【篇一：小实验大奥秘】

一个阳光明媚，万里无云的早晨，我兴高采烈地来到金笔作文，因为我们要上一堂特殊的活动课——实验课。

老师给我们讲完规则，就让我们自己操作，一个同学小心翼翼地把小苏打倒入瓶子里，约把底盖住的量。一个同学在瓶子里倒入了五大滴洗涤灵，瓶子里还是没有出现任何反应。有一个同学在瓶里倒入两手指节长的白醋。这时，瓶里出现了大是的泡沫，你猜到了吧，对，我们这堂实验课是如何使火山爆发。泡沫都争先恐后的往外涌，看起来像一个美味的冰激淋，底部是黄色的，上面都是泡沫。这时，我的心情既激动又害怕，激动是因为盼望已久的火山终于爆发了，害怕是因为，我怕火山爆发时会伤害到我。我就想不明白，为什么这三种材料放在一起会有那么大的反应呢？

第二次实验时，老师让我们把洗涤灵和白醋混在一起，没有反应。原来，起作用的是小苏打啊！

第三轮，我们把白醋和小苏打合在一起，四周出现了泡泡，但是，没有喷出来。这时，我灵机一动，“哦，原来这个反应是这三种材料合作而成的啊”。

后来，宋老师告诉我们，原来，白醋和小苏打合在一起可以出现二氧化碳气体，把手放在瓶口，可以感到微微的风冒出来，洗涤灵放入里面起到的是催化作用，使火山更快的喷发出来。

通过这个实验，我感到了科学的奇妙，我一定要继续探索下去！

【篇二：帮妈妈洗碗】

劳动节的早晨，我帮妈妈洗碗。

我开始洗碗了。首先我右手拿起洗碗布，挤上洗涤灵，左手拿起水池里的碗，两手配合着，碗在手里转一圈，就像穿上了白色的婚沙，接下来我把所有的碗和盘子都给穿上，然后我就打开水笼头，水便哗哗的流了出来，洗碗时，要把碗的角度稍微倾斜，这样就把碗的沙衣洗掉了，洗干净的碗和盘子透着明亮的光彩，象一群刚洗完澡的娃娃，整齐的排在碗架上。最后是洗筷子了，把筷子整理的一样齐，抹上洗涤灵，再竖起来，两只手就这样一搓，筷子们就发出哗哗的声音，象是在给我鼓起掌，最后打开水笼头冲一下，筷子们就象刚刚蒸过桑拿似的，全身湿呼呼的。看着干净的碗筷，我心里非常高兴和自豪。

收拾干净后，我发现我的手冰凉，手指肚也被水泡的发白了。我在想，妈妈每天洗碗，她的手一定象我的一样，变的粗糙。我心疼的抓起妈妈的手摸了摸，麻麻的感觉，我想对妈妈说，“妈妈您辛苦了”！