【篇一：家乡的爬山虎】

大家好，今天我给大家介绍的植物很普通，很常见，那就是爬山虎。

在老家的一座小山上有一丛爬山虎，最近我一直在与它亲密接触。

我发现了爬山虎的嫩叶，刚长出来的时候颜色是耀眼的红色，嫩叶宝宝刚长出来“脸”上会有一点儿“皱纹”。我还发现长在山上的爬山虎一般比墙上的许多，但爬山虎的有一点让我万万没有想到，它既然还可以分辩年龄大小，茎越粗那年龄就越大，当然我曾经找到了它的根，山上的爬山虎一般是二三株长在一起的，你可不要被它的外表迷惑了。

还有一株爬山虎长在树下，它一圈一圈的绕到树的顶端，如果树的中间断了，上半节是不会掉下来的，因为爬山虎的茎牢牢的缠住了它。爬山虎也有枯死的顺序，是丛茎慢慢开始枯死的，你不要认为叶子枯死了就会落，不，它会慢慢缩小，变弯再巴住墙壁。爬山虎的叶大多数和枫叶一样的形状。

对了，大家应该不知道爬山虎也长果子吧，听说只要把汁和果子一起放入土中就可以长出鲜嫩的芽。

我还给大家说一个故事吧，有一次我在观察爬山虎时，眼睛看着它，手就在地上摸，突然觉得手摸空了，一看，啊原来这棵树下有一个蛇洞。

爬山虎的奇特之处还有许多，相信大家都会找到的。

【篇二：衰老】

所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是在今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。——龙应台

我从未感觉到他的苍老，真的。因为，他依旧爱穿风衣，站在人群中依旧玉树临风，他依旧可以扛起我提不动的重物，运往他亲手布置的家。他笑起来依旧带着点傲傲的憨气。依旧，是我印象中的老爸。

可是忽然有那么一天，他拉住刚放学回家的我，笑的很神秘，很傲气的问我：“你看看我有什么变化没有？提示一下哦，我的头发。”我看都没看他，便答“头发变白了啊！”“不是，再看看”我仔细盯着瞧，好像，不知什么时候，他的头发变少了，我有些心酸，声音小了一些“头发变少了”，他的眼光似乎有些黯，不过，随即又欢快的说“你没发现我头发完全变黑了啊！厉害吧，我又年轻了耶！”我看了他一会儿，没有说话，便进了卧室。

我真的很难过。因为，他竟然衰老到需要掩饰的地步。而且，我没有注意到，他的白发什么时候一根根多起来，多到他都肯承认自己的衰老？我拼命去想，却发现不了一丝蛛痕马迹。

于是，我便慢慢地去试着了解他，然后，我发现他依旧爱笑的眼睛有了深深的鱼尾纹，甚至连脸上，都出现了淡淡的衰老的斑点。他依旧扛起的重物，常常走一步停一步，重重的喘气声，一声又一声撞进我心里。他依旧爱穿的风衣里，常常穿起了厚厚的毛衣，像个滑稽的小丑，在人群中，我依旧可以一眼认出我那帅气的老爸。不过依旧是我印象中的老爸的他，腰开始变弯，身材开始发福，他甚至没有以前那么能喝酒，常常一喝便醉，令人心疼。

他，什么时候老了呢？

我不得而知。

【篇三：面对父亲的后背我流泪了】

小鸟喜欢蓝天，因为蓝天带给它自由；小船喜欢灯塔，因为灯塔带给它方向；小鱼喜欢海洋，因为海洋带给它温馨，可在幼时的我，最喜欢的却是父亲的后背。

因为他那高大的后背，仿佛如一座小山一样挺拔，能带给我欢乐与安全感。所以我总是让父亲背我，趴在他的背上，心中就有一种莫名的幸福感。

有一次，在寒假时，我们一家三口坐火车回了老家，在老家边上有一条清水河。听小姐姐说，在河的对面有一条蛇，我十分好奇，就让父亲带我去，父亲见我执意要去，就答应了我的请求。在头前带路，到了目标地点，只见那条河，水流湍急，宛如一条龙在飞翔，其水声也震耳欲聋，可真是“一夫当关，万夫莫开”啊！我被这条河的气势惊呆了，可我不会游泳，只能呆呆地站在那里，父亲见我此刻的神情，便心生一计，对我说：“儿子，让我背着你过去，怎么样？”我答应了，父亲便蹲下来，等我上去时，他抱住我的双腿，站起来，大步走向小河，很轻松地淌过河，到达对岸。我的心中仿佛升起一面幸福的小旗，在旗中还夹杂着我对父亲的敬佩之情。

时间过的很快，一眨眼，光阴似箭，我从小学升入初中，成为初中生，可我却发现父亲翻天覆地的变化，他的头发不再是乌黑色的了，而是掺杂了些许白色，他不再是身强力壮的了，而开始慢慢地变弱了。

那天，在回家的路上，我不经意之间看到你的后背，它已经不再是挺拔，开始变弯有些驼背了，它带给我的不再是儿时的幸福，而是一种莫名的酸楚，走到半路，我默默的留下了泪水，看到时间在你脸上留下的痕迹，我希望时间能再过的慢一些，希望疾速逝去的时光能绕过父亲您啊！

我喜欢父亲的后背，可我不喜欢让时光摧残过的后背，我不喜欢因时间的流逝而变弱的后背，我更不喜欢因为我的疏忽，而促使变差的后背。

【篇四：我的老师】

六年来，有很多位老师教过我们四班，但除了一位老师以外，其他的老师都“真心插柳，都插完就走”，只有一位老师，全心插柳，一路坚守。只有这位老师伴了我们六年！她就是我们最亲爱的董老师！

我们董老师有着一头卷发，是因为董老师要把打理头发的时间节省出来，用以工作，我们的董老师多敬业啊！董老师还有着一个用来笑或者表示不满意的眉毛，董老师笑时，眉毛是很平，并向两边舒展着；董老师表示不满意时，眉毛内端是向下的，并向中间夹的。董老师嘴边有两条纹，加起来正好是一个“八”这个八字纹是笑出来的。董老师的一双会笑的眉毛，两条笑出来的纹，让董老师的容貌很温柔。

董董老师这些各具特色的神奇的五官让她很能鼓励我们。记得一到五年级，我都是一种状态：只要别人来挑事让我感觉不爽，我就动手，别人哭着找老师是常有的事，我那时就是一个小刺头，每天不和别人打打架我都手痒，可现在，我是“能说会道，动口不动手”的儒雅君子，是董老师用她的鼓励包容让我渐渐改变了。每次我犯了错，她眉毛中间就会夹起来，她总能在我的行为中找出我做得对的地方赞美我，记得有一次，董老师说我如果能不动手打别人，我用怎样的语言攻击对方都可以，他还夸赞我说能控制住自己的情绪很了不起，导致我后来的语言也越来越儒雅了，她总是很理解我的心情，在我错误的地提出修改的意见，当我认识到错误了，她的眉毛渐渐舒展开来，变成了弯弯的”八”字。我一天天的成长就在董老师的眉毛一次次变弯中渡过。

董老师！谢谢您！天下没有不散的宴席，能当六年您的学生，我感到幸运！