【篇一：仰望自然】
四季交换，万象更新，没有任何机器，没有任何杂音，就这样一瞬间。花开无语，雪落无声。
春雨·无私
冰冻已久的大地啊，你的心是否仍然沉睡，请不要为过去悲伤，让春雨滋润你的心田，春雨滴答，抹走花苞儿上的雪，春雨滴答，带去树梢儿上的冰；春雨滴答，融化大地心中的坚冰，他祈祷，花儿呀，开出你娇艳的花吧，树梢啊，抽出你嫩绿的芽吧，大地呀，褪去你褴楼的冬袍，让我为你，穿上新装。
夏荷·高洁
溪水潺潺、敲打着欢乐的交响乐，叮咚叮咚，叮咚叮咚，好似小姑娘欢快的歌谣，流动的溪水，组和成美丽的花纹，偶儿水底隐现出几条灵丽的小鱼，一晃，便像个娇羞的姑娘，躲得无影无踪，溯流而上，一方小池，静谧幽深，躲在树丛里，有“池上碧苔三四点”的意境，又有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁。
秋果·丰硕
金秋十月，腿去了炎夏的炽热，枫叶已红，银杏已熟，辛勤的农田，浸在浓浓的果香中，连人们唱的歌，也甜丝丝的，饱满果实啊，活像一个个胖娃娃，坐在筐果跟着主人回家，凉爽的秋风啊，为了嘉奖勤劳的农民，在他们耳边吹着微风，逗他们笑哩。
冬梅·傲骨
北风呼啸，卷来一阵阵冰雪，零乱了一树枯枝，白零皑皑的一片，唯有一枝梅花，如春天的牡丹，生机勃勃，点出了万雪丛中一点红的意境，刺骨的冰雪跌落在它的身上，它一点也不弯腰，一点也不动摇，这是怎样一种力量呵，在寂静万里的冬日，日日孤芳自赏，这是怎样一做顽强。
大自然的万物，是宇宙的馈赠，蕴含着道理，教我们生活，我仰望你——自然！
【篇二：妈妈我想你】
妈妈，是我太不听话了吗？妈妈，是我太爱哭了吗？妈妈，是我长得太丑了吗？……这么多年，看到别的孩子搂着自己的妈妈撒娇，我无数次在被窝里哭醒，可是没有人告诉我答案，妈妈，你到底为什么离开我？你知道吗，我真的好想你。
妈妈，你给我了生命，让我看到了春天花儿绽放，听到夏天鸟儿鸣叫，闻到秋果飘香，摸到冬雪微凉。妈妈，你把我带到这个世界，让我感受到亲人的温暖，同学的情谊，老师的关爱，可是妈妈，你同时也让我饱尝了思念的痛苦。妈妈我想你，日日夜夜，无时无刻，我都在想你。当爸爸忙起来没时间做饭，我饿着肚子时，我想你；当我考了好成绩想跟家人分享时，我想你；当看到别的孩子牵着妈妈手时，我想你；当夜晚来临，我独自入眠时，我想你；当我受了欺负委屈时，我想你……
妈妈，我想你，真的好想你。
妈妈，你想我吗？
当我哭泣时，当我需要鼓励时，当我需要温柔抚摸时，妈妈，你是否感应到了女儿在这里呼唤你？你是否感应到了女儿需要你的爱？你是否也像我想念你一样想念着我？
妈妈，你爱我吗？
我想你是爱我的。不然，你不会临走之前给我缝了那么多小被子，不会给我织那么多小袜子，不会给我起一个这样的名字——心宇，你是不是觉得我就是你心里的宇宙？现在我长大了，我明白你心里肯定是有苦衷的，要不然怎么会离开我，怎么忍心这么多年不回来看我一次？可是妈妈，这么多年，哪怕你回来看看我，让我知道你的样子，让我摸一摸你的脸，让我搂着你的脖子闻一闻你头发的香味，让我牵着你的手在街上走一趟，我都心满意足了。妈妈，哪怕一次也好。妈妈，只要有一次，我就绝不会怀疑你对我的爱。
妈妈，还有几天就是八月十五了，这个团圆的日子，我多么想和你团圆一次。妈妈，我想你，妈妈，我想你。
【篇三：八年级幸福作文】
俯首是秋，仰首是春，月圆是画，月缺是诗。我带着15岁独有的眼光去看世界，去感受何为幸福。
幸福，是一种鼓励，8岁的时候，自己学骑自行车，妈妈为我扶着车子练，后来，妈妈在我不知情况的时候就松手了，我跌倒了。我示意让妈妈不要在我不知情况的时候松手，可妈妈却不听我的话，还用亲切的话语给我以鼓励：“孩子，坚持练吧，你是妈妈的好孩子！”我用手把车扶起来(我那是身高是1。5米）紧接着练，妈妈用手抚摸了一下我的头，暖暖的，那就是一种幸福，来自亲人的鼓励。
幸福，是一种支持，12岁的时候，学校开运动会，我去参加了，我们一同去的有十几个人。在运动会的赛场上，我正为跌倒而懊丧，不敢抬头看同学们，不想看到他们失望的眼神，但是，我还是本跑到终点，因为我听到他们在为我呐喊，在为我加油，这是同学对我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推着我让我忍着疼痛跑向终点，同学为我鼓掌，说我坚强，他们哪知道，是他们的支持，给了我不放弃的决心。那是一种幸福，来自同学的支持。
幸福，是一种信任，14岁的时候，老师选语文课代表，我被选上了，我很高兴，有时候同学说我了，我去找老师，老师给我讲起道理来，我明白了；不跟别人比，只跟自己比。在课堂上，我的声音是乡音，说不成普通话，同学们嘲笑我，老师帮我改正，我不通话有好转了。是她的信任，那是一种幸福，来自师长的信任。
春华的馨香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，远望未来，我发觉幸福就在身边。它如涓涓流水从我心间流过，滋润着我的心田。让我带着沉甸甸得幸福，信心十足地面对更美好的明天！
【篇四：杏树】
我家的后院有两棵树，一棵是杏树，另一棵也是杏树。
我是极不喜欢杏树的。它那粗糙的树皮，像是一位风烛残年的老人的皮肤一般，一到下雨天，树皮的缝隙中还夹杂着一些不知名的霉物，使人想到传说中的树妖。杏树的枝干是向外生长的，这是我最厌烦的了――从树旁走过去时，便会被勾住头发和衣服，真是好一番拨弄才能从树枝上取下来。到了花盛时节，两棵树上缀满了白色的花，白色中带点粉色。冬天，这棵树便沉睡过去了，只有等雪花飘落在树枝上的时候才能好看些。一个冬天过去后，春天便又是一派绿叶蓬勃，花朵盛开的景象。如此，这杏树也便耐看了好多。
杏子成熟的季节，爷爷常将杏子送给邻居们，大家坐在树下谈论日常琐事。这杏树生来平凡，却容易存活，不像一些其它娇贵的花树那样难种养，不需要过于悉心地照料，就像我的爷爷。爷爷衣着着朴素，走起路来虽有些蹒跚，却精神矍铄。爷爷已年过半百，本应是享天伦之乐的年纪，但仍是离不开土地。前年，爷爷在院后栽了一棵杏树；去年，我也栽了一棵。
人大多平凡，如这世间普通的树，春花秋果，夏盛冬藏。任凭时间的洪流汹涌奔腾，不忘本质，才能抵御万物侵扰。由此，我对这树便也不由喜爱起来。
我家的后院有两棵树，一棵是爷爷栽的，一棵是我栽的。
【篇五：秋】
秋，像一位姗姗来迟的灰姑娘，让大地从单调的绿色变为属于自己的独特“黄”；秋，像一名神奇的魔术师，一眨眼的功夫，让树叶从树上纷纷飘落，为大地披上金黄的新衣……
深秋，天空中，一朵朵白云像形态各异的棉花糖，悠闲地飘浮在蓝色的天幕中。白云有时也很调皮，秋姑娘轻轻一吹，样子就变得奇形怪状了：有时像一群膘肥体壮的骏马在空中奔腾；有时又像一条神奇的巨龙在天空中摇头摆尾；有还有时像一头凶猛的狮子，在空中仰天长哮……
秋姑娘在田野里也有一番作为：她藏在金色波浪的稻穗中，让农民伯伯获得丰收，白花花的米饭四处飘散；她藏在红通通的柿子里，让果农们喜上眉梢，把秋果做成甜滋滋的果脯；她藏在绿油油的菜地间，让人们面带笑容，烹饪出香喷喷的菜肴……看着人们脸上堆满了幸福，秋姑娘笑了。
在秋姑娘的装扮下，小草也“女大十八变”。以前的草地是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”现在是“离离原上草，一岁一枯荣。”秋姑娘来临了，小草脱掉了苍翠的夏装，换上了金黄的秋装，显得格外成熟稳重，秋姑娘是功不可没呀！
秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄。阳光下，走在这秋姑娘带来的独特世界里，有一番别样的味道。
【篇六：哦，草坪！】
我是个活泼好动的初二男生，课余时间喜欢在学校操场的草坪上撒欢而非运动。你想知道其中的缘由吗？请看下文。
说来有些奇怪，我跳脱的表面下，其实有颗文艺的内心。当我徜徉在草坪上，就会不由自主地想起那句“生活不只有眼前和苟且，还有诗意和远方”。虽然我不能到远方“纵情山水”，却能在草坪上“放飞心灵”。因为草坪上的小草们用它们的四季轮回，让我诗意一回。
每当夏天轻轻地走了，带走那份独属于夏季的热意走向更“远方”时，秋天就轻轻的来了。这秋意不是来势汹汹，而是满载着丰收而来。透过校园依稀可见远处沉重而饱满的稻穗，瞅见不远处飘香千里而色泽鲜艳的秋果。某个秋高气爽的下午，我和“晨曦文学”的小伙伴来到来到学校的操场，漫步在跑道上“采风”。小伙伴们各自在自己喜欢的角落驻足观看，唯有我惬意地躺在草坪上看着那久违的蓝天白云。灿烂的阳光照在草地上，草地没有夏日的刺痒难忍，舒服的很，坐在上面，躺在上面皆可。呼吸之中还有浓浓的青草味，像夏天的味道。太神奇了！原来它还有一颗充满生机的心。
看着眼前柔软翠绿的小草们，全完秋日的寂寥，不禁回想起草坪的其他季节。冬天的草坪，草干枯的不行，看似软绵绵地趴在地上，其实草根牢牢地扎进不饱满的土地中。只为了来年春天的“复苏”，为此，它们必须忍受寒冬的考验。到了春天，嫩芽冒出来了，草坪慢慢又葱绿一片，给我们带来新一轮美的享受。这不就是“野火烧不尽，春风吹又生……”的校园版吗？
这般充满诗意又接地气的草坪怎能不惹得同学们在这里“撒欢”、运动？所以，我也不例外。
【篇七：秋天的雨】
秋天的雨，是一位魔法师，她用那无边的法力，给大地铺上了一层白色的纱巾。雨下到了果园，果子就结得又大又红，你挤我碰，差点把树枝压断。雨下到了田地里，庄稼就结得饱满充实，从远方看去，地上就像铺了一层金子，灿烂耀眼。雨下到了森林里，枫叶就像喝醉了酒一样，浑身变得通红通红地在空中打“醉拳”。
秋天的雨，是一盒“颜料”，她送给了桂花淡黄色；送给了海棠花粉红色；他最偏爱菊花，给他的颜色最多：紫红的、雪白的、金黄的、淡绿的……秋天的雨，滴出千千万万种颜色，把大地染得五颜六色，格外美丽。
秋天的`雨，有一种快乐的成分，雨水落到农民伯伯身上，农民伯伯哈哈大笑说：“一年辛苦忙到头，总算有了个好收成。”雨水洒在小朋友身上，小朋友们嘻嘻哈哈地捡枫叶、摘秋果，给冷清的世界增添了几分色彩。
啊，秋天的雨多么神奇，多么有趣呀！
【篇八：一叶落一秋来】
夏天的脚步匆匆过去了，正如他匆匆地来。一片红叶悄悄地落在了地上，我拾起它，暗暗摇头。
我抬起头，却不见另一片红叶。也许它是落单了，我又想。仔细看手中之叶，一抹微笑又浮现，秋天要来了，一年不见，不知你是否安好？
真应景，似乎是一念之间，秋天已来，而那片枫叶仍在我手中。触摸着它的纹理，便不禁令人开心，这秋天的传信的使者，感谢你的讯息。拿起它细细端详，简直就如同低温的火焰一般，在手中燃烧着——这块活的秋之精灵，好一个令人快活的精灵。
把这片红叶收好，推开窗站住，品尝着这秋天的气息，嗅着这淡淡的甜香，不禁睁开眼，看着这满山遍野的火焰，兴奋、开心各种欢快地情绪都从我身上来。我暗暗微笑，有些讥讽，讽这秋，这秋怎么就这么的来了？如果都这样，那该如何？太令人不知所措了，太令人猝不及防了。
秋天总是有些愁的，即使是开心，看到那凋零的落叶，不免是有一些忧伤的。人再厉害，也敌不过大自然的规律，一切也如此，就如同这些叶子，总要凋零。也难怪李煜写出“春花秋月何时了，往事知多少”这样的名句了。唉，这着实是令人伤感！
秋天的果实都在呢，似乎使人全然忘记了红叶。我又坐下，拿起红叶细细端详，这红得如此厉害。外面的秋山、秋树也如此，红得厉害。回去吧，我把红叶扔出窗外，看着，它慢慢飘落，与一大片红色融为一体。
落叶是要归根的，看着外面红红火火却又略带凄凉的秋果，我又喜又愁。谁也无法抵抗自然规律，树一样，人也一样，秋天也一样。
一叶知秋，这是只有一片红叶的秋，也是一个有许多秋的叶。呵，一叶落，一秋才来！一秋完，春天才来——好一个循环！
【篇九：我爱秋】
对于秋，有人说美，有人说愁。我也不清楚自己该站到哪边，或许美与愁两者并不矛盾吧！不管别人如何，我爱秋，爱她那悠闲的落叶，丰硕的秋果，以及她宁静、成熟的独特之美。
最美的是秋的落叶，虽然它使人感到悲凉，但它毕竟是落叶归根，找回自己的归宿。毕竟，只有家才能让你感到温暖、安全。而且，当你感到寂寞时，到秋天的树林里走一走，脚下踩着那像地毯一样的落叶，发出“沙沙”的响声，仿佛在演奏优美的乐曲。也许这时，你就会豁然开朗，不再感到孤独、寂寞了。
其次便是秋的累累硕果了。你试想一下，在充满希望的春天播撒下种子，在赤日炎炎的夏日辛勤耕耘，等到秋天，收获累累硕果，此时，你的心情将会是多么喜悦呀！是的，在满怀希望中播下种子，辛勤拔草施肥，最终在秋天收获累累硕果，这时的心情是无法用语言来描述的。
但秋天有时也让人感觉哀愁，每当看见一片片枯叶从树上飘下，从窗前旋过，心中便不由得升起了一股同情，心里也感到有几丝哀愁，同情那些叶子好不容易从芽长成叶，在树梢风光一时，此时又从枝头悄然落下，永远地睡去了，这怎么能不使人感到哀愁呢？但事情也并非尽然，那一片片枯叶落到地上后，会腐烂变成滋润树根的养料，去报答养育它的根。这样想来，哀愁的心情又得到了些许慰藉。
我爱秋，亦恋秋，爱她的宁静，颂她的成熟。秋既美，秋亦愁。秋正当是一个承上启下的作用，秋是上一轮的终结，亦是下一轮的开始。同学们，打起精神，让我们在这个宝贵的时节里，收获昨天，播种明天吧！
【篇十：八年级幸福作文】
俯首是秋，仰首是春，月圆是画，月缺是诗。我带着15岁独有的眼光去看世界，去感受何为幸福。
幸福，是一种鼓励，8岁的时候，自己学骑自行车，妈妈为我扶着车子练，后来，妈妈在我不知情况的时候就松手了，我跌倒了。我示意让妈妈不要在我不知情况的时候松手，可妈妈却不听我的话，还用亲切的话语给我以鼓励：“孩子，坚持练吧，你是妈妈的好孩子！”我用手把车扶起来(我那是身高是1。5米）紧接着练，妈妈用手抚摸了一下我的.头，暖暖的，那就是一种幸福，来自亲人的鼓励。
幸福，是一种支持，12岁的时候，学校开运动会，我去参加了，我们一同去的有十几个人。在运动会的赛场上，我正为跌倒而懊丧，不敢抬头看同学们，不想看到他们失望的眼神，但是，我还是本跑到终点，因为我听到他们在为我呐喊，在为我加油，这是同学对我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推着我让我忍着疼痛跑向终点，同学为我鼓掌，说我坚强，他们哪知道，是他们的支持，给了我不放弃的决心。那是一种幸福，来自同学的支持。
幸福，是一种信任，14岁的时候，老师选语文课代表，我被选上了，我很高兴，有时候同学说我了，我去找老师，老师给我讲起道理来，我明白了；不跟别人比，只跟自己比。在课堂上，我的声音是乡音，说不成普通话，同学们嘲笑我，老师帮我改正，我不通话有好转了。是她的信任，那是一种幸福，来自师长的信任。
春华的馨香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，远望未来，我发觉幸福就在身边。它如涓涓流水从我心间流过，滋润着我的心田。让我带着沉甸甸得幸福，信心十足地面对更美好的明天！