她那狰狞的面孔，害怕她会去找班主任老师。老师，我们错了，我们不会再这样做了，您能原来当时我们犯下的错误吗？
【篇三：回忆】
当你离开的那一刻起，我们曾经的那些打打闹闹都在这一瞬间化成回忆了。
——题记
我们曾经有时幼稚，我们曾经有时猥琐，我们曾经……虽然这些都是一些不值得一提的琐事，但却因为有了他们的描绘，我们彼此才拥有最童真的友谊，最快乐的回忆。
那天清晨，我独自一个人绕过校道直向教室走去。我看见一间间课室的门前的花池上种了些许的花儿。我走过去瞧了瞧，那里的花大多都凋谢了，一朵花落在地上还连着几块枯焉儿的花瓣。我不敢再伸手去碰它。犹豫了一下，觉得没有什么新鲜的了，便大步的向自己的教室跑去。
走到教室门口，我轻轻的推开门，走进这静得像死神似的教室，一屁股坐在像冰一样的椅子上。于是我便开始四处徘徊，突然我看到校牌里面好像塞了什么东西似的，总觉得它有点肿胀，于是就伸手把它掏了出来，张开手一看，原来是半张一块钱，我顿时惊呆了，于是我便回忆起一年前发生的事情来。
那天早上，我们在大课间结束之后，便直奔小卖部里去了，但当我进入小卖部时却发现自己的钱放在外套口袋里面，那件外套却放在教室的抽屉里了，正当我思索的时候，小文走过来，拍了拍我的肩膀说：“拿去喝吧，买了你这份了。”她边说边把手中的矿泉水递给我，我随手接了过去，拿起手中的水摇了摇说：“这怎么好意思呢，这样吧，等一下我就把这买水的钱还给你。”她用一副无奈的表情看着我说：“怎么会不好意思呢，谁叫我们是姐妹呢！”她说完后，就当作若无其事的样子，咕噜咕噜的往嘴里灌。
到了课室后，我偷偷的把买水的钱放在她的笔盒里，谁知道让他看到了。于是她立刻把笔盒里的钱拿了出来，然后就拼命的往我手里的塞，于是我就拼命的把她的手推回去；她又塞过来，我又推去……就在这样的僵局之下，她把那张钱撕开了两半，然后把那半钱藏在校牌里，笑嘻嘻的对我说：“这样不就公平了吗？你快把它藏起来，作为我们的纪念品吧！说不定，我们毕业分开后，以后我们再相遇的时候已经变成老古董了。”当时，我目不转睛的看着她那笑嘻嘻的样子，不知咋地，我的鼻子觉得酸了一下，心脏也在砰砰的跳个不停，心中默默地念着一些东西。
小文，说这样我不知道你是否还记得，也不知道你那半张钱曾否丢失过，但我会永远记得，因为那是我们彼此之间的回忆。
【篇四：我迟到了】
【我迟到了】
林紫垚
星期一早上，闹钟坏了，我醒来一看已经八点了。我走到妈妈房间里，看见妈妈还在睡觉，我叫妈妈起床，跟妈妈说：“已经八点了，你怎么还不叫我起床？”
快到校门口的时候，我发现水杯没带，妈妈又开车回去拿。水杯拿来了，里面却忘记装水，她把水装进去了再给我。我看见校牌没戴，妈妈拿钱给我让我自己去买。买到校牌后，我叫妈妈看一下几点了，妈妈一看手机上显示已经八点半了。我为赶快跑进学校，心里想只怕还有很多东西没带。
走到教室门口，我害怕老师骂我，鼓起勇气把手拍了拍门，说：“报告。”老师并没有说什么，也没骂我，老师温和地对我说：“进来吧，下次可不准迟到了。”我走进教室，边走边想，总算到学校了。
【我迟到了】
张以诺
星期一早上，闹钟坏了，我醒来一看已经八点了。“啊，八点了！”我惊叫了起来。我赶紧跑去拿校服，套进白衬衫，穿背心的时候，我把套手臂的套在了头上，把套头的套到了手上。我不停地唠叨这：“老天，救救我吧！”过了一会儿，我就穿好了。我又跑进卫生间，一不小心，在滑滑的地上摔了一跤，摔得我屁股疼极了。“今天还会更倒霉吗？”
我看了看手表，只有五分钟了。我牙也没刷，只往大厅奔去。拿了一个面包，剥开就啃。吃完面包，我背起重重的书包，向电梯跑去。来到门外，外面竟然下起了大雨。我一心想着上学，没带雨伞就奔去学校，结果变成了“落汤鸡”。
来到教室门口，我大喊一声：“报告！”竟然没有老师回应，原来老师还没来。这时，我才松了一口气，我总算到学校了。
【篇五：开学了】
又是一个阳光明媚的日子，我兴高采烈地来到学校。
我刚进校门就打铃了，我们赶紧跑进教室，老师说：“你们检查一下红领巾和校牌有没有带。”我一看，大吃一惊，我的校牌呢？
我找啊找，找了很久都没找到，我的心很紧张，后来我听见了一阵熟悉的声音，“给你一个全新的校牌！”我一抬头，原来是学习委员。
下午，我把校牌还给了学习委员，我非常感谢他，我说：“谢谢你，学习委员，要不是你借给我校牌，我又要被老师批评了。”
放学了，我高高兴兴地回家了，我在家里准备写作业的时候，我突然发现校牌居然在口袋里。
我心想可能是我吃早餐的时候把它放在口袋里的吧！
没想到我这么糊涂啊！
【篇六：我们学校的保安】
倔蒋其实就是我们学校的保安，姓蒋，特倔，所以大家给他取了个外号——倔蒋。
他的样子有些凶悍，个子高高壮壮的，眉毛又粗又黑，说话粗声粗气，眼中始终流露出一种寒气，让人不敢接近。
他又倔又凶，有他在，那些高年级不戴校牌妄图混进校门的同学也只好乖乖地在倔蒋的监视下登记扣分。有时校外人员想进校玩，见了他也都将这个念头打消了。他几乎一整天都呆在校门口，不像其他人东逛西逛。
我也常被他阻拦。
我妈是学校里的老师，以前我进出校门基本没有什么限制。那次周末去打球，倔蒋就是不放行。
“我妈在这儿教书呢，我又是这里的学生，以前都可以自由进出，今天凭什么不能进？”我气愤地问道。
“教师子女也不能进，就算校长的儿子来了也不能进！以前是以前，今天我执勤，就是不能进！”他的眉毛皱成了倒“八”字，严肃又固执地对我说，一副有理有据的傲慢神情。
有一天，我忘戴校牌，一个熟悉的老师想带我进去。倔蒋一看，马上就不高兴了，立马把我拦下，严肃地说：“你，没戴校牌，过来登记。”
“他是**老师的儿子，今天出门急忘了，你通融一下先让他进去上课吧。”
“不行，教师子女也不能破坏学校的规矩，别人看见会学样！”倔蒋就是不让进，弄得那阿姨也很没趣。
倔蒋就是这么倔。
后来，我们渐渐熟了，他也知道我是乖乖孩，又常去打球，便慢慢习惯了，进出校门时还常常与我打招呼，有时打完球出来还提醒我穿好衣服，小心感冒。
其实，学校的师生嘴上不说，心里都清楚，倔蒋不像其他人那样，他是一个负责任的保安，虽然看着凶悍，可他却是在用最朴实和有效的方式守护着学校。
校门进来有两株大榕树，他站在门口，就像第三棵大榕树。
【篇七：鞋套的故事】
我们学校有许多规定，例如一定要带红领巾、校牌，出操一定要跑步入场，电脑课一定要穿鞋套……我就来说一说我们和鞋套之间发生的趣事吧！
电脑课被我们看作一门娱乐课，我们有时还能自由上机，可是这门课有一个不成文的规定——一定要穿鞋套。我们班每次都会有几个“与众不同”的人，他们总会编造一些令人信服的理由，要说最奇葩，还得数徐峥豪。
他有一次忘带鞋套了，急得像热锅上的蚂蚁，快要火烧眉毛时，他急中生智，灵光一闪，便拿起两个小垃圾袋，绑在脚上，正准备以假乱真时，前排的潘侨昊在电光火石间发现了他的“阴谋”，便像发现了宝藏一样大叫起来，我们都被笑得前仰后合，他急忙将垃圾袋收起来，脱了鞋，趾高气扬地走进来，好像什么事都没发生一样。但为时已晚，已经有人“报警”了，他就被狠狠的扣了两分。
这件事常常被我们提起，当做课堂趣事拿来取笑。
【篇八：春夜悟雨】
春天，伴随着迎春花的盛开，茶花的芬芳向我们缓缓走来。前几天，阳光明媚，给花朵、树叶、孩子涂了一脸的金色；这几天，春天的好朋友春雨也匆匆地赶来和我们见面了！
每个人对春雨的感受都不一样，有的人喜爱春雨，因为它灌溉了树木，让树木茁壮成长；有的人讨厌春雨，因为它让人们出行不方便，阴沉沉的天气让人感到压抑。而我对春雨的感受很独特，当我静静地站在窗前看春雨时，我的心会变得宁静美好，然后，我和春雨进行交流，每一次交流，我都会有很多的感悟与收获，比方说今天……
今天，上完了让大脑飞速运转的七节课后，像往常，我会十分疲惫，会去冲个热水澡，到校园溜达溜达。可今天，我的精力却很充沛，而且十分兴奋。为什么呢？因为我要去学校电视台配音！我对去电视台配音的热情，就像我们去游乐场玩耍的热情一样。我吃饱饭后，雨伞也不记得拿了，就急匆匆地赶往电视台。跑向大地，我便可以感受春雨的清凉了。此时，我不像周围冒雨奔跑的同学一样焦虑，我倒十分享受雨点打在身上的感觉。雨点儿在我身上跳跃着，欢舞着，我全身的每个细胞也和它们一样地跳跃，在欢舞，甚至在欢歌。你知道我为什么这么开心吗？因为我要去江声电视台配音！我喜爱慷慨激昂的演讲，我热爱那些娓娓道来，并且能赐予你正能量的声音，我也渴望能成为一个能唤醒人们耳朵，能唤醒人们心灵的人。所以，我十分珍惜能去电视台配音的机会，也期待着自己有优秀的表现。
到了，快到了！我回头看看还在欢舞的雨点儿，它们有的在树叶上跳跃，有的在地面上欢舞，发出吱吱的声音，好像在给我鼓掌，告诉我一定能行！进入电视台，接到稿子，我便开始练习。过来一会儿，轮到我配音了。坐在主播台上，眩目的灯光打在我的脸上，一下子，我的心跳开始加速。酝酿好情绪后，我开始朗读，“江声学校……”，第一次失误，老师向我投来焦虑的眼光，我的心里开始有些忐忑。“江声实验学校第一……”第二次失误。一段短小的文字我读得结结巴巴的。看到老师焦虑的目光，想到之前对自己的期望，我的眼泪在眼眶里打转了。
我灰头土脸地跟老师道谢后，便一路飞奔。此时的我，不知道自己要干什么，只想找个人好好地倾诉一番，只想找一个安静的地方痛痛快快地哭一场。忽然，我想起返校前答应妈妈今天给她打电话，于是我又飞奔到电话亭。“滴～滴～”一秒，两秒，三秒……“一定不能哭，让她担心！一定不能哭！”我反复地告诉自己。“喂……”电话那头传来熟悉的声音，我的眼泪顿时就流下来了，为了不让妈妈担心，我咬住牙，不让哭声发出来。之后的谈话我也不记得我说了些什么，只是妈妈问，我答。
打完电话后，我飞奔进春雨里，这一刻，我已分不清我脸上流的是泪水还是雨水了。“同学，你的校牌掉了！”一个女同学打着雨伞追上在雨夜飞奔着的我。咦，我低头一看，我的校牌真掉了！我连忙跟那位同学道谢，接过校牌。之后，我不再飞奔了，慢下了步伐。“你的校牌掉了！”我何止是掉了校牌，我的自信也掉了，我对触动心灵的声音的热爱也掉了！我怎么可以因为一次的小失败，就对自己失去信心呢？追梦路上遇到失败是十分正常的。我应该再次爬起来，对着这春夜和春雨大声呼喊：“我可以！我能行！”然后为自己的梦想全力以赴！
我迈着坚定的步伐向教室走去。这时，我看到被春雨沐浴后焕发出勃勃生机的桂花树，它身上披着清新的绿，仿佛在召唤着我，让我想要拥抱它。我忽然发现，被春雨沐浴过后的树更加美丽了，那么，我相信，被失败质问过的人，也会愈加坚定，心中的力量也会越来越强大！
【篇九：那一次，我真后悔】
一个不经意的笑，会让你温暖缠身；一句不经意的话，会让你气愤填胸；一串不经意的动作，会让你后悔许久……这，谁都会知道，可有时，必须“亲自”经历后才会深刻感受到。
小学时，老师天天叮咛我们在校园内不得奔跑，我也知道，但有时办事心切会不由自主地跑起来。那次，还真出事了。
每个单周，我都要去检查广播操，并在学生回班之前把记录本交到学生处，但往往，我必须在广播操未结束之前就走，太远了！一个星期一，我照例小跑到学生处途中路过一排教室，凭我“多年”的经验，这条路上从未会有人，为了赶快回班写作业，我加快速度跑起来，刚想停下来，突然，从最后一个班里走出来一位老师，“嗵！”只觉脑袋一震，随即抬起头，一看，额头冒出了冷汗---这位老师是住在我们小区的老师，我妈妈也认识她。我连忙道歉，深深低下了头，心中一团杂乱，不知老师会不会把这件事告诉冷主任，如果告诉了他，我大队委之位将不保，班级也会扣分，并在全校面前批评……总之，我心中如一团麻绳，全部纠结在一起。突然，老师拿起了我的校牌，看了名字后，又发现背面是大队委的标志，显得更加生气，瞪着双目，严厉地批评道：“你身为大队委，应为学生做起榜样，而不是带领学生和你一样奔跑。你想想，如果今天你撞到的不是我，是二年级的小学生，那结果会怎样……”在枪林弹雨般的责备下，我一声不吭地低着头，直到老师说：“好了，下次小心点，别再跑了！”“嗯，对不起老师！”等老师走后，我又转身向学生处走去，心中满是后悔。
回到班中，我一直低头不言，身后的好友发现了我的反常，问我怎么了，我几乎哽咽这对她说完了整件事的经过，她沉思片刻，即说没事，应该不会扣分什么的，我第一次这样嘛。听完，心情才略舒畅。之后，每每经过那个班，我都是低着头匆匆走过。
原来，老师那“喋喋不休的唠叨”是真的，在校园内奔跑，真的会出意外。我想，从那以后，我再也不会跑着去交本子或追逐打闹了，因为万一失手或失脚，后果将“不堪设想”。
那一次，我真后悔，但正是那一次，使我改变。感谢那一次，虽至今还后悔。
【篇十：我的烦恼】
成长的经历是开心，快乐的。但是也有烦恼，这不，我的烦恼事就来了。
我最大的烦恼就是粗心和丢三落四。我平时做作业时，正确率还高，但是一到正式的考试就十分紧张，越想考好就越紧张，越容易出错。我以前考试，成绩都在九十分以上，但有一次期中考试，老师报分时，我心里像揣着一只免子在跳一样，在老师报到我的分数时，我更紧张了，结果我只考了八十四分，再看同学，有的跟我一样在叹息，有的却满脸笑容，回家时我心里非常忐忑，生怕爷爷会打骂我，后来爷爷骂过我后还对我说：“以后要看清题目再做。”
我不仅粗心，而且还丢三落四。我记得二年级的一天，我睡过头了，便急急忙忙的吃过饭就去上学了，走到半路，我才发现了我没有带红领巾和校牌，如果当时回家取的话，一定会迟到，我一路上非常忐忑不安，来到了教室，班干部看见我没有带校牌红领巾，就让我站在教室门口，我觉得很不好意思，干部还记了我的白名字，并批评我丢三落四，老给班上扣分抹黑，老师见到语重心长地说：“孩子，做事要有计划，每次写完作业，要学会整理书包，不能再这样丢三落四了。”狼狈的我回到座位，看到同学们向我投来了异样的目光，大家都在责备我址了班上的后脚，我真恨不得找条地缝钻进去。
我要早日改掉这一个缺点，好好学习，考好成绩，不辜负老师同学和爷爷的的期望。